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Essex商学院的BSc Finance课程为学生在任何金融领域的快速职业生涯做准备。学生可以进入埃塞克斯的虚拟交易楼层,在那里他们可以与行业领先软件QQTRADER从单一屏幕进行多个市场交易。学生也可以使用真实世界的彭博市场数据Feed(B-PIPE),在发布后数分钟内,这样他们就可以在工作场所以同样的方式实践商业决策。该课程审查国际金融市场,以及财务如何影响各组织内部的领导、战略和规划。议题可包括:

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

那些热衷于设计具有真正影响力的可持续尖端建筑的人会发现,在CCU攻读建筑工程学位是开启未来的最佳地点。通过将风格与结构相结合,学生将学会如何创造不仅具有视觉吸引力而且具有功能、安全和节能的设计。从第一天起,学生将在最先进的设施中进行实际操作项目,为他们提供真实世界工程的品味。学生将通过麻省理工学院开发的创新的CDIO(想象,设计,执行,操作)方法学习,这种方法强调解决现实世界的问题,同时推动工程中可能的界限。这一工程学位也为学生提供了与行业领导者合作的机会,获得宝贵的经验并建立联系,以帮助他们在毕业时突出地位。此外,他们还将开发个人组合,展示他们的创造力、解决问题的技能以及工程专业知识,使他们在具有竞争力的建筑和设计领域具有吸引力。无论是设计创新住宅还是大规模商业项目,这一建筑工程学位将使学生具备在联合王国发展最快的工业之一从事激动人心的事业所需的技能和信心

项目描述 西安大略大学心理学系拥有 50 多名教员，在七个卓越研究领域进行研究和教学，包括行为和认知神经科学、临床、认知、发展、工业/组织、人格/测量和社会。本科生经常与教师、研究生和研究生一起研究有关人类和动物行为的前沿问题。西部大学提供多个心理学本科课程，以满足不同兴趣的学生。考虑从事心理学或相关学科职业的学生应该考虑西方大学的荣誉专业课程之一。该课程适合那些喜欢深入了解心理学学科的人。心理学专业可以与其他学科的专业相结合，创建荣誉双学位，这是商业、教育、医学和法律等许多专业课程的宝贵垫脚石。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

项目描述 心理学家研究一个人的思想、情绪和行为背后的机制。他们研究了各种各样的主题，例如我们如何思考和学习、我们如何与他人互动以及我们如何促进健康发展和健康。这是通过进行研究来实现的，这样所获得的知识可以帮助我们更好地理解人类的思想，提高福祉和绩效，并产生更多的研究问题。卡尔顿的所有课程都提供了在活跃和多样化的研究环境中探索心理学主要领域的机会。荣誉课程为希望专注于这些主要领域之一的学生提供了六个专业。认知心理学

国际管理方面的备选办法旨在帮助学生了解国际商业中出现的特殊问题,并发展与这些问题有关的战略决策技能。学生还有机会扩大在国际管理特定领域的知识。强制性课程研究全球商业环境,包括一般概念和国际体制框架,以及跨国公司制定和执行政策和战略的情况。学生应该注意到,这些概念是从加拿大公司的角度加以审查的。学生还有机会开始学习第三语言(英语和法语除外)

室内设计课程介绍核心知识、应用技术和行业工具，培养学生作为创意室内设计师在多元专业环境中工作的能力。课程旨在强化学生分析空间挑战、创造创新概念，以及根据住宅、商业或体验式室内环境不断变化的需求调整设计方案的能力。该高等艺术教育设计学士学位相当于官方大学学位，共计 240 个 ECTS 学分，分四个学年完成。该认证学位已通过 AQU（加泰罗尼亚大学系统质量保障机构）审核，在整个欧洲高等教育区（EHEA）有效。完成这些学业后，学生可继续申请官方硕士课程，并可参加 A1 级公务员公开招录考试。录取要求

