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计划说明 从事儿童和青少年工作的专业人员面临许多挑战，涉及与家庭、社区和政府的复杂关系。卡尔顿大学的儿童和青少年研究为学生在这个要求很高的领域的职业生涯做好准备。该项目最初是为幼儿教育 (ECE) 项目的毕业生开发的，但新课程范围更广，无需 ECE 文凭即可进入该项目。通过儿童和青少年研究的核心课程以及其他相关学科，学生将了解与加拿大和世界各地的儿童和青少年有关的广泛主题（例如儿童权利、政策和实践）

方案说明 博士生导师方案。环境多样性的先行者。初级中学毕业证书(IIP) " 改善初级学校教师状况方案 "。健康、健康、团体和共同体研究与指导方案

课程描述 心理学是对行为和思想的研究。作为一门科学，心理学通过仔细的调查来理解行为、思维和经验。心理学专业应用这些信息来促进人类福祉。在本科心理学学位中获得的写作、研究和统计分析的结合可以为许多职业做好充分的准备。心理学专业为学生提供扎实的心理学背景，并以小班形式达到顶峰，提供在观察海鸟行为、评估人们态度以及记忆和空间学习实验等广泛领域进行研究的直接实践经验。纪念大学提供心理学学士 (BA) 或理学学士 (B.Sc.) 的主修、辅修和荣誉课程。提供生物学/心理学联合课程（理学学士荣誉学位）

经济学是研究社会如何利用现有资源来满足人们的需求的学科。农业是地球资源最大的单一用途，也是世界经济的主要驱动力。农业是一个现代、复杂的行业，产品被消费、开发、融资、种植、营销、加工、监管、研究、征税和运输。环境质量、食品安全、生物技术管理和全球化是农业经济学家在商业背景下研究的重要问题。学生将学习的一些主题包括科学、技术、生产实践、产品处理、产品营销系统和萨斯喀彻温省生产的谷物用途的供应链视角；从管理和政策角度来看自然资源的利用；影响加拿大西部农业的问题；以及农场和农业企业运营管理

方案描述 儿童心理学是心理学的众多分支之一,也是最常学习的专业领域之一。这一分支侧重于儿童从产前发育到青春期的思想和行为。儿童心理学不仅涉及儿童如何在身体上成长,而且涉及儿童的精神、情感和社会发展。温莎大学儿童心理学方案是发展心理学方案内的一个专门、普通(三年)学士学位,侧重于儿童和青少年的发展。课程强调不同寿命期和典型和非典型发展的各个方面。该专业是针对那些有兴趣获得额外教育学位或额外文凭或证书的人,这些文凭或证书培训他们从事儿童和青少年工作(例如幼儿教育、儿童和青年照料、发展服务工作者、自闭症和行为科学)。大型和小型讲座、研讨会、讨论小组和实践课程为积极学习和参与实地环境提供了机会

Telfer管理学院(TSoM)提供研究生课程,获得卫生系统科学硕士学位。这个以研究为基础的课程旨在对扩大的卫生系统领域的研究人员和学术领导人进行培训。这些系统使用管理科学和系统科学的科学问题解决方法来研究。学生遵循一个应用抽象模型或经验性发现范式的科学发现过程。该课程利用了Telfer管理学院以及卫生科学、医学、社会科学、工程和人口健康研究所的卫生系统研究教授和研究人员的专门知识。卫生系统科学硕士是环境可持续性合作方案的参与方案之一。协作方案的指导目标是向研究生提供查明和分析环境问题的经济、法律、政策和科学层面所需的知识和技能,并采用循证方法制定解决这些问题的合理政策选择。授予的学位规定了主要方案,并指明“环境可持续性专业”

渥太华大学的课程和强化课课程列旨在支持高度协调和整合,使学生能够完成Telfer MBA,然后恢复职业生涯。虽然选修课在具体的学期中显示,但学生可以选择在项目的另外时间选修。MBA方案是为具有至少三年工作经验的候选人设计的。该课程可在连续12个月内全时完成。该课程在所有管理学科中提供了坚实的基础,发展了管理和人的技能,并完善了学生从战略角度看待和分析问题、机会和情况的能力,使他们能够成为负责任的变革推动者。重点是应用相关的当代管理概念、模式和哲学,综合解决问题,并重视组织的所有方面

化学工程处于许多学科的交汇点,将基础科学与应用科学,经济学,健康与安全等知识联系在一起。化学工程毕业生利用一系列业务,将天然原料可持续加工成成品。他们在任何行业工作,在职业生涯中可能面临各种挑战,包括优化工艺、监测污染、转换可再生能源、加工食品和药物以及制造新材料

