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学生可以解开希腊和罗马文明的秘密以及西方世界的起源。他们不仅可以从小班和亲近的学生社区受益,还可以从本部门的图书馆,甚至其校园博物馆受益。学生将利用博物馆中的志愿者机会,获得古典世界的文物工作的第一手经验

方案说明 在温莎大学,学生可以攻读数学,统计学,数学与计算机科学,数学与教育,数学与金融等专业,也可以将数学与音乐或物理等其他任何专业相结合。温莎大学的课程包括数学和统计方面的严格课程核心,旨在为学生提供加强批判性思维、解决问题和沟通技能所需的理论和技术的坚实基础。学生会欣赏数学的美丽和无所不在的应用。温莎大学的课程结构允许每个学生探索数学之外的各种课程。例如,在一年级,一名学生将参加四门数学课程,两门计算机科学课程,以及他们感兴趣的任何科目的其他四门课程

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。女王大学的性别研究本科课程提供女权主义、反种族主义、原住民、后殖民、酷儿、跨性别和社会正义研究等课程。学生了解不同形式的压迫的历史，接触流行文化，并批判性地分析日常事件。从研究论文和博客，到演示和创意作品，学生们致力于细致的研究、清晰而深思熟虑的写作、创意表达和公开演讲。该项目的课程涵盖艺术和社会科学，形成真正的跨学科项目，为学生从事广泛的职业做好准备。学习性别研究的 5 大理由：学生可以采用跨性别方法来研究性别，因为它与种族、性、阶级、民族和能力的经历相联系

方案说明 物理和高技术方案是为有兴趣将其物理培训应用于社会高技术需求的学生或对科技感兴趣的学生设计的,他们不一定有兴趣从事科学家的职业。该课程通过丰富物理课程,丰富商业和计算机科学课程,使温莎大学的毕业生对电子、光学和计算机等领域的高科技行业特别有吸引力,从而开辟了令人振奋的职业机会。发展强大的沟通技能可以从事技术新闻、法律、技术销售和政府等方面的职业

水资源工程重点研究农村和城市流域的土地和水资源的利用和管理。流域水流系统的水文和水力行为与工程科学和生态原理相结合，设计水管理系统和策略。水管理包括洪水预防、预警和控制；引流;自然通道设计；灌溉;和侵蚀预防和控制。市政、工业和农业用水的供应是在资源保护的背景下考虑的。识别污染物的潜在点和扩散源，用于开发高效、环境可持续且经济的方法，以保护高质量的水，以维持人类生命和依赖水的生态系统。学生还将考虑/制定保护供水系统的政策，并使用地理信息系统进行计算机数据管理。职业示例：紧急泄漏响应工程师市政协调员

在这个快速变化的时代，人们的生活受到国际力量和新社会规范的影响，政治研究系为学生在全球化时代从事令人兴奋的治理职业做好准备。教师和学生开展研究，研究加拿大和世界各地的治理机构和流程如何受到种族、文化、民主化、意识形态、恐怖主义和原住民愿望等全球主要力量的影响。如果您想更多地了解文化和价值观如何塑造政府职能，以及社会如何运作，我们系和许多著名教授将帮助您实现学术和职业目标

历史学是一门侧重于个人和团体在世界各地千百年来创造和调整变化的多样和复杂方式的学科。在研究随时间推移的变化时,历史学生学习解释人类思想和行为的证据,以了解个人和集体决策的影响,人与社会之间不断变化的关系,以及人与环境之间的关系

课程描述 在粮食、农业和资源经济学专业，学生将获得所需的分析和管理技能，以培养有效应对新出现的问题和挑战（例如粮食安全和可持续性）的能力。基于对加拿大和世界背景下的经济理论和应用方法的理解，提供了三个专业化主题流：(1) 食品和农业企业管理，(2) 国际发展经济学，以及 (3) 资源经济学。成功完成该课程的学生可以继续相关研究生课程的教育和/或通过农业食品行业的各种工作机会进入劳动力市场，包括在政府机构和非政府组织内。职业样本

