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工程物理学是纯粹科学和应用科学之间的桥梁，利用当今快速变化和高科技工程环境中的基本概念。工程物理学家的动力来自于应用科学来推动技术进步和可持续性。该课程丰富学生的数学分析能力和科学推理能力；设计、建造和操作系统的技术技能，包括纳米技术、空间仪器、粒子加速器等；工程物理学家需要管理涉及电气、机械或化学部件和任务的项目，因此需要具备领导技能。他们往往是多才多艺的，能够适应项目的发展

环境和生态问题,野生动物和鱼类生物学,动植物生理学,微生物学,人体和疾病的工作原理,植物健康只是生物学课程中学生可以探索的一些领域。里贾纳大学的生物学课程提供与专门实验室的亲身体验性学习,以及获得院系和工作人员研究实验室的先进设备和技术。生物学系有一名加拿大第一级研究主席、国家科学研究中心若干小组成员以及加拿大和国际重要科学期刊的编辑和副编辑。我们的一些生物学教授是本科教育中公认的领导者。除了一般的生物学计划外,学生还可以从两个可选领域中选择重点学习:

课程描述 通过研究当前和过去的文化实践以及社会和文化变迁，学生批判性地讨论医疗系统、大众媒体的影响、全球问题和趋势以及群体和个人身份的形成等重要问题。该计划鼓励学生了解影响他们日常生活和未来的社会和文化问题的当代辩论并做出贡献。格伦菲尔的社会/文化研究为学生提供有关当代社会和文化现象的广泛的、多学科的教育，并帮助学生作为公民、工人和学者参与格伦菲尔的多元文化、全球性、大众媒介和相互联系的世界。格伦菲尔的实践实地考察课程涉及人类参与者的原创实地研究，并需要适用于毕业后许多就业领域的广泛技能。格伦菲尔对批判性阅读和有效写作的关注提供了终生的技能。格伦菲尔邀请学生参加广泛的互动学习体验，在当今和历史背景下，从三个不同但互补的角度研究文化和社会：

这个教育硕士课程由一支高度多样化的教职团队教授,该团队致力于促进专业和学术的发展。它们因其对研究、理论、政策、业绩和实践的重要贡献而积极并获得国际承认。教育大师计划:挑战并激励学生成为教育和培训的领导者

宗教研究是一个令人兴奋的方案,教授不同文化、行为和信仰。它将让学生深入了解全球各种宗教表现形式,以及不同传统的历史根源。宗教研究提供各种宗教的课程,提倡对宗教信仰进行分析。毕业生可以找到作家、教育家、管理者等工作,或者任何重视精密理解人类互动的作品,通过研究生一级的研究,该课程可以带来教授或学术研究员的职业

艺术学士课程要点: 对于不准备参加某一专业的学生,提供参加发现方案的机会,其中包括关于有效写作的课程

课程描述 文学学士 - 数学经济学课程使学生能够通过考虑数学在经济问题中的应用来培养他们的数学能力。数学是经济分析的宝贵元素，并开辟了广阔的探究领域。这些领域包括涉及消费者行为、生产者之间争夺市场份额时的互动、通货膨胀和失业等宏观经济结果、国际贸易和竞争力等问题。数学、统计学、经济学和计量经济学课程将帮助学生提高分析技能，以便在工业或政府、研究生工作中从事有趣的职业，并提供对社会政策问题和政府行为的扎实理解。职业样本：消费者行为分析师

该计划是为那些梦想走上教室的学生而设计的。他们将迈出有意义的职业生涯的第一步。申请我们的教育学士 - 初级/中级课程。在本课程中，学生将培养步入课堂并教授 4 至 10 年级的技能和信心。学生可以从以下列表中选择一个教学科目： 法语音乐-器乐

课程描述 文学学士 - 未申报课程专为那些想要在决定特定专业之前探索自己的选择的学生而设计。对于以下学生来说，这是一个完美的选择：1) 对文学学士学位的多个领域感兴趣，但很难决定一个学习领域，或者 2) 认为在决定特定学习领域之前，他们会从体验一年级课程中受益。学生在第一年与大学顾问和服务机构合作，评估他们的技能，然后进入专业课程。如果学生在卡尔顿大学开始职业生涯时选择不申报，他们仍然有能力在四年内完成荣誉学位

