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方案说明 我们的文学定义是包容性的,允许你从事戏剧,电影,图形小说和视觉艺术,同时学习小说和诗歌。美国、欧洲和跨国文学在我们的课程中都有很好的体现。我们的课程结构是灵活的,允许你学习另一种语言,学习新闻学,或者发展创造性的声音。您也可申请工作职位或论文。我国英语文学学位毕业生的大众职业选择包括教学、新闻、出版、媒体、艺术管理、中央或地方政府以及社会工作

"MA全球广告与品牌"在多元文化世界探索国际营销,消费心理学,运动发展。学生学会创造令人信服的品牌战略,并浏览全球媒体景观。该课程适合那些在广告、品牌和通信方面发挥创造性和战略作用的人

学士(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接)课程的五级(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Up)教育本科后段衔接(Up)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接(Hons)教育本科后段衔接)教育本科后段衔接(H本科后段衔接)教育本科后段衔接)教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育本科后段衔接教育顶 它为学生发展与其工作场所有关的专业知识、技能和能力提供了有针对性的灵活途径。该教育学习计划没有附带任何专业资格认证。该课程适用于: 已经从诸如国家营养中心/国家营养中心、其他4级或两级4/5级职业/技术资格或基础学位等资格中取得现有学分的人

从最早的狩猎采集者到中世纪和现代时期的复杂社会，本课程让你不仅通过文本和图像，还通过物质遗存来研究过去。你将通过互补的学科探索最广泛的时期范围。通过将物质遗存的科学研究与历史研究、写作和辩论相结合，你将掌握研究过去的关键方法。你还将通过理论与实践加深对历史的理解，涵盖从旧石器时代到近代的多个时期。我们的地理范围从英国延伸到远东和北美。你可以研究种族、权利和宣传，发现中世纪的英雄和反派。你的学习范围可以从通过骨骼研究了解进化、文化和社会，到通过信件了解历史人物的私生活。你还将获得在英国和海外进行田野工作和考古研究的实践经验。作为联合荣誉学位的学生，你将受益于两个学科的技能发展和评估方法。每个学科单独授课，但你可以为最后一年的论文选择一个统一的主题。

方案说明 这个MA使学生能够探索和审查早期爱尔兰文学和知识文化的丰富传统,从中世纪早期和基督教的出现,到12世纪末诺曼人的到来。它还使学生能够加深对这一时期语言的了解,并赋予他们一系列适合在这一领域工作的研究技能

方案说明 在音乐剧集中演出的BMus是一个密集的,注重表演的项目,旨在磨练完全的音乐剧艺术家所需的全部技能。培训包括每个学期的私人语音课程,以及表演、舞蹈、试镜技巧、技术制作、复习班、场景学习和表演方面的专门教学。这个项目的一个独特特征包括在整个学位中创新的音乐剧表演课课程列,旨在综合21世纪成功成为专业音乐剧表演者所需的所有能力。这个学位课程是为那些在歌剧,歌舞剧,音乐剧和其他音乐剧形式中计划从事表演歌手和演员或女演员事业的个人设计的。毕业生成为指挥家、教师、歌手和演员或女演员,并准备从事各种专业工作,包括表演: 在大学、学院和学校

课程将使学生有机会:发展实用的咨询技能,用于各种专业环境。评估有关技能的理论及其使用背景。增强你的自我意识和道德、同情和反思实践的能力

与我们的专家工作人员合作,调查在现实生活中如何运用英语。您可选择学习社会语言学、语言心理学、语言分析、语法、第一语言和第二语言的学习单元,并将英语作为外语教学。我们介绍应用语言学中的关键思想和概念,对你们进行包括定量和定性方法在内的相关研究方法的培训。您也可获得培训、软件和资源,以便进行对所用语言的委托研究。课程的主要特点包括:各种研究方法的理论基础和实践经验

作为转换课程,学生有机会获得数据科学和AI方面的新技能和知识。学生在开发和应用人工智能技术时,将发展关于道德考虑和问题的深入知识和专长。学生还学习基本的数据和编程技能,并积累关于建立和评价数据科学和AI解决方案的现有最新工具的全面知识。伯恩茅斯大学与业界建立了紧密的联系,因此在整个课程中,学生将有充分的机会发展工业和专业技能,为毕业后的职业生涯做准备

