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方案说明 数学硕士课程旨在将数学知识提升到学士学位的传统水平之外,以便使学生为需要精密数学技能的职业做好准备。学生可以选择通过课程选择,专门从事应用数学,核心数学,数学教育或统计学

教学大师(初等和中等)是喜欢敏捷的人的完美选择。作为一名毕业生,学生将有能力在K-12学校工作,或者在中小学之间担任支柱工作。学生将开发一套可转移的技能和一种宝贵的心态,几乎适用于任何部门,包括教育、青年工作、企业学习和发展、非政府组织、媒体和社区组织。学生会从经验丰富,充满热情的教师那里学习,他们亲身理解首先承认所有学生为人的重要性。学生将发现如何在课堂上培养平衡的关系,以确保学生与同伴建立积极的联系,进而促进繁荣的环境。为确保学生全面了解其他学生的学习方式,他们还将有机会学习并与幼儿教育者以及中小学教师合作。学生可以选择参加Deakin大学的全球教育方案,并获得更广泛的教学视角。在边远社区、州际或海外传授经验,发展其文化间教育技能,同时改善其恢复

机械工程硕士(Meng)是一个独特的方案,采用新型的、统一的实用方法设计高性能产品,解决复杂的工程问题,并优化不同行业的产品和工艺,包括生物医学和医疗器械制造、生物技术、制造、汽车、航空、自动化、建筑和能源。该课程将工程部分行为的模拟、故障分析、材料选择和特性化、产品和工艺设计以及优化方法结合,使设计有利于工业范围内的绩效和创新。强调理论知识的实际应用,MEng弥合了理论与现实世界工程实践之间的差距。该课程包括每周三天14小时的接触时间,可能与业界合作开展 " 硕士 " 项目。毕业生要做好运用时间节约,方法驱动的方针解决工程问题,优化工艺,设计新产品。毕业生的职业机会跨越主要的爱尔兰和多国公司,包括生物医学和医疗器械制造、生物技术、制造、汽车、航空、自动化、建筑和能源等部门。该课程还为毕业生提供申请特许工程师身份所需的教育标准,满足爱尔兰工程师对国际公认的专业职称的要求

硕士课程是为希望发展和丰富自己在具体教育领域的知识和做法并渴望担任领导职务的学生设计的。医学博士的学生在该课程的12个方面之一注册,使他们有机会进一步认识教育理论和研究、当代问题、实践以及其专业范围内的政策问题。所有学生还参加一个共同研究单元。M.Ed.方案是一个模块化方案,未来的申请人可以在两三年内选择全时或非全时学习。全职项目需要12个月。该课程适合包括教师在内的教育专业人员和相关领域的个人。历史、哲学、心理学、行政、语言、数学或科学等领域的毕业生,如果希望将其特定的能力领域与教育实践联系起来,也将受到考虑

提供的 CIM 认证硕士学位将培养学生的数字营销和电子商务知识，为他们从事数字广告或社交媒体营销职业做好准备。学生将有机会从行业讲座中受益，嘉宾演讲者将讨论数字战略的最佳实践。通过应用高级理论和最佳实践，学生将探索数字营销规划和策略，并了解负责任的营销和买家行为。从九月份开始的全日制学生可以选择通过一年的带薪行业实习来获得经验。此选项仅供九月开始课程的学生使用

网络安全是计算机、网络和信息安全的统称,其重要性越来越大,新的立法、技术、脆弱性和威胁需要经常更新系统。该课程对密码学、网络安全和移动/无线安全方面的当前发展和未来趋势具有关键的认识。学生将根据理解安全认证机制,访问控制,入侵检测,信息安全政策和用户教育,探索应对恶意软件,社会工程,数据泄漏或零天攻击等威胁的技术和工艺。一个项目/论文将使学生能够深入学习一个感兴趣的领域。它可以是一个很好的销售点。学生可使用最先进的网络实验室,拥有专业的网络安全工具,资源和设备。这使得他们能够在安全的沙盒环境中工作,进行恶意软件、渗透测试、港口扫描和其他道德黑客活动的实际实验。金斯敦大学允许学生选择12个月的工作实习作为其课程的一部分。找到工作实习的责任在于学生;大学不能保证工作实习,只有机会进行工作实习。学生可能发现难以获得专业职位,因为他们竞争激烈,具有挑战性,但是他们也非常有收益。如果这是学生希望走的路线,他们自己做好准备和应用是非常重要的。雇主寻找优秀的书面和口头交流技能以及优秀的简历/组合。由于工作实习是课程评估的一部分,因此由学生学生路线签证支付

