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项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续获得文科学士(荣誉)-蒙斯特技术大学幼儿教育和护理

大脑及其对行为和精神过程的影响是否引起学生的兴趣。如果是这样,我们新的和令人兴奋的生物学心理学计划 可能就是学生想要的。通过这一方案,学生将学习脑-行为关系的生物和心理基础,从两个系学习课程,作为四年制理学学士的一部分。学生还将通过各种经验学习活动,了解两个系采用的各种研究方法,包括实践实验室、基础/独立研究项目、专门研讨会课程、小型讨论小组,以及行为神经科学、细胞生理学、认知神经科学/心理学和神经生物学领域的研究论文(通过四年荣誉方案)

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

良好的商业管理是每一个成功的组织的核心。拥有基金会年度学位的工商管理使学生能够积累知识和了解组织及其管理方式。奠基年帮助学生发展高等教育所需的学习技能和自信。学生将研究商业、金融、人力资源、营销和业务等基本领域,以及他们开展业务的宏观和微观环境,包括文化、社会和道德问题。学生将有机会通过充分利用基督教会商学院与各种地方、区域和国家组织之间的密切联系来审查现实生活中的组织问题。该课程将向学生介绍不同的组织和外部环境,以便他们了解如何作为企业运作和管理。它具有实用性,允许学生从第一天开始积累知识

BA 会计和商业分析综合方案不仅使学生深刻了解会计和财务管理的原则和做法,而且使学生具备工业标准工具、软件和系统方面的基本实践技能。通过对鳍技术和人工智能的深入了解,进一步丰富了这一知识。该课程旨在为学生做好充分准备,使其在不断演变的实地需求中表现突出。这个方案对主要的专业会计机构进行了声望很高的认证,巩固了你的专长,将你们分开。该课程由ACCA、CIMA、AIA和CIPFA等知名组织认可

文学士-经济学计划的使命是让学生广泛了解对当今有竞争力的全球经济中的人至关重要的国内和国际经济体系的背景和知识。为此,提供两个经济学专业。该课程包括广泛的数学课程以及经济学课程,以准备经济学研究生课程和需要强大数量技能的职业。方案是为那些希望具有广泛经济学背景、准备在商业或政府中从事职业的学生以及那些在法律或商业领域深造的学生提供的。此外,还向需要较少经济学知识的其他专业的学生提供经济专业的未成年人。无论选择何种学位,毕业生都可以将经济理论应用于与市场结构、资源市场、就业以及财政和货币政策有关的问题。鼓励希望进入商业领域的学生参加会计课程,并可能在工商管理学院提供的分析资金中考虑普通商业未成年人或未成年人

欧洲研究是一个广泛而综合的方案,为学生提供学习欧洲语言的机会,同时也提供学习历史和社会科学的机会。这个计划鼓励学生思考整个大陆的复杂性,分析欧洲的文化、历史和政治。都柏林三一学院的欧洲研究提供了独特而广泛的语言和学科,并借鉴了来自广泛学科的讲师的专门知识和奉献精神。来自不同部门的工作人员共同努力实施一个为学生提供灵活性和选择的完全一体化的方案。欧洲研究吸引了来自爱尔兰和国外具有强大潜力的学生

方案说明 动物学包括研究动物的结构和功能、生态系统的生物多样性和生态学以及保护生物学,以便了解、保护和管理物种、生境和生态系统。该课程旨在向你们提供广泛的技能,涵盖当地和全球陆地和水生动物学问题,同时鼓励从理论上和应用上探讨这一问题。作为课程的一部分,学生将有机会参加国家和国际实地课程。课程为那些对环境和物种管理或成为全球科学界一部分感兴趣的人提供了巨大的机会。工作人员既有本国也有国际从业者和研究经验,在授课时使用这些经验。学生将接受具有保护、行为和福利科学等日益扩大领域专门知识的讲师的授课,以及国家和国际课程,作为其学位的一部分,还有在国外学习和研究的进一步选择

