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该理学硕士课程为学生提供深入学习机械工程和机电一体化高级概念的机会，涵盖能源系统、刚体和变形体力学（包括有限元分析）、制造和设计等关键领域。课程还重点涉及机电一体化，最终通过一个小组设计项目来应对行业规模的挑战，例如自动驾驶汽车的开发。教学和实践工作在该大学位于埃克斯顿校区的最先进设计与制造中心进行。该设施使学生能够获得使用行业标准设备和工艺的实践经验，包括先进制造技术、材料测试和显微镜检查。该课程倡导对社会负责的工程精神，培养全球视野，并为毕业生应对人工智能驱动世界中的复杂挑战做好准备。一个专门的学术和专业支持团队营造了温馨且丰富的学习环境，确保学生在整个学习过程中在学术和个人方面都得到充分支持。

金斯敦的机械工程使学生沉浸在为现实世界设计的课程中。学生将获得工程设计,热力学,流体力学,应用力学和电子学方面的理论和实践知识。课程为学生提供商业和项目管理方面的关键技能。该课程强调可持续做法,与联合国可持续发展目标保持一致,使学生有能力应对当今时代紧迫的环境和社会挑战。该课程还通过汽车工程课程提供专业知识。Beng(Hons)将部分满足注册为特许工程师的学术基准要求。学生将需要按照联合王国-SPEC的要求,完成经核准的进一步学习形式。教学包括讲座、研讨会、辅导和实践实验室课程,辅以设计课、讲习班和现场访问。学生在获得实践经验、实践、专业和技术技能后,将准备在工业领域取得成功。毕业目的地包括劳斯莱斯,阿特金斯,阿尔斯通,公式1,洛克希德马丁,英国航空航天公司,英国航空公司,麦克拉伦和海底7号

项目简介 法学硕士项目旨在让外国培训的律师和非美国法学院的毕业生了解美国法律体系，并为美国律师和法律毕业生提供扩展的知识和培训。自 1984 年成立以来，德保罗的健康法项目一直在教育未来几代健康法合作伙伴、政策制定者和批判性思想家方面处于领先地位。玛丽和迈克尔·贾哈里斯健康法研究所是该项目的中心，为学生提供参与其工作的机会——从社区和商业相关项目到开创性的研究和政策改革。在杰出的全职教师和领先的健康法律师的指导下，课程随着医疗保健法领域的变化而发展

Teesside大学的学士(荣誉)英语研究学位培养学生对从18世纪和维多利亚文学到当代文学和文化的经典和当代文本、流派和时期的了解。如果学生喜欢阅读和写作,为自己思考,探索解释周围世界的新方式,他们肯定喜欢学习英语。参与这些主题和其他主题的提斯赛德前沿方案。该课程通过探讨现代写作风格和其他文化形式,如电影和电视,以激动人心,新颖和创造性的方式探索一个传统和受人尊敬的学术课题

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。学生还将犯罪学的研究框架放在对当代社会的更广泛的分析中,探索一系列理论视角,超越常识解释。学生通过犯罪动机、更广泛的社会背景和对刑事司法系统的深入了解,了解诸如不平等、身份认同和社会变化等关键社会学问题和概念。他们还有机会在地方和全球层面思考犯罪和其他社会问题。这个方案综合了各种科目,使学生能够集中关注和批判地思考他们所生活的社会世界

MSc机器学习学位使学生能够发展现代人工智能理论和实践的高级专业知识,包括深度学习和强化学习。这个为期一年的方案提供了坚实的数学基础,并教学生如何将数据和算法转换成能应对现实世界挑战的功能系统。这个硕士学位是为那些在计算、数学或相关学科方面有经验,希望专门掌握AI方法和模型的个人设计的。学生与其他有动力的研究生一起学习,并受益于在自然语言处理、计算机视觉和优化等领域的现有研究。学生首先研究支持机器学习的核心概念,包括概率,线性代数,统计学学习理论。然后,他们逐渐发展到诸如深层神经网络,贝叶斯方法,主动学习,强化学习等高级课题

会计和财务部门的BBus(Hons)旨在满足专业会计机构的能力要求,同时提供一系列适合会计和财务职业的学习经验。该课程的实际重点确保毕业生做好了工作准备,在专业会计实务、商业、工业、政府、非营利部门和中学教学方面都有就业机会。除了发展会计和财务知识外,该课程还强调雇主寻求的管理和高级可转让技能。该课程假定事先不掌握会计、财务或经济学知识。该学位得到主要的专业会计机构,包括CAI、ACCA、CIMA和CPA的承认,并满足教学委员会注册为小学后教师的学位要求,条件是在TUS(毛里求斯语)完成全部课程。从事教学的人还需要获得专业教育硕士(PME)等教学资格。毕业生可以担任诸如专业执业、行业或公共部门的见习会计师、见习税务顾问、资金分析员、各部门的一般管理角色以及中学教学等职位(但须完成普通教育教育)。主要雇主包括德洛伊特、EY、PwC、格兰特-桑顿、BDO、Mazars、BOI和北方信托