本硕士项目旨在帮助学生系统掌握传播领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕现代语言、传播学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合已具备相关专业基础、希望在传播方向深入发展的学生。

管理硕士课程旨在通过在以下重点领域之一开发应用研究知识和技能,培训循证管理专家:创新管理、创业、金融、会计、组织行为和人力资源(OBHR)、商业分析、营销和行为科学。学生必须选择自己的特定集中地区,然后才能进入方案。这种集中将表现在完成所有集中课程要求、其论文或研究项目专题与集中一致的获得学位的学生。学生还必须选择以下三个方案选项之一:

方案说明 古典自由教育和领导能力硕士课程是一个综合的跨学科学习课程,以学生学习为中心,采用索克拉蒂克语的课堂对话方法。这个艺术硕士学位计划培养了一个学生和教职员的学习社区,面向古典的,整体的知识追求。课程侧重于哲学,政治,文学,伦理,经济学和历史。它将理论和实践与思想和应用结合,把对美好生活的探究与带领他人 -- -- 国家、社会和个人 -- -- 追求符合正义和人类精神的生活方式的实际挑战结合。知识、道德和公民教育被理解为真正的自由教育的组成部分;所有这些都是个人和社会繁荣的必要条件。正如亚里士多德所教导的,以正确的方式做正确的事情是无可替代的。儿童如何接受教育、邻居如何生活、国家如何治理,都是如此。古典自由主义教育和领导力计划旨在培养下一代的教师,学者,公民领袖和政治家,以远见,正直,谨慎和想象力迎接未来的挑战

该课程将会计原则与全球治理结构结合,强调遵守规章制度、公司问责制和透明度。它培养学生在审计、财务报告和公共政策咨询方面的职业能力

项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术，致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后，教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括：在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外，为了履行培养学生具备全球思维的承诺，教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会，而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求，因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外，学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

这个计划也有利于公立学校的管弦乐和风乐队教师,他们希望加强自己的技能。这个集中有三条轨道。风波乐队赛道允许指挥家与乐队的指挥员私自学习,并与包括运动乐队指挥员在内的指挥系其他成员密切合作,培养他们的指挥和排练技能

这一信息技术管理课程将使学生具备管理趋同的信息技术的能力,以实现商业管理目标。学生的学习将直接适用于现代工作场所,那里的技术无处不在,对保持竞争优势至关重要。以技术和风险为重点的项目管理模块为着手处理日益重要的信息安全和数据分析提供了坚实的基础。涉及业务流程以及关键信息管理工具

方案说明 该课程将培养学生对推动新产品创新的生物技术的关键概念和做法的认识。该课程旨在提高学生在医学或制药生物技术部门从事各种研究、产品和技术开发及领导作用。医疗生物技术将使学生具备广泛的理论知识和对生物技术先进原则的重要了解

随着英国及全球多国政府于2019年宣布气候紧急状态，旅游组织正多元化其行动以在行业内实现可持续增长。因此，环境和再生问题将在未来实践中占据重要地位。本课程将帮助学生更好地理解如何保护和利用脆弱的社会经济资源。学生将研究国际最佳实践，学习如何塑造新的可持续未来。课程涵盖生态旅游、旅游业实施可持续实践的挑战以及慢旅游（重点关注乡村、健康与养生旅行）等关键议题。还将探讨可持续发展议程和变革管理，课程将培养适用于现实世界场景的模型和概念的理论知识。

计算通论科学硕士课程为任何学科的毕业生提供了进入计算机科学和相关职业的路线。这个方案让学生最广泛地选择话题和模块,支持人们普遍关心计算机应用他们的原始学科。在课程中,学生将涵盖基础理论和实践技能,使他们能够适当利用计算机技术。计算的专业和道德主题也得到体现,以便他们了解关切,并在今后的实践中作出适当选择。所有单元都得到各自领域公认的专家的支持

这些课程为学术界内外各种教学和研究职业的考生做准备。研究生积极参与实验室研究,课程工作,并举办研究研讨会。因此,它们在进行研究和编写出版物方面享有自主权。这些方案创造了一个激励人心和具有挑战性的环境,使学生能够取得卓越的研究成果。方案的毕业生必须表现出研究技能和作为研究领域的专业人员的信誉。该部是人类和分子遗传学合作方案的参与单位

