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方案说明 " 艺术高级研究 " 方案 艺术和科学技术历史研究及技术研究方案 法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学、法国国立大学。(原始内容存档于2019-09-21) (英语)。Le 项目 dure un an and il est expect at trips plein

英语学士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国本科课程，聚焦语言领域的基础理论、方法与应用。课程以英语等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在语言方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

作为一个创作作家,学生会在小班学习诗歌,小说和散文,讨论经典和当代的作品,并将他们从这些模型中学到的东西应用到自己的写作中。互动讲习班和个别会议为奥本大学新兴作家提供个性化的反馈,帮助他们想象,然后完善他们的作品。创作性写作主要课程还完成了原创诗、故事和散文的最后组合

旅游管理学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以旅游管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

BBus(Hons) " 企业研究与事件管理 " 与一个活动部门保持一致,该部门包括数千家公司、承包商和自由职业者,参与创建、管理和支持音乐会、节日、体育活动、文化经验、会议、贸易展、营销活动、品牌激活、产品发布和展览。据估计,该部门每年对爱尔兰经济的贡献超过35亿欧元,直接雇用大约35 000人。活动管理需要大力关注细节、有效的团队合作以及对作为成功活动基础的技术、后勤和创造性要素的全面了解。该课程提供了理论和实践学习的平衡,审查了目前的趋势和做法。它发展实践技能,协调活动进程的所有阶段,从活动前规划和设计到交付、活动后汇报和评价,同时支持在活动行业逐步发挥领导作用。学生通过规划和举办现场活动获得实践经验,反映毕业后的专业实践。该课程将活动管理的创造性和业务性结合,支持与强大的商业知识一起发展创造性。通过将技术活动管理专门知识与核心业务能力相结合,毕业生们准备在与活动有关的各种环境中开展工作并取得进展。整个学期的工作安排和/或在欧洲各伙伴大学学习的选择以及定期实地考察和客座讲座都包括在内。该课程得益于TUS和爱尔兰招待所之间的学术伙伴关系。相关部门的学生在学习期间获得专业机构的补充会员资格,为进入更广泛的国际残疾人协会专业网络、学习和发展资源以及诸如导师物质方案等倡议提供了机会。毕业生还受益于另外一年的会员资格,支持早期职业发展和专业进步

" 组织领导力 " 课程为研究和创建影响组织领导力所需的使用启发研究提供了理论和方法上的严格方法。学生探索组织动态,机构演变,战略变革,领导多元化团队,协作治理,冲突调解,关键解决问题和领导力评估等领域,学习先进的方法和统计技能。该课程特别强调学习最佳做法和主要组织的其他应用方面。学生通过广泛的领导选修课程,根据自己的兴趣调整学位。经与一名教职员工顾问协商,学生从许多不同的选修课程中选择,如非营利领导和文化间领导。职业机会

方案说明 千年生态系统评估为作为一个成功的社区音乐家在一系列情况下发挥作用所需的技能和知识提供了全面的基础。该课程的对象是那些希望扩大或发展必要能力以促进他人的表达性工作,并在各种环境中与广大民众有效合作的音乐家。学生在社区音乐新兴领域获得实际视角和亲身体验,同时发展从项目开始到最后执行所需的技能

如果不掌握纳米级的先进材料,就不可能创造新技术和设备。在纳米尺度上制造设备可以降低能源成本,提高速度或增加功能。纳米科学包括能源转换和储存、光学、医学诊断、超快电子和其他领域的应用,包括聚合物、激光和光电子,以及电子、电信、保健和航空航天等行业。纳米科学的学生学习这些应用的基础物理和化学,以及它们与这些应用和产业的关系。在都柏林三一学院学习纳米科学使学生有机会向设在物理和化学学院和CRANN(适应纳米结构和纳米装置研究中心)的世界领先专家学习,后者是爱尔兰纳米材料研究中心。该学位将教授学生如何使用和运用化学和物理学原理来解决与新技术的发展及其在纳米科学中的应用相关的实际问题

电气与计算机工程课程由工程与设计学院系统与计算机工程系和电子系联合开设。卡尔顿大学在该领域拥有众所周知的专业知识，培养高素质的毕业生从事从高速/高频电路到光纤通信等项目。我们著名的研究人员在生物医学工程、计算、电气工程、工程系统和分析、交互式多媒体系统、软件工程、语音/信号/图像处理和电信等领域工作。电气和计算机工程课程还通过渥太华-卡尔顿电气和计算机工程学院提供，使我们的学生能够利用卡尔顿大学和渥太华大学的资源获得加拿大最大的课程。了解有关渥太华-卡尔顿联合学院的更多信息

研究生国际直接课程：研究生直接课程专为完全满足学术和英语语言要求的国际学生而设计，可直接入读学位课程。它专注于学术、文化和专业发展，以便他们能够在课程作业中脱颖而出，并为成功的未来做好准备。作为代顿大学研究生直接学生，学生将获得： 独家且严格的学术课程

亚利桑那州立大学经济系为学生提供质量最高的教学,进行经济学前沿研究,并为其专业社区提供领导和服务。本科本科生获得在商业,政府或研究生院取得成功所需的批判性思维和沟通技能。经济学学士计划建立在强大的经济理论核心之上,辅以数学和数据分析。鼓励所有学生制定适合其个人需要和利益的学习方案。学生从本系以及自由文理学院和大学的各种课程中选择,以拓宽他们的知识和技能,使其学习经历个性化