利物浦希望大学的创作界在国际上享有盛名,在戏剧研究和实践方面处于世界领先地位。学生将发展他们的演技,培养他们为戏剧课提供便利的能力,以及提高他们的批判性写作技能。大学利用利物浦的许多剧院,从传统的Everyman/Playhouse到实验性的Tate Liverpool剧院,以及他们自己的Capstone剧院,几个设备齐全的供学生使用的演播室剧院空间,以及他们自己的希望剧院公司 — — 其中学生可以扮演角色。在利物浦希望大学学习英语文学,学生会阅读从中世纪到现在的各种文字。学生不仅会学习校园的课文, 在学生的三年学习期间,他们会对可以学习英语文学的背景和方法有很好的把握,并获得跨时期英语文学的发展感。学生还对其他学科的知识及其与英语文学的关系如何有助于更深入地理解文学文本,形成了批判性的认识

专业威尔士语文学荣誉学士课程回应了雇主对具备高质量、可直接应用于职场的威尔士语技能人才的日益增长的需求。课程将文学、语言与文化研究与实践性模块相结合，学术严谨，切合威尔士社会与语言发展的需要，并提供工作实习机会，以提升学生在专业环境中使用威尔士语的能力。班戈大学的毕业生在公务员系统、市场营销、地方政府、广播电视、出版、教学、翻译和艺术等领域工作。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

课程描述语言途径通过AUM的ESL课程提供学术课程和ESL课程的组合。历史与世界语言文化系提供西班牙语本科学位课程

科学学士(Honours) – 交互式数字艺术和设计中的计算 – 科学学士(Honours) – 交互式数字艺术和设计中的计算提供将编程与创意设计相结合的高级技能。该课程探索动画,用户体验设计,互动媒体,以及数字故事讲述。学生在综合技术和创造性内容的复杂项目上工作。该课程培养毕业生从事创造性计算、数字媒体和互动设计方面的职业

课程描述语言途径通过AUM的ESL课程提供学术课程和ESL课程的组合。在蒙哥马利的奥本大学美术系(英语:Auburn University of Montgomery (AUM)),你可以在成为艺术家,平面设计师或艺术史学家时发展自己的艺术声音。你们将学习那些同样是他们领域成功实践者的教授,你们将有机会在一个支持和合作的环境中创造性地表达自己。美术系提供美术学士学位,共有五个重点:

计算机科学理学士（荣誉）学位为计算机科学的重要领域奠定了坚实的基础，核心课程涵盖编程、网络安全和人工智能。学生还可以通过数据挖掘、人机交互和游戏技术等领域的专业选修课，灵活地根据自己的兴趣和职业目标调整学习，这些技能是雇主高度追捧的。在整个课程中，学生将有机会在专家教师的指导下开展自己的高级研究项目，让学生深入研究他们选择的领域。该项目的毕业生在各个行业都有很高的需求，职业道路涵盖从编程和软件工程到用户界面设计、数据分析以及私营和公共部门的 IT 角色。此外，该学位为进一步学习各种计算机学科的硕士学位奠定了坚实的基础。计算机科学学位专注于教授流行的、需求旺盛的编程语言，如 Java、Python 和 C#，以及用于网页设计的 HTML/CSS 和用于解决问题和网页开发的 JavaScript。学生还将获得基本工具和软件的实践经验，包括 Bash 等 shell 终端、VS Code 等代码编辑器、MongoDB 和 MySQL 等数据库，以及 GIT 和 Adob​​e XD（用于 HCI）

方案说明 在生物化学中,学生将有机会创造化学物质。分析基因并探索代谢的基本原理。学生将在第一年开始一个广泛的科学基础,包括化学,生物学,物理,和微积分。学生将以知识和技能毕业,在从法医到药品到粮食和农业等广泛领域工作。学生将有充分的机会学习诸如色谱、电泳、核磁共振等实际操作技能

市场营销学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以市场营销等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

在这个工程和信息技术基金会上,学生将广泛了解计算机科学、编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功地发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析、技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

在这个灵活度上,学生将扩大知识,同时获得解决当今紧迫社会问题、改造社会和在日益全球化的世界中作出积极变化所需的工具。通过社会行动项目和参加群体社区项目,学生将获得实践经验,并发展必要的高水平可转移技能,使现实世界有所改观。学生将培养必要的技能, BA社会变革将使学生掌握未来变革者所需的理论和实践技能。整个课程将涵盖关键领域,包括但不限于:

