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获得会计和财务荣誉学位并获得第三部分ACCA专业资格,是朝着实现会计和财务职业提供的奖励和威望迈出的重要一步。会计和金融学学士(荣誉),兼有第三部分ACCA专业资格方案,提供商业界所需数量、计算和分析技能的全面教育。学生了解会计在一系列背景中的作用和操作,了解学科中当前的思考和研究。该课程的学生将从爱尔兰和国际角度深入了解会计和金融的理论和实践方面,并深入了解商业、法律和税收问题及做法。随着课程的进展,重点从基础知识转向对主要会计、商业和金融学科特定领域的深入研究,更加注重独立工作,以及制定对主题事项的批判和分析办法,使学生有信心对信息、思想和意见进行批判性评价。都柏林商学院学生在完成三年制会计和金融学学士(荣誉)学位后,可获得对ACCA(特许注册会计师协会)专业资格第一和第二部分的豁免。ACCA是专业会计师的全球机构,旨在向世界各地寻求会计、财务和管理方面有回报的职业生涯的具有应用能力、能力和雄心的人提供与业务有关的第一选择资格

研究生一级的跨学科研究被广泛认为是雇主非常可取的属性。法学和金融硕士为商业、经济或法律专业的毕业生提供高级资格。它在一年中全时授课,包括60个教学单元的ECTS和30个ECTS研究论文,共计90个ECTS。该课程将培养学生应用理论实践的技能,解决企业问题,并帮助各组织在这些学科中不断发展和提高其业绩。课程的结构包括培养学生对法律和金融的知识和了解所需的基础和高级材料,使学生有能力接受当前和未来的变化,如金融监管、欧盟法律和金融创新,并培养学生了解财政和法律概念的技术能力以及应用这些技能的分析技能。在讲授的60个ECTS学分中,将有5个强制性单元,价值30个ECTS,选修单元,价值30个ECTS。公司财务和公司治理、商业道德、投资理论和欧盟金融服务法等强制性模块将使学生掌握法律和金融的基本知识。诸如金融计量经济学、可持续金融中的法律问题、另类投资基金管理、国际金融、合并和收购等动态模块将进一步提高学生的知识。30份ECTS研究论文旨在使学生能够进行个人研究,并在法律或财政领域对某一特定问题进行深入的个人研究。学生可以在法学院或三一商学院的学术领袖指导下,选择撰写12,000个单词论文

这个计划提供一种令人振奋的方法,在各种学科领域学习商业概念、理论和模式,并深入和全面地掌握另一个国家的语言、社会、文化和商业环境,第三年是在国外学习。三一学院的学士(Lang)学位的独特性主要表现在以下几个方面: 业务和语言层面贯穿于方案的所有年份,特别是在海外的一年中;语言教学由受过专门培训的讲师提供,其中大多数是讲母语的讲师;有关有关国家的经济、商业环境、社会和文化的讲座由专家提供,他们不断在其专业研究领域进行研究;在许多情况下,学生在目标文化中安排工作,以便在专业环境中应用和发展他们的业务和语言技能

这个计划提供一种令人振奋的方法,在各种学科领域学习商业概念、理论和模式,并深入和全面地掌握另一个国家的语言、社会、文化和商业环境,第三年是在国外学习。三一学院的学士(Lang)学位的独特性主要表现在以下几个方面: 业务和语言层面贯穿于方案的所有年份,特别是在海外的一年中;语言教学由受过专门培训的讲师提供,其中大多数是讲母语的讲师;有关有关国家的经济、商业环境、社会和文化的讲座由专家提供,他们不断在其专业研究领域进行研究;在许多情况下,学生在目标文化中安排工作,以便在专业环境中应用和发展他们的业务和语言技能

这个课程是为刚开始或最近开始教授CLIL的教师开设的。它面向所有10岁以上学生的中学教师和小学教师,并实用地介绍国家学习和学习方法以及如何在课堂上实施。该课程将讲座和实用讲习班结合,并突出CLIL中的关键概念,为中小学后期各学科提供一些实际活动

商业高级文凭是非商业毕业生的转换课程,他们希望获得核心商业技能,从而使毕业生能够在商业企业的管理、可持续性和发展中发挥积极的作用。该课程以跨学科为重点,反映当今商业环境的机会和挑战以及不断变化的需要。关于该课程的单元从管理和组织行为、营销、商业信息和通信技术、商业法律问题、经济学、人力资本管理、商业金融、创新、创意和企业,到新增加的业务管理、供应链管理和业务可持续性,都有。模块包括成型评估和总结评估以及小组工作和陈述 该课程针对的是寻求关键商业理论、概念以及商业课程、战略和技能基础的国内和国际学生。该课程确保学生获得综合、平衡和动态的商业教育,以便能够发展商业知识,包括以前获得的知识和经验。该课程使人们认识到竞争组织需要的可转让和跨企业技能的重要性,这些技能刺激了企业的可持续和多样化职业

