不知道从何开始？让 AI 帮你生成推荐方案。

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

《关于交流的M.A.方案》。双重外交方案参与方案备忘录,提出将Louvain天主教大学(UCL)联合起来。通信部(M.C.) 通信部(M.C.)

方案说明 通信:信息与通信之声。社会、文化、政治、组织、经济与司法。Dans ce 方案, vious développerez Notamment un e réflexion 批评自然和科技影响评估员、组织及人事关系。通信领域发展(通信、医疗、工业革命、公共、通信、联合等)。(原始内容存档于2018-09-26)。Les cours touchent aux deux grands doeses de la communication : l'étude des médias et la communication。科学政治:

国际和世界发展学院国际和哲学发展学科间方案 校对:Soup Croissance economique、Confeur privé 和 包容社会; 经济、资源及权利运动。学习阶段和方案合作。专业领域多样性研究者,负责制定非政府性公共组织组织发展政策。在法国, e。学生咨询员

艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化。数字文化学士课程使学生具备创建计算媒体所需的知识、能力和技术技能。学生学习创建计算介质,计算结合对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;并批判性地思考计算影响如何生活,文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。毕业生掌握技能和判断力,从事文化传播、营销、设计、社交媒体、保健、教育、娱乐和创作艺术,以及所有由技术和计算媒体塑造文化的领域。所有学生都获得技术来改变世界,利用当代计算媒介进行交流,这是21世纪的重要力量。有些人继续发明新技术

艺术与建筑史是关于图像,物品和建筑的研究。它在发展适用于各种职业途径的高水平视觉知识方面是独特的。它探索了为什么艺术作品的外观,并试图发现他们对创造这些作品的社会所说的话。它发展视觉分析、批判评估和交流方面的技能。艺术和建筑史将吸引对博物馆、美术馆、建筑遗产和视觉文化感兴趣的人。它为学生提供记录和分析艺术和建筑作品的基本知识和技能。它提高了描述和批判分析图像的能力,建立了丰富的视觉记忆,并发展了研究及其展示的技能。学生不需要以前任何艺术史知识或任何实用的艺术技能来参加这个课程。社会学研究家庭,学校和公司等社会群体内人们的相互作用,以及这如何塑造他们的行为和生活机会。对于想了解当今世界正在发生的社会变化的学生来说,他们对于人和社会很好奇,那么社会学对他们来说就是了。学生还将获得理解专题问题的能力,并能连贯地介绍和传递信息和思想。此外,他们还将学习宝贵的分析、交流、研究和介绍技能,这些技能可以用于广泛的职业和研究生课程

艺术学士课程要点: 对于不准备参加某一专业的学生,提供参加发现方案的机会,其中包括关于有效写作的课程

方案说明 1 600 名学生和 150 名学生 和 临时学生 和 临时学生、学校 和 教育 学校 和 环境 丰富 学生、学生 和 企业家 和 参与者。教育专家、学校指导、方案评估研究领导者、无名人士, 教育艺术硕士课程(M.A.) 教育领域科学研究课程。Il est supplet dans les cinq 浓度自定义 :

艺术大师 – 自然与旅行写作 – 结合文学和非小说写作,注重地点,环境和旅行。鼓励在出版作者的指导下探索各种声音和景观

课程描述 西方大学视觉艺术系提供三个研究领域：艺术史；博物馆和策展研究；和工作室艺术。学生将在小教室学习并获得所选领域的实践经验。除了讲座、研讨会和工作室课程外，这些课程还辅以体验式学习机会，包括实习、实习以及艺术画廊、博物馆、遗产地和文化机构的实地考察。在社会和政治背景下研究艺术和视觉文化。西方的艺术史课程侧重于全球文化交流网络，并致力于以批判理论为基础的跨学科方法。该研究领域培养文艺复兴和巴洛克时代、中美洲、西班牙裔美国人、加拿大和当代艺术、建筑和设计以及摄影、电影和新媒体的跨文化理解和全球视角。博物馆研究将体验式学习、实习等实践经验和技能培养与致力于理解博物馆作为复杂的社会和文化机构的研讨会和讲座结合起来。它的独特之处在于它鼓励实践技能、创造力、历史知识和批判性思维的结合。由屡获殊荣的教师教授的课程辅以博物馆、画廊和遗产地的实地考察，以及由学生领导的重大策展项目

艺术大师 – 表演(创作制作) – 拥有戏剧和现场活动开发,资助和表演专长的学生。强调预算编制、委托化和战略管理以及创造性创业

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

艺术古典考古学硕士与拉丁语计划,学生将有机会将格拉科-罗马世界材料记录的研究与拉丁语的研究结合。研究古典文明的文学,语言,物质文化,需要培养广泛的学科技能。学生将有机会通过结合: 语言、文学分析和通过其文学对社会的理解方面的专门知识

艺术学士(Honours) - 创意写作和现代语言课程将使学生能够作为一个作家发展个人创作实践,以各种形式提供富有想象力的方法,同时获得现代语言和文化方面的技能和批判性见解。它为表演和媒体提供了小说,短篇故事,诗歌和写作的技巧和背景的探索。学生将由研究专家和出版作家讲授。跨专业的创意写作和现代语言学位将使学生有机会了解其选择语言所在国家的文化和社会,同时帮助他们发挥自己作为作家的创造性声音。他们利用学位作为尝试新语言的机会,但也尝试不同的文学流派,无论是虚构还是非虚构