方案说明 高等学士学位 体育和神经运动科学学士学位 体育和运动活动科学学士学位 Cette编组公司为从事研究和科学研究的学者采购了 " 制定和制定首要计划 " 的合格学生。Bien que centré sur des disciples que l ' anatomie, la biomécanique, la sibrologie de l ' exercice, le contrôle modeur, le Program uncusis les sciences sociales instruction la performation and les movements du humain。互联网档案馆的存檔,存档日期2014-03-04。互联网档案馆的存檔,存档日期2014-12-27。大学校长, " 物理活动科学高级研究 "、" 气候与适应领域研究 "、" 气候研究 "、" 气候研究 "、" 气候研究 "。补充性证书可能包括:Ordre des kinésiologues de l ' Ontarios (kinésiologie inscrit; RKin); Canadienne de l ' exercice (entraîneur persons certifie, exercice certifie)。法语和英语课程

研究物理学可以深入了解自然界的基本定律。渥太华大学的学生在分析和理解复杂问题方面接受的严格培训,对今后许多职业生涯都具有价值。虽然许多毕业生在大学和高技术部门建立了作为研究与发展科学家的职业生涯,但其他人将其物理学位用作金融、行政、医学、管理或教育职业的跳板。职业机会的范围也许比其他受过科学教育的学生要广。物理学家们革命了每个人的生活方式,有了开创性的发现和新技术,可以转移到生物学或金融等其他领域。渥太华大学教授和毕业生是这一链条的重要组成部分。许多教授的教学也获得认可,并被视为其专业领域的世界级研究人员。物理系教授进行的研究集中在几个子专业,包括生物和复杂系统的物理学,凝聚物质物理学,光子学和地球材料物理学。根据方案选择,学生有机会参加这些专门领域的课程和研究项目。除了物理学BSc荣誉之外,物理系还提供另外三个BSc荣誉课程。第一种是在物理数学方面,它在一个物理计划中提供丰富的数学培训。第二种是光子学的选项,它使学生在物理方面接受扎实的训练,在光子学方面接受更实用和与行业有关的训练。第三是生物物理的选项,它教学生将严格的物理教育应用于生命科学的各个领域。物理系还提供物理学专业,该专业与理学院另一学科或另一院系的一门主修或一门小修结合,可构成BSc荣誉的核心。最后,本部与电气工程和计算机科学学院(SEECS)联合提供物理学(BSc)和电气工程(BASc)的五年综合方案。这个独特的方案将提供物理学和电气工程的全面教育。工业界和学术界将寻找毕业生,因为学生将有能力开发技术,从基本物理思想到最终产品

课程描述 作为化学专业的学生，​​学生将通过科学研究、实验室经验和研究机会学习化学理论和实践的基础知识。所有化学专业的学生都将学习化学、物理和数学的核心课程。化学教师开展的研究项目由政府、基金会和行业拨款资助，为学生提供了获得实践研究经验的多种机会。在芝加哥，学生还可以参加全年在该市举办的许多科学会议

体育发展和表现学士是一个非常实用的方案,旨在使毕业生具备在广泛的体育角色中工作所需的技能、知识和能力。课程弥补了理论与实践之间的差距,提供了实际经验,提高了竞技体育行业的就业能力。讲师将行业经验带到体育的最高层,提供了宝贵的见解和指导。实际的体育安排使学生能够与团队、组织和运动员合作,在现实环境中应用他们的技能,建立必要的专业联系。还有其他辅导证书,进一步提高了资格和职业机会。该课程是针对热衷于体育的个人制定的,目的是在一个充满活力的全球产业中工作。学生在教练、体育宣传、领导力、体育发展、抵抗训练和训练、锻炼和健康、人才鉴定和发展、健身测试、营养、心理学、运动伤害以及使用最新教练技术等方面获得知识。毕业生可在国家管理机构、地方体育伙伴关系、专业俱乐部、社区体育中心、体育俱乐部或青年组织从事职业。其他职业途径包括体育管理、协调、体育分析,以及各种私营和公共部门组织的毕业生角色。许多毕业生还进入了体育发展和表现方面的第8级学习

哲学学士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以哲学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。