高级硕士加速器计划 (Advanced MAP) 是一项为期一学期的硕士预科课程，专为那些准备好在沉浸式英语课堂中取得成功，但也希望受益于英语语言和学术培训以帮助他们在研究生课程中取得成功的国际学生而设计。该项目课程平衡了学位特定课程和 MAP 专属课程。学生将具备在课程中取得优异成绩所需的实用的、特定学位的词汇和研究技能。代顿大学的高级 MAP 学生将获得： 独家且严格的学术课程 优先学习符合其兴趣的热门课程

艺术大师 – 为年轻人写作 – 专攻写作小说,非小说,为儿童和青少年写诗。包括出版作者的指导以及出版机会和与行业专业人员建立联系

在硕士课程中,国际商业管理学生将最好地准备担任国际一级的管理职务。在成功完成学业后,毕业生不仅将获得成功管理职业的资格,而且除了专业和组织资格之外,还将具备必要的社会技能。学位方案使学生能够将其与兼职工作结合,并已经获得宝贵的专业经验。欧洲应用科学大学的研究工作得到了高度一体化和面向未来的学习机会、科学方法的应用以及案例研究、商业游戏、项目和与TOP商业伙伴的研究实习的补充

越来越需要具备理论和实践专门知识的个人制定和管理能够增强一个组织生存能力的数字运动。该课程与数字营销研究所合作设计,提供认证和额外认证,为学生提供数字营销职业所急需的技能和专门知识,例如:企业家管理其数字营销战略;数字营销员与客户合作发展业务;或创办一家创业公司,希望扩大其营销战略。在整个方案期间,该学生将学习数字营销分析、内容创建和运动管理、数字营销优化、与数字消费者沟通和接触、跨多平台的综合营销以及探索战略创新管理和诸如变相虚拟和增强现实等新兴技术。该课程将业界的专家知识与有研究记录的有经验的学者提供的知识结合。无论是他们已经是一个市场营销者,寻求发展你在快速发展的产业中的专门知识,还是一个企业,管理,或者一个市场营销毕业生,考虑到数字营销的职业生涯,或者一个企业家考虑提升和管理数字营销策略,学生将会在方案上得到支持,以发挥你的潜力。在方案成功完成后,学生将获得格林威治大学颁发的MSc学位,由于我们的认证,学生将获得数字营销专业文凭(成为来自DMI的注册数字营销专业),并获得一些例外,以获得专业数字营销专业文凭(通过CIM)

马耳他全球学院管理研究生文凭允许学生采取更先进的步骤,在该学院获得商业和管理硕士学位,同时保留其未来的学习选择。如果一个人不能承诺在一次中取得完全的硕士资格,那就是一个理想的方案。学院的研究生管理文凭方案需要8个月才能完成,并且已经制定,使学生对战略管理有严格和详细的了解,并为他们提供获得完全硕士资格的明确途径。学生将研究基本的功能性业务要素,并了解组织的跨功能性质和组织决策的协作性质

MSD计算和电子系统的研究活动和监督集中在以下主要研究领域:生物鉴别、进化模糊系统、神经遗传系统、计算智能和游戏、嵌入式系统、智能居住环境和机器人。跨学科项目利用其电子工程师、计算机科学家、数学家、物理学家和心理学家的专门知识。埃塞克斯大学是英国规模最大,资源最好的学校之一。这项工作得到广泛的联网计算机设施和软件辅助设备以及各种测试和仪器设备的支持。研究涉及一系列课题,从半导体装置物理,计算理论和计算机科学哲学,计算智能和计算机游戏,到人工智能和机器人,大部分研究小组都以实验室为中心提供世界级设施。大学令人印象深刻的外部研究资金每年达到数百万英镑,他们参加了一些欧盟倡议,并按合同与许多外部机构,包括政府和工业组织开展项目。在校学习为最近毕业的毕业生和执业工程师提供了获得新技能或提高现有技能的机会。毕业生已进入工业和学术界的各种高级职位。前毕业生现在受雇的一些公司和组织包括:Alcatel Submarine、BT集团、QinetiQ、Dolby实验室、Fujitsu、皇家空军以及伦敦大学和帝国学院

这个MA哲学方案提供了与广泛的哲学主题的深入接触,包括伦理学,元物理学,流行病学,政治哲学。学生受益于小型的研讨会式课程、进入国际知名学院的机会,以及发展原始研究的机会。该课程支持各种专业,对于那些考虑在教育、公共政策、法律或媒体方面进一步进行学术研究或从事职业的人来说,是理想的,在这些方面,批判性思维和论证技巧是必不可少的