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生物和农业技术管理的目标是培养利用技术解决问题的毕业生。随着世界人口预计到2050年将超过90亿,像该课程这样的技术管理专业的毕业生将成为帮助公民获得健康食品、清洁用水、负担得起的能源和健康环境的关键组成部分。学生将管理农业和生物生产和制造系统所用的复杂技术。毕业生是实际解决问题的人,因为他们的实践培训和他们在科学、技术和管理方面的广泛背景。毕业生还获得可转让给严重依赖汽车和制造业等技术的部门的技能。学生将参加各种技术,科学和管理课程,使他们能够成为实际解决问题的人,能够管理和制定解决21世纪日益复杂的农业和生物系统的技术挑战的办法。课程的设计还使学生能够同时获得农业学和土壤学、以管理为基础的农业、农业企业、信息系统管理、技术和专业通信、禽类科学或商业分析学的未成年人

犯罪学涉及犯罪和刑事定罪的复杂社会现象。犯罪学方案使学生参与对犯罪和刑事定罪的性质和程度的系统研究,以及旨在预防、控制和应对不同时间和地点的犯罪活动的各种机构和方案。关注与性别、种族、阶级和犯罪、青年和犯罪、暴力和受害、刑法和课程、治安和预防犯罪、恢复性司法和全球犯罪学有关的具体问题。犯罪学课程主要从社会学角度讲授,重点是研究、方案发展和政策分析。专业机会:执法

方案说明 国际基金会方案是一个为期一年的全日制方案,旨在为国际学生提供本科学习的替代途径。该课程适用于没有爱尔兰毕业证书资格的国际学生,或需要进一步提高英语能力的国际学生。到课程结束时,预计学生将:达到在大学联合中学学习所需的学术标准

主要从事管理,培养行为动态,领导,项目管理,业务物流与流程,国际关系,信息系统管理等领域的技能。学生毕业后将做好职业准备,由于管理职位的需求很高,劳工统计局预计到2026年人力资源管理职位将增长9%。管理方案所提供的实用与创新教育的结合,使奥本大学毕业生有机会在一个日益壮大的领域取得成功

方案说明 作为理疗师,学生在身体,社会和心理方面对人们的运作方式产生真正的影响,利用治疗干预来优化他们的能力。这是通过促进健康、预防性保健和康复来实现的。学生学习应用对当代物理治疗实践的知识和理解,他们获得成为安全,自主和专业从业者的技能。支持物理治疗的核心技能包括人工治疗,治疗锻炼,运动分析和电疗。在整个课程中,作为实习经验的一部分,学生必须参加轮班或工作周末。该课程由保健和护理专业理事会和特许物理治疗学会批准

BSc人类生物学基于生物学的基础,运用尖端技术探索人体的复杂性。学生了解到,最近在了解我们的基因组成和细胞功能方面取得的进步,正在导致在治疗和预防人类疾病方面出现令人振奋的新发展。该课程向学生提供以细胞和疾病为重点的对人类生物学的理解,包括解剖学和生理学细胞生物学

每年,焦虑和抑郁症等心理健康问题将影响每4人中有1人,包括每10名儿童中有1人,预计到2030年全球费用为6T美元。心理疗法,特别是认知行为疗法,为我们许多最常见的心理健康问题提供了安全有效的解决办法。全日制方案针对的是最近毕业的申请人或那些寻求职业转变而不具备核心临床资格或同等条件的申请人。大学接收研究生身份的申请人,并提供一般临床技能培训和专门的CBT培训。该课程包括设在心理治疗中心的临床实习,由具有广泛临床经验的应用心理学家领导。该课程使学生掌握了先进的知识和对以下方面的批判性理解: 适用于儿童、青少年和成人的心理变化模式,包括评估和制定原则

将项目控制和质量优化等业务与管理技能加入本研究生学位技术背景。你们将学习如何将工程技能与管理知识结合,以领导团队在及时和预算上交付数百万磅的项目。在这个课程中,你会在你的技术背景中加入业务和管理技能,学习项目控制,供应链管理,风险管理和质量优化。此外,你会学习软技能,包括如何谈判,合作,有效沟通,处理冲突和政治,管理变革。你将致力于一个现实世界,赞助的项目,它包括研究和实践,是一次给讲师和未来雇主留下深刻印象的机会

商业融资是为利益攸关方创造价值,使其成为一个有回报和具有挑战性的工作领域。在这一专业中,学生将学会如何根据财务风险和机会作出决定,预测客户的需求,有效管理财政资源,同时平衡风险和利润。通过对金融工具和机构的明确了解,学生将以健全的商业道德和对全球金融的全面概述毕业。有了快速通道的选择,学生可以通过完成一两个密集的夏季学期来加速学习。欧盟商学院还在其欧盟校园之间提供校园间转学,并与巴黎、波尔多、里昂、摩纳哥和伦敦的OMNES姐妹学校开展交流方案,以加强国际经验和多文化学习。获学位:西班牙维克大学(Universitat de Vic-Catalunya)(UVic-UCC)颁发的商业管理学士(título propio)+学士(荣誉)

