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信息技术硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以信息技术等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

我们的硕士学位课程资产管理是面向应用的,向学生提供国际背景下的公司金融、公司结构建设和咨询方面的深入知识,并在组合管理和贸易、金融分析和投资、风险分析和决策、加密、国际市场和证券交易所以及项目管理和高级研究方法等领域提供深入知识。毕业生将在其目前研究领域对财务和资产管理有广泛、详细和批判性的理解,并将能够在专业背景下独立应用。它们能够独立地获得新的知识,并发展科学问题,根据目前的研究状况处理这些问题,并提出创新的解决办法。该课程的对象是经济学科的毕业生,特别是财务管理、房地产管理、工商管理和经济学

土木工程师是解决问题的人,他们利用尖端技术,为社会面临的各种巨大挑战找到安全和可持续的解决办法。土木工程师计划,设计,监督现代社会所需的众多基础设施的建设。这些设施在公共和私营部门都有,范围和规模各不相同。土木工程项目的例子包括桥梁、道路、建筑物、运输系统、灌溉供水和处理系统、废水收集和处理系统、防洪和河流恢复设施、固体废物和危险废物的管理以及环境恢复。土木工程师在分析,设计,管理,监管执法,政策制定等方面发挥着重要作用。为了有效地参与这一广泛的活动,土木工程师获得了技术和解决问题的技能,以及明确和有效地沟通的能力。完成土木工程学士学位要求的学生可以选择五个领域的技术选修课程:环境工程,土工工程,结构工程,交通工程和水资源工程

我们的可持续城市设计MArch方案侧重于公共和城市地区的设计。该课程旨在通过将创新设计与最新研究联系起来,使毕业生能够提高世界各地城市的质量。你们将了解城市形态的结构,城市的运作方式,以及人们如何利用它们来创造应对社会面临的主要机遇和挑战的城市地区。该课程涵盖一名城市设计师在当代实践中所需的所有领域,包括:公共和城市设计理论和实践

一个实用的早年课程,每周两次安排工作,以及参观森林学校/户外学习中心,并有机会毕业并具有幼儿教师地位。这个早年的学位将使你了解早年劳动力的核心价值。您将学习认知、健康和福利、审查做法和政策,并了解鼓励儿童与家人合作发展的重要性。我们的专家设施包括一个模拟的早年托儿所,因此学术课是实用和现实的。您在早年期间每周两次被安排工作,并可以选择以早年教师身份毕业

该课程是与特许专利律师协会联合考试委员会和贸易商标律师协会合作制定的。可以通过为联合王国和国际学生制定的一项为期一年的方案来实现知识产权的法学硕士课程。该课程由著名的知识产权政策与管理中心(CIPPM)的学者教授,并接受联合王国一些主要公司和做法的知识产权从业人员的投入。CIPPM是泛欧封印专业培训人员方案的成员。泛欧印章由世界上最大的两个知识产权办事处,即欧洲联盟知识产权办公室和欧洲专利局与一些大学伙伴合作推广。在这个泛欧印章下,LLM知识产权课程的学生可以申请在EUIPO或EPO接受为期12个月的带薪实习

教学、学习、领导能力(TLL)是教师为教师设计的硕士学位课程。在课程和教学(EC&I 804)和教育领导(EDL 819)方面有一个基础课程,对这两个领域进行广泛的概述。共有6个选修课程,使学生能够作出选择。学生可以选择选修课程来创建"特长",例如选择领导(EDL)选修课程在某个特定领域提供深入的经验 OR学生可以选修一系列适合个人专业目标的课程。鉴于反压迫和土著教育的重要性和相关性,该课程模板提供一套反压迫和土著教育课程,确保每个学生都有这方面的学习经验。最终课程是顶点研讨会课程,将是一个最终经验,既能带来反思,又能展望未来,从而完成课程工作,超越这一程度

