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斯普罗特商学院提供国际商务学士学位，该课程被公认为国际商务教育领域的领先课程。以国际商务为重点，学生将培养跨文化技能，精通另一种语言，并在使用该语言的国家留学一年。国际商务学士学位提供真正国际化的独特商业教育

项目描述 认知科学涉及从广泛的角度研究认知、感知和情感。尽管认知科学家使用了许多不同的方法，但他们对心灵和大脑的兴趣是一致的。该项目的研究人员（学生和教师）通过结合心理学、哲学、语言学、神经科学和计算机科学这五个学科的方法和理论来研究心灵。这种跨学科的方法可以对人类的理解、思想、感知、语言和情感产生独特的见解

最近的发现和新技术正在使生物科学发生革命性的变化,越来越强调将从分子到生态系统的各级组织的知识结合。渥太华大学的课程为学生提供知识工具和实践经验,使他们能够在保护濒危物种、土地使用管理、生态毒理学、学术、工业或政府研究或保健等不同领域从事职业。学习是通过传统课堂教学、具有先进技术的创新实验室项目、世界各地的实地课程和强有力的研究方案进行的,其中所有年份的本科生都在研究实验室接受密集指导。理学学士(Honours)——生物学计划允许在一个或多个生物学学科进行深入的研究。学生可以通过选择细胞生物学和分子生物学,生理学,或生态学,进化学和行为学这三种选择之一,专注于某一特定领域。这一途径包括一个强制性的独立研究项目,以使他们具备适用于不同职业的高级研究、分析和交流技能。或者,学生可以通过选择包括一些高级课程的一般学习课程来追求不同的兴趣,他们可以在通过共同经营教育方案学习时获得工作经验

医生一天可以帮助十几个病人 公共卫生专业人员帮助了数千人。学生将有机会探讨社会、文化、政治和地理条件如何在健康方面发挥关键作用——以及如何理解这些因素可以帮助我们应对吸烟、肥胖、传染病和其他现代健康挑战。通过吸取不同学科的技能,学生将学习如何制定能发挥作用的卫生政策以及传到家中的卫生信息。在最后一年,学生将完成论文、独立研究或社区参与实习。公共卫生学士学位将帮助学生对社会做出重要贡献,无论是研究控制诸如COVID-19等传染病的方法,为青少年开展健康饮食运动,还是改善社区老年人的社会服务

化学物理课程允许学生扩展材料科学和分子量子力学的知识。重点是实验室工作和对两个学科之间联系的认识，例如使用 X 射线衍射来确定分子结构。通过学习原子化学和物理技术，他们将能够有效地进行研究、贡献和评估科学文献以及收集数据以进行各个领域的分析。学生将通过分析化学、热力学和动力学等学科培养广泛的技能，并应用计算方法来研究物质。学生将有机会在高科技环境中接触一些世界上最受尊敬的科学家和研究人员，并在工业界、政府或学术界从事各种可能的职业。他们将通过实验室获得卓越的实践技能，同时有机会与化学或物理教师一起完成研究部分

电气工程师设计、开发、测试和管理从手机到巨型发电机等设备的制造。卡尔顿大学独特的课程允许专业化射频和微波电路及应用、通信电路、集成电路设计和制造、半导体和纳米级技术和设备，或电能和电力。卡尔顿大学是加拿大为数不多的拥有自己的集成电路制造设施的大学之一

项目描述 人类学学科提供概念和方法论工具，在全球化进程的背景下构建“文化”和“全球”的概念，揭示文化生存等问题；改变种族、性别、民族和民族身份；和文化意义。该专业将使学生能够利用人类学来理解全球化进程的深刻历史和空间定位，并熟悉全球化与经济不平等、生态脆弱性、殖民遗产、健康实践和机构以及人权新愿景的交叉点

艺术学院传播系提供与论文或研究论文交流的MA课程。在研究论文中注册的学生还可以选择参加一个与Louvain天主教大学联合提供的双学位课程,使他们能够在渥太华大学硕士学位的同时获得多语言交流硕士学位。传播部还提供一名传播硕士课程,其中可增加合作选择,并提供传播博士学位。该部是科学、社会和政策合作方案的参与单位之一。MA方案侧重于两个研究领域:媒体研究和组织沟通。媒体研究领域审查传统媒体和新兴媒体在社会、文化、经济、政治和监管背景下的内容和运作方式