自由艺术,或对语言,历史,写作,社会科学,艺术,数学等广泛学科领域的研究,可以建立基础性的职业相关技能和一般知识,为学生从事一系列专业或深造做准备。自由艺术文凭是一所独立的瑞金大学证书生,可以完成20门课程。完成文凭,加入你的简历,展示广泛的知识基础,以及创造性思考、解决问题和写作的能力。拥有自由艺术文凭的学生,然后可以将课程应用于许多学位课程的要求。让最大目标看起来更容易实现。自由艺术教育是针对那些好奇且希望探索广泛各种兴趣,同时培养职业准备技能和保持选择权的人

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。法语研究系提供三个本科专业（辅修、中级和主修）、两种能力证书（中级和中级高级）以及初学者选修课程。研究领域包括口头和书面语言以及法国文学和文化。课程在支持性和学院氛围中提供。您也可以在夏季、一个学期或通过为期一年的交流在魁北克或法国学习法语。学习法语的 5 大理由：掌握法语可以让您以多元文化的视角看待世界

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该课程的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位或完成与荣誉工商管理学士学位 (HBA) 的组合学位，或学习五年并将 HBA 与荣誉文学学士学位相结合。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。写作研究旨在培养学生影响大学内外世界的能力，帮助他们成为自我指导、富有创造力和智力的代理人，能够通过使用书面和口头语言有效地参与并帮助解决问题。该课程将当代社会、政治和文化世界的核心活动与写作、修辞理论和文本的构成和社会动态的研究和掌握结合起来，为我们的毕业生在其职业、智力和社会生活中提供实用和智力工具

由教育学院和艺术学院通过官方语言和双语学院联合提供的课程,这些多学科本科课程是加拿大唯一的此类课程。课程涵盖语言获取理论,以及第二语言的学习和教学,并探索语言,文化和社会之间的相互关系

如果学生的目标是在另一所大学学习专业课程,他们可以从在瑞金大学学习专业前课程开始。专业课程需要1至4年本科学习才能申请。学习的长度和范围因方案和机构而异。在申请瑞金大学专业预科课程时,学生需要选择一个院系来完成专业预科课程要求。某些课程将指定选择的院系(例如,预科生应选择科学课程),而其他专业课程则要求从任何院系的本科生中学习课程。每个专业课程的路径是独一无二的,因此鼓励学生在申请之前与入学顾问会面,以便讨论选择课程的正确路径

计划描述 拉丁美洲和加勒比地区的地缘政治地区已成为加拿大人感兴趣的关键领域。两个地区之间日益密切的联系体现在贸易和投资关系以及移民流动的增加。此外，该地区复杂的生物多样性、历史和文化需要新的方法来理解可持续发展、民主、人权、文化多样性和新的合作形式。该专业解决了所有这些问题，并将让学生了解这个充满活力和文化丰富的部分及其在全球舞台上的参与。历史系提供的辅修课程：拉丁美洲和加勒比研究辅修课程

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。历史系提供广泛的课程，从前现代的过去到当代，地理范围遍及全球。课程建立在许多学科优势的基础上，探索各种主题，包括文化、经济、环境、性别、全球和跨国、土著、知识、劳工、法律、政治和宗教历史。此外，学生还有机会进行各种独立研究、社区项目、体验式学习和实习机会。对分析、批判性思维、研究、沟通和写作技能的重视，为历史系学生在法律、教育、公共政策、商业、博物馆和档案、出版、研究和媒体领域的职业做好准备。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

课程描述 语言学是对人类最基本方面之一的科学研究：使用语言进行交流。语言学家探索了一系列有趣的想法，包括了解一门语言意味着什么、我们如何处理和产生语言、语言结构、儿童如何习得语言、全球语言的变异和多样性、语言障碍和延迟，以及语言如何随时间变化。在卡尔顿大学，学生们从具有不同研究兴趣的敬业教师那里学习语言学，包括理论和实验方法和方法。荣誉学士学位的学生可以从两个专业中进行选择，根据自己的兴趣定制语言学学位：语言理论或心理语言学和沟通障碍。心理语言学和沟通障碍专业的合格学生有机会参加实习课程，提供言语病理学的临床经验