直接硕士加速器计划(Direct Master's Accelerator Program)是一个专门为英语能力较强的国际学生设计的一学期计划,但同时也希望学术,文化,专业支持在奥本的研究生计划中蓬勃发展。学生将获得一学期的学分, 材料工程师解决生产材料的科学技术问题,材料具有适合实际使用的特性和形状。这些材料包括金属,陶瓷,塑料,半导体,以及复合材料。材料工程师将解决工程问题与科学好奇心结合,以了解材料如何和为什么行为方式。他们对材料科学的知识,使得许多创新的技术进步从画板到生产线都得以向春天发展。科学硕士课程提供给那些为从事研究或其他专业工作而寻求材料科学或工程的高级知识的人。核心方案包括30个学时,使学生接触到材料的机械性质,材料结构,材料热力学,动力学,以及材料的电气,光学和磁学性质等材料主题

食品与营养理学学士（荣誉）——探索食品生产、安全及其对健康影响的科学。包含实验室研究、食品创新项目以及在食品行业或公共卫生机构的实习。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

在预科课程中,您不仅接受重点学科的专业培训,还接受特殊语言知识,以确保您达到进入德国大学所需的德语水平。如果你的目标是在德国公立大学学习英语的学士课程,我们将用我们的T课程英语课程覆盖你,为您学习北莱茵-威斯特法伦州英语教学的工程、技术或数学学士课程做准备。这些预科课程还旨在为您提供有关在德国生活的信息,带您参加当地文化活动,并为您的个人资格准备提供咨询服务。传法斯泰尔隆格斯普吕峰,绝非易事。成功的申请人受到推动和激励,依靠专业帮助提高成功的机会。参加Studienkolleg NRW的学习是一个很有希望的方法。在Studienkolleg NRW,我们为所有国际申请人提供最佳的考试准备。根据他们想学习的学士课程:经济学(Wirtschaft – W-课程),他们可以在三个不同的10个月课程中选择一个课程

高级硕士加速器计划(Advanced Master's Accelerator Program)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功但同时也希望获得英语语言和学术培训帮助其成功完成研究生课程的国际学生设计的一学期计划。课程课程提供专业和硕士加速器课程的平衡。学生将具备在课程工作中表现突出所需的实用、学位专用词汇和研究技能。高级硕士助学课程的学生将作为全日制学生在高级硕士助学课程中注册,并将获得6学分的学位。数据科学与工程学硕士计划让学生准备从事数据科学与工程领域的职业,从大量原始数据中得出宝贵的见解。高质量的课程在理论和应用之间提供了极佳的平衡,使学生具备基础技能和与下一代大数据应用有关的先进技术。这个方案结合了研究生在数据挖掘、机器学习和统计学习等核心课题方面的课程。除了必要的顶岩经验外,该课程还提供各种各样的选修课程,其中学生将其知识和技能应用于现实世界的应用情景。课程有两个正式的选项:由计算机科学与软件工程部管理的数据工程选项和由数学与统计部管理的数据科学选项

会计与经济学学士(Honours)与实习年合并研究会计原则与经济理论。该课程涵盖财务报告、管理会计、微观经济学和宏观经济学。列入实习年可提供实际经验,增强金融分析师、会计师或经济学家等角色的就业能力

软件系统工程(Software Systems Engineering)的目标是培训学生学习,分析,设计和开发不同的软件系统,包括基于网络的软件系统,基于交易的系统,交互式多媒体系统,以及管理信息系统,并了解软件开发的过程和生命周期方面。课程还旨在教导学生将计算理论应用于现实编程技术;分析要求;设计,实施和测试软件系统;计划和管理软件项目;解决技术问题;实践共同设计和嵌入式系统建设。工程硕士学位课程附项目报告吸引了执业工程师。它补充了研究生合作教育方案,该课程力求将学术经验与专业、在职经验结合,以促进专业发展。这一学位在专业发展方面尤其显著

数字产品硕士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国硕士课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以数字产品等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