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。艺术史课程为学生提供了一个独特的机会来培养视觉素养的基本技能——学习仔细观察并批判性地思考我们周围的视觉图像和物质对象。艺术史课程涵盖从史前至今的全球艺术传统，向学生介绍一系列跨学科方法、主题和媒体。学生探索视觉和物质文化如何在不同时期和世界各地塑造人类社会。女王艺术史专业的学生可以参加意大利威尼斯的体验式学习研讨会、英国女王 15 世纪城堡的艺术和建筑课程以及校园内艾格尼丝·埃瑟林顿艺术中心的博物馆实习课程，该中心收藏有欧洲艺术以及当代、本土、非洲和加拿大的巴德收藏。通过实地考察、实习和课堂内外的其他活动，学生获得分​​析和解释艺术和建筑作品的第一手经验。这些写作和演讲技巧将为学生在博物馆和档案馆、遗产保护和旅游、艺术商业以及艺术法律和政策方面的职业做好准备。注意：该项目的学生有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

项目描述 人类学家在全球范围内和跨文化的角度研究人类，并认识到每种生活方式只是多种生活方式中的一种。在一个多元化的世界中，来自不同地方和背景的人们频繁互动，人类学是帮助我们了解彼此以及我们周围正在发生的快速变化的重要工具。人类学有可能拓宽我们对作为一个人意味着什么的理解，质疑什么是“正常”或“自然”，并审视我们所居住的世界，因为环境、政治、经济、文化和社会力量相互关联。虽然人类学家传统上在小规模的非西方社会中进行研究，但今天人们可以将参与式研究方法以及人文主义和社会科学视角的结合应用于各种情况：如果人们这样做，人们就可以作为人类学家来研究它。卡尔顿大学的人类学项目专门研究社会文化人类学，即通过直接参与、参与观察和其他定性方法对当代社会和文化进行研究。他们的教师在阿拉斯加、巴西、加拿大、墨西哥、摩洛哥、新西兰、泰国、安第斯山脉和撒哈拉以南非洲等地的不同环境和社区工作。卡尔顿大学的教师专注于一系列主题，包括

该课程是爱尔兰一所大学的首个创意写作硕士课程,由英语学校于1997-98年首次提供。它的总部位于爱尔兰写作的三一奥斯卡·怀尔德中心(Trinity Oscar Wilde Centre for Irish Writing,21 Westland Row),是奥斯卡·怀尔德的出生地。其院系包括爱尔兰的一些当代著名作家,包括Eoin McNamee,Deirdre Madden和Kevin Power,Harry Clifton和Carlo Gébler。该中心每年还接待来访的作家研究员,近年来包括克莱尔·基根和科莱特·布莱斯。项目的杰出校友包括克里斯·宾奇和肖恩·奥赖利。妮可·弗拉蒂和莉萨·哈丁在过去几年中作为激动人心的新才华出现。释迦牟尼佛。在《创造性写作》中,它是一个为期一年的全日制课程,对象是认真致力于写作、执业或成为未来作者、希望在大学课程框架内和爱尔兰文学环境中发展其写作能力的学生。学生必须参加讲习班,参加讲座课程,并参加一个专家写作讲习班,同时全年继续发展自己的个人工作。在Trinity,你还将加入一个由学生、学者和作家组成的多样化、支持和充满活力的团体,进入一个世界领先的英语系,这个系位于世界一个伟大的文学城市的核心。你们还将有机会查阅我们世界著名的版权图书馆的杰出图书馆和档案藏品

在这个英国文学硕士学位上,学生将在一个由来自世界各地的志同道合的学生组成的紧密社区中,学习一千多年英国文学史上的教条和不太为人所知的文本。学生将有机会研究用英文写成的文本,或从威尔士、巴基斯坦、印度、尼日利亚、加勒比、美国、南非和澳大利亚学习翻译。就业能力是课程的一个关键特征。学生可以学习侧重于就业能力的模块,并为联合王国和全球舞台上需要的工作场所开发一系列极有价值的可转让技能。自1884年班戈尔大学开学以来,英语文学一直是班戈尔大学的一个组成部分。院系包括那些热衷于学习经验的获奖作者

