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这个方案是为学生设计的,他们的目标是利用科学帮助人们。生物医学计划可以让学生为从事医疗、光学、药房、牙科、理疗、职业治疗或法医等职业做好准备。这一高度灵活的方案也让学生从其他院系中选择选修课,使他们能够在科学领域内外追求个人感兴趣的领域。这种灵活性是有价值的,因为许多专业学校都寻找有强势领导力和有效沟通能力的人

泰尔费尔管理学院为从学术和专业角度攻读医疗保健管理研究生提供了杰出的环境。除了卫生管理硕士(MHA)之外,Telfer管理学院还在研究生一级提供工商管理硕士(MBA),管理科学硕士和卫生系统科学硕士,以及与法学院和工程学院的一些联合课程。这些方案受渥太华大学现行一般条例的制约。卫生管理硕士课程与其他院系,包括卫生科学学院和医学院有密切联系,以确保与卫生服务管理临床实践的相关性。卫生管理硕士方案还与医院、长期护理机构、社区保健机构、精神病院、联邦和省政府、国际、国家和省保健组织建立了密切联系,以确保课程的相关性和优秀程度

金融业是最令人兴奋和最具活力的商业领域之一。该行业正在迅速变化以反映全球化，需要更多合格的专业人员来领导该行业。因此，泰德·罗杰斯管理学院很自豪能够为学校提供最新的专业，即会计与金融商业学士学位课程。会计与金融学位是商业领域最受欢迎的学习领域之一，该学位将为毕业生提供职业准备的专业人士，他们具备在海湾街、华尔街和商业世界工作所需的知识和技能。在头两年，会计和金融学生在选择学术目的地之前先学习每个专业的普通课程。选择会计专业的学生将学习专业会计职业课程。选择金融专业的学生将为金融行业的职业生涯做好准备。随着信息交换的进步和共同基金行业的持续增长，金融变得越来越复杂。会计与金融学院的毕业生将能够经受住挑战。注：会计与金融学院提供可选的带薪实习项目，为毕业生提供 16 个月的工作经验，并将其融入到他们的学术课程中

纪念大学社会企业和创业学 MBA (MBA-SEE) 是加拿大第一个 MBA 课程，旨在帮助学生成为新型商业领袖，采用新的商业模式，这种商业模式以可持续发展的三大支柱为基础：人、地球和利润。 MBA-SEE 中的每门课程都是全新设计的，旨在帮助学生深入了解社会企业和社会创业的战略背景。凭借为期四个月的实习实践经验，并作为队列的一部分进入该项目，该 MBA-SEE 为学生提供了共同的经验，从而发展和巩固了终生受益的专业网络。往届学生已在 MaRS、McConnell 基金会、Stella’s Circle、多伦多社会企业基金、Choices for Youth 和 Verafin 等组织完成实习

成人教育和人力资源开发硕士学位方案(MEd AHRD)旨在培养个人在参与培训和发展的组织以及/或成人教育机构发挥专门教育作用。学生可以在一个综合方案内选择成人教育课程或人力资源开发课程。人力资源开发领域的一些专门理论和实践领域包括:

硕士课程提供了政治各个方面的重点研究生水平学习和学习的机会。学生可以选择将课程和研究集中在政治学的特定方面，包括加拿大政治、比较政治、国际关系、公共政策和政治理论，或者选修这些领域的广泛课程。在该计划期间，学生将有机会与教师进行一对一的研究监督，并进入系内活跃的研究社区。可以选择合作公寓。还提供非洲研究以及拉丁美洲和加勒比研究的合作专业

圭尔夫大学管理学位有助于培养学生改善子孙后代生活所需的领导力和商业教育技能。学生将探索广泛的管理主题，如项目管理、决策、团队激励、谈判和冲突管理，同时探索其他商业课程。他们将在商业方面打下坚实的基础，重点是领导力和管理研究，并且足够灵活，可以让他们添加辅修课程、证书和专业选修课。该课程超越了传统的基于讲座的形式，包括基于社区的小组项目、客座讲师、课堂模拟、基于案例和体验式学习，以帮助将学术专业知识和理论与行业实践联系起来。管理带薪实习提供真实世界的带薪实习经验，旨在促进学生从学术研究向职业生涯的过渡，提高他们的求职技能、工作表现和社交能力，并提升简历体验

健康学士计划注重健康和疾病的社会科学方面,并融合了社会科学和基础科学概念。健康研究学士课程为从事与健康有关的护理和研究、社区健康管理以及卫生和社会科学领域的继续教育提供了基础。毕业生将有机会在计划和提供与健康有关的服务和产品的机构和企业工作。社会政策研究 -- -- 根据人口、社会和经济分析制定方案 -- -- 社区和社会服务工作者就健康问题和产品向消费者提供咨询

