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渥太华-卡莱顿物理研究所(OCIP)成立于1983年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得物理硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。主要研究领域:凝固物

"BA哲学与商业管理"将培养学生的智力好奇心,挑战他们的思维。这使得他们能够深入挖掘思想,质疑得到的智慧。同时,学生将获得管理组织的技能,并了解商业在日益复杂的世界中是如何运作的。在埃塞克斯,他们把哲学带回它在日常存在,社会和政治问题上的根源。他们认同哲学与其他形式的调查 — — 政治、文化、法律、医疗、美学 — — 的相关性,并让哲学对公共生活中的紧迫问题产生影响,如资本主义的道德地位或关于精神健康和生命护理的公共政策。有了工商管理学士哲学,学生将探索一系列学科,使他们能够尽可能最广泛地了解复杂的哲学问题,并在获得管理基础时挑战他们的思维方式。课程期间,学生将涵盖关键领域,包括但不限于:

课程描述：英国是世界领先的金融中心。政府数据显示，2017年金融和保险服务为英国经济贡献了1190亿英镑的总增加值（GVA）——占英国总量的6.5%——其中一半来自伦敦。我们的金融经济学课程提供对金融体系的专业关注，如银行的作用和股票市场的运作，既涵盖英国国内也涉及国际背景。与其他经济学课程共享第一学年，你将有机会在专攻金融经济学领域之前，打下坚实的经济学概念和原理基础。通过关注当代经济辩论和经济学的应用，我们的课程可以帮助你培养量化技能和实际专业知识，以支持你在成功毕业后的就业能力。该课程的前毕业生已在金融服务、会计、咨询和专业税务岗位等领域取得了成功的职业生涯。入学要求

爱丁堡大学商学院的国际人力资源管理科学硕士处于研究引导,实际和理论知情的管理教育的前列。该课程提供综合课程,使未来的人力资源从业人员能够跨越国界开展业务。该课程将最新的理论和研究与实践技能的发展以及将知识应用于现实生活、国际人权问题的机会结合。国际人力资源管理硕士的目的是向学生提供在全球组织内运作的人力资源专业人员所需的知识、理解和技能

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。运动机能学教育学士课程为学生从事与健康、健身和体育领域的教育、培训和指导相关的职业做好准备。健康与体育教育学专业适合希望在 K-12 学校环境中从事健康与体育教学的学生。学生将完成运动学专业以及指定的集中课程和教师认证课程。完成教师认证计划后，毕业生将获得华盛顿州健康与健身认证，这是在公立学校教学的要求

该课程为有希望的候选人提供了在翻译研究领域进行研究的机会,并成为现代语言部内激发人心的研究文化的一部分。研究的长处包括:文学翻译和接待;翻译史;翻译风格;基于教义的翻译研究;翻译和语言变化;适应;翻译中的性别问题;新闻翻译;协作和自我翻译;跨文化务实;翻译研究。现代语言系拥有一个充满活力和多样性的研究生社区,为其研究学生提供一系列支持。请注意,该课程需要一名主管

学生将学会管理一支多样化的劳动力队伍,组织项目,制定国际管理和营销战略。创业还是跨国公司。两者都有可能获得国际管理和营销学位。怀特克利夫应用科学大学被设定在独特的柏林背景下,除了是许多MNC的所在地外,它也是欧洲主要的启动热点。因此,学生可以在毕业后为开办企业或跨国公司工作方面作出选择

金融与投资课程为金融提供了严格的学术方法,重点是实践技能和可就业性。学生将具备在金融部门的职业生涯中表现优异所必需的高级技术技能、知识和专业态度。该课程是特许金融分析员(CFA)附属方案的成员,该课程为参加金融分析员考试提供良好的准备,以获得金融和投资行业最有声誉的专业资格之一。在课程上,学生将通过探索会计和经济学相关学科,全面了解金融问题。对于那些对数学方法感兴趣的人来说,这一方案是理想的,因为数学方法着重强调定量数据。使用重要的工业标准商业数据库和软件,如彭博,汤姆森路透社Eikon,Matlab,和Python等,被整合到教学中,以沟通金融的理论和实践方面。创新模块将向学生介绍新方法 — — 如人工智能和金融应用,学生将获得使用、评估甚至开发自身AI应用的亲身体验,以解决现实生活中的问题。注:请注意,德蒙福大学迪拜分校的应用费为AED 525,学生在接受邀请时可以支付

