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这个综合计划从一个基年开始,让学生为创造性学习和实践做好准备。图形设计中的BA(Hons)发展了跨越品牌,打字,编辑设计,用户体验,动作图形的视觉通信技能。学生使用工业标准软件和技术从事现实世界简介和个人项目。该课程提倡设计思维方法,包括有机会与专业工作室和创造性网络接触

该课程旨在: 使学生具备从事律师或CILEX律师职业所需的专业资格。培养学生将法律知识和技能应用于利用复杂真实情景的法律理论和实践的能力。培养学生对执业律师职业道德要求的理解,其依据是《职业道德准则》和《职业道德准则》

社区宣传和社会政策的BA方案侧重于通过从赋予权力的角度深入探索、分析和比较社会服务系统和政策,制定宣传战略。该课程的重点是审查历来得不到充分服务的个人、家庭和社区的需要。政策分析和社会变革是发展宣传知识库的关键主题,也是预防与社会福利这两个同样重要的主题。学生完成两个核心领域的课程:多样性和受压迫人口以及社会问题和干预措施。虽然社区宣传和社会政策学士方案在北中央地区高等教育协会下得到区域充分认证,但社会工作教育理事会没有认证,因为这一学位不是BSW学位。因此,该学位没有满足专业许可要求,即要求社会工作学士学位来自社会工作学士认证的社会工作方案

项目Direct American Access为成绩斐然的国际学生提供了一个独特的机会。体验你在华盛顿美国大学的第一年本科学习,发展任何美国大学取得成功所需的学术和文化技能。美国American Access是唯一一个能保证学生达到客观的学术表现标准而接受另一所前100名伙伴大学的转校计划。学生将得到必要的学术、文化和语言支持,以便在有竞争力的美国大学取得成功。然后,学生将作为本科生转学到最适合实现学业目标的学校

这个产品设计方案将培养学生在人为中心的设计,用户测试,服务设计,创造力和人种学研究技术方面的技能和知识。学生还将审查一系列设计发展办法的社会、法律、道德和可持续性影响。它们将探索一系列当前和领先的理论和方法观点,并在设计中形成对物理、认知和认知原则的深入了解。产品设计课程是与工业界协商制定的,并通过其投放模块、赞助重大项目和现场简报保持密切的商业联系。这使毕业生能够更深入地了解行业做法和整体商业背景下的设计开发过程

方案说明 这一跨学科方案借鉴了不同的主题领域,如犯罪学、法律和法医学。它审视了犯罪是什么,人们关于犯罪和惩罚的想法从何而来。学生探讨法律、刑事司法系统及其与理解犯罪和罪犯的关系,法医要素考虑法医证据和法庭课程。课程利用讲座、研讨会和实用课程相结合的方式,从社会科学和法医学的角度,使学生在犯罪和调查的所有方面都有一个全面的基础。这些学科领域有时产生相互竞争的理论,这些理论都是研究调查过程的核心。在第二和第三阶段,学生可以从犯罪学、法律和警务部提供的一系列单元中选择,以巩固你在某些领域的专门知识

儿童与青少年学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以儿童与青少年等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

心理学学士是由威尔士三一圣大卫大学（斯旺西校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以心理学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

设计学院以空间建筑和极端环境为核心的"设计学硕士"计划,是供学生热衷于推动设计和工程的界限来塑造地球以外人类居住的未来。这一跨学科学位方案打破了传统障碍,通过创新的伙伴关系将学生与新兴的空间部门联系起来。学生在探索改善地球上生活的方法的同时,研究如何在另一个星球上生活。通过强调创新、研究和实践项目的课程,学生探索空间中的人的因素、有限的资源利用、微重力效应和极端环境中的心理健康。学生在最先进的设施学习,并有机会接触空间建筑和极端环境领域的先驱专家。该课程使学生做好准备,在设计人类在空间生活、工作和蓬勃发展的替代方法方面有收获。它涉及探索、学习和适应极端环境,以便为行星际的未来设计生境、结构和系统。学生与不同学科的人合作,深入探讨亚足联更广泛的空间举措,为设计以人类为中心的包容和可持续的空间途径作出贡献

这个创新项目针对的是对计算机和美术有兴趣和能力的学生。学生可以参加艺术、戏剧、电影或音乐的高级课程，同时保持对计算机科学和数学的专注。学生可以通过其他艺术领域的选修课和各种跨学科课程来完成学位课程。毕业生可以在娱乐行业、美术馆和博物馆、多媒体设计和制作以及开发下一代艺术软件方面工作。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

信息技术硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦计算机科学与信息技术领域的基础理论、方法与应用。课程以信息技术等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在计算机科学与信息技术方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

医学学士(Honours) -- -- 医学与基础年课程,提供对该领域所基于的生物和化学原则的基本但必不可少的理解。在学生的奠基年中,除了获得实用的实验室技能和发展他们的学术技能外,他们还将在医学领域支持学位的各种课题中获得彻底的基础。基金会年还旨在培养学生参加其他本科学位课程,即B102科学生物医学学士,如果成功通过基金会年,有可能转入其中一个方案。该学位旨在提供与医学有关的科学方案,其中包含强有力的专业研究要素。学生将在微观和宏观层面获得坚实的科学教学基础,同时考虑人类健康和疾病。这使得学生能够在科学发现和临床实践的界面上开发,整合和应用自己的知识