人类营养科学方案侧重于营养对人类生活各个层次的影响——从分子和新陈代谢到全球人口。该课程探讨营养如何适用于人类的不同需求和生活方式,营养对社区健康的重要性,以及营养在预防和管理疾病方面的作用。科学学士(人类营养科学)是一个为期四年的方案,有三个方案可供选择: 营养选择:了解营养在促进健康和预防疾病方面的作用。选择在饮食准备课程中学习以申请饮食实践,成为注册饮食师。食品选择:学习如何开发促进健康,提高食品生产,加工和销售行业竞争力的食品

管理是为了实现一定的目的和目标而对企业活动进行的组织和协调。该专业是为那些寻求商业教育且不希望将注意力集中在特定功能领域的学生而设计的。管理专业的学生可以灵活地选修会计、金融、人力资源管理、营销、管理和供应链管理等课程。这种广泛的知识使他们能够理想地理解实现整体组织目标和目标所需的战略

运动机能学心理学基础领域的课程重点关注参与身体活动、锻炼和运动的认知、情感和行为前因及后果。特别关注运动和锻炼环境中的个人和团体过程以及学习和控制人类运动的心理基础

方案说明 1 600 名学生和 150 名学生 和 临时学生 和 临时学生、学校 和 教育 学校 和 环境 丰富 学生、学生 和 企业家 和 参与者。教育专家、学校指导、方案评估研究领导者、无名人士, 教育艺术硕士课程(M.A.) 教育领域科学研究课程。Il est supplet dans les cinq 浓度自定义 :

方案说明 在此计划中,学生将研究地球环境所面临挑战背后的科学。学生将结合生物学,化学,物理和地球科学与人类地理,应对洪水,永久冻土冻土解冻,干旱和森林火灾,泥炭地退化,海平面上升和沿海变化,以及气候敏感部门不断变化的经济机遇等挑战。学生将掌握计算机建模等实用工具,并磨练创造低碳未来的技能。课堂学习将丰富实验室和实地工作的实践经验(和通过合作获得的有偿工作经验)

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。在女王大学学习语言使学生能够成为全球公民，了解复杂的文化观点并批判性地思考人们生活的世界。该项目由语言、文学和文化系管理。该计划有足够的选修课，总计 90.0 学分，将获得文学学士学位

项目简介 该项目专为真正热爱物理并有兴趣为现代医学做出贡献的申请者而设计。西安大略大学医学物理专业的学生有机会开发癌症治疗工具、参与下一代磁共振成像扫描仪的开发、研究血流成像以诊断心脏病或分析复杂的脑图。加入 Western 的医学物理学家团队来研究这些主题及更多内容。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

商业会计学士荣誉使学生能够在财务和管理会计、审计和税收方面奠定坚实的基础。学生不仅学习如何编制准确的财务报表,还学习会计方面比较复杂的课题。作为其方案的一部分,学生能够专门学习和学习所有必要的课程,以便申请安大略注册专业会计师(CPA)的称号,或者灵活行事,接受更普遍的会计流程

这个方案满足了应用科学电气和计算机工程总硕士课程的要求,但通过在该地区至少选修12个单元的课程,提供了对应用人工智能的集中。随着电气和计算机工程师开发新一代系统,设备,应用和网络,关键是要了解如何有效,安全和负责任地利用人工智能理论和方法,以便将其与系统设计和开发相结合。核心课程侧重于应用机器学习和设计道德、AI和机器人。此外,学生还能够专门学习深层学习、强化学习、不确定性、智能通信、自主、联网和多代理系统、适应信号处理、机器人、视觉等选项课程。和聪明的城市。这种集中的毕业生掌握了将人工智能的理论,研究和实践结合的知识和技能,以便能够填补工业,政府和学术界的各种职业空缺