项目描述 现代生物学的广度体现在生物系提供的七十多门课程中。课程涵盖学生参与的各个方面，从第二年开始的仅限实验室的强化课程，到第四年的小型研讨会（重点是提高沟通技巧）。学生可以自由地专注于特定的子学科（例如遗传学、动物行为）或接受涉及生物学许多领域的广泛教育。生物学的重点是培养批判性思维和沟通技巧、实验设计方面的专业知识以及数据分析方面的坚实基础。根据重点领域，获得的更具体的技能包括评估生态系统、识别动植物群、有效使用分子生物学和显微镜工具以及获得使用分析仪器的经验的能力。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

高等学士学位课程 • 建立和研究学科间方案,主要研究问题:世界化、跨国主义、性、殖民主义、种族主义。科学、伦理和社会知识革新运动。《社会学》,以及《机构、文化与变革纲要》。社会学研究,关于进程、后果和规范,关于关系。社会和社区协调组织。• 学习和学习课程、学习和学习课程、学习和学习课程 - 人权和研究权; 法语和英语课程

课程描述 语言学是对人类最基本方面之一的科学研究：使用语言进行交流。语言学家探索一系列令人着迷的领域，包括语言如何在大脑中表示和处理、语言心理学、语言学在治疗语言障碍和发育迟缓方面的临床应用、儿童如何习得语言以及语言的生物学和进化方面。在卡尔顿大学的语言学理学学士学位课程中，学生采用定量方法研究语言学，并向具有不同研究兴趣的敬业教师学习，包括理论和实验方法和方法。学生可以从四个方向中进行选择，根据自己的兴趣定制语言学学位： 以心理学为重点的语言理论

中等教育计划为高中教师做准备。学生学习一个主要和次要的教学领域,以满足萨斯喀彻温专业教师管理委员会的认证要求。学院每年提供实地培训,支持教育核心课程和方法的持续试验和创新。中等教师教育者方案致力于帮助执教前教师深入了解学校生活的复杂性,并旨在支持学校中积极参与的公民的发展。通过帮助学生培养在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识和技能,他们获得了应对当今学校挑战所需的适应能力。毕业生具有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与数字世界;对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施

课程描述 圭尔夫大学音乐文学学士学位课程面向对更广泛的文科教育中的音乐和音乐研究有浓厚兴趣的学生。它是一个全面而灵活的项目，集知识和实践培训于一体，提供音乐史、理论、民族音乐学、作曲、教育学、爵士乐和即兴创作、流行音乐、数字音乐和表演等课程。学生通过技能训练、音乐课程（针对那些对高级器乐和声乐训练感兴趣的人）以及参加各种合奏团来培养高度的音乐才能。音乐课程为学生提供了相当大的灵活性，可以选择一个或多个感兴趣的领域，例如对乐器或作曲的个人学习、声乐或器乐合奏的表演、专门的历史或理论研究或对其他音乐主题的深入研究。凭借数字技术的新设施，该计划支持技术在音乐制作、发行和聆听中日益重要的作用。学生继续在音乐教育（机构和私立）、研究生音乐研究、艺术管理、表演和制作领域继续深造和职业生涯

学生将研究从有机化学和分析化学到聚合物化学,纳米科学,等等的一切。他们可以专门研究计算化学,利用量子力学和热力学研究原子,分子和反应的基本性质。学生将学习使用计算机建模和模拟来解决化学问题。同时,学生可以通过滑铁卢大学的合作计划获得20个月的有薪工作经验,让学生在赚钱帮助支付教育费用的同时探索可能的职业道路。对于在教学或学术领域关注事业的学生,他们可以提高作为教学助理的教学技能

项目描述 公共政策的影响在社会中是普遍存在的。它影响我们呼吸的空气和饮用的水的质量。它影响繁荣和贫困程度，以及获得教育和医疗保健的机会。它决定了技术变革的影响和步伐。它规定了国内外官员的职责和权力。它影响技术变革的步伐、权利的范围和实际意义以及贫困的程度。公共事务和政策管理学士课程（BPAPM）的学生将研究当今社会面临的各种问题以及体制挑战，并培养解决这些问题所需的技能和知识。 BPAPM 通过将公民机构和流程的跨学科研究与公共政策的严格研究相结合的课程来实现这一目标。政治学、经济学、法律、传播学和历史方面的精选课程与公共政策方面的独家课程相结合。这些课程将使学生全面了解政府、民间和商业组织做什么、为什么这样做以及如何做得更好。 BPAPM 项目位于 Arthur Kroeger 公共事务学院，该学院为来自加拿大各地和国外的学生提供学术之家。大学学院的概念很古老，是牛津和剑桥等大学的特色，遵循这种模式，卡尔顿的学生属于一个精选的学术群体。他们可以独家直接获得学术咨询、专门的学生会议空间和电子资源中心

