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课程描述 所有运动机能学学生在选择第二年之前的课程/模块之前都会学习一套通用的第一年课程。学生打算选择的课程/模块将决定他们在第一年应该选修哪些选修课，因为每个选修课都有不同的先决条件（见下文）。平均分达到 70%且单科成绩不低于 60% 的一年级学生将保证在运动机能学领域取得进步。有限招生项目的升学要求可能需要更高的平均分。在临床运动机能学课程中，学生学习如何在临床和非临床环境中应用运动机能学。学生将在课程作业中了解临床运动机能学实践（例如安大略省医疗保健中的运动机能学、伦理/隐私、项目模型、临床评估、运动处方），并将有机会在为期八个月的临床实习机会中将理论转化为实践。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。数学是一项基础性的、要求很高的、强大的智力追求。它是现代科学技术领域的基石。学习数学提供逻辑思维、分析思维、解决问题和抽象分析方面的全面训练，为学生选择他们希望追求的职业道路做好准备。数学物理专业：强化学习课程，约三分之二的课程属于该学科

该课程的学生将同时学习英语和戏剧。学生将沉浸于学习英语,从早期的口头传统到来自世界各地的当代写作,并会见访问的作家和学者。学生将在许多小班中专攻英语专业,并获得他们兴旺发展所需的关注。世界需要聪明的思想家和作家。学生来到温莎大学, 他们可以在表演,历史和理论,设计/技术剧场中选择集中,也可以选择两个或全部三个的组合。初一学生在大学玩家队获得幕后实训。学生非常喜欢这个计划,以至于许多人继续进入研究生院继续学习和专业化

金融就是找到最有效的方法,利用人们所拥有的钱,人们赚的钱,人们会花的钱。UNB的金融计划将教导人们如何规划、管理和分析一个组织的财务活动,并做出重要的投资决定,以便实现利润最大化。学生将学习投资,预算,兼并和收购等关键商业原则,学生将探索个人和企业在一段时间内如何使用资源。在UNB的Fredericton校区,学生可以通过完成荣誉或集中来专攻金融,学生将有机会在UNB最先进的金融实验室接受培训,并努力获得彭博认证。学生将从国内和国际公认的教学和研究顶尖教员学习。班级规模小意味着学生、教师和同龄人之间更大的互动

社会学涉及研究社会,特别是其体制、文化和转变。社会学家试图发现规范社会关系的过程,规则和规范。他们试图了解社会不平等和集体行为的起源和后果等问题。在渥太华大学的课程中,学生有机会将理论方法应用于现实世界的案例,并学习如何使用诸如访谈、言论分析、调查和统计分析等研究工具。理论与研究之间的联系使学生能够了解一系列当代社会问题,如贫困,民族关系,离异,性别关系,国际发展,权力,技术。女权主义和性别研究所向学生提供令人振奋的本科和研究生课程,探索妇女、性别和女性主义。渥太华大学的教学和研究涉及全球化、跨国主义、性、殖民主义和种族主义等热门问题。课程将科学、理论和实践知识结合,这些知识有助于智力发展和社会正义的集体努力

表演学院的制作项目强调温室的培训方法，我们的学生接受的教育，无论是实践还是学术，都是独特的严格和彻底的。制作课程的前两年向学生介绍制作工作的多学科和协作性质。在由讲座和实验室组成的核心课程中，学生学习举办表演所需的基础技能，并在学校的表演中以初级能力应用这些技能。讲座课程包括流程管理、戏剧历史和批判性思维所需的研究技能的指导。在第三年和第四年，通过大量的讲座和实验室选修课，学生可以专注于他们最感兴趣的领域。他们将所获得的知识与前两年所学到的技能结合起来，并将其应用到学校各种舞蹈和戏剧作品中担任更高级职位的职责中。学术课程拓宽了对制作所需整体流程的理解。学生还选修商业和管理选修课，以扩大他们对这些问题的理解

音乐表演研究生文凭是针对在技术和艺术方面已经达到相当水平的有才华的乐器演奏家和歌唱家在表演方面专门而密集的工作而设计的,其职业目标是成为专业音乐家。由于有机会在校园内外的独奏、室内、歌剧和管弦乐场所演出,文凭方案使学生能够主要专注于发展和提高他们的表演技能。通常在一个学年完成文凭。该文凭可随BMus或MMus学位学习。所有学生最多必须在两年内完成