方案说明 中等教育中的BAE方案使教育者做好准备,向6-12年级入学的青年传授知识。虽然教师候选人在他们的具体内容领域发展了强大的理论背景,但教育方案课程的重点是发展在课堂上取得成功所需的技能和教学能力。该课程提供结构化英语Immersion的认可,使学生能够与英语学生合作,并在整个方案中提供将技术融入教学的广泛经验。中等教育专业路径方案在初中和高中设置。所有专业经验的主要目标是为学生提供多种机会,将在ASU课程工作中学到的知识应用于6-12年级的课堂练习。玛丽·卢·富尔顿师范学院的学生在大一和大一学期每周完成一天的实习。在最后一学期,学生完成全时教学居住。玛丽·卢·富尔顿师范学院的教职员工和来自伙伴校区和特许学校的高素质的首席教师在必要的专业经验期间合作指导实习生和居民。该课程提供的专业经验使学生有机会直接与青年合作,并对课堂成绩产生直接影响。学生还有机会在内容领域和跨学科小组方面与实习生同事合作。这种密集的、实际操作的师资培养模式创造了高度追求的毕业生

方案说明 查尔斯·斯图尔特大学的会计学士将向学生提供成为需求内商业专业人员所需的分析,沟通和领导技能。无论他们想在哪个行业工作,也无论他们想在哪里生活,会计学士都可以把他们带到那里。学生在大学毕业时比其他求职者获得竞争优势,其毕业就业率是全国最高的

学士(荣誉)数量调查学位旨在培养学生在建筑和建筑环境部门从事职业。作为一个经RICS核准的伙伴关系中心,该课程符合行业标准,并支持逐步获得专业认证。学生与学术人员、行业从业人员和设计人员合作,发展必要的知识和技能,为建设环境的未来作出贡献。课程将理论理解与实际应用相结合,确保毕业生具备满足行业需求的能力。该课程处理现代建筑面临的主要挑战,包括全球化、复杂的监管框架、不断演变的客户期望以及技术和综合项目交付的日益重要的作用。学生通过创新和解决问题,发展应对这些挑战的能力。与行业伙伴的接触为学习提供了支持,使学生能够建立与诸如特许建筑学会和皇家特许测量师学会等专业机构的期望相一致的智力和实践能力

课程描述 医学科学是西安大略大学理学院的“首次入学”课程。有兴趣在 BMSc 项目中学习高级基础医学（人类生物学）模块的高中生应在安大略省大学申请中心 (OUAC) 上选择医学科学。医学科学专业的录取不是 BMSc 项目的录取。学生在第一年和第二年注册为医学科学学生，并在进入第三年时申请 BMSc 计划。进入 BMSc 计划具有竞争性且有限，但医学科学 2 学生只要在针对学生 3 年 BMSc 兴趣模块的 2 年课程中取得至少 80% 的平均分，且单项成绩不低于 60%，即可保证入学。学生将培养技能，通过提供与健康促进和疾病预防计划相关的数据，为卫生政策做出贡献。学生将与充满活力的流行病学家、生物统计学家和医生一起工作，他们致力于政策相关研究。流行病学和生物统计学有哪些学科？

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

此通用条目学位提供三种授予选项,由您选择的选修决定。获奖选择包括:户外教育、户外教育和治疗应用

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

课程描述语言途径通过AUM的ESL课程提供学术课程和ESL课程的组合

本学士项目旨在帮助学生系统掌握信息技术领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕人工智能、机器学习等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对信息技术感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

在 " 人口健康 " 方案中,学生了解健康、获得护理和基础设施的社会决定因素如何影响特定群体的健康。他们还了解社区和专业利益攸关方如何在全系统内改善健康。多学科方案以多种学习模式为特色,使学生能够学习并增强学生的能力。一个是体验性学习,包括学生作为公民科学家的参与,以更好地理解人口健康。该课程提供生物医学信息学、经济学、健康的社会决定因素、方案和社区评估、方案规划和保健提供方面的培训。这种教育使毕业生能够很好地进入日益壮大的领域。在项目中,学生可以选择适合其专业兴趣的曲目。这使得他们能够通过注重遵守保健规定、保健教育、环境系统、保健制度设计和改进或保健信息学来定制学习