艺术学士(Honours) -- -- 希腊和罗马研究方案利用古代世界文化的丰富性,将学术严谨与个人参与和涉及任何研究领域的主题结合。关注希腊爱情与生活(追求美,真理与正义的理想)和罗马命运感与帝国伟大(不断与野蛮势力斗争)。第一年课程包括希腊和罗马的文明以及介绍希腊语和/或拉丁语

艺术和设计师范教育的Bed(荣誉)为毕业生提供二级艺术和设计教学的准备。项目以演播室为背景,向学生介绍一系列创意学科,包括时装设计,绘画,陶瓷,图形设计,雕塑,动画和动画设计,印刷制作,以及当代实践。除了实际的创造性工作外,学生还学习教育理论和实践,发展艺术和设计教育事业所需的教学技能和教学知识。学校实习是第2、第3和第4年级的必修课,在实习前必须进行警察审查。刑事定罪可能影响确保工作实习的能力。该课程强调将创造力与教学力结合,为学生探索和发展他们跨越多种媒介的创造性声音提供机会。教育理论与实际工作室经验相结合,使毕业生能够设计和提供参与和有影响的学习经验。激励、展览和产业伙伴关系进一步加强了专业发展,使毕业生能够培养和激励下一代艺术家和设计师

《艺术之声》。法国英语、不负责任和通用语研究学院。(a) 科学、技术、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、经济、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学、(原始内容存档于2018-09-31)。Le Program de maîtries commerte une option coop。妇女研究与文艺复兴方案参与省

艺术学士课程以设计为中心,是一个跨学科课程,为学生提供一个基础,使他们能够在时装设计行业的许多部门工作。项目结合了历史,商业实践,实践工作室的经验,为学生在这一全球产业中扮演各种角色做好准备。通过精通插图技巧和精通材料、传统技术和数字技术,学生通过设计、建筑、可穿戴技术、可持续性、管理和领导力、国际经验、时尚和文化方面的课程,具备跨学科协作的能力。在顶点经验中,学生在一个重点领域内开发了一个实质性项目。实习和留学的机会进一步推进了学生的专业目标。通过知名行业专业人员的领导,学生在全球与行业领袖建立联系,并准备以时尚的方式从事充满活力的职业

项目描述 荣誉艺术与商业 是学生热衷于 与商业交汇的地方。学生可以选择29个主修科目之一——一个他们好奇的科目或他们一向喜爱的东西——然后在商业课上层层层,教他们雇主寻找的实际技能。学生如果希望其学位更符合个人需要,可以增加二级荣誉,即为少校或未成年人。学生可以选择正常的学习制度,在四年内完成学业,也可以通过合作在简历中增加20个月认真的工作经验。对于喜欢写字的学生: 滑铁卢大学的英语学位为学生提供了各种探索这种激情的机会,在正规和合作流中都有150多个本科课程

艺术史专业将学会理解历史和不同文化之间的艺术,以及各种艺术媒体的不同方法和技术。艺术史为学生提供了进行研究以及解释和评价艺术品的工具。毕业生从事以下职业:艺术经纪人古董经纪人

共和国行政管理高等专科学校和哲学博士课程。共和国行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、行政、c。健康研究发展方案。" 培养熟悉学生方案 " ,对 " 培养了解和使用能力 "、" 培养能力 "、" 培养能力 "、" 培养能力 "、" 培养能力 " 和 " 培养能力 " 等有关研究,批评对公众和政界的监管责任的冒犯者

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。艺术史课程为学生提供了一个独特的机会来培养视觉素养的基本技能——学习仔细观察并批判性地思考我们周围的视觉图像和物质对象。艺术史课程涵盖从史前至今的全球艺术传统，向学生介绍一系列跨学科方法、主题和媒体。学生探索视觉和物质文化如何在不同时期和世界各地塑造人类社会。女王艺术史专业的学生可以参加意大利威尼斯的体验式学习研讨会、英国女王 15 世纪城堡的艺术和建筑课程以及校园内艾格尼丝·埃瑟林顿艺术中心的博物馆实习课程，该中心收藏有欧洲艺术以及当代、本土、非洲和加拿大的巴德收藏。通过实地考察、实习和课堂内外的其他活动，学生获得分​​析和解释艺术和建筑作品的第一手经验。这些写作和演讲技巧将为学生在博物馆和档案馆、遗产保护和旅游、艺术商业以及艺术法律和政策方面的职业做好准备。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。发现学科的学生在高中时没有接触, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

艺术史学士是一个动态计划,调查视觉文化,让学生参与丰富多样的课程。内在的跨学科,艺术史与包括历史,文学和经济学在内的多种领域交织。院士在教学中强调批评概念,包括对艺术家,物品和技术的密切研究。学生在经济,社会和政治背景中探索艺术史,探讨视觉艺术与文学,科学,人类学,媒体和表演研究等其他学科的关系。除了艺术史课程之外,该课程还包括来自全大学学科的跨学科课程工作。各种艺术组织都有实习机会。通过与ASU艺术博物馆和整个凤凰城内外的博物馆建立伙伴关系,包括与洛杉矶县艺术博物馆的附属关系,丰富了该课程