学生将有机会集中注意在复杂、动态和不确定的条件下需要有效分配资源的问题。学生将从数学的坚实基础开始,包括梳理,线性优化,建模,排程,预测,决策理论,以及计算机模拟。除此之外,学生还将增加经济学、商业和管理科学课程,此外还有通过合作获得有偿工作经验的能力。第一年之后,学生将从两个专业中选择一个:业务研究或商业

社会学家研究社会如何运作。他们研究各个层面的社会生活，从个人关系到机构和国家的运作，一直到全球互联。社会学系以其在犯罪学和法律、媒体（信息和监视）和社会正义方面的优势而闻名。在女王大学学习社会学将帮助学生了解社会的结构和动态，以及它们对人类行为、公共问题、日常生活、政治和文化的复杂影响。它研究各种社会力量如何产生社会秩序和社会变革，并由此影响人们的行为和思维方式。社会学系设有犯罪社会学的监视和可见性以及消费文化犯罪等多种课程，因其重点关注犯罪学和法律、媒体、信息和监视以及不平等和社会正义而闻名。学习社会学的 5 大理由：学生参与犯罪学、媒体、数据和一系列当代不平等问题的前沿研究

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。数学是对数量、结构、空间和变化的严格研究。 1623 年，伽利略写道，数学是科学的语言，今天也同样如此。 21世纪的纯数学研究比过去任何时候都更加活跃。虽然当代数学本身就是一门美丽而有趣的研究课题，但它为从量子力学到定量金融的每一项现代科学事业提供了坚实的基础

历史研究探索过去来解释现在,并照亮过去。这个历史计划为学生提供了发现,理解和评估过去的时间和随时间变化的机会。学生将培养强大的写作和批判分析技能。研究历史为许多学科和专业提供了重要背景,在这些学科和专业中,研究分析,沟通技能和对过去事件如何影响现在的理解是重要的

探索加拿大和全球经济和社会发展的性质和影响。解决贫困、粮食不安全、人道主义危机和全球气候变化等重大问题。培养为世界带来积极变化所需的分析技能。加入加拿大首批国际发展计划之一——该计划提供现实世界的发展经验和跨学科教学。利用跨学科的课程来探索国际发展理论和实践的广度。将国际发展研究（IDS）列为文学学士课程中的主修、主修（带薪实习）、辅修或专业。学习国际发展理论的核心课程，然后选择五个重点领域之一进行学习（仅限主修方向）

温莎大学的创意写作学位课程是加拿大历史最悠久、创新最丰富的课程之一。使得这个创造性写作学位方案独一无二的是该学位如何将文学和语言课程工作与创造性写作讲习班结合。毕业于BA荣誉或BA综合荣誉的学生,将获得作为其创作写作学位的一部分,并在第二、第三和第四年级获得密集的创作写作讲习班的经验,围绕持续关注其写作。学生将被介绍到一系列的写作风格和技术,以及一系列出版的作者,从国际到地方。创意写作学生可通过英语和创意写作学士学位或综合学士学位毕业。为了完成学位,学生必须每年重新申请,并被录取到所提供的每一届创意写作讲习班

里贾纳大学法国教育学士学位方案致力于帮助在职前教师深入了解学校生活的复杂性,并致力于支持社会上积极参与的公民的发展。通过帮助学生发展在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识、法语熟练程度和技能,他们获得了应对当今法国语学校或法语学校挑战所需的适应能力。毕业生们拥有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与我们的数字世界;教授多种语言;对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施。学士学位方案特别针对在法语或法语范围内以法语教学的学生。该课程涉及重要的文化反应和反压迫的教学做法;制定文化上适当的课程;建设文化间理解、同情和相互尊重的能力;在条约教育中发挥领导作用。该课程努力吸引来自不同背景、代表萨斯喀彻温人口结构的教师候选人

计算机系统工程师将硬件和软件结合起来，设计和实现集成计算机系统，用于机器人、人工智能、航空航天和航空电子系统、多媒体应用和云计算等领域的应用。卡尔顿大学的课程将使学生能够学习如何设计基于计算机的复杂系统，并了解计算机作为集成的软件/硬件系统

项目描述 所有工程专业的学生都将完成共同的第一年课程，这意味着所有学生都学习相同的课程，使他们能够在决定专业领域之前体验不同的工程学科。完成公共第一年课程后，学生将报名参加九个课程之一。在共同的第一年，学生将解决实际的工程问题。他们将获得高年级成功所需的基础知识，同时探索各种工程学科。完成西方工程的共同第一年课程后，学生可以注册化学工程课程。在第三年的学习中，学生将有机会选择以下选项之一：普通化学工程或生物化学与环境工程。通用化学工程选项探索传统化学工程工艺和应用。该计划的目标是结合和整合化学和生化工程的基本原理，设计商业流程和工厂，生产既经济又环保的消费品。 Western项目的显着特点之一是强调通过整合物理、化学和生物过程的创新设计原理，从源头预防污染