该课程使学生在经济学方面有坚实的基础,并侧重于国际贸易、世界经济、国际货币关系以及国家间贸易和资产流动等国际领域。该课程以经济学的核心原则为基础,适用于学生对国际贸易、国际金融和支持这些制度的国际机构的研究。他们接受研究生水平以下的经济学和数学方面的彻底培训,以及定量研究方法的培训。学生研究经济问题的数学和统计分析,以及全球经济如何运作,从一系列国际经济专题中选择,包括:

在埃塞克斯的学生调查什么是人与人之间的联系,什么是分裂。学生考虑人们日常生活的方方面面,从他们与政治家,名人和朋友的关系,到他们如何定义自己,家庭等。学生经历一个生动活泼的非正规环境,有许多可能从事各种专题,包括: 电脑游戏对犯罪的影响

课程描述 RIBA 建筑硕士 (MArch) 第 II 部分课程是一门高度创意、以研究为主导的专业两年制硕士课程，植根于工作室实验室，以个人探究为动力。 MArch 课程由 ARB 规定并由 RIBA 验证，免除 RIBA 第 II 部分的约束。设计工作室实验室由导师的个人研究议程驱动，所有员工都作为学者或实践者积极参与这一领域的研究。整个课程中实践者和学者的刺激组合建立了对话，客座讲师和评论家进一步丰富了对话

本课程专为已获得HND（英国国家高等教育文凭）或同等学历的学生设计，通过BA（Hons）商务管理（供应链管理）（Top Up）课程，学生可在不到一年的时间内完成学位衔接，获得完整的学士学位。课程以一系列核心商科模块为基础，贯穿商业的关键原则，学生还将学习供应链管理在当今商业世界中的重要性。企业与组织的成功在很大程度上取决于能否与客户、供应商及其他利益相关者建立有效且互利的关系。

金融和金融科技课程专为对新兴金融发展感兴趣的学生而设计。金融科技正在通过区块链、人工智能和大数据的发展改变金融业。金融科技金融专业学位将使学生获得传统金融知识，同时了解技术创新如何塑造传统金融。将核心财务原则与尖端技术相结合的模块以及行业标准工具的实践经验，可帮助您发展财务分析、风险管理和金融科技创新方面的专业知识

犯罪学学士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国本科课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以犯罪学等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

人机交互 (HCI) 理学硕士培养学生构思、设计、实施和评估基于计算机的技术，使它们对最终用户有用且可用。这个跨学科学位整合了计算机科学、平面设计和社会科学的概念和方法。利用这些概念和方法，学生在创建动态网站、移动应用程序和桌面应用程序等信息和通信技术 (ICT) 时学习以用户为中心和参与式设计方法。特别强调ICT评估、探索性用户研究、信息架构、交互设计和原型开发

国际关系艺术大师深入了解全球政治、国际外交和地缘政治冲突。它探索关键理论和现实世界案例研究,帮助学生分析外交政策,国际发展,全球治理等问题。该课程对那些在国际机构、政府、非政府组织或全球商业部门寻求职业的人来说是理想的

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。国际研究是一个多学科系，帮助学生为各种具有国际影响力的职业做好准备。它提供两个研究领域：国际关系和区域研究。国际关系为学生提供广泛的外交关系和文化课程，为学生在外交、外交、安全研究、和平与冲突解决以及国际发展方面的职业和研究生教育做好准备。区域研究为学生提供了在亚洲、欧洲或拉丁美洲三个地区之一的更有针对性的学习课程。国际研究学位旨在支持冈萨加大学的使命，即培养“对人类尊严、社会正义、多样性、跨文化能力、全球参与、与穷人和弱势群体的团结以及对地球的关心的成熟承诺”。该大学还致力于实现文理学院的愿景，即“解决本地和全球社区中有意义的问题，追求社会正义事业”

完成该课程的学生将全面了解环境生物学和生态理论的基础科学。他们毕业时将具备技术技能，并且能够清楚地了解我们社会面临的复杂环境问题。重点领域是生物多样性、保护、生态过程、环境污染和应用生态学的其他方面。为学生提供通过高级选修课追求自己特定兴趣的机会。其他学科的课程用于补充生物学课程。该项目的高潮是由环境生物学研究人员教授的高级课程。学生将把他们的跨学科知识应用于当前的生物学环境问题，同时提高沟通和分析技能并培养社区意识。荣誉课程允许更深入的培训，并强调学生的实地研究和原创研究。我们邀请您联系生物系以获取更多信息

亚伯大学商业与管理（衔接）理学学士课程为期一年，面向已在相关学科达到认可学习标准、希望晋升至高层次全球商业管理岗位的学生。课程重点：课程围绕不断演变的企业世界展开，聚焦经济事件、会计实务和监管变化如何影响组织的成功。学生通过学习以下核心商业要素来培养应对这些变化的能力：人力资源管理、组织行为学和商业战略。