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项目描述 生物化学旨在通过研究酶反应、基因调控机制、化学信号传导途径和分子水平的细胞结构来了解生物体的功能。生物化学家研究动物、植物和细菌如何利用能量生长、与其他生物体竞争和繁殖。这位生物化学家的许多发现与人类直接相关——它们帮助我们了解和治疗疾病、改善粮食生产并找到生产维生素和抗生素等有价值产品的新技术。生物技术将生物化学和生物学原理应用于工业、医疗、农业和环境应用的生物体的研究和操作。生物技术的一些领域包括基因工程、代谢工程、个性化医疗、药物开发、应用微生物学和发酵技术以及害虫的生物防治。在渥太华地区，当地公司和政府机构参与了利用农业废物生产生物燃料、开发医疗诊断筛查设备以及开发新的抗癌和抗菌疗法等项目，换句话说，就是为现实世界的日常问题提供生物技术解决方案

社会学是对社会的研究。这个计划是为那些对社会运动和规范如何发展感到好奇的人设计的,并对诸如犯罪、老龄化、性、人权、健康或环境等主题感兴趣。社会学会回答学生的问题,并给他们一个新的视角,让他们看到周围的世界。UNB为毕业生提供从事国家和国际社会学职业的准备。教员和相关课程包括一系列关于历史的观点和关于社会、政治、人类和环境问题的想法的发展。亲身学习:

课程描述 女王教育学士（兼修）培养中学毕业生成为教育工作者并获得安大略省教师学院认证的资格。教育学士学位概述

英语语言证书课程 (ELCP) 和开放学习课程的结合为保证进入圭尔夫大学文学学士学位提供了灵活的选择。该途径允许学生在完成高级英语语言课程的同时完成四门学位课程，从而节省了学生的时间。在课程开始前几天，学生将接受测试以安排进入适当的英语班级水平。运作方式（保证入学途径需要执行以下步骤）： 完成英语语言证书课程的高级级别

项目描述 人类学以跨文化的视角看待人类行为、生物学和社会（过去和现在），将科学和人文兴趣结合在社会科学框架中。人类学涉及从社会科学、自然科学和人文（艺术）的角度对全球人类进行四到五百万年的研究，这使其成为所有学科中范围最广泛的学科之一。人类学学位可以帮助学生为广泛的职业选择做好准备。语言人类学研究语言、文化和社会的交叉点。语言人类学的研究范围从人际话语的微观分析（着眼于日常和仪式语境中的语言，艺术和表达语言的不同语言方面，或言语中的社会意义和社会变异）到言语社区的宏观分析，其中语言被用来形成社会身份或发挥人、机构甚至国家之间的权力关系。教职员工曾与南美洲（巴西和委内瑞拉）和北美（安大略省和魁北克省的城市人口、安大略省西南部和阿尔伯塔省的原住民、加拿大北极地区和亚利桑那州）的语言和文化团体合作。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

健康科学硕士 - 应用健康科学是一个为期一年（三个学期）的基于课程的硕士课程，为提升健康科学领域的领导者提供机会。该计划通过在线课程提供，包括顶点体验，其中包括学生领域的指导机会

基础设施保护和国际安全结合了土木与环境工程系和诺曼帕特森国际事务学院的独特资源，提供了一个多学科项目，旨在将关键基础设施工程和多危害威胁风险评估的核心原则与安全从业人员运作的政策框架的认识以及安全从业人员可用的政策选项结合起来。目标是培养能够为多学科团队做出有效贡献的毕业生，这些团队需要提供强大的、具有成本效益的、对社会负责的解决方案，以确保安全和有弹性的国家关键基础设施系统

计算机科学是对计算机和计算的研究,包括其理论和算法基础,硬件和软件,以及处理信息的用途。计算机科学范围内的研究领域包括人工智能,计算机系统和网络,信息安全,数据库系统,人类计算机交互,图形,数字分析,编程语言,软件工程,生物信息学和计算理论。在U of R的一些计算机科学专业课程包括: 构建交互式 Gadgets

基础设施保护和国际安全结合了土木与环境工程系和诺曼帕特森国际事务学院的独特资源，提供了一个多学科项目，旨在将关键基础设施工程和多危害威胁风险评估的核心原则与安全从业人员运作的政策框架的认识以及安全从业人员可用的政策选项结合起来。其目标是培养能够为多学科团队做出有效贡献的毕业生，这些团队需要提供强大的、具有成本效益的、对社会负责的解决方案，以确保安全和有弹性的国家关键基础设施系统。提供网络安全合作专业