中等教育计划为高中教师做准备。学生学习一个主要和次要的教学领域,以满足萨斯喀彻温专业教师管理委员会的认证要求。学院每年提供实地培训,支持教育核心课程和方法的持续试验和创新。中等教师教育者方案致力于帮助执教前教师深入了解学校生活的复杂性,并旨在支持学校中积极参与的公民的发展。通过帮助学生培养在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识和技能,他们获得了应对当今学校挑战所需的适应能力。毕业生具有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与数字世界;对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施。该课程涉及重要的文化反应和反压迫的教学做法;制定文化上适当的课程;建设文化间理解、同情和相互尊重的能力;在条约教育中发挥领导作用。该课程努力吸引来自不同背景、代表萨斯喀彻温人口结构的教师候选人。该课程为学生的中学教师职业做准备。其他职业机会包括参加基于社区的教育方案。萨斯喀彻温省内外的学校分校都非常尊重毕业生,并非常追求毕业生

方案说明 语言、文学和文化部/语言、文学和文化部的现代语言方案提供各种以西班牙语和文化为重点的方案。方案顾问在评估学生的熟练程度后,将安排他们达到适当水平。语言既通过实验(通过声音的课堂练习,进化模式,姿态和姿态以及目标语言的典型情况),又通过理论(通过语法分析等学习如何学习语言)来研究。温莎大学多媒体语言学习实验室和部门小实验室提供增强和支持。通过关于西班牙和拉丁美洲历史、现代生活以及古典和当代文学和电影的课程,了解西班牙文化。该课程包括比较文学、一般语言学和应用语言学和文化研究课程的核心部分,以帮助西班牙语和文化的背景化

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学

语言、文学和文化系是一个多学科单位，为学生提供学习语言、加深对文学和文化传统的理解以及在语言学领域进行研究的机会。专注于语言、文学和文化或语言学的学位为学生提供宝贵的可转移技能，这些技能在女王大学的全球世界中变得越来越重要。语言、文学和文化系提供西班牙研究（以前的西班牙语言和文学）的主修、中修和辅修课程。根据学生的计划，他们将扩展西班牙语技能和/或获得有关西班牙语世界的批判文学和文化概念的知识。选修主修、医学或辅修课程将使学生有机会出国到西班牙语国家，沉浸在语言和文化中。几个

哲学是研究现实,知识,价值观,逻辑和相关话题。自由意志或上帝的存在,科学的性质,艺术,情感和语言,伦理理论,证明,谬论等等。它是西方世界最古老的学科之一。哲学学生接受过抽象思考和写作的训练,以很少其他人能平等的方式理性地评估思想。专业机会:医生攀岩教练

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。研究领域包括环境地球科学,地球化学,石油学,地球数学,地球数学,矿物资源研究,沉积系统,地壳学,地球物理学

学生将有机会掌握解决计算机科学、商业、通信等问题所需的技能。兼论观通论及兼论。优化探索使任何业务在一定限度内更有效发挥作用的方法。它们共同提供了从优化飞行时间表到使工厂布局尽可能高效的强大模型和解决重大管理问题的方法。在滑铁卢大学的组合与优化中,学生将学习点数,组合设计,图表理论,线性编程,非线性优化,操作研究,组合优化等概念,以及如何在现实世界应用中使用。此外,学生将有机会通过合作方案获得带薪工作经验。学生毕业后,可以将其技能投入密码学,电子安全,软件开发,社交媒体,风险分析等多种领域

纳米技术使所有技术成为可能。小型化的进步改变了计算能力,并继续是一个不断发展的领域。纳米技术作为创新的根基,推动了生活和社会的变化,开启了许多从医学到药学到电子学到汽车和材料研究的职业选择。加拿大第一个获得认证的本科纳米技术工程计划中,学生将采用生物学、化学、电子学和量子物理学的原理,制作材料和机器太小,肉眼看不见。学生将在实验室课程和一系列有偿合作机会中获得广泛经验。在他们的上年,学生会每次花费八个月的时间来合作工作,这样学生就可以真正深入到一个项目中去——并以一个令人印象深刻的简历毕业

斯普罗特商学院提供商业学士（荣誉）课程，提供完整的商业教育。该项目非常灵活，有八个专业，以及增加合作、出国留学和/或辅修其他科目的选项。 BCom 课程的前两年包括所有商业领域的基础课程。学生还将培养各种形式的商业沟通的关键技能，包括演示、求职信和简历。培养雇主重视的在个人、团体和组织层面管理和理解人员及其工作关系的技能和经验。为综合管理、管理咨询、培训和发展、员工关系和战略人力资源领域的职业做好准备