这些方案允许学生学习法律,同时学习另一个命名的学术学科。在四年的学习中,学生将从法学院和学校学习一系列课程,把课程与课程结合。在爱丁堡学习联合学位为她们提供了广泛的学术基础和更广泛的资格申请研究生学位或就业。爱丁堡大学历史系是英国e 最大的和最多样化的系之一。联合的法学和历史学学士旨在促进对理论、概念和法律规则的高级知识和了解

德国柏林Gisma应用科学大学的MSc商业管理和财务,提供了对商业原则的全面了解,并大力强调财务和风险管理。这一方案使学生具备在充满活力的商业世界导航的技能,同时专门从事金融分析、风险管理和新兴金融技术,如FinTech、区块链和密码资产。该课程将核心业务能力与专门的财务单元结合,为它们在一系列行业的金融和商业管理方面发挥领导作用做好准备。随着全球金融的迅速发展,各组织需要精通复杂金融景观的专业人员。这一学位使学生成为这些专业人员之一——有能力推动金融决策、领导金融创新和管理整个国际市场的风险。对于那些希望成为金融和商业部门未来领导人的人来说,这一方案是理想的。如果学生希望发展财务管理、风险分析和迅速发展的金融技术行业方面的专门知识,这就是他们的方案。想要提高战略管理能力、同时加深对国际商业的理解的人,也非常合适。方案是模块化的,这意味着每个模块被分配一个固定的计分点,最后进行考试。该课程由60、90或120个ECTS学分组成,视赛道和学生资格而定。标准轨距为24个月(120 ECTS),而基于信用的轨距可以在12或18个月(60或90 ECTS)内完成,基于之前的学术学分,资历或工作经验

在这个工程和信息技术基金会上,学生将广泛了解计算机科学、编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功地发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析、技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

关于感染和豁免的研究旨在增进对宿主防感染机制的理解,并将这种理解转化为预防和治疗。这些研究方案包括一系列广泛的活动,包括研究宿主/病原体的相互作用(包括研究病毒、细菌、寄生虫和海绵状脑病制剂)、动物的免疫系统及其如何应对病原体挑战、对疾病的遗传抵抗力和疾病的流行病学。这些活动得到动物基因组学和生物信息学方面主要方案的支持

课程描述 在该课程中，学生将获得家庭和社区社会服务应用科学荣誉学士学位以及社会服务工作者文凭。这个为期四年的项目使学生能够探索当前的社会问题并了解弱势群体面临的挑战，以便他们能够学习如何提供有影响力的服务，例如咨询、调解和危机干预。第一年的课程将侧重于理解人类行为以及与个人、家庭和团体相关的问题。在第二年，学生将从事咨询、道德和专业问题以及与各种弱势群体合作的理论和实践研究。在高年级，学生将与不同的团体合作，学习家庭治疗、案例管理、危机干预和非营利机构管理等领域的理论和技术。学生培养超出本科教育行业标准的强大临床技能。他们学习基本的沟通能力，以及针对个人、团体和家庭咨询的更深入的治疗干预。他们将练习访谈、咨询、危机干预、调解和冲突解决。通过录制课程，学生可以分析他们的技巧，帮助他们学习更有效地沟通和支持他人。从第二年开始，学生将获得超过 850 小时的受监督工作场所经验

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。作为农学和土壤学的学生,学生将应用基础科学——如生物学,化学,物理,地质学和微生物学——来更好地理解我们整个工业建设的自然基础。该课程的毕业生保护自然环境,同时生产食物、纤维和资源,每天改善数十亿人的生命。土壤、水和相关资源是农村和城市地区土地利用规划和管理的基础。这一方案将为学生在咨询行业、州和联邦管理机构或研究领域从事职业做好准备

建筑技术专家是建筑设计和建筑专家,主要关注建筑的健全技术性能。在Cardiff Met的建筑设计和技术学位课程上,学生将深入了解建筑如何工作以及建筑所需的技术和材料。他们主要在一个工作室环境中工作,将学习如何设计和详细设计许多不同类型的建筑物,并使用最新的工业标准软件有效地传播其设计。随着学生通过学习取得进展,学生将意识到建筑技术如何对世界、地方和全球产生影响,以及实践和方法如何对环境产生积极影响。将有机会参与现实世界的活动,包括与当地社区和雇主合作,以及通过海外考察旅行体验其他文化的机会

港口管理学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以港口管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

西班牙语学士课程强调语言研究,以西班牙语审查西班牙语社区的文化制作。该课程向学生提供以书面和口头形式进行自信交流的技能。学生学习西班牙语国家的历史,艺术,文学和文化。毕业生为研究生学习、专业专业培训、政府职业以及商业和国际职业做准备

课程描述 卡尔顿大学的英语课程涵盖了从英语写作领域最著名的一些作家到不太知名的作家，并考虑到地区、国家和全球的视角。学生将有机会讨论文学背后的紧迫问题和持久的思想，并研究书籍如何从文化背景中产生并融入文学史的弧线。学生将探索英国和加拿大的文学传统如何演变，以及另类、地下和非西方的声音如何困扰和丰富这些传统。学生可以参加创意写作和戏剧研讨会，可以作为选修课，也可以在该系专注于创意写作和戏剧研究的背景下进行。卡尔顿大学还辅修数字人文和戏剧研究。总体而言，该项目旨在培养学生准确、上下文和批判性地分析文本的能力，以各种体裁进行清晰和有说服力的写作，以及进行独立研究的能力，这些技能对于你未来在大学以外的世界的努力至关重要

自然科学学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以自然科学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这一跨学科课程从全球角度审查犯罪和司法问题。它涵盖比较刑事司法系统、国际人权和跨界犯罪。非政府组织、执法、政策分析或国际司法组织的职业理想

汽车工程学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦工程与技术领域的基础理论、方法与应用。课程以汽车工程等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在工程与技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。