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使学生能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

方案说明 神经生物学,生理学和行为集中为生物科学BS计划的学生服务,接受广泛而严格的教育。虽然神经生物学,生理学和行为学似乎是相当独立的领域,但是这三个生物体在生物体内广泛相互作用,以实现共同目标。通过从分子和细胞生物学,进化论,器官系统(神经,内分泌,心血管,呼吸道,免疫等)和环境的角度来研究神经生物学,行为和生理学,学生获得了对这些方面如何以各种方式合作的洞察。这一集中的学生也学习应用数学,化学和物理的原理。发现是在实验室的长凳和现场进行的,鼓励集中的学生参加我们教职员的实验室的研究项目

工程专业的BSE计划让毕业生做好跨学科合作的准备,设计和构建现实世界问题的解决方案。在该计划中,学生将基础工程知识和设计思维应用于每个学期的实际项目。工程学学士课程的汽车系统集中的学生首先建立了一个广泛的工程基础,他们增加了车辆设计和测试所需的技能和知识。课程侧重于汽车工程的基本要素,包括动力列车工程和底盘系统设计以及涉及设计、分析和建造实际汽车系统的操作项目。这种集中的毕业生能够领导汽车工程环境,特别是汽车测试和混合推进系统,这些系统本质上是跨学科的。经ABET工程认证委员会认证

作为全球设计界,Cardiff Met分享产生普遍行为和产出的价值观、原则、做法和进程,这些作用和产出能够解决威胁地球及其人民未来的危机。全球设计方案是针对那些想在这一任务中发挥作用的设计者的。卡迪夫语Name Met正在寻找热衷于激活全球、地方和个人变革的毕业生,以便为地球、其生态环境及其人民建立一个可持续和充满活力的未来。这一方案使来自实践和非实践背景的学生能够通过一种研究文化来探索可持续性、道德、健康、安全和环境,这种文化优先重视建立关系、跨学科和跨学科探索以及利益攸关方的合作。学生将与当地和全球社区进行跨协作,制定自我确定的项目,并打算预测、颁布并实现具有全球意义的转变

“爱尔兰网络安全”是国际上迅速发展的产业, 爱尔兰已成为国际技术和安保公司的重要基地,全球安全软件公司排名前5位,网络安全行业从业人员超过6000人。领先的全球技术公司在爱尔兰有着显著的影响力,如微软,英特尔和谷歌。爱尔兰处于从全球投资增加中受益的独特地位,因为它有机会把自己定位为世界级的网络安全做法、解决方案和投资中心。全日制和非全时方案备选方案,旨在为有统计/计算/技术背景、希望在网络安全这个新兴领域提高技能的学生提供便利

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

学士(Hons)英语和新闻学学位将文学和语言研究与新闻实践培训相结合,为学生在媒体行业的职业生涯做准备。该课程发展了关键和分析技能,同时培养了为广大受众进行研究、撰写和制作有参与的故事的能力。学生获得在专业媒体环境中从事现场报道工作的经验,并可获得诸如新闻直播室等行业标准设施。该课程使学生能够在新闻报道、广播、专题写作和媒体设计等领域发展专业兴趣。教学由有经验的学者提供,并将文学研究与新闻实践和专业发展相结合。学生探索文学、语言、戏剧和创造性写作,同时培养作为知情和反思的媒体专业人员工作所需的技能。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,这提供了宝贵的行业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

对目前参与TESOL的人来说,英语教学硕士课程是完美的,旨在增强他们现有的知识和经验。该课程旨在促进对TESOL理论和实践的最新发展进行批判性的理解,鼓励思考教学做法和背景,以改善职业前景,并为教学方面的独立研究做准备。诺丁汉大学的专家导师积极研究引导概念塑造课程主题,可选模块可供探索语言教育的具体兴趣。完成高级教育学位后,毕业生将拥有实现其职业目标所需的知识、实践技能和信心