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。土木工程师是问题解决者，他们利用先进的技术为社会面临的各种挑战找到安全和可持续的解决方案。土木工程师负责规划、设计和监督现代社会所需的众多基础设施的建设。这些设施既有公共部门也有私营部门，其范围和规模各不相同。土木工程项目的例子包括桥梁、道路、建筑物、运输系统、灌溉供水和处理系统、废水收集和处理系统、防洪和河流恢复设施、固体和危险废物管理以及环境恢复。土木工程师在分析、设计、管理、监管执行和政策制定方面发挥着重要作用。为了有效地参与这一广泛的活动，土木工程师需要掌握技术和解决问题的技能，以及清晰有效地沟通的能力。完成土木工程学位要求的学生可以从五个领域选择技术选修课：环境工程、岩土工程、结构工程、交通工程和水资源工程

本课程旨在通过互动讲座、案例讨论研讨会、角色扮演和自主学习练习，在相关领域为学生提供关键输入，以增强和提升学生的一般管理知识、技能和能力，并进一步专攻心理学。该课程以全日制模式，在每个关键领域采用以学生为中心的学习方法进行授课。整个课程具有高度互动性，预计将丰富学生在关键管理领域的知识，磨练他们的管理技能，并提升他们在当今高度动态的商业环境中的专业能力。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

普通研究文学士学位计划为学生提供了完成学位的灵活,创新的途径。该课程的毕业生了解情况,并且是社会的有效成员,他们为不断变化的具有不同文化的全球市场做好了充分准备。该学位的主题是社会和个人。学生探讨了个人主义和集体主义、公共和私人自我之间的紧张关系以及文化和特性的相互作用。攻读普通课程的学生可以选择在几乎所有需要与他人进行有效互动的领域工作,从销售到社会服务和组织管理到政府行政管理。毕业生具备许多雇主非常渴望的可转让技能;因此,有各种各样的工作选择。学士学位在职业选择上创造了极大的灵活性,因为课程内部具有多面性

工程学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦工程与技术领域的基础理论、方法与应用。课程以工程等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在工程与技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

该课程结合了实践性电影制作、创意写作工作坊以及理论和背景研究。鼓励学生在理论与实践之间建立联系，并通过他们对电影史、文学经典和跨体裁写作的知识，在自己的创意作品中做出有批判性依据的选择。在埃塞克斯大学，他们提供独特的写作实践方法，结合创新和传统方法，以发展学生的写作技能和批判性评判自己作品的能力，同时扩展他们在不同模式和体裁方面的知识。在创意写作中心，他们鼓励实验和创造的文化，使学生感受到自己是作家社区的一部分。在电影制作和编剧模块中，学生由具有丰富行业经验的电影专业人士授课。他们将在电影制作的各个方面获得实践培训，包括摄影、剪辑、灯光、剧本写作和制作管理。学生将制作小组电影（学习如何团队合作）以及个人项目——在埃塞克斯大学的三四年结束时，他们将建立一份全面的作品集，向未来雇主展示他们的创作潜力。学生第二年的编剧模块是课程的核心，连接两个部分。他们还将有机会在最后一年的独立研究中撰写剧本。

在SRH国际学院的工程和IT基金会中,学生将广泛了解计算机科学,编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析,技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

亚伯大学商业与管理（衔接）理学学士课程为期一年，面向已在相关学科达到认可学习标准、希望晋升至高层次全球商业管理岗位的学生。课程重点：课程围绕不断演变的企业世界展开，聚焦经济事件、会计实务和监管变化如何影响组织的成功。学生通过学习以下核心商业要素来培养应对这些变化的能力：人力资源管理、组织行为学和商业战略。