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学生将探索游戏设计与开发的多元世界，从故事板、概念开发与原型制作，到创意开发、质量保证与测试，从而将创意转化为可玩的游戏。本课程专注于游戏设计与开发，旨在培养学生构思、构建和测试自己可玩游戏所需的技能与知识。从概念到可玩原型的教学方法旨在赋予学生行业适用的技能。课程旨在培养学生胜任各类规模开发商的工作，涵盖多种技术与平台。成功完成本课程后，学生可担任社区经理、游戏制作人、游戏发行商、玩法设计师、关卡设计师、用户体验设计师、质量保证测试员或游戏编剧等角色。通过参与真实场景和协作机会，并融入可持续性、代表性、玩家体验及新兴实践领域的理论与应用实践探索，学生应能理解游戏行业的关键优先事项，如近期工作模式的变化、平等、多元与包容、人才招聘与保留，以及文化与商业优先级的理解。

金融事件很少远离头条新闻。它们的影响远远超出金融部门,影响到日常生活的几乎所有方面,包括收入、就业、价格、财产价值和抵押费用。课程以经济学的核心原则为基础,适用于学生学习金融机构(如银行)、金融市场(如证券交易所)和金融工具。学生接受经济学和数学的全面介绍,以及定量研究方法的培训。金融界对人民,企业和政府都有影响。研究金融经济学为学生提供了经济学的基础,发展到对金融系统如何运作和影响人们生活的方式的深刻理解。通过学习课程,学生毕业后接受金融经济学的强项培训。包括财务分析、管理、公共行政和会计在内的各种职业的广大雇主需要毕业生

生物科学是许多新的科技领域的基础。它们是了解从进化、遗传学和多样性到医学、药物和人类发展等各种主题的基础。在这个课程上,学生可以选择学习人类,医学或遗传学和分子生物学。实际工作包括实验室和/或实地项目、数据项目或系统审查。项目工作可设在金斯敦大学伦敦分校以外的实验室或组织。学生将获得提高就业能力所需的知识、技术和技能,为毕业时做好准备。该学位由皇家生物学会(RSB)认证。学生毕业后将获得一年的免费会员资格,帮助他们建立网络并跟上生命科学的发展。通过选项模块,学生可以根据自己的兴趣和职业目标调整自己的学位。在二年级,学生将遵循他们所选择的专业(人类生物学、医学生物学或遗传学和分子生物学)的单元。学生将发展自己的知识、技术和实践技能,以及更多的可转让和可就业技能

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。就职业机会而言，计算机是北美顶尖的学位之一。这是考虑研究它的一个很好的理由——但这不是唯一的原因。它也是当今最令人兴奋和多样化的研究科目之一，尤其是在女王计算机学院。学习计算机的 5 大理由：计算机是北美职业机会最多的学位之一

项目简介：阿伯里斯特威斯大学的电影与电视研究/戏剧和剧场联合荣誉学位课程是一个激动人心、丰富多样且富有挑战性的项目，结合了实践与理论方法，研究广泛的媒体和表演艺术。学生将接触电影和电视领域广泛的实践和理论模块，涵盖从虚构到纪录、从主流到实验的各种内容。此外，学生还有机会探索从剧本戏剧到特定场地表演、从莎士比亚到新媒体实验等广泛的当代戏剧实践。他们将由领先的研究人员和经验丰富的从业者授课，学院注重智力发展、技术熟练度和产业合作。在三年的学习中，该课程将为学生在创意媒体、创意艺术及更广泛领域的多种职业做好准备。录取要求：可能因学生国籍和教育背景而异。

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在利默里克大学获得理学士-金融数学

项目描述 德保罗教育学院 (COE) 坚信教育能够解决社会问题——一次解决一个学生、一间教室、一个组织、一个社区。伟大的教育家对个人的影响就像池中的涟漪一样向外辐射，影响家庭、社区，最终影响整个社会。在这里追求并实现伟大。 COE 的教师教育、咨询和特殊教育部门提供各种各样的课程