全球保健部门需要开发新的药理疗法,包括医疗器械和药物,并在全世界销售。这需要受过适当培训的毕业生在疾病治疗和预防部门应用商业管理技能,以增加在竞争激烈的全球市场中医药和生物技术公司的销售、市场增长和收入。课程是精心设计的,旨在向学生传授他们在学习领域取得成功所需的技能和知识,以及雇主在国内和国际上所期望的更广泛的技能。这将有助于学生发展成为具有管理能力的强大领袖。该课程的一个组成部分是目前由特许管理学院认可的专业发展单元。该单元成功完成后,学生将免费获得CMI 7级战略管理和领导实践证书。一旦成功完成,毕业生应深入了解制药、生物技术、保健以及非政府组织等一系列行业内与全球市场有关的商业领导和管理

卡尔顿大学的移民和侨民研究项目让学生能够解决现代世界的难民流动、移民、流动性和侨民等相互关联的问题。它汇集了人文、社会科学和公共事务领域的广泛学者和从业者，研究人口流动和跨国定居的文化、社会、经济和政治影响。该计划支持采用历史性和前瞻性的方法来分析文化和社会身份、多样性和融合、流亡和记忆、强迫移民和难民社区。我们提供两个研究生文凭 (GDips) 和一个文学硕士学位 (MA)。 2 类 GDip 允许就读另一个研究生学位课程（硕士或博士学位）的卡尔顿学生获得补充其家庭学位的证书。 Type 3 直接入学 GDip 允许非卡尔顿学生出于专业或学术目的获得该领域的额外研究生水平证书。在文凭课程中表现良好的学生可以选择申请硕士课程并将其 GDip 学分计入硕士学位

计算机科学学士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国本科课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以计算机科学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

今天的方案描述,要解决工商界面临的许多问题,不仅需要计算器和一些方程式。学生就从这里进来。在计算数学中,学生将学习分析数据集,公式和图像的方式,帮助我们了解世界,预测和影响未来。这所学校是世界排名前35的数学和计算机科学学校(QS World University Rankings by Object 2021)之一, 学生将带着解决生物技术、商业、经济、社交媒体、工程、金融和医学等领域问题的技能毕业。这意味着学生不会缺少工作机会

感知,行动和行为研究所(IPAB)侧重于如何在理论和实践上将计算感知,表现,转化和生成过程与外部世界联系起来。这包括视觉感知,机器人系统的动态控制,主动感知和决策,生物模拟机器人,计算机生成的外部现象,如图像,音乐或动作,以及计算机游戏和动画内部基于代理的交互。在IPAB的动态研究文化支持下,学生可以开发学习自己运动控制的机器人,模仿动物行为,或者产生自主协调的团队行动。或者学生可以与解释真实图像和视频的系统合作,或者在动画人物中产生复杂的行为。爱丁堡大学的目标是将强烈的理论视角与实际实践建设联系起来,并提供硬件和软件支持以实现这一愿景

中等教育计划为高中教师做准备。学生学习一个主要和次要的教学领域,以满足萨斯喀彻温专业教师管理委员会的认证要求。学院每年提供实地培训,支持教育核心课程和方法的持续试验和创新。中等教师教育者方案致力于帮助执教前教师深入了解学校生活的复杂性,并旨在支持学校中积极参与的公民的发展。通过帮助学生培养在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识和技能,他们获得了应对当今学校挑战所需的适应能力。毕业生们拥有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与我们的数字世界;以及对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施

Auburn历史课程努力向学生传授过去的知识以及研究和传播这种知识的技能。因此,历史学士可以成为毕业生追求若干职业选择的坚实基础。历史系的奥本毕业生进入了多种职业,包括公共历史和档案、历史保存、中等教育、公共行政、法律、兵役、政治以及一系列商业职业。虽然有些学生继续在学校教授历史,少数学生在历史中接受研究生教育,但大多数毕业生都是通过职业途径传播的,这些途径代表着广泛的可能性,这些途径具有充分发展的能力,能够提出明确的问题,研究必要的信息和来源,以构建答案,写实和有说服力地写作,并思考历史

摄影研究项目为本科生在摄影和相关媒体的理论和实践方面的学习提供了一个综合的学术框架，为使用摄影图像的许多创意、艺术和商业领域的职业提供了可能性，或者在研究生阶段进一步学习。该计划的目的是培养能够在传统和数字图像制作系统中有效工作的毕业生。该课程的设计具有最大的灵活性。预科课程为高年级的跨学科模式工作奠定了基础。四年的创造性和批判性探究的氛围使学生对影响图像创作的视觉、美学、技术和文化问题有丰富的认识，并增强了对他们将进入的职业中发生的快速和彻底的变化的认识