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉工程学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。所有工程专业的学生都将完成共同的第一年，这意味着所有学生都学习相同的课程，使他们能够在决定专业领域之前体验不同的工程学科。完成公共第一年课程后，学生将报名参加九个课程之一。在共同的第一年，学生将解决实际的工程问题。他们将获得高年级成功所需的基础知识，同时探索各种工程学科

性、性别和社会变革专业是一个多学科项目，重点是社区外展。多样化的师资、研究和课程设置使学生能够从独特的角度参与性和性别研究问题，同时提出新的解决方案。当学生将自己的知识运用到来自非营利部门、校园倡导团体、企业结构和/或媒体和公共宣传活动的学习机会时，他们将获得切实的经验。该计划将使学生接触当代语言以及性别和性研究的观点，同时探讨从有毒男性气质的概念到跨性别权利的重要性等广泛的主题。毕业生将具备通过人权倡导、社会工作、政治活动、政策分析和制定、医疗保健、营销、教育等领域的职业直接干预世界的技能

MEng学位是为希望在高级水平上学习一个或多个地球数学工程领域,接触新的地理空间技术和各种应用领域,如遥感和计算机视野、空间数据科学、大地测量和定位以及空间水文工程的学生设计的。基于课程的MEng方案包括30个学分课时,经与研究生研究主任协商选定。无论什么领域和问题,研究生都努力产生成果。健康,能源,制造业,环保 是你们未来的可能性。和我们一起解开元素的秘密 来创造一个更美好的世界 计划你的行业生涯 一个12到24个月的实践计划。联合国 在时代高等教育排名(2024)中,工程学位居全球工程院系前20%。我们在友好城市的一个较小的校园里提供国际知名的研究人员

该课程面向对21世纪初人类面临的环境、经济和社会政治挑战感兴趣的学生。对于那些想更好地了解一些国家如何和为什么在市场全球化、新技术和新思想的世界中“开发”(而另一些国家则不开发)的人来说,这将是一件大事。它的对象是那些被吸引到诸如人权、减贫、气候变化、人道主义危机、社会和公司责任、脆弱国家以及“弱势”人口的教育和卫生等问题的人。对于那些想了解人类如何能够找到公正和持久解决这些问题的办法的人来说,这将是完美的。国际发展与全球化荣誉学士将理论和实践结合在一个严格的学术计划中,通过在加拿大和国外的工作和学习术语为学生提供实地经验

温莎大学的师范教育课程是为寻求从事教学职业的个人设计的。这些方案的毕业生被推荐到安大略省教师学院(OCT),并获得宝贵的技能和经验以支持他们在课堂上的成功。连续两年教育学士计划针对已经拥有本科学位的考生。它将校园课程工作与课堂观察和教学经验相结合,使学生有资格在小学/初中(JK-Grade 6)或初中/高中(7-12)两个师之一任教

方案说明 英语语言文学和政治学综合计划为学生提供英语和政治学的培训。在学习英语文学时,学生将遇到世界各地许多历史时期和文化,从传统到当代写作,所表现的人类广泛经验。通过这个计划,学生将学会用正确的语法和词汇,用有说服力的写作来断言知识,思想和意见。通过政治学,学生将学习权力 — — 谁掌握权力,如何行使权力,如何影响和获得权力,以及生活如何受到政治家、官僚和其他政治重要机构(包括法院、宪法、国内和国际组织等)和个人的影响。通过这一方案,学生将探讨加拿大和世界各地的政治、经济、社会和环境问题

这些多学科本科课程由教育学院和艺术学院通过官方语言和双语学院联合提供,是加拿大唯一的此类课程。课程涵盖语言获取理论,以及第二语言的学习和教学,并探索语言,文化和社会之间的相互关系。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。渥太华大学的法式immersion Stream提供了独特的经验。它使学生有机会以法语学习部分大学课程,同时获得个性化支持,以发展其领域和第二语言(法语)的能力。法语Immersion Stream的毕业生能够同时使用两种官方语言,能够从事双语工作或攻读法语研究生

人类越来越多地居住在自然和人为地质灾害的地区。为了防备和管理潜在危害,需要更多地了解影响这些危害的自然地质过程。新一代需要更多地了解地球,为人类的福祉作出最佳决定。地质学强调固体地球科学以及矿物及石油和天然气资源的应用。它可分为两个浓度区:矿物勘探石油和天然气勘探