项目描述 科学是关于地球的起源以及对地球所有元素之间复杂关系的理解。这是关于植物和动物的知识。它解释了飞机如何飞行或房屋如何建造——这是我们生活的基础。格伦菲尔的普通科学学位课程不同于加拿大的任何其他学位。它承认来自三重专注的独特科学基础。由于该项目的跨学科性质，学生有大量课程可供选择。学生在课堂上由来自不同背景和专业领域的学者带领。在理学院，必须申报主修专业，也可以选择申报辅修专业。强烈鼓励学生在完成第一年的学习后选择其专业课程的主题。在大学第一年，学生应联系其所需专业的院系，获取有关课程选择和课程安排的学术建议

在学习英语的同时开始获得圭尔夫大学学位，并立即开始修读大学学位学分课程。英语语言课程和选定的学位学分课程相结合，在受支持的环境中提供同步学习体验。利用这个独特的机会立即将您新的英语语言技能应用到您的学术研究中。该衔接课程为入读圭尔夫大学以下学位课程（包括所有常规专业和合作专业）提供了灵活的选择： 文学学士 生物资源管理学士

项目描述 每年秋季，大约 325 名一年级学生加入健康科学项目，并学习一套通用的一年级课程，向他们介绍影响全球人民的不同健康领域。除了一系列选修课之外，这些课程还可以帮助学生在进入第二年之前选择模块/专业之前确定感兴趣的领域。第一年的课程包括健康的个人决定因素、健康的社会决定因素、弹性和福祉的决定因素以及科学生物学。加拿大目前正在经历人口结构的转变。现在，老年人的数量超过了儿童，这在我们国家历史上还是第一次。这种转变极大地影响了医疗保健系统，并且意味着那些希望与老年人一起工作的人拥有巨大的职业潜力。健康与老龄化荣誉专业为学生提供了解老年人健康问题及其对医疗保健服务的影响所需的知识。从该模块毕业的学生将有能力从事针对老年人的项目和服务，并解决系统性挑战。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

统计学是数据的数学科学,包括收集数据,组织数据和分析数据的统计原则和方法,以便在涉及不确定性的实际情况下作出统计决定。统计是了解现实世界问题的有效方法,因此作为统计学家是令人兴奋和有益的。作为统计学家,学生不能仅仅在自己的前院里发展统计理论和方法,还可以在每个人的后院里与许多学科的研究人员合作,研究自然科学、物理科学、医学和社会科学方面的重要问题。专业机会: 加拿大统计局 马尼托巴统计局

项目描述 自然世界以其复杂性和美丽提供了许多学习的机会。环境还提供能量、营养、就业和娱乐——为了明智地利用它，我们需要了解它。格伦菲尔的环境科学项目是一个为期四年的跨学科学位，有普通或荣誉选项。学生还可以选择完成两个方向之一：化学方向的学生学习分析化学、工业和大气化学以及水生化学的专业课程

语言学是研究人类语言的结构,获得和使用方式,它如何随时间变化,以及文字和构造在人类互动中的含义。项目提供语言学各子领域广泛的课程:意义的性质,声音和声音的规律,词和句的结构,语言解剖基础,历史语言学,语言在社会中的作用,符号语言,语言与性别的关系。语言学方案及其院系为学生提供一系列理论视角和做法,包括语言的基因、认知、功能和类型学方法。该课程专门使用口语和手语,特别侧重于当地语言,主要是土著语言。该系还设有ASL/英语解释方案,这是与红河学院的联合方案

环境设计学士计划是一个很强的多学科本科学位,为打算从事各种学科的职业或研究生课程的学生提供坚实的设计教育基础,包括学院的建筑,城市规划,内地设计和景观建筑硕士学位,以及全球其他机构。环境设计课程以设计工作室序列为结构,为探索构成文化生产场所和文物的人类与自然和建筑环境之间的复杂关系提供了一个论坛。在四年期间,学生将发展必要的知识和技能,以从事各种设计做法的工作。环境设计学士学位(BenvD)是一个为期四年的方案,由两年的共同基础研究组成,之后在建筑学,内地环境学,或景观学+城市学三个重点领域之一的两年专业前中期研究

