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方案说明 在世界最先进的本科金融计划之一中,学生将专注于金融市场背后的数学。由纯数学系和统计与精算科学系联合提供,数学财务是为希望追求金融与纯数学相结合的精英数学能力的学生设计的。这一具有挑战性的课程包括公司财务、数学财务、资产负债管理、统计和预测等课程。它还提供一种合作流程,学生可在此获得长达两年的带薪工作经验。这个学位可以启动学生在银行和金融领域的高飞生涯

管理硕士课程旨在通过在以下重点领域之一开发应用研究知识和技能,培训循证管理专家:创新管理、创业、金融、会计、组织行为和人力资源(OBHR)、商业分析、营销和行为科学。学生必须选择自己的特定集中地区,然后才能进入方案。这种集中将表现在完成所有集中课程要求、其论文或研究项目专题与集中一致的获得学位的学生。学生还必须选择以下三个方案选项之一:

金融数学课程的学生将接受培训，通过利用现金流和创造财富来推动经济发展。该课程提供先进的数学专业知识，使学生能够分析市场、管理投资和评估风险。除了课堂学习之外，金融数学课程还增加了工作实习、研究机会、实际投资经验和针对金融行业当前问题的真实案例研究等机会。第一年的学习将包括现代数学、财务会计、管理金融和计算机科学课程。在随后的几年中，学生学习微积分、几何、动态系统、微分方程、概率与统计、投资分析、微观经济学、计算方法、数值分析、随机计算、投资分析、应用线性代数和金融风险管理等课程。毕业生继续在私营公司或政府从事投资专业人士、审计师、会计师、财务经理、商业服务经理、系统分析师、计算机课程员或数学家等职位。注意：希望在瑞尔森大学学习期间获得工作经验并从雇主那里获得工资的学生可以选择合作项目。该计划可授予理学学士（荣誉）学位。在此选项中，从第二年开始，学校学期与四到五个带薪工作学期交替

社会工作是提供旨在帮助个人及其环境关系的服务的艺术和科学。它是一个日益壮大的具有挑战性的职业,致力于改善个人、家庭、社区和社会的生活质量。改变人们的生活。UWINDSOR的社会工作分级要求很高,学生会发现工作有意义和有回报。学生将在这个紧凑的项目中为生活交朋友,这个项目基于一个现代的,标志性的建筑,只是从水边的台阶。学生将有很多亲身学习的机会,包括4年级的实习、加入俱乐部和志愿工作。成为这项将社会工作和残疾研究相结合的方案的有效倡导者:这是北美唯一的社会工作和残疾研究联合方案,能够与BSW一起毕业。学生将获得很多现场亲身体验,并有机会加入俱乐部。这是一个学生可以学习让世界有所作为的方案。说明: 这是针对申请社会工作方案专业年限(第3和第4年)的学生的。对于希望转学到社会工作方案一或二年级的高中生或学生,请申请社会工作方案(方案代码-NWA)

项目描述 卡尔顿大学的地球科学项目为学生提供了研究地球系统的机会，融合了物理、生物和化学等其他科学的知识。学生将了解对地球地质过去有影响的过程（例如演化、地震、火山喷发、板块构造和造山、碳氢化合物储层和矿藏的形成），这些过程决定了我们现在和未来的全球发展。该项目提供了参加实践现场课程的机会，这些课程可以带学生前往安大略省、加拿大各地和世界各地的地点。学生可以选修金融：资源评估等专业；地球物理学；资源经济学；或古脊椎动物学和古生态学；或与生物学、化学或自然地理学相结合的课程

社会工作是提供旨在帮助个人及其环境关系的服务的艺术和科学。它是一个日益壮大的具有挑战性的职业,致力于改善个人、家庭、社区和社会的生活质量。改变人们的生活。UWINDSOR的社会工作分级要求很高,学生会发现工作有意义和有回报。学生将在这个紧凑的项目中为生活交朋友,这个项目基于一个现代的,标志性的建筑,只是从水边的台阶。学生将有很多亲身学习的机会,包括4年级的实习、加入俱乐部和志愿工作。说明: 这是针对申请社会工作方案专业年限(第3和第4年)的学生的。对于希望转学到社会工作方案一或二年级的高中生或学生,请申请社会工作方案(方案代码-NWA)