神学和宗教是一个多样化的主题领域,对理解当代世界至关重要。《神学和宗教硕士》旨在适应过去和现在对宗教和精神的研究,并为学生的职业做好准备,这些职业取决于对宗教历史、思想、文字和做法如何渗透到所有社会的认识。它还为博士级的进一步研究提供了理想的准备。该课程有广泛的单元,学生可以通过选择与其利益最相关的单元来创造自己的道路。伯明翰大学迎合历史传统、仪式和习俗、当代精神、世界宗教、宗教文本、政治、历史和伦理问题的利益。将鼓励学生在分析他们自己和他人的预言时非常有力,在单元导师和论文导师的指导下独立工作,并以表明对所讨论问题多跨学科性质的认识和参与的方式对待他们的研究

卡迪夫梅特(Cardiff Met)的会计和财务学士学位由英格兰和威尔士注册特许会计师协会、特许管理会计师协会和特许会计师协会授予专业资格。因此,学生可以免参加这些机构的专业考试。该课程将向学生全面介绍所有会计领域,并为他们在专业会计资格的最后阶段进一步学习做准备。选择三明治方案的学生在第二至三年学习期间安排一年的工作。此外,Cardiff Met还与Graham Paul Chartered Communiciples保持战略伙伴关系,为一些Cardiff Met学生提供为期12周的带薪暑期实习,以期提供永久的研究生培训合同

通过基金会的文凭计划,学生将以尽可能好的方式准备获得艺术和设计学士学位。我们的艺术与设计基金会文凭让学生有独特的机会学习我们在柏林的艺术与设计学位课程的基本内容。学期结束后,决定你的长处 在柏林的UE校园,每年有300多名学生接受以下课程的教育:电影与运动设计摄影与新媒体插图

方案说明 我们的语言和国际关系学位为你们提供了语言技能和理解国际关系如何塑造我们的世界观——如果你是寻求全球职业的理想。你可以通过我们的语言和国际关系学位来扩展你对文化和政治的知识。您也可从普通话、西班牙语、法语或意大利语中选择两种语言,学习水平适合您。这将使你能够在国际组织中接受最后一年的工作实习。参加Erasmus+学生交流也是一个选择。我们的语言和国际关系毕业生发展了对雇主具有吸引力的宝贵可转让技能,包括不同文化间交流的能力。可能的职业包括国家和国际政府、非政府组织、公共服务、管理、教育、商业、旅游、公关、翻译和媒体

在SRH大学柏林校区国际管理硕士课程中,学生可以期待亲身体验的学习内容,为在国际背景下挑战管理任务做好准备。在第一学期,学生将获得风险管理、项目管理和文化间管理的基本知识,并学习如何有把握地进行复杂的谈判。实际案例研究将加深其领导技能,发展成功管理国际项目的能力。第二学期的重点是创新战略、公司项目和商业模式发展。学生将学习如何发展商业思想和管理创新进程。学生将通过实际项目进行宝贵的接触,并进一步发展其国际管理技能。第三学期为发挥战略管理作用做了大量准备。学生将加深你对国际法、人力资源管理和市场营销的了解,并能够领导全球团队和管理财务管理的风险。他们的学业将在第四学期通过公司实习和硕士论文进行四舍五入,学生将把学到的知识付诸实践,开始作为国际经理的职业生涯

在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。人类生物学是科学的一个不断演变的分支,它包括人体的研究,疾病中发生的变化,以及人类及其环境之间的相互作用。考虑到这一点,人类生物学联合荣誉课程的设计旨在提供一个当代和动态的课程,以挑战广大学生,但在工作人员专业领域具有深度

方案说明 Teesside大学的课程提供了广泛的学习经验,为学生提供在一系列教育环境中追求事业所必需的多种专业发展。该课程由教育小组的从业人员和学者提供,他们具有在诸如学校、16后教育环境、进修和高等教育等一系列教育环境中工作的专门知识和经验。这些研究将包括审查正在发展的儿童和青年人,审议政策对现行规定和做法、教学法、特殊教育需要和残疾的影响,并探讨教育方式和地点。学生还将完成一个单元,以提高研究生的就业技能。在第二年和第三年,学生在计划并完成他们感兴趣的教育领域的独立研究时,将有机会发展他们的研究技能。该课程将使学生能够研究人们的教育及其教育经历从童年到成年的发展。该课程的重点是终生学习的重要性