研究日语的原因很多。首先,不是学生想的那么难。诚然,日语的写作系统与英语或其他欧洲语言大不相同。然而,学生应该知道,新演说者可以简单地通过学习5个元音,39个和元音组合,以及2个加词来获得。这些日语共46个"hiragana"或"katakana"代表日语声音的字符。而在语法方面,日本名词没有性别,复数形式,或文章可以学习。也许最重要的是,了解日本人会把学生分开,无论是个人还是专业的。对日语的了解可以使学生对日语文化有更深的理解和欣赏。此外,了解日本人可以带来更多的商业机会。能够以自己的语言与潜在客户沟通是商业的关键,在当今的全球化经济中尤其如此。最后,日语可以成为其他语言和文化的门户。学习日语可以拓宽学生对亚洲各地具有影响力的价值观和文化传统的观点,如某些宗教信仰和伦理。这是学习其他亚洲语言的绝佳踏脚石

课程描述 数学是当今医学、经济和商业以及科学和技术领域许多进步背后的驱动力。作为一名数学学士学生，可以根据自己的兴趣和职业目标从广泛的课程选项中进行选择。学生在卡尔顿获得的扎实的数学知识和技能将使他们在各种职业中具有竞争优势，并为他们为下一代创新做出贡献做好准备。统计学普通课程为学生提供在各种统计相关领域担任方法学家所需的背景。荣誉课程为他们成为专业统计学家、精算科学工作或进一步深造做好准备

项目描述 今天，我们每时每刻都生活在媒体中。新闻、电视、社交媒体、名人文化、音乐等等。西方人的哲学是：如果你要消费它，你就需要理解它。在麻省理工学院，学生的学习将集中在现代通信和信息技术，以及它们如何以学生甚至可能没有意识到的方式影响生活。批判性媒体研究要求学生深入研究该主题，分析和批评他们的发现。从报纸、广播和电视，到互联网和移动技术，媒体、通信技术和信息工具以无数方式影响着我们的日常生活。社会利用它们与他人交往、寻找或分享信息和娱乐以及参与社会和文化辩论。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

应用人类营养专业认识到人类营养的生物学和社会方面。它从预防、维持和治疗的角度关注营养，所有这些都需要对相关生物科学和行为科学的选定方面有透彻的了解。学生学习营养及其在维持健康和预防和治疗疾病中的应用。他们还了解个人和社会行为，特别是在家庭环境中，以及行为因素对从受孕到老年建立良好营养状况的影响。通过有效利用选修课程，可以补充专业的核心要求，以创建一个学习计划，为毕业生在政府或私营部门或食品行业的各种健康和教育职业做好准备。其他人可以继续攻读营养学、公共卫生营养学、医学或教育等领域的研究生课程。职业示例：注册营养师

世界各地的社区以及离家更近的社区面临许多环境挑战,需要道德和全面的解决办法。最好的答案是打破界限,加强真正变革所需的合作。有了雷吉纳大学的环境系统工程学位,学生学会了如何在解决危及人类安全、农业可持续性和其他重要工业的紧迫问题方面发挥重要作用。学生可以利用其有条理和创造性的心态来设计新的系统。学会先行思考,长期实施,整合和日常管理。Regina大学环境系统工程系学生学习: 进行环境影响、风险评估和补救研究

课程描述 西方古典研究广泛地基于对希腊和罗马世界的语言和文学、历史和考古学的研究。古典学研究本质上是一门跨学科的研究，它将希腊和拉丁文学、历史和考古学的主要领域与宗教、神话、政治理论、法律、哲学、体育、音乐、性和性别研究等其他学科结合起来。古典研究不仅是对地中海古代文明的探索，也是对希腊和罗马如何从根本上塑造我们自己的世界和我们今天的思维方式的探索。古典研究模块

乌奥塔瓦的英语强化课程旨在帮助学生学习语言技能、学术能力和跨文化知识。它将帮助学生在学习计划以及未来职业生涯中取得成功。学生将获得工具,以更好地理解和交流想法。他们还将受益于许多与同龄人一起练习英语的机会。英文强化课程每学期提供,学期从每年9月、1月和5月开始。语言学习在课堂内外进行。来探索渥太华大学 学生在学习课程期间 如何保持参与 从准备周到每周的社会文化外出,渥太华大学都支持学生走的每一步

学生将有机会在世界上最好的计算机科学学校之一学习。学生将在系统和网络,算法,编程等领域形成广泛的理解。第一年之后,学生可以选择主修数据科学。学生也可以通过合作计划获得两年的有薪工作经验,这是北美同类中最大的,或者通过选择正规的学习系统来快速学习他们的学位。滑铁卢大学的毕业生继续在领先的技术公司和世界顶尖大学工作。与此同时,滑铁卢大学的教授和毕业生创建了800多家附带公司,包括加拿大最大的软件公司OpenText等领导人