2011年批准了自然资源管理学位方案,作为一个灵活的专业,包括核心自然资源管理课程和必要的未成年人课程,将课程工作集中于许多不同户外职业之一。该学位可以嵌入的未成年人的例子包括基于自然的娱乐、流域科学、城市环境科学、自然资源生态学、国际商业或可持续性。课程旨在满足学生和雇主的需求,他们感兴趣的是,除了林业和野生生物科学中的传统职业之外,自然资源界内的各种职位。雇主和职位包括但不限于公园服务经理、生态旅游企业家、垦荒和发展经理、湿地经理或可持续性干事。在获得学位之后,还可以获得其他学位,如为非政府组织获得法律执业学位或教学和/或研究高级学位。自然资源管理专业的学生必须选择一名教职员工顾问,帮助在主修专业中作出许多选择,包括选择嵌入式未成年人。任何未成年人都可以被考虑,但学生需要能够解释该未成年人如何在自然资源管理中支持某一特定领域。学生还必须通过确定和联系未来的雇主,证明所选择的选修课有足够的就业选择。强烈建议任何注册参加自然资源管理的学生应积极主动地提高自己和学位,因为没有单一的认证机构负责广泛的职业

犯罪学涉及对犯罪、刑事定罪过程和社会控制的科学分析。犯罪学也是一门应用学科,学生在其中探索各种形式的干预,以帮助解决问题和冲突。它侧重于五个广泛的现象:违反社会规范的行为的性质和动态;规范和犯罪概念的社会构思;具体行为的刑事定罪;社会关系中的个人和群体;刑事司法系统的目标和运作;以及当代干预形式。该课程以英文和法文提供

保护生物学学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦自然科学领域的基础理论、方法与应用。课程以保护生物学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在自然科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

这是关于了解地球的系统相互作用和复杂性。爱丁堡大学可以探索从地球核心的液态金属到地球表面移动的大陆的一切。大学研究了深层地球的构成与地球大气层迅速变化的构成。大学可以利用地球物理学来监测导致灾难性事件的过程。例如,地震、海啸和火山爆发。爱丁堡大学使用一个叫做遥感的过程来收集大量的数据。大学经常通过卫星,飞机和无人机获取这些数据。它们可以收集从空间边缘到地球中心的数据来了解,模拟和预测地球的行为

方案说明 环境为世界提供了生活必需品:我们呼吸的空气、喝的水、我们用于食品、热、光、燃料的自然资源,以及地球维持生命的气候。这些生态系统功能还支持其他物种的多样性,这反过来又加强了生态系统适应不断变化的环境的能力。扩大人口对环境的威胁包括空气污染和水污染、自然资源耗竭、气候变化以及贬低对地球上生命至关重要的生态系统功能。这个世界迫切需要环境专业人员能够找到办法避免这一威胁。跨学科的环境和自然资源科学学士学位方案将培训学生了解生态系统、依赖生态系统的物种的需求以及它们如何受到人类活动的影响。有了这一知识,学生将面临挑战,要设法减少他们在全景区的足迹,明智地利用自然资源,适应不断变化的环境。学生将参加一系列社会科学、自然科学和管理课程,包括生态学、土壤化学、环境经济学/社会学和统计学、水文学、战略管理等。学生有能力利用地理信息系统和全球定位系统等先进技术获取和分析环境信息。学生将把这些领域的这种知识与批判性思维和结构性问题的解决结合,以帮助学生设计符合社会、环境和经济目标的管理计划。在整个方案期间,学生将在教室和实验室中学习室内和室外课程。学生还将为诸如弗雷德里克顿和圣约翰、Parks Canada、NB自然信托等城市的实际客户开展涉及研究、规划和执行的项目

游戏艺术家在多学科团队内工作,从过去,现在和将来创造有远见的世界。他们是熟练的视觉传播者,从事移动图像、动画、概念艺术、项目管理和图像制作工作,以帮助将虚构的世界变成视觉和感官的浸润体验。游戏艺术学位将培养学生进入一个竞争激烈、发展迅速的领域,涵盖娱乐、浸润技术、网络和媒体行业。学生将通过视觉交流、移动图像、视觉效果、虚拟现实、浸润环境、讲故事和叙事,以及2D和3D建模等组合,在这种多样化的多学科背景下进行导航和专业化。学生将通过合作项目和现场简报,发展行业标准技能和能力,发展他们的项目管理和领导技能。有了尖端设施以及设备齐全的计算机工作室,浸润技术和环境,学生将凭着自由和信心来建立自己的创造性身份而毕业。学生将探索协作和跨学科的学习经验,这些经验旨在将学生培养成适应性强的毕业生,以创造力、社会责任和创业思维为动力

学生可以在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。哲学和伦理学探讨生命和道德的重大问题。它要求学生检查他们的假设,意见和世界观

本学士项目旨在帮助学生系统掌握工商管理领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕行政、商业分析等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对工商管理感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