古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言。古典系拥有世界知名的声誉,课程由学科顶端的学者教授。古典文明为学生提供了一个在有趣友好的环境中了解古代世界的机会,不仅了解过去,而且了解它对于现在的意义。有机会参加前往古典地点的学习旅行和暑期学校,以便获得信贷和非信贷。该课程通过讲座和小组研讨会相结合的方式讲授,鼓励活跃的讨论和独立思维的发展。也可在国外学习一学期或一年。艺术与建筑史是关于图像,物品和建筑的研究。它在发展适用于各种职业途径的高水平视觉知识方面是独特的。它探索了为什么艺术作品的外观,并试图发现他们对创造这些作品的社会所说的话。它发展视觉分析、批判评估和交流方面的技能。艺术和建筑史将吸引对博物馆、美术馆、建筑遗产和视觉文化感兴趣的人。它为学生提供记录和分析艺术和建筑作品的基本知识和技能。它提高了描述和批判分析图像的能力,建立了丰富的视觉记忆,并发展了研究及其展示的技能。学生不需要以前任何艺术史知识或任何实用的艺术技能来参加这个课程

宗教在不同的文化、社会和政治背景下发挥着重要作用。宗教世界观、价值观和象征在塑造文化规范、传统和习俗方面发挥着关键作用。无论是在宗教多元的情况下,还是在以特定传统为主的情况下,都是如此。宗教的轮廓不仅在传播文化遗产的手工艺品(如建筑、视觉艺术、明亮的手稿、文学等)中,而且在当代关于宗教多元化世界中社会不断演变的特性的辩论中也很明显。该课程的学生将参与当代的辩论,例如关于政治宗教、宗教和现代性、宗教和性别、宗教和暴力、宗教和人权以及政治道德等的性质和影响的辩论。古典文明的研究涉及古希腊和罗马的文学,思想和文化。通过对文学作品的考核和背景化,以及对古代历史和艺术主要方面的分析,学生将发展出对古典世界的透彻知识,以及对希腊文学和罗马文学的批判方法。所有文本都进行翻译研究,不需要希腊文或拉丁文知识,但有机会在入门一级学习这些语言。古典系拥有世界知名的声誉,课程由学科顶端的学者教授。古典文明为学生提供了一个在有趣友好的环境中了解古代世界的机会,不仅了解过去,而且了解它对于现在的意义。有机会参加前往古典地点的学习旅行和暑期学校,以便获得信贷和非信贷。该课程通过讲座和小组研讨会相结合的方式讲授,鼓励活跃的讨论和独立思维的发展。也可在国外学习一学期或一年

该课程专门针对希望从事国际职业或在针对全球市场的组织工作的企业毕业生。强化方案使你具备了在全球商业环境中运作的知识和实际技能,以及在不同文化和市场进行沟通和谈判的文化敏锐度。通过 " 国际居住周 " ,在高度多样化的阶级中发展一个全球朋友网络,并体验不同文化中的业务。目前班次前往香港或西班牙另类国际周。我们提供高度互动的教训,并有机会发展展示技巧,处理现实生活中的案例研究和集体任务。鼓励学生选择与自己背景文化最不同的旅行

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。语言学常常吸引那些对语言好奇的学生,成为人类知识和行为最迷人的方面之一。语言学也吸引了那些享受详细、解决问题分析和认真辩论的人。语言学的学生对语言进行循证分析,获得技能和技术,从而可以调查语言结构的不同方面,如声音,文字和语法。这涉及在解决问题和批判性思维方面的关键可转让技能。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。语言学常常吸引那些对语言好奇的学生,成为人类知识和行为最迷人的方面之一。语言学也吸引了那些享受详细、解决问题分析和认真辩论的人。语言学的学生对语言进行循证分析,获得技能和技术,从而可以调查语言结构的不同方面,如声音,文字和语法。这涉及在解决问题和批判性思维方面的关键可转让技能。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

古代和中世纪历史与文化集中在公元前2000年至公元1500年这一时期。它探索了社会、政治、宗教惯例以及艺术和建筑方面有助于塑造每个人生活的世界的变化。在计划的四年中,学生将探索包括不同政体的发展(从古希腊的民主到中世纪的君主制和帝国制),欧洲的形成,古代和中世纪的信仰体系和宗教实践(从古代神灵的泛神论到基督教的统治),法律制度的发展,以及战争在带来变化中的作用。学生将有机会探索教育实践的发展,包括大学的兴起,改变对性别,性行为和妇女在社会中的地位的态度,以及这一时期使用的欧洲艺术和建筑的不同风格