里贾纳大学的艺术教育方案致力于与执教前教师合作,在K-12教室制定调查做法,并支持在学校和其他社区场所为参与调查的学生开展创造性和批判性调查的学习进程。通过艺术教育的研究,本科生将使用舞蹈,戏剧,文学,音乐和视觉艺术来探索和表达思想,感情,信仰和价值观,并学习解释和理解他人提供的表达。利用每个艺术学科的具体语言和文学来学习结构、表达和解释意义,与跨学科的工作相结合,使艺术学科和其他学科之间建立联系。该课程通过有意义的文化和艺术调查以及强大的工作室、体验和理论方法,教导学生设计、构思、解决问题、激励变革、学习技能,并为自我和其他福祉以及自然和建筑环境贡献创新思想。艺术教育方案包括发展批评和创造性思维、创新的解决问题技能和多种语言。该课程让学生参与各种艺术形式和媒体的创作过程,教授艺术如何促进人类的经验和存在,并向调查个人和社区日常生活中关切问题的地方、全球、当代和历史艺术家介绍

地质科学涉及地球的历史及其生命,特别是岩石中记录的历史。地球科学系向学生提供处理许多资源开采、矿物加工和环境问题所需的理论和工具专门知识。许多雇主对地质专业毕业生掌握的技能感兴趣,其中包括: 了解地球和地球材料,掌握勘探和可持续开发自然资源,包括矿物、能源和水方面的广泛科学背景

方案说明 以学术为主要重点,这些格式为希望升级英语供大学学习的参与者提供了最大的好处。强化英语术语格式和强化英语术语部分可以使学生掌握他们所需要的英语技能。具有挑战性的学术课侧重于学习目标,以提高个人的写作,阅读,解决问题,独立学习,发表演讲的能力,提高记事和批判性思维能力。为什么接受这个课程。星期一至星期五上课

研究生预备课程 (GPP) 是一项为期 8 个月的强化课程，专门针对学生在加拿大成为成功的研究生所需的语言和学术技能。此选项适用于有兴趣申请加拿大任何研究生课程的学生。完成该课程的学生将获得 GPP 文凭（普通途径）。完成 GPP 普通衔接课程并不能保证被圭尔夫大学或其他学位课程录取。课程： 高级语法 高级口语

这是一个数字世界, 有了这个学位, 学生就能灵活地在几乎所有行业中 规划自己的职业道路。这个课程在学生学习计算机语言,操作系统和计算背后的数学时,提供亲身学习机会和支持。来自另一个学科的大学学位持有者可以通过这个课程快速学习。这一出色的职业准备帮助了所有毕业生在两年内在自己选择的领域找到工作。温莎大学计算机科学课程在安大略省大学就业率中排名第一。通过选择合作,学生会发现灵活排序为4,8或12个月,并且可以在他们之前获得的大学学位中再加一个证书,并通过课程快速进行

随着人们越来越多地认识到宗教在世界范围内发挥的作用，宗教和文化教育也变得越来越重要。在我们系，学生们研究各种宗教方法来解决人类一些最永恒的问题，例如性别、暴力、领导力和死亡/临终。该系是一个非宗派的学习项目，提供世界所有主要宗教的课程，包括：儒教、道教、佛教、印度教、犹太教、基督教和伊斯兰教。那些攻读宗教与文化学位的人只需要扩展自己的世界观和批判性思维技能的愿望即可；宗教信仰绝不是先决条件。我们的课程为学生提供了在人类文化背景下对宗教进行更广泛研究的机会。古往今来，宗教信仰和习俗在人类生活中占据（并将继续占据）重要地位。它们塑造了个人和整个文明的历史和观点，因为宗教不仅表达了人类最深切的希望，而且提供了应对凡人存在的不确定性的各种方式。因此，宗教研究是探索人类状况特征的愿望、恐惧、担忧和偏见的一种有趣方式，为学生提供从世界宗教传统中汲取的宝贵的跨文化视角