三一学院都柏林国际基金会方案专门针对那些有动力和志向进入世界一流教育机构但不能直接开始国际本科学位的学生。三一学院都柏林国际基金会方案是一个为期一年的方案,旨在使学生在竞争的大学环境中发展成功和卓越所需的技能。三一学院都柏林国际基金会方案在三一学院附属学院马里诺教育学院的校园内提供,那里有优秀的学生设施和有保障的现场住宿。文学士(荣誉) -- -- 商业和法律: 在全球经济中,企业现在处理涉及政府规章和国际贸易政策的更为复杂的问题。相反,法律不得不处理不断变化的商业组织和商业做法。随着法律实践规模的扩大和法律专业工作扩展到兼并,收购和税收等领域,法律专业毕业生和企业毕业生的工作在许多方面相互融合

课程描述 在音乐治疗课程中，您将探索您与音乐的个人关系，并培养与他人进行有效且富有同情心的临床工作所需的专业技能、价值观和态度。该计划帮助您评估客户需求并设计音乐创作、聆听、即兴创作和表演方面的个性化体验。您将学习评估和记录治疗结果，作为治疗过程的一个关键方面。社区和校园环境中的临床前培训为您提供实践领导经验。志愿者服务学习、专业会议和研究机会一应俱全。我们的计划帮助您做好接受批准的强化音乐治疗实习的准备。成功完成实习并获得随后的董事会认证后，您将有资格在各种教育、健康和心理健康环境中实践音乐治疗

艺术硕士 - 儿童出版 - 编辑、设计和销售儿童和青年书籍的专业。向出版专业人员提供行业见解和亲身操作项目

英国文学文学学士(Honours)负责仔细阅读和分析跨流派、时期和文化的文本。学生探索文学理论,历史背景,语言和故事的开发。该学位培养先进的沟通、批判性思维和研究技能,适合于出版、教育、写作或媒体方面的职业

该课程是为具有计算或相关领域背景的学生设计的,涵盖软件开发,AI,系统设计和计算机视觉

本学士项目旨在帮助学生系统掌握平面设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕设计、创意表达等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对平面设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

爱丁堡大学统计研究小组广泛探索统计理论和实践,经常与信息学,地球科学,医学和生物数学等相关领域的研究人员合作应用其研究成果。该小组领导横跨整个大学的跨学科统计中心,为与许多不同应用领域的研究人员合作提供机会。数学学院是一个充满活力的社区,研究人员分布在许多不同但相关的领域——包括数据科学。研究在古典和巴耶斯统计之间是平衡的。特别感兴趣的领域包括但不限于高维度数据,计算密集技术,波浪,非参数回归,极端值理论,采样和隐藏过程模型。虽然该组具有很强的理论基础,但研究的一个关键组成部分涉及统计的跨学科方面,具体应用领域包括生态学,地球科学,医学,法医学,法学,功能基因组学数据,如基因表达微阵列

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。宗教在塑造和影响全球各种文化、历史和政治运动方面发挥着重要作用。因此，了解宗教传统及其对各种现代问题的影响是在全球市场上建立职业生涯的重要准备。宗教研究涉及研究宗教传统的历史，比较不同宗教体系的思想和价值观，并了解宗教在社会中的地位和功能。宗教学生研究人们为何有宗教信仰、宗教从何而来以及如何定义和理解宗教。因此，宗教研究为学生提供了与许多不同的本地、区域和全球问题互动的机会。研究宗教的 5 大理由

创意写作和英语学士为你们提供了一个在一个方案内发展批评和创造性技能的机会,这不仅对将两个相互交织的科目结合,而且对其产业联系和教学做法都是创新的。作为创作写作和英语的学生,你将学习:如何通过密集的研讨会发展你的创作写作(小说/诗歌/回忆/创作性非小说);创作文学产业的实用性

项目描述 扩展加速器项目 (EAP) 是一个为期三个学期的项目，适合寻求沉浸式英语学习体验的学生。该项目通过其背景课程让学生对代顿大学校园和代顿地区有第一手的实践和文化了解。完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。作为 UDayton Global 的 Extended Accelerator 学生，您将获得： 沉浸式教育体验，以及连接语言、文化和学术的情境课程