中世纪研究哲学硕士计划使学生具备了深入研究中世纪课本、资料来源和手工艺品所需的关键技能,同时允许学生专门研究符合其兴趣的方法。教学充分利用了三一学院都柏林世界领先的中世纪手稿和其他手工艺品,以及其他学院院校的作品和可供学生探索中世纪爱尔兰建筑遗迹的机会。哲学硕士帮助毕业生为各种职业做好准备,包括博物馆和遗产部门、图书馆和档案、出版、法律、公共政策和行政、考古学、教学、媒体。它还为计划攻读博士学位和/或研究生涯的人提供宝贵的研究培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古代历史学和考古学都关注对过去社会,政治和文化经验的理解。课程使学生有机会跨越这两个广泛的学科。学生将研究希腊和罗马世界,与古遗址和文物的遗迹一起研究历史和文学文献。所有材料都经过翻译研究,不需要希腊语或拉丁语知识,但有机会使用这些语言的入门模块。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古代历史学和考古学都关注对过去社会,政治和文化经验的理解。课程使学生有机会跨越这两个广泛的学科。学生将研究希腊和罗马世界,与古遗址和文物的遗迹一起研究历史和文学文献。所有材料都经过翻译研究,不需要希腊语或拉丁语知识,但有机会使用这些语言的入门模块。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

中东的文化和社会在形成欧洲和西方价值观方面有着深刻的影响。尽管如此,该区域及其人民往往被误解和有代表。中东、犹太和伊斯兰文明是研究该区域各种社会的历史渊源和当代文化,使学生深入了解当代中东,了解日益全球化的世界中多样性和多元文化的挑战。古代历史学和考古学都关注对过去社会,政治和文化经验的理解。课程使学生有机会跨越这两个广泛的学科。学生将研究希腊和罗马世界,与古代遗址和手工艺品的遗迹一起研究历史和文学文献。所有材料都经过翻译研究,不需要希腊语或拉丁语知识,但有机会使用这些语言的入门模块。中东、犹太和伊斯兰文明的这种广泛的人文学位为那些希望从事公共服务、外交、外交、新闻和教育事业的人提供了理想的基础。都柏林三一学院的许多毕业生都可以在这些和其他专业中找到。学生在中东、北非、犹太和伊斯兰历史和文化中接受有报酬的教育,但也灌输了更多的一般技能,如批判性思维和解决问题,以及对潜在雇主具有高度吸引力的国际事务培训

发展实践硕士是一个世界领先和独特的创新方案,将科学与社会科学结合,促进国际发展。它是与设在纽约哥伦比亚大学办事处的联合国可持续发展解决方案网络秘书处的全球网络的一部分(也是第一轮在欧洲获得种子资金的唯一方案)。在该课程中,学生接触到领先的科学和社会科学技术和研究人员,以便制定国际发展解决方案。多边发展方案是全球同类教育网络的一部分,涉及各大洲30多所大学。学生接受四个“支柱”——保健、自然、社会和管理科学——的前沿跨学科培训。MDP由都柏林三一学院自然科学学院与主要科研人员以及具有专门技能的国家和国际组织合作领导。目标是培养对减少全球贫困的科学方法和技术有深刻了解的四舍五入的发展实践者,以及在发展中国家和/或国际组织开展广泛的实地培训。硕士学位课程具有创新内容,与爱尔兰其他硕士学位课程有所区别,因为它利用模块结构培养学生理解不同专业的理论、实践和语言的能力。学生在方案的四个核心支柱方面发展了深刻的分析和实践技能。专家技能的形成涉及一系列领域,包括研究设计和方法(在尖端科学定量、定性和数字工具和技术、可持续农业和土地利用、发展经济学、卫生、性别、气候变化和气候正义、可持续发展土木工程、影响计量、全球化与非洲发展和智能城市以及可持续城市化方面进行培训)。学生还利用实地工作期间进行的研究撰写论文。这些出版物引起了决策者的注意,如卢旺达教育部长,有时还作了修订,以便在国际刊物上发表

生物医学工程硕士为下一代生物医学工程师提供高级培训和教育。生物医学工程被认为是应用工程原理来推进保健和医学。今天生物医学工程领域最令人兴奋的一些工作是在生物、物理、化学、工程和数字学科的交叉点上进行的;对人类保健产生了重大影响。生物医学工程的MSc将学生带到当今生物医学工程中令人振奋的新发展,从开发用于心脏治疗的新材料,设计创新的下一代医疗器械,硅胶设计和建模,到成长和再生用于组织替换的新组织以及体外疾病建模。生物医学工程硕士为考生提供解决医疗器械行业或研究和临床研究所的重要临床需求所需的教育、解决问题和创造技能以及培训。都柏林三一学院生物医学工程硕士的学生接受生物医学工程学科国际专家的讲座,这些讲座专门针对当前行业的需要,并在国际公认的最新艺术研究实验室和设施中进行研究。这个MSc方案也为继续从事研究事业提供了良好的基础,许多毕业生在国家和国际两级从事多种生物医学工程相关领域的博士研究