课程简介 语言学是一门研究人类语言的科学，包括语言结构、语言变异、语言变化和语言发展，以及语言心理学和生物学。语言学将分析方法应用于语言的不同方面，例如儿童语言习得、语言的声音模式以及社会群体使用语言的方式。纪念馆拥有加拿大大西洋地区唯一的语言学系。该系强调对语言结构、原住民语言、语言变异和变化以及语言习得进行数据驱动、理论指导的调查。纪念馆拥有卓越的内部数据档案、丰富的图书馆馆藏以及最先进的实验室和分析工具。请注意：纽芬兰纪念大学将从 2022 年秋季开始提高学费。对于 2022 年秋季及以后开始的所有新生，学费为每年 20,000 美元。当前价格仅适用于 2022 年 1 月和 2022 年 5 月入学

社会学是研究人类的相互作用和人类创造的社会结构。社会学部专门调查六个主要领域:犯罪学和社会正义;文化和社会关系;人口健康和健康;权力、特权和抵抗;社会发展和社会不平等;以及社会政策和做法。文学士-社会学课程是一个3-4年的学位课程,可选的实践机会。犯罪学/社会学研究实践课程包括机构内部的监督工作和课堂教学,最终产生一份研究报告。通过课程,学生获得实际经验和联系,在他们毕业后寻求职业时可以帮助他们。专业机会:

渥太华-卡尔顿化学研究所（OCCI）是卡尔顿大学和渥太华大学的化学研究生学习和研究联合项目，结合了两所大学的研究优势和资源。该研究所提供化学所有领域的学位，包括生物化学、分析化学、无机化学、有机化学、物理和理论化学。了解有关渥太华-卡尔顿联合学院的更多信息。卡尔顿大学提供食品科学硕士学位。提供生物化学、化学和环境毒理学以及数据科学方面的合作专业。未来的学生在其研究导师所在的大学注册。一些研究生也在该研究所一位兼职教授的监督下在校外进行研究

方案说明 气候变迁、环境变迁、环境变迁等项目。可能的话,用经济方法 来培养人类。经济发展新模式是否可行。国民经济和政治学士学位; 国民经济与经济互动学硕士学位。" 化学合作和提供 " 和 " 医学家 " ,以及 " 学生 " 和 " 学生 "。自然资源经济综合政策研究基金会。经济与环境问题方案,公共、私营和保安部门,但为Lucratif。法语和英语课程。法语区学生和学生权利协会。塞特公司在资助《可耕地法》方面的重要贡献

项目描述 21 世纪的生物学是最多样化和最令人兴奋的科学之一。我们作为一个社会面临的许多挑战，从气候变化到新型健康疗法的开发，都涉及生物解决方案。卡尔顿生物学的学生将通过核心科学课程和适合学生个人兴趣和需求的选择获得广泛的经验。学生可以选择专攻五个专业之一：生物多样性、自然历史和保护科学；生态学、进化与行为；健康科学；分子和细胞生物学；或生理学

公共卫生硕士是一个以课程为基础的方案,包括经验学习部分(公共卫生实践)和最终经验(应用公共卫生顶岩项目),展示公共卫生技能和知识的融合和综合。它将在4个学期内完成全时工作。公共卫生硕士依靠公共卫生部在全球卫生、人口健康风险评估和实证公共卫生科学方面的现有优势。该课程的内容和结构也符合加拿大公共和人口健康学校和方案网络制定的《加拿大公共卫生方案准则》,该网络代表加拿大的专业和学术公共卫生界。重点学生领域将选择四个重点学习领域之一:

项目描述 人类学家在全球范围内和跨文化的角度研究人类，并认识到每种生活方式只是多种生活方式中的一种。在一个多元化的世界中，来自不同地方和背景的人们频繁互动，人类学是帮助我们了解彼此以及我们周围正在发生的快速变化的重要工具。人类学有可能拓宽我们对作为一个人意味着什么的理解，质疑什么是“正常”或“自然”，并审视我们所居住的世界，因为环境、政治、经济、文化和社会力量相互关联。虽然人类学家传统上在小规模的非西方社会中进行研究，但今天人们可以将参与式研究方法以及人文主义和社会科学视角的结合应用于各种情况：如果人们这样做，人们就可以作为人类学家来研究它。卡尔顿大学的人类学项目专门研究社会文化人类学，即通过直接参与、参与观察和其他定性方法对当代社会和文化进行研究。他们的教师在阿拉斯加、巴西、加拿大、墨西哥、摩洛哥、新西兰、泰国、安第斯山脉和撒哈拉以南非洲等地的不同环境和社区工作。卡尔顿大学的教师专注于一系列主题，包括

土壤是影响或控制大多数生物的环境的重要组成部分。土壤科学研究对土壤系统进行研究，以找到生产食物、燃料和纤维的最佳方法，同时仍保留土壤供子孙后代使用。土壤科学借鉴了生物学、生态学、地理学、地质学以及各种其他自然科学和生命科学。萨斯喀彻温大学的土壤科学课程让学生深入了解土壤中发生的物理、生物和化学过程以及土壤在植物生产和环境管理中的作用

官方语言和双语学院(OLBI)提供三种法语作为第二语言的课程,每个课程都适合学生的需求、技能水平和交流目标:基本未成年人、高级未成年人和少校。渥太华大学的课程旨在提高和扩大学生的第二语言技能。课程侧重于四种基本语言技能(阅读、写作、倾听和演讲),以及语法、词汇、读音和文化等较为专业的领域。学生通过各种学习活动利用激励性教材发展自己的法语。学生的学习得到创新和传统学习资源的支持,如多媒体材料和语言实验室,资源中心,网络活动和对话小组

课程描述 该课程的学生将通过由二十多位西方世界知名中世纪专家领导的激动人心的全学院课程，体验中世纪的所有辉煌。从基础课程“中世纪研究 1020”开始，学生将通过这一迷人的历史时期创建自己的路线图，从而主修或辅修中世纪研究。有机会在普瓦捷学习拉丁语或体验欧洲或中东的考古发掘，中世纪研究将真正成为现实！一系列广泛的课程等待着学生：探索经院哲学、法国闹剧和现代戏剧的起源。他们将体验欧洲精美的视觉艺术和复杂的哥特式大教堂，以及十一、十二世纪格里高利圣歌的声音。他们将发现宗教、技术、文学、政治和战争如何塑造历史并影响我们的现代世界。这个独特的课程将让学生完全沉浸在中世纪丰富而冲突的文化和个人的马赛克中。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

《人类学方案》包括集体模式比较方案。• 科学、科学、政治、经济与环境、环境、环境等文化探索者。人类学在地形质量学研究中,将自闭症学科区分开来。没有关于人类社会与文化科学、发展、移徙、多文化主义和新式技术方面的方案。法语和英语方案。法语区学生和学生权利协会。塞特公司在资助《可耕地法》方面的重要贡献

在环境地理信息学课程中，学生将把自然地理学和实地研究与计算机辅助空间分析（例如地理信息系统；航空和卫星图像分析）结合起来，研究塑造地球的自然和人为力量。该计划为研究生物物理环境的过程和特性提供了机会，并为用于解释、分析和演示的分析技术（即地理信息科学和遥感）奠定了核心基础。学生将具备评估和解决自然灾害对社会的影响的能力，例如洪泛区测绘和应急管理、人类对环境的影响（例如水污染和流域管理）；以及自然系统如何因气候变化而发生变化（例如，绘制入侵物种的地图）。该项目的毕业生将在空间技术应用到生物物理和地球表面过程的研究和评估方面拥有独特的专长。职业样本