现代历史文学学士课程让学生研究从18世纪至今的英国、欧洲和更广阔世界的历史。这一激动人心的时期标志着发现和全球化的时代——一个快速变化、残酷战争以及对社会和科学进步可能性的信念的时代。从大西洋世界的奴隶制历史到中国、俄罗斯和拉丁美洲共产主义革命思想的传播——从帝国主义在印度和非洲的影响和遗产到冷战的起源和后果——学生研究过去250年来不同民族的思想、文化和经济的交汇点，以更好地理解当代世界是如何形成的。学生可以灵活选择广泛的可选模块，涵盖本地和更远地区的主题，包括：欧洲从中世纪向现代世界的过渡等。

作为一名社会工作者，您将有机会为社会中一些最边缘化和最脆弱的人群带来真正的改变。您的职业可以朝多个方向发展，例如从事儿童保护、照护青少年、老年人、学习障碍人士、身体残疾人士、心理健康问题人士、无家可归者、药物依赖者或任何其他有特殊需求的人群的工作。社会工作文学硕士课程结合了课堂学习和实践经验。您将学习社会工作的背景、法律和政策框架、社会工作理论、心理学和社会学理论、权力、歧视以及反压迫实践。您将通过两次实习来巩固这些理论知识，将所学付诸实践。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

慕尼黑商学院的硕士创新与创业(M.A.)方案是为个人设计的,旨在建立一个公司,推进前瞻性领域,或通过创业思维和行动推动创新。该课程提供先进的经济知识,培养创业思想,并使学生掌握在企业和开办环境中实施创新思想的基本技能和工具。方案组成部分包括商业项目,学生在实际公司任务上合作,在实践中应用获得的知识。课程通过国际重点课程、海外学期机会、双学位和国际校园气氛强调国际性,确保学生获得全球视野。学生从慕尼黑充满活力的校园环境中受益,他们可以参加广泛的休闲,文化和体育活动,以及与更广泛的欧洲地区的紧密联系。该课程还为在第三学期开展个人开办项目提供了机会,由教师提供全面辅导和指导。学习是在与讲师直接接触的小型互动课程中进行的,并通过辅导方案提供个性化支助。慕尼黑充满活力的商业景观,拥有宝马,阿利安兹,西门子等全球公司的总部,以及微软和英特尔等众多的创业企业和跨国公司,为毕业生提供了丰富的职业和网络机会

英语和心理学的学士(Hons)使学生能够通过学习英语和心理学来进行批判性思考,并深入了解人类状况和人类行为。在该课程中获得的可转让技能、知识和经验非常相关,并被各行业雇主和研究生教育方案所追求。该学位的教学人员是积极的研究人员、临床医生、作家和从业人员。这一本科学位是大西洋技术大学第一个获得爱尔兰心理学会(PSI)认证的学位,确保该课程的心理学课程符合本科、专业前教育和心理学培训的最高标准。完成PSI认证的本科学位(包括通过最后一年的独立心理学研究项目单元),并获得二级或二级以上荣誉,总体合格率达到50%,从而获得PSI研究生成员资格。心理学涉及通过分析人类发展,学习理论,治疗方法,社会动态,生物过程,心理健康,心理研究技能等领域对人类行为的科学研究。学生从科学角度全面理解人是什么。它们发展技术和分析技能,这些技能在诸如人工智能等对社会有重大影响的技术领域得到高度追求

方案说明: " 成人学校 "、" 成人学校 "、" 成人学校 " 和 " 艺术学校 "。La M.Mus., 集中在钢琴、钢琴伴奏、高呼、乐器管弦乐、吉他和方向上

在利物浦市中心学习舞蹈。舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。在学习期间,学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。这个哲学和伦理学学位将帮助学生学习分析和评价论点,并以合理的方式编写和传达自己的思想。学生将在哲学的基本问题中扎根。随着学生的进步,学生将深入审视宗教哲学,政治哲学,应用伦理学以及人性,人工智能和动物性等问题

古典语言的研究涉及古希腊或古罗马的语言,文学和思想。学生会选择学习希腊语或拉丁语。通过读懂原语言