生物医学工程硕士为下一代生物医学工程师提供高级培训和教育。生物医学工程被认为是应用工程原理来推进保健和医学。今天生物医学工程领域最令人兴奋的一些工作是在生物、物理、化学、工程和数字学科的交叉点上进行的;对人类保健产生了重大影响。生物医学工程的MSc将学生带到当今生物医学工程中令人振奋的新发展,从开发用于心脏治疗的新材料,设计创新的下一代医疗器械,硅胶设计和建模,到成长和再生用于组织替换的新组织以及体外疾病建模。生物医学工程硕士为考生提供解决医疗器械行业或研究和临床研究所的重要临床需求所需的教育、解决问题和创造技能以及培训。都柏林三一学院生物医学工程硕士的学生接受生物医学工程学科国际专家的讲座,这些讲座专门针对当前行业的需要,并在国际公认的最新艺术研究实验室和设施中进行研究。这个MSc方案也为继续从事研究事业提供了良好的基础,许多毕业生在国家和国际两级从事多种生物医学工程相关领域的博士研究

哲学是一种智力激动的学科,其中研究,辩论和质疑人类存在,价值和社会等基本问题。其方法有理性和辩证,哲学派学生被赋予理性和辩证明确,说服性和有效性的技能。该课程为深入探讨元物理学(关于现实的基本性质),认识论(知识理论),伦理学(对与错理论),政治哲学(正义国家的性质),宗教哲学(关于上帝的理性),思想哲学(关于思想,语言和理性的问题)以及各种其他领域的问题提供了机会。Trinity College Dublin教授既具有系统性又具有历史重心的课程,在高年级学生可以选择选择,并能够就自己选择的主题撰写论文。三一学院都柏林哲学系学生在国际本科奖竞赛中经常获得奖项,并开始参加世界主要的研究生课程。有一个生机勃勃的学生社会,即Metafizz,为社会活动与哲学相结合提供了机会

哲学是一种智力激动的学科,其中研究,辩论和质疑人类存在,价值和社会等基本问题。其方法有理性和辩证,哲学派学生被赋予理性和辩证明确,说服性和有效性的技能。该课程为深入探讨元物理学(关于现实的基本性质),认识论(知识理论),伦理学(对与错理论),政治哲学(正义国家的性质),宗教哲学(关于上帝的理性),思想哲学(关于思想,语言和理性的问题)以及各种其他领域的问题提供了机会。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言计划中,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

哲学是一种智力激动的学科,其中研究,辩论和质疑人类存在,价值和社会等基本问题。其方法有理性和辩证,哲学派学生被赋予理性和辩证明确,说服性和有效性的技能。该课程为深入探讨元物理学(关于现实的基本性质),认识论(知识理论),伦理学(对与错理论),政治哲学(正义国家的性质),宗教哲学(关于上帝的理性),思想哲学(关于思想,语言和理性的问题)以及各种其他领域的问题提供了机会。在一个日益相互关联和多文化的世界中,高级语言技能和跨文化能力将使学生能够从事各种职业,并给予他们独特的竞争优势。语言能力是爱尔兰劳动力市场上最大的技能差距之一,各种部门都大力寻求语言毕业生。在现代语言计划中,学生学习两种现代欧洲语言。这是都柏林三一学院必须提供的最深入的语言和文化。学生可以在法语,德语,爱尔兰语,意大利语,俄语和西班牙语之间做出选择。除了法语和爱尔兰语之外,所有语言都可以从高级和初级两个层次学习

对商业的研究要求人们广泛了解人类如何将自己的技能、网络、知识和创造力应用于他们周围世界的问题和机会;以及他们如何通过长期的竞争和合作来塑造这个世界。全球商业学位是一个独特的课程,为希望从学位一开始就专注于商业的学生设计。该学位既具有创新性,又具有实用性,重点突出体验性学习。三一商学院强调混合学习,其中的学术优异与行业经验相遇,热衷于商业在全球经济中的运行方式。在方案期间,学生将有机会发展外语能力,在公司或非营利组织实习,在其他国家生活和学习,并开展研究项目

对商业的研究要求人们广泛了解人类如何将自己的技能、网络、知识和创造力应用于他们周围世界的问题和机会;以及他们如何通过长期的竞争和合作来塑造这个世界。全球商学学位是一个独特的课程,为希望从学位一开始就专注于商学的学生设计。该学位既具有创新性,又具有实用性,重点突出体验性学习。三一商学院强调混合学习,其中的学术优异与行业经验相遇,热衷于商业在全球经济中的运行方式。在方案期间,学生将有机会发展外语能力,在公司或非营利组织实习,在另一国生活和学习,并开展研究项目