方案说明 重点针对视力障碍的特殊教育的BAE课程为毕业生在各种教育环境中与失明和部分失明学生一起工作做准备。它导致视力障碍(出生-12年级)和Mild-Modelate特殊教育(K-12)的双重认证。这个学位课程为特殊教育中基于证据的高杠杆做法提供了坚实的基础。视力障碍集中关注诊断评估,定向和动作技能,以及视力障碍学生的具体教学方法。这包括大力注重辅助技术,以促进课堂和日常生活中的学习。培训学生与家长、课堂教师和相关服务人员合作,以满足视力障碍学生的特殊需求。该课程符合亚利桑那州和特殊儿童理事会的国家标准。从第五期开始,该课程与亚利桑那州菲尼克斯的盲人儿童基金会合作实施。课程由FBC和全职ASU系的教职员工教授,为考生提供关于视力障碍个人教学的理论和实践观点。学生在一个ASU校园和FBC主校区上面对面的课

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。学生还将犯罪学的研究框架放在对当代社会的更广泛的分析中,探索一系列理论视角,超越常识解释。学生通过犯罪动机、更广泛的社会背景和对刑事司法系统的深入了解,了解诸如不平等、身份认同和社会变化等关键社会学问题和概念。他们还有机会在地方和全球层面思考犯罪和其他社会问题。这个方案综合了各种科目,使学生能够集中关注和批判地思考他们所生活的社会世界

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。艺术学士-广播和电子媒体研究课程为学生提供电视和广播行业创造性和负责任的工作所需的世界观和技能。广播专业和未成年人学习强调在其社区和更广泛的世界中产生积极变化的工作。为了掌握技术技能,学生在GUTV上进行一系列现场直播,并在YouTube频道上发布。学生参与这些项目的创作和制作的各个方面,包括空中角色,摄像工作,指挥,混音,使用场景相机和非线性编辑。在以广播为中心的工作场所实习,使学生能够将班级中获得的知识和经验传授给专业界。每个学期,斯波坎地区电视和广播新闻组织都邀请学生与专业人员一起承担一系列适当的角色。大学学分可用于实习

方案说明 无论是学生热衷于报道总理联赛足球,奥运,一级方程式赛车还是网球,课程都使学生具备了在最具竞争力的媒体领域之一建立职业生涯的技能。该课程包括一个可选择的工作实习年,不增加费用。由在电视、广播、印刷和在线方面拥有本科后段衔接经验的专业记者提供,学生学习如何提交比赛报告和采访领跑运动员,以及分析全球体育行业的社会、政治和经济方面。Teesside的实用多媒体和学术特质意味着学生会同样舒适地在包括社交媒体在内的所有平台上用文字,图片或音频工作。除了这些学生之外,他们还发展关键技能,以解决诸如兴奋剂、腐败和体育平等等关键问题。学生通过实践学习,构建了令人印象深刻的出版作品组合,并有机会报道米德尔斯布勒足球俱乐部的现场足球

课程不仅研究了写作的技巧,还研究了出版业是如何运作的。学生在研究产业趋势的同时,还开发了创造性的写作组合。该课程的创造性写作内容由讲习班牵头,有机会专门介绍他们选择的流派。出版内容注重市场化带动的商业和贸易出版,行业结构和核心技能。为进行最终评估,学生可以选择创作性写作论文,出版论文或者承担实用出版项目。金斯敦与主要出版商有联系,如Hachette UK,耶鲁大学,布卢姆斯伯里,法伯和麦克米兰。课程内容由行业人物咨询委员会提供参考。学生将有机会为金斯顿大学的出版物"Ripple"撰稿,该书包括虚构,诗歌,评论和创造性的非虚构,并由学生在课程上编辑。学生将成为金斯敦兴旺社区的一部分,举办阅读、出版作者、编辑和代理人的演讲、主课和丰富讨论等活动。该课程的毕业生将培养一系列对雇主有利的技能,如沟通技能、自我管理、编辑和编排的谨慎、思考自己工作和回应建设性批评的能力、为特定目的写作的能力以及与他人建设性合作的能力。除了可能从事翻译和编剧工作之外,具体职业可能包括出版、新闻、广告和营销、电影、电视、广播、艺术管理、新媒体、商业、教学和治疗领域

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。这种犯罪学具有法律专业/初级本科课程,也使学生能够正确了解法律制度和刑法。犯罪学和法律知识的结合为刑事司法系统的工作提供了宝贵的技能。学生将30%的时间花在法律上,70%的时间花在犯罪学上,把对犯罪学方案关键组成部分的深入和全面的研究与具有挑战性的相关犯罪法律问题结合。在课程中获得的专业和可转让技能学生为在刑事司法系统内以及在可能需要刑法知识的更广泛的背景下工作提供了宝贵的技能

方案描述切斯特是研究历史的令人兴奋的地方——一个罗马和中世纪小镇,在内战中扮演着关键的角色,而内战仍然是切希尔的首都。在切斯特,历史的研究范围从罗马的沦陷到冷战时期的美国。学生可以探索历史的转折点,维京人,十字军,消费者革命,改革派,巫裔-疯子,英国内战,大屠杀,以及19世纪和20世纪的少数民族和移民。该部还与切斯特的格罗斯文诺尔博物馆合作,目前还使用切希尔记录办公室和切希尔军事博物馆档案。历史毕业生追求广泛的职业,包括教学、法律、公务员、出版、商业、信息技术和研究等角色