MEM学位是一个基于课程的研究生课程,强调环境科学,政策和管理的整合。该课程的学生通过课程工作和与职业有关的综合实习,探索当代环境挑战。该学位设计在16个月内完成,由学生自行资助。这一学位被认为是一个强化的、以课程为基础的方案,这意味着学生继续参加课程或实习,直到完成学位为止。与允许学生休暑的其他课程不同的是,本项目中的暑期学期一般是实习时。必须指出,这是一个面对面的方案,尽管在实习期间有在线选修课程来满足课程要求。除了MEM实习和报告之外,学生还必须成功完成至少30个课时的课时,共计36个课时。其中24个学时必须来自所需课程的MEM列表,其余学分可以从限制选修的列表中选择,以加强他们的学习

科学家们。法语教育学士学位课程。教育与艺术学院联合学士(ILOB)。学习语言的理论和语言的认知 ils se pencent également sur les levens langue-culture-société。中国文化出版社。a。教育教育学校,教育教育教育学校,教育教育与师范教育初级课程的形成计划 (原始内容存档于2019-09-21)。Vous pourrez aussi poursuivre des études supérieures dans le donee

化学是一个多元化的领域，可以为选择该领域专业的学生打开许多大门。通过对物质和能量原理的详细指导，该项目致力于让本科生对化学应用充满热情，例如：新材料和新产品的创造、环境保护和抗生素。化学理学学士（荣誉）和化学合作理学学士（荣誉）学位已获得加拿大化学学会（CSC）的全面认可。除了基础课程外，第一年的学习还将包括介绍计算机作为科学工具的使用，以及支持学生成功过渡到大学并规划完成学位的步骤的迎新课程。由于该项目具有很强的应用导向性，学生的大部分学习将在实验室进行。实验室时间占每个学期的大量学习时间，并以化学科学理论和原理的坚实基础为支撑。在课程的高年级，学生将专注于发展他们的技术专业知识并探索化学科学的研究和工业应用。根据所选课程顺序，他们可以攻读化学（荣誉）理学士学位、辅修生物学理学士学位、化学理学士学位（可选修应用物理理科）。注：可选择合作项目，为毕业生提供长达 20 个月的工作经验，增强他们的组织和技术能力以及口头和书面沟通技巧

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与荣誉理学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。西安大略大学为环境和可持续发展的教学和研究提供并培育了一个跨学科平台。跨学科性是环境科学的关键，这些模块汇集了科学学院、工程学院、社会科学学院、艺术与人文学院、信息与媒体研究学院、舒立克医学院和牙科学院、理查德艾维商学院和法学院的优势。我们的学生学习的课程为他们带来了处理环境问题的各种观点，从生物多样性丧失、获得安全清洁的水、能源、可再生资源，到生态系统健康、自然灾害和可持续商业实践

项目描述 荣誉艺术与商业 是学生热衷于 与商业交汇的地方。学生可以选择29个主修科目之一——一个他们好奇的科目或他们一向喜爱的东西——然后在商业课上层层层,教他们雇主寻找的实际技能。学生如果希望其学位更符合个人需要,可以增加二级荣誉,即为少校或未成年人。学生可以选择正常的学习制度,在四年内完成,也可以通过合作在简历中增加20个月认真的工作经验

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

学生可以解开希腊和罗马文明的秘密以及西方世界的起源。他们不仅可以从小班和亲近的学生社区受益,还可以从本部门的图书馆,甚至其校园博物馆受益。学生将利用博物馆中的志愿者机会,获得古典世界的文物工作的第一手经验。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。渥太华大学的法式immersion Stream提供了独特的经验。它使学生有机会以法语学习部分大学课程,同时获得个性化支持,以发展其领域和第二语言(法语)的能力。法语Immersion Stream的毕业生能够同时使用两种官方语言,能够从事双语工作或攻读法语研究生

土木工程包括建筑物、铁路、水道、桥梁、港口、隧道、供水和净化系统、污水收集和处理设施、液压结构以及水力发电的发展的构想、设计、操作和维护。土木工程课程提供多种应用课程,帮助学生选择一个主要的工作领域,以及基础科学的透彻背景,并广泛了解社会科学和人文科学。土木工程方案在以下领域提供现代化的综合实验室设施:材料强度、土壤力学、水力学、结构、混凝土、卫生工程和测量。加拿大土木工程学会在校园设有活跃的学生科

信息与信息科学管理高级研究中心(M.S.I.) 学生和学生在新闻科学方面对六个课程进行考察,这些课程是: 职业介绍所:职业介绍所;职业介绍所;职业介绍所;职业介绍所。选择合作, dans tous les cas, il faut suivre au moins 25% des cours dans sa langue seconde。中国植物物种信息数据库