物理学的研究是对世界和周围宇宙的调查。它帮助精确地测量人类所环绕的东西, 开发模型来解释正在发生的事情, 然后利用这些模型来预测那些原本未知的东西。物理学家来自各种背景,具有各种长处和兴趣,但他们之间的共同点是他们对理解的热情和对“为什么?”的不断好奇,更重要的是“如何?” 在学习物理学的同时,技能课程学生的灵活性和多面性是人们广泛希望的。从研究颗粒如此小的存在只能推断,到研究宇宙中发现的最大和最巨大的黑洞,这个课题训练学生迅速适应并运用他们的技能来应对下一个新出现的挑战,无论可能是什么。赫里奥特-沃特大学的物理学位涵盖动力学,电磁学领域和光学等学科。这些地区导致亚原子粒子的量子世界,激光光的独特性,以及量子物理和天体物理学的哲学挑战性思想。数学在帮助更深入地理解物理概念方面也发挥了重要作用。晚年,生物物理,纳米光学,纤维-臭氧交流和量子力学等专门课程让学生深入探索当前的研究领域,并与主要专家讨论他们的问题

当代时尚(英語:Continent Fashion)是一个动态的实践课程,探索从包容性到适应时尚的当前主题和问题的广度。学生围绕着装饰身体和探索材料的激动人心的可能性,将了解设计、制作和理解时尚在更大社会中的作用的基本原理。课程将鼓励个性化,合作工作,支持各种职业轨迹。学生将由既有的从业者授课,并可使用各种设备、讲习班和工作室。学生将融入一种专业环境,从而能够在本科一级采取丰富的跨学科做法。这包括与现场简报和比赛合作,以及与已建立的国家和国际联系。作为一个联合荣誉学位,这个课程提供了一个令人振奋的机会,将学生的时尚实践与其他科目结合,这将影响他们个人对时尚的态度,并且可以适合个人利益。哲学和伦理学探讨生命和道德的重大问题。它要求学生检查他们的假设,意见和世界观

本学士项目旨在帮助学生系统掌握法学领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕法语、合同法等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对法学感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

你想在沉浸于法国文化的同时学习法律吗。他们想从全球角度看待你的研究吗。他们是否愿意很好地运用他们的法语技能。与法国和法国法律有关的学士法通过核心单元全面涵盖了英国法律的基础,研究领域包括侵权、合同、信托和刑法。该课程是与现代语言和文化部合作开办的,它们还将采用核心模块来发展法语的讲写法。学生将在图伦的一所伙伴法学院学习第三年,在那里学习法国法律制度,发展先进的法语技能,为他们提供杰出的教育和文化经验。她们毕业时将具备专业知识、可转让技能和信心,在开始职业生涯时将突出雇主

查尔斯·斯图尔特大学的社会科学学士(心理学)对与每个社区、职业和工作场所相关的人性提出了令人感兴趣的见解。心理学是一个以人类行为和福利为重点的受欢迎的研究领域,它提供干预措施和战略,帮助解决人们的社会和行为问题,增进他们的福利。课程期间,学生还将培养沟通,研究设计与分析,解决问题和批判性思维的高水平技能

BSc (Hons) 护理 – 心理健康学位旨在培养学生从事心理健康护理专业,提供有效实践所需的临床技能,知识和实践经验。学生在包括社区服务、医院、家庭环境在内的各种环境中进行实习,并在西部中部地区和其他地区进行模拟练习。该课程由护理和助产士理事会批准,使毕业生在成功完成课程后可以申请注册护士地位。该课程旨在培养适应性强和富有同情心的执业者,能够满足个人一生的心理健康需求。支持学生成为有技能、有知识和情感智慧的护士,能够提供以个人和家庭为中心的护理,同时在多学科小组中开展合作。在最初的两年里,所有护理领域都共享以大学为基础的学习,提供了一个广泛和综合的基础。最后一年,研究变得更加专业化,特别侧重于心理健康护理。每年将理论学习与实践经验相结合,包括第一年为期一年的实践单元,旨在建立信任、能力以及领导和协调护理的能力

教育心理学理学学士（荣誉学位）——探究心理学理论如何应用于教育、学习与儿童发展。学生探索影响教育的认知、情感与社会因素，职业方向包括教学、咨询或心理学深造。录取要求可能因学生国籍及教育背景而有所不同。学术背景要求。

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。该计划适合那些决心突破计算机系统当前极限的人。在专家的计算机软件架构、分析和演化的艺术和科学指导下，该项目的毕业生成为推动软件革命的软件架构师、图形和游戏开发人员、设计师和企业家。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

媒体与传播学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦传媒与传播领域的基础理论、方法与应用。课程以媒体与传播等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在传媒与传播方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。