历史系提供研究生工作,最终获得硕士学位。经该部批准,艺术硕士候选人可从事加拿大/美洲或欧洲/世界领域的研究。大学和立法图书馆,雷吉纳市档案馆,雷吉纳大学档案馆,以及萨斯喀彻温省档案委员会的资源对从事西加拿大历史领域工作的研究人员具有特别的价值。历史系还提供历史学特别案例博士学位。特殊案例博士学位只能在本部门具备实力和深度,能够根据教职员的专业知识提供必要的监督的领域获得

地球生态环境研究方案。地球科学综合科学与环境平衡方案。(a) 地球环境、生物和生态环境相互作用方面的专业知识。地形分析与工作协调法。独立研究学院

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。数学是一项基础性的、要求很高的、强大的智力追求。它是现代科学技术领域的基石。学习数学提供逻辑思维、分析思维、解决问题和抽象分析方面的全面训练，为学生选择他们希望追求的职业道路做好准备。数学物理专业：一门强化学习课程，大约三分之二的课程属于该学科。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

植物是所有自然和管理生态系统的基石。林业、人类和牲畜健康以及农业福祉都取决于健康的植物群落和生态系统。植物生态学家研究植物之间、植物与环境之间以及土壤、植物和动物之间的相互作用。这项研究用于维持或改善环境和生态系统的健康。在应用植物生态学专业，学生将学习如何将生态原理应用于牧场、森林、湿地和农田等生态系统，以实现可持续生产

项目描述 荣誉艺术与商业 是学生热衷于 与商业交汇的地方。学生可以选择29个主修科目之一——一个他们好奇的科目或他们一向喜爱的东西——然后在商业课上层层层,教他们雇主寻找的实际技能。学生如果希望其学位更符合个人需要,可以增加二级荣誉,即为少校或未成年人。学生可以选择正常的学习制度,在四年内完成学业,也可以通过合作在简历中增加20个月认真的工作经验。对于喜欢写字的学生: 滑铁卢大学的英语学位为学生提供了各种探索这种激情的机会,在正规和合作流中都有150多个本科课程

项目简介 根据加拿大国际发展研究协会（CASID）和南北研究所于 2003 年 10 月出版的加拿大国际发展研究“白皮书”的执行摘要，“发展研究为了解不平等的世界以及克服国际和国内不平等的可能性提供了一个窗口。”在卡尔顿大学，攻读全球发展专业的学生将通过学习人类学、经济学、地理学和政治学等基础课程，获得对这一广泛而重要领域的多学科视角。该项目的核心课程以及丰富的选修课将帮助学生了解世界在面临从气候变化到人类安全到全球流行病等日益紧迫的挑战时的发展方式。对于那些渴望在各个政府部门、非政府组织 (NGO) 和某些类型的跨国公司中从事发展问题工作的学生来说，该专业特别感兴趣

生物技术硕士加强学生的科学培训，同时发展他们的商业技能，为他们在加拿大或国际上从事有价值的职业做好准备。在第一学期，学生将学习生物技术分子方法和创新商业化课程，同时与项目主管配对。第二学期的重点是生物技术管理和交流，在此期间学生撰写并提出他们的研究计划。在第三学期，学生开展他们的研究项目，如果需要，可以选择将其延长到第四学期

医学物理课程将利用医学领域的物理概念，教授学生医学成像、放射治疗、辐射防护和剂量测定的方法。该项目提供工作实习机会、最先进的技术和设施以及实践培训，帮助学生为现实生活中的工作体验做好准备。一年级学生专注于建立生物学、化学、当代科学和医学物理学的共同科学基础。在高年级，学生将发展物理学方面的专业知识和技术技能，重点关注物理原理和方法在医学中的应用，例如诊断成像和放射治疗。学生还将探索健康物理学中处理环境辐射暴露的应用。实验室工作将为学生提供相关的实践经验，强化关键概念。在最后一年，学生将通过在其学术重点领域开展独立的、由教师监督的论文项目来巩固他们的学习。注：可选的医学物理合作项目为即将毕业的学生提供了完成长达二十个月的工作经验的机会，从而增强了他们的组织和技术能力以及口头和书面沟通技巧。从该项目毕业的学生将获得对加拿大至关重要的多学科领域的培训。毕业生将具备必要的技能