工商管理硕士 - 一般管理(Course Option) (optional Co-op)是一个为期两年的方案。为了适合学生的生活方式及其个人和专业目标,课程侧重于以更高层次的战略推进商业专门知识,以帮助学生超越小细节走向大局。工商管理硕士计划帮助学生利用综合学习技巧和多种知识来源,包括教职员,同行商业学者,校友和商界,最大限度地发挥他们的领导能力。参加Levene工商管理硕士课程的理由:合作课程选项允许学生在学习期间挣钱

圭尔夫大学的西班牙和拉美裔研究项目研究了拉美裔文学、艺术和文化的财富，探讨了一些复杂的西班牙和拉丁美洲历史和政治时刻，并触及了民间和流行文化。最重要的是，它致力于帮助学生流利地讲西班牙语。该项目的课程是根据当前现实制定的，例如对会说一种以上语言的毕业生以及具有跨学科背景的毕业生的需求。它通过多项自由贸易协定以及就业市场的总体全球化，解决了加拿大与西班牙裔世界日益增长的经济和文化联系。西班牙语和西班牙裔研究课程使学生能够专注于西班牙语以及西班牙和拉丁美洲文学。语言课程提供从基础到高级学习阶段建立和丰富阅读、写作、口语和听力技能所需的语法概念的学习。通过文学和电影，向学生介绍各种文化、历史、社会和政治主题。开始西班牙语和西班牙裔研究项目不需要具备西班牙语知识。虽然学生可以仅通过在校园内学习西班牙语课程来完成西班牙语和西班牙研究学位，但鼓励学生利用圭尔夫大学的交换项目和在西班牙语国家出国留学的机会

项目描述 荣誉艺术与商业 是学生热衷于 与商业交汇的地方。学生可以选择29个主修科目之一——一个他们好奇的科目或他们一向喜爱的东西——然后在商业课上层层层,教他们雇主寻找的实际技能。学生如果希望其学位更符合个人需要,可以增加二级荣誉,即为少校或未成年人。学生可以选择正常的学习制度,在四年内完成学业,也可以通过合作在简历中增加20个月认真的工作经验。在这个计划中,学生将研究宗教如何影响整个历史的政治,经济,文化,艺术,科学,以及社会——并且今天继续这样做

渥太华-卡莱顿生物医学工程研究所(OCIBME)成立于2006年,整合了渥太华大学和卡莱顿大学多个学术单位的教学和研究优势。生物医学工程的研究生教育是多学科的,它结合了渥太华大学机械工程系七个主要参与学术单位的教学和研究投入

农业食品和自然资源行业需要强有力的领导者，他们能够分析复杂的问题并制定有效的政策，以在不断变化的世界中改善生活。圭尔夫大学基于课程的食品、农业和资源经济学硕士 (MFARE) 是一个专业研究生课程，旨在培养经济分析、政策制定、商业战略和沟通方面的专业知识。食品农业和资源经济学硕士课程为学生提供先进的经济分析和定量方法知识，重点关注其在食品、农业和自然资源领域的应用。通过实践学习，学生可以解决农业食品行业面临的现实挑战。 MFARE 项目提供灵活性，允许学生完成重大研究项目或担任顾问，为实际组织解决复杂问题。这种实践经验增强了他们的专业知识并扩大了该领域的职业机会

方案说明 传播、媒体、电影和创造性写作方案使学生能够接受传播、媒体、电影和创造性写作方面的培训。通过传播、媒体和电影,学生可以成为日益复杂的媒体环境中最动态变化的中心,以及当代新兴技术对文化、社会、经济和政治的更广泛影响。传播、媒体和电影项目向学生传授解释和批判参与这个媒体饱和世界的必要技能。通过创造性的写作,学生也会得到逐年的写作、编辑和出版培训 — — 一本优秀的护照,可以从事从技术到创造性的出版、编辑、新闻、通信、公共关系、商业、营销和写作等方面的职业

环境经济学和公共政策荣誉学士为学生提供了对环境,经济以及两者互动的多学科理解。该课程包括共同业务方案,学生还可在第四年在公共或非营利部门从事研究实习。所有学生都参加环境或自然资源经济学顶点课程的原始政策研究。该课程为公共、私营和非盈利部门制定和分析环境-经济政策打开了大门

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务