项目描述 城市发展项目于 1980 年启动，并于 1983 年产生了第一批毕业生。该项目在启动时在加拿大是独一无二的。该项目由地理学主办，​​符合古老的房地产格言“地段、地段、地段”，但它是一个跨学科项目，因为它大量借鉴了经济学、商业、管理和组织研究、政治学和人口学等学科。 UDP 的目标是确保毕业生了解城市发展和变化的过程，并具备创造机会和解决问题所需的分析技能。它强调企业影响城市景观的相对重要性。由于该计划是面向企业和个人行为的，因此UDP不应与“规划计划”相混淆。如果学生希望将城市进程知识与发达的分析技能和商业头脑结合起来，Western 的 UDP 已经并将继续填补这一空白，并取得相当大的成功！西部大学的城市发展项目为房地产管理和研究公司、规划顾问、土地开发商、评估公司、金融机构、零售组织、工业选址顾问以及与税收、住房、城市和区域发展有关的联邦和省部委等企业的职业提供了良好的背景。该项目的毕业生现在正在加拿大、美国、欧洲和亚洲的所有这些领域寻求职业，其中许多人现在已成为企业和政府的中高层职位

教育学士学位课程专为希望在各种教育机构（包括 K 至 12 学校）教授学生的未来教育工作者而设计。该课程提供了学生在小学和中学课堂上使用的各种科目和教学方法的一般方法。学生将专注于两个教学领域，即早期课程和中期课程，以将他们的专业知识集中在特定科目上。学科领域与萨斯喀彻温省学前班至 12 年级课程领域紧密结合： 艺术教育 英语语言艺术 土著研究

园艺是对在田间和温室条件下生长的水果、蔬菜、花卉、药材、观赏作物、树木、灌木和草坪草的生物学、改良、生产和利用的研究。它是最多元化的农业产业，涉及艺术和科学，提供从温室和高尔夫球场管理、食品生产和景观美化到研究和教育等职业机会。园艺作物和观赏植物的生产和利用为加拿大农业部门的扩张和多样化提供了机会。营养保健品、生物制药以及园艺作物的供应和维护是为企业家提供绝佳机会的增长领域

生物和医学物理课程强调物理学在生物学和医学中的应用。学生将学习可兴奋细胞生物物理学、放射性和辐射相互作用、分子生物物理学和物理学在医学中的临床应用等课程，为临床研究和健康服务职业奠定坚实的知识基础。该计划为政府和工业界不断扩大的跨学科研究实验室的职业提供了良好的背景，也是医学物理学职业的起点。完成适当水平的课程将使学生有资格攻读生物物理学、医学物理学和物理学相关领域的研究生课程。职业示例：磁共振成像 (MRI) 专家 CAT 扫描技术员

农学方案使学生深入了解土壤和植物的世界,从田间作物生产到土地和水资源管理。农业学方案的教授们因具有可持续作物开发、生产和管理、昆虫学和土壤科学方面的专业知识而获得国际承认。农学学士(农业)是一个为期四年的方案,重点是研究作物生产、土壤管理和水资源。农学方案将对与作物生产科学以及土地和水资源的管理和利用有关的因素和过程进行综合和全面的研究。该课程强调土地管理以及农艺和园艺作物系统的可持续性

(原始内容存档于2018-09-21)。Musique: La musique vous shanne。国立大学附属中学。Venez Nourrir votre pource for la musique and quérir la racesseuse nécessaire à une carrière active dans grâce à nos éminents à partenariats à avedes renommés, telles que le centre national des Arts (CNA) 和 l'Ottawa 交响乐团的热情。i) 举办音乐会,举办国际音乐会,举办音乐会。Nous offrons une form complète en interprétation, 组成, 教育音乐, 钢琴教学, Théorie 和音乐学。音乐学、艺术管理新闻学、音乐学士学位(B.Mus.) (原始内容存档于2019-06-25)。Pour être admis au B。Mus., vous devrez réussir une 试镜和 démontrer une maîtrerise de votre 乐器首席指挥 à un nivediaire ou avancé。De +,l'Université d'OTTAWA est l'une des seules generation au pay permettant de complex le 项目 de B.Mus., project。科学方面的不可抗力

Tyndale的宗教教育学士(BRE)是一个公认的以部委为重点的本科学位,提供基于经文和神学的广泛学术知识基础。该学位旨在培养学生参加地方教会、准教会组织或使团的部会。对于已经在部委工作的人或计划参与部委工作的人来说,这是一个极好的学位。总牧师课程为地方教会、准教会组织或使团的部里的学生提供准备。申请人必须年满25岁

工业系统工程师成为工程通才,在工程系统的性质、行为、控制和监测方面接受专门培训。工业系统工程(ISE)课程旨在培训工程师,以便组织和有效利用现代制造业和加工工业的总资源:材料、机械、设施、人员和资本。所有工程学生都参加一个共同的初始核心课程,包括所有工程师所需的基础数学和科学,以及入门设计课程。瑞金纳大学的工业系统工程专业学生研究材料的强度,传热原理,计算机辅助工程,流体力学,以及制造业和精细制造业的工艺模型。学生通过模拟研究将先前的知识应用于机器设计。工艺工程,控制,操作管理和制造方面的高级研究也是强大的课程要素