项目描述 公共政策的影响在社会中是普遍存在的。它影响我们呼吸的空气和饮用的水的质量。它影响繁荣和贫困程度，以及获得教育和医疗保健的机会。它决定了技术变革的影响和步伐。它规定了国内外官员的职责和权力。它影响技术变革的步伐、权利的范围和实际意义以及贫困的程度。公共事务和政策管理学士课程（BPAPM）的学生将研究当今社会面临的各种问题以及体制挑战，并培养解决这些问题所需的技能和知识。 BPAPM 通过将公民机构和流程的跨学科研究与公共政策的严格研究相结合的课程来实现这一目标。政治学、经济学、法律、传播学和历史方面的精选课程与公共政策方面的独家课程相结合。这些课程将使学生全面了解政府、民间和商业组织做什么、为什么这样做以及如何做得更好。 BPAPM 项目位于 Arthur Kroeger 公共事务学院，该学院为来自加拿大各地和国外的学生提供学术之家。大学学院的概念很古老，是牛津和剑桥等大学的特色，遵循这种模式，卡尔顿的学生属于一个精选的学术群体。他们可以独家直接获得学术咨询、专门的学生会议空间和电子资源中心

西部大学生物医学工程学院提供四个并行本科学位。完成后，学生将获得两个学位：化学、电气、机械或机电工程学士学位；和生物医学工程学士学位。入学具有竞争性；满足最低要求并不能保证被录取。所有学生将完成共同的第一年课程。在西部大学的第一年，学生将学习各种入门课程，以打下坚实的工程基础。在第一年结束时，学生将准备好对其学位道路做出明智的决定。从第二年开始，学生将学习四个核心工程学科之一以及生物医学工程基础课程。第三年，学生将完成核心课程的大部分必修课程，以及普通生物学 1001 和生物学 1002。第四年，所有 BME 本科生将一起修读所需的 BME 和生物医学科学课程。学生还将选修生物医学科学和医疗保健相关的非技术选修课。在最后一年，两个学位被整合。学生将完成核心课程中的顶点设计项目和生物医学工程领域的研究论文

探索从社区护理到急诊护理等全方位护理专业,实施我国全国公认的BN计划。我们的校园毗邻新不伦瑞克最大的医疗保健设施——圣约翰地区医院——该省的主要创伤和心脏病护理中心和医疗教学设施。我们还与达尔豪西医学新不伦瑞克和NBCC(新不伦瑞克社区学院)联合保健公司合用同一地点 -- -- 为我们提供独特的跨学科研究和教育机会,以加强你的学习。你将首先接受物理和社会科学的入门课程,并参加面向职业发展的课程。在第二年,您将关注心理健康、年轻家庭和身体与疾病之间的关系等健康专业。第三年和第四年的课程将侧重于急性护理和社区护理。我们的学生在医院临床护理实践期间,以及通过当地社区、工业和公共卫生方案和机构,都获得了宝贵的真实经验

这个充满活力、包罗万象的戏剧学位是针对其兴趣超越舞台的学生的。学生可以探索戏剧促进社会变革,并以激动人心的研究研讨会完成学位。戏剧和戏剧研究学士是具有广泛兴趣和热情的学生与志同道合的同龄人一起拓展思想和经验的有吸引力的选择。魔法背后的标本课程:魔法背后的绘画和道具:服装建筑

室内设计课程为毕业生成为专业室内设计师做好准备。该计划基于对体验式和实践学习的承诺。毕业前完成的实习要求是进入该行业的准备工作的一个组成部分。实地考察和国际交流的机会丰富了学校的教育经验。第一年的重点是为所有学生提供共同的理论、知识和技能基础。第二年，室内设计是一门关键专业课程，与其他支持性和发展性课程一起进行。从一开始，我们就鼓励学生在教师的指导和帮助下实现自给自足。在第三年和第四年，必要的共同能力的发展仍在继续，增加了专业实践课程，并为学生提供了深入探索一些领域的渐进机会，并在自己选择的设计领域培养高水平的能力。注意：学生必须完成 400 小时的受监控和记录的实习

圭尔夫大学的机械工程围绕可持续性和可持续设计的概念建立，使毕业生能够解决与新兴技术相关的问题。机械工程专业的毕业生能够将数学、科学和工程原理应用于各个领域，并在私营和公共部门找到工作。该计划为学生提供了机械工程所必需的共同知识基础，然后允许他们选择选修课以在五个领域之一获得专业化程度，或者选择选修课来扩大他们的一般知识基础。选修专业包括风能和太阳能、食品和饮料工程、机电一体化、制造系统设计和生物力学等领域。职业示例：航空航天项目协调员制造工程师