建筑项目管理员发挥着关键作用。它们确保项目按时完成、编制预算、达到规定的质量并满足客户的需要。随着建筑业的继续增长,对建筑项目管理人员的需求正在增加——目前整个联合王国有200多万人受雇于该部门。那些有兴趣成为建筑项目经理并确保整个建筑过程顺利进行的人,根据计划,这个路线是理想的。该课程旨在为毕业生提供他们作为建筑项目经理所应具备的知识、技能和专业行为,以及有效减轻气候变化对建筑和人类社会的影响。该课程目前得到建筑特许研究所(CIOB)的认可,最终成为该所的正式成员。工业工作安排将使学生在建筑、管理、土木工程和勘测方面有真实的经验。学生将毕业,拥有许多部门需要的技术和传播技能。通过金斯敦大学与工业界的联系,毕业后可提供职位安排

方案说明 国际基金会方案是一个为期一年的全日制方案,旨在为国际学生提供本科学习的替代途径。该课程适用于没有爱尔兰毕业证书资格的国际学生,或需要进一步提高英语能力的国际学生。到课程结束时,预计学生将:达到在大学联合中学学习所需的学术标准

公共卫生硕士（MPH）课程提供了一种协作的、应用性的公共卫生教育方法，重点关注弱势群体的健康促进和疾病预防。获得知识和实践技能，成为有效的公共卫生领导者并解决问题以减少健康差距。社区健康实践重点培养学生成为解决社区健康问题和减少健康差距的领导者、创新者和倡导者。该专业采用跨学科方法来解决问题，并侧重于社区健康评估、项目设计和项目评估方面的技能发展。学生学习评估社区健康需求，并设计、实施和评估干预措施来满足这些需求。目标是为学生提供专业知识和实践技能，成为有效的公共卫生领导者

食物和营养科学荣誉学士的学生将深入了解食物的生产、消费和新陈代谢所依据的科学及其对健康、疾病预防和管理的影响。该课程的重点是获取食品、微生物学和食品安全的物理化学和感官特性方面的知识,为毕业生在农业食品部门如农业食品工业、企业、食品科学研究中心和政府部门从事职业做好准备。作为在加拿大卫生科学系提供的唯一食品科学培训,这一选择更加强调食品对健康的影响。该课程为积极参与经验学习项目提供了多种教育机会。课程中纳入了目前相关科目的几个选修课程,以及研究、公共机构和工业环境中的实习机会。为希望从事饮食职业的学生提供法语饮食培训

卡尔顿大学的网络安全学士学位（BCyber​​）在加拿大是独一无二的。该计划针对网络安全的计算机科学方面，帮助学生了解当前和预期的未来威胁和风险，以及解决这些问题的解决方案。勒索软件、恶意软件、网络钓鱼、分布式拒绝服务 (DDoS) 攻击、间谍软件和凭证盗窃是社会面临的最常见的基于互联网的威胁，此类攻击几乎每天都会在新闻中报道。网络安全关注的是防御这些威胁。该领域的广度、深度和社会重要性不断扩大，现已被认为是与计算机科学和计算机工程并列的独立学科。卡尔顿大学的网络安全研究团队是加拿大最强大的网络安全研究团队之一，设计了一个新的网络安全本科课程，以帮助培养未来社会防御网络攻击的领导者。这是一项强化课程，专为在数学和科学方面表现优异、喜欢解决具有挑战性的问题、并对计算机和网络安全职业抱有浓厚兴趣的成绩优异且雄心勃勃的学生而设计

方案说明统计是数据收集和解释。在新不伦瑞克大学圣约翰分校,学生将学习开发各种工具,预测政府、商业、科学和学术界等各部门的行为和行动。在学生的第一年,他们必须参加微积分数学入门课程以及概率和统计两个入门课程。在学生的上年,学生将在这一基础上发展,开设概率分析、设计和抽样调查课程。学生可在第二年结束时在统计中宣布其大或小

牙科保健师与其他牙科小组成员和保健专业人员密切合作。患者必须先由牙医检查,然后由牙医说明牙科保健师进行何种治疗。牙科保健师着重为儿童和成年人,包括有特殊需要的人提供预防性口腔护理。牙科卫生学家在临床环境下治疗患者,以预防或控制期間(腺)病和牙科衰竭。他们还与个人、目标群体和其他保健小组开展口头健康宣传活动,就饮食和吸烟等生活方式提供咨询和咨询