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制工商管理荣誉学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与经济学荣誉学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。经济学是一门社会科学，致力于研究稀缺性以及个人、组织和政府如何做出选择。该学科的指导原则在于，所有这些选择都可以最有效地视为在一系列竞争用途中分配稀缺资源的决策。这一单一原则始终发挥着作用，并引导经济学家研究一系列广泛的社会问题

项目描述 认知科学涉及从广泛的角度研究认知、感知和情感。尽管认知科学家使用了许多不同的方法，但他们对心灵和大脑的兴趣是一致的。卡尔顿项目的研究人员（学生和教员）通过结合五个学科的方法和理论来研究心灵：心理学、哲学、语言学、神经科学和计算机科学。这种跨学科的方法可以对人类的理解、思想、感知、语言和情感产生独特的见解。认知的生物学基础：该专业研究认知活动如何在大脑中实施。学生的专业课程将是神经科学和心理学

课程描述 卡尔顿大学的学生对犯罪和犯罪行为的原因和定义、刑法及其管理、以及社会和机构对犯罪的反应获得全面、多学科的理解。学生将通过选择以下三个专业之一来个性化他们的课程：法律、心理学或社会学。此外，还可能在皇家检察官办公室、刑法办公室或皇家渥太华医院（法医项目）等组织进行实地实习，让他们获得现实生活中的实践经验，包括与罪犯、受害者、警察和律师等的一线工作。其他实习可以将学生与参与刑事司法和预防犯罪的研究人员和政策分析师相匹配。卡尔顿大学位于渥太华，为学生提供在司法部、加拿大皇家骑警、加拿大惩教署、国家犯罪预防中心和加拿大犯罪受害者资源中心的研究和就业机会

课程描述 工程物理对于那些想要结合物理和工程学优势的学生来说是一个具有挑战性的精英课程。学生将在材料科学、应用物理、电子学和纳米技术方面获得异常广泛和坚实的基础，并学习将其应用于新技术的开发，包括但不限于纳米技术、半导体器件、光学系统、电信和相关计算机硬件。在高年级，学生可能会专注于许多其他感兴趣的领域

项目描述 运动机能学是对人类运动的生物科学和社会文化研究。这涉及研究肌肉的活动以及参与运动的身体部位的功能、力学和结构，以及影响身体活动和运动的心理、社会和文化因素。西方运动机能学院允许学生从各种不同的角度攻读本科和研究生课程，并根据自己的兴趣定制学位。学生可以将教育重点放在从运动生理学到运动管理等领域，并有机会与各自领域的领导者研究人员一起学习。在运动机能学院学习的学生受益于加拿大最大大学之一的氛围和资源，但有机会在较小的实验室和辅导环境中学习和成长。运动机能学院的许多课程均由教授授课，这创造了一个充满一对一学习和指导机会的环境

该项目是一个真正的跨学科项目，计算机科学、生物化学、生物学、化学、数学和统计学系直接参与。该计划的学生有机会在学习期间参加实习，或继续攻读研究生 - 全部在萨斯喀彻温大学！近年来，分子生物学领域取得了巨大的发展。这主要归功于涉及基因和基因序列、蛋白质序列和结构、计算机和互联网的新技术。如此丰富的数据需要专门的计算机技术来收集、存储、操作和分析。这些技术都属于生物信息学领域。将您对计算机的兴趣应用于分子生物学。为世界上发展最快的学科之一做出贡献

圭尔夫大学的戏剧研究课程是学士学位课程中的一个学位选项。计划并致力于表演和戏剧的学术和实际应用的综合研究。圭尔夫大学的戏剧研究项目培养批判性思想家、戏剧艺术家和创意表演制作者，以应对大众媒体饱和的世界。由顶尖学者和实践者教授的跨学科课程将实践课程与批判性和历史性研究同步，将表演与人们的日常生活联系起来。学生探索一系列在表演和制作之间取得平衡的方法，包括：表演写作、特定地点的设计、表演和导演、木偶戏、场景设计和数字表演创作。协作思维和艺术创业精神在学生主导的合奏团最后一年的制作中达到顶峰。大学最近翻新的表演设施为学生提供了专业品质的沙盒，供学生玩耍和学习；重新构想的表演空间（包括虚拟表演空间）可促进学生创新。随着表演和戏剧学科的发展，该项目欢迎新技术、方法和语言来提供动态和独特的教育体验