亚洲研究学士课程通过一系列学科的学术研究课程,为学生提供深入研究东亚、南亚或东南亚的机会。跨学科方法为学生提供了各种知识工具,以解决亚洲当代的政治、社会和文化问题,并使他们能够在各种学术和实践环境中应用宝贵的知识。侧重于南亚的亚洲研究学位方案包括涵盖孟加拉国、印度、巴基斯坦和其他南亚国家和社会的课程。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由文理学院同时攻读学位或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

课程描述：该课程为医疗和保健专业人士提供了在运动与运动医学学科范围内选择学习的机会，包括公共和职业健康中的身体活动、疾病预防和康复，以及运动损伤管理。在英国和国际上，对运动医学研究生学习和专业发展的需求日益增长。凭借什鲁斯伯里大学中心学术人员的专业知识和国际声誉，该课程旨在满足围绕运动在健康、疾病管理和预防方面的更广泛需求。入学要求

艺术史课程为学生提供了一个独特的机会来培养视觉素养的基本技能——学习仔细观察并批判性地思考我们周围的视觉图像和物质对象。艺术史课程涵盖从史前至今的全球艺术传统，向学生介绍一系列跨学科方法、主题和媒体。学生探索视觉和物质文化如何在不同时期和世界各地塑造人类社会。女王艺术史专业的学生可以参加意大利威尼斯的体验式学习研讨会、英国女王 15 世纪城堡的艺术和建筑课程以及校园内艾格尼丝·埃瑟林顿艺术中心的博物馆实习课程，该中心收藏有欧洲艺术以及当代、本土、非洲和加拿大的巴德收藏。通过实地考察、实习以及课堂内外的其他活动，他们获得了分析和解释艺术和建筑作品的第一手经验。这些写作和演讲技巧将为学生在博物馆和档案馆、遗产保护和旅游、艺术商业以及艺术法律和政策方面的职业做好准备。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。此外,学习心理学还让学生更深入地了解行为及其影响。心理学的应用遍布各地,从半工半读到超市和购物中心的照明、音乐和布局。这一带有心理学主要次要课程的犯罪学方案使学生有机会在关注心理的同时探讨犯罪学问题。其程度将犯罪和司法的犯罪学和社会学方法与更注重这些问题的心理观点联系起来。学生从这两个学科领域获得研究和学习技能,并有机会通过选择探索心理学的其他方面。学生毕业时在心理学理论犯罪学方面有着透彻的基础,并在单元选择中获得了专门的知识,这些知识可能与毒品和家庭暴力一样多样

课程介绍：营销的未来：本课程适合那些热爱社交媒体、网络红人、品牌以及将信息传递给受众的人。数字媒体和通信，尤其是社交媒体，已经改变了营销和广告，为有创造力和才华的毕业生创造了激动人心的职业。我们的课程侧重于培养实用的数字营销技能，让您真正了解21世纪商业的动态世界。您将在我们最先进的数字营销实验室中应用所学知识，并分析真实的商业案例研究，发展自己的专业知识和创新能力，以连接客户、产品、服务和品牌。您将获得英国特许市场营销协会（CIM）认证的学位，有机会完成CIM专业营销文凭，聆听行业嘉宾演讲，并有机会申请公司实习，往届学生曾在微软、宝洁、欧莱雅、迪士尼和劳斯莱斯等知名公司工作。

方案说明 什么是犯罪吗。谁能决定。我们如何应对犯罪。为什么人们会冒犯。我们该怎么处置罪犯。为什么我们把重点放在无力者的罪行上。强国的罪行是否更有害。警察和刑事司法系统的作用是什么。新闻和媒体如何塑造我们对犯罪的理解和经验。种族、性别、年龄、性取向和阶级如何塑造犯罪和受害经历。如果学生对回答其中一些问题有好奇心和兴趣,那么提斯赛德大学的犯罪学学位将探索这些问题。此外,学习心理学还让学生更深入地了解行为及其影响。心理学的应用遍布各地,从半工半读到超市和购物中心的照明、音乐和布局。这一带有心理学主要次要课程的犯罪学方案使学生有机会在关注心理的同时探讨犯罪学问题。其程度将犯罪和司法的犯罪学和社会学方法与更注重这些问题的心理观点联系起来。学生从这两个学科领域获得研究和学习技能,并有机会通过选择探索心理学的其他方面。学生毕业时在心理学理论犯罪学方面有着透彻的基础,并在单元选择中获得了专门的知识,这些知识可能与毒品和家庭暴力一样多样