艺术史课程向学生介绍来自不同时期和世界文化的艺术。学生将有机会了解艺术作品的创作和预定受众。此外,学生将了解艺术品如何融入更广泛的视觉和物质文化。该课程还探讨了艺术和视觉文化作品背后的意义,以及对这些作品的持续解释。学习苏格兰文学有助于学生发展批判性,分析性,语言性和创造性技能。通过参与各种文学作品,学生将增强其分析和解释文本的能力。他们还将提高其语言熟练程度和创造性思维能力。"音乐史"课程为学生从不同背景全面探索音乐。这包括审查音乐的审美、文化、社会和政治方面。学生将更深入地了解流行音乐和西方艺术音乐的制作和接收

社会工作妇女方案 -- -- 法语人口社会分析、背景和生活与文学发展任务。发展计划、预先计划和社会政治评估方案 社会行动组织(Para l'action sociale),社会行动组织(ainsi que leur accès aux Services sociaux),社会行动组织(la vise des droits des populates learisées ou vivant en conferences, ainsi que leur accès aux Servicaux),社会行动组织(ainsi que e leur accès aux Servicaux),社会行动组织(ainsi des droits des de probilisées en minitares, probilitaires, suciaux),社会行动组织(anisi ),社会行动组织。在社会服务方面,在社会服务方面,在社会服务方面,在社会服务方面,在社会服务方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在分析与批评方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会教育方面,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上,在社会上, 社会服务学院:Famile-enfance et santé

气候变化环境未来中心将向学生提供严格的培训,以更好地了解气候变化的原因和影响,并制定战略和解决办法。该课程将向学生提供关于气候变化科学如何与决策者相联系的知识,并将建立一个基础,以了解如何预防气候危机和以社会、自然和环境科学为基础的减缓/适应。学生将学习决策者和社会应对这些影响自然资本和世界经济的全球挑战所需的科学证据。学生还将学习并应用适当的研究方法来研究环境和气候变化,并将有充分的准备和支持开展有关专题的论文项目。学生将能够提出适合多变量假说测试的理论,并能在R中实施高级回归模型。他们还将学习如何处理复杂的数据结构,并在环境研究中采用适当的研究模式

课程强调物理治疗和国民保健制度做法的四大支柱,与急性病患者、长期病症管理者和支助预防性保健者合作。其目的是加强学生的先学,使他们为在联合王国和国外工作做好准备。作为一个合格的理疗师,学生将有机会运用他们以前的学习和经验来扩展他们的技能组合,培养领导才能和创业心态。通过研究启发的教学和使用模拟等行业标准设施,扩展他们的临床推理,解决问题和决策技能以及循证知情实践。通过更深入地了解联合王国的保健和护理做法以及理疗师的执业范围,增强自身能力。该课程为合格的理疗师提供了在完成本科课程或获得专业工作经验后从事研究生学习的机会。作为一名全日制研究生,每个学年将学习共计180学分的单元。一个典型的30学分模块需要总共300小时的学习。学习时间由教学联系时间,指导性独立学习组成。在整个学习期间,学生将花时间进行有指导的独立研究,以组成每个单元所需的学习时间。学生将深入探讨专题,审查学到的知识并完成任务。这可以围绕他们的个人承诺来完成。随着他们进入学业的尾声,学生将花费更多的时间进行独立学习

这些方案完善了在专业领域和专业领域的关键和学术技能,使学生为在学术界内外,包括在政府、临床或工业环境中从事各种教学和研究职业做好准备。通过包括课程工作、研究研讨会和导致论文或研究项目的独立研究在内的培训,预期毕业生在进行研究、编写学术出版物方面拥有自主权。该部是下列合作方案的参与单位:生物信息学方案(硕士级)和病理学和实验医学方案(硕士和博士级)

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。如果学生寻求一个广泛而具有知识挑战性的学习课程,使他们能够扩大和加深对传播学科的政治、社会、文化、全球和历史层面的理解,那么传播研究学士就是为他们准备的。美国大学将赋予他们包括新闻、公共传播和电影在内的贯穿各个领域的基本概念。这个专业的广度和刚度将使他们为研究生学习、研究或通信领域的专业生涯做好准备

这是关于了解地球的系统相互作用和复杂性。爱丁堡大学可以探索从地球核心的液态金属到地球表面移动的大陆的一切。大学研究了深层地球的构成与地球大气层迅速变化的构成。大学可以利用地球物理学来监测导致灾难性事件的过程。例如,地震、海啸和火山爆发。爱丁堡大学使用一个叫做遥感的过程来收集大量的数据。大学经常通过卫星,飞机和无人机获取这些数据。它们可以收集从空间边缘到地球中心的数据来了解,模拟和预测地球的行为

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。工商管理学士方案使学生对商业的主要功能领域有正确的了解,同时注重沟通、团队合作和解决成功职业所需的真实世界问题的技能。头两年的学习侧重于普通教育方案和额外的课程工作,以发展适用于商业研究的必要背景知识、技能和能力。基金会工作包括大学写作、数学(应用计算和统计)、经济学和跨文化交流等课程。商业核心课程强调广泛的商业职能、全球商业观点以及技术在市场上的重要作用。它还提供商品生产和销售、产品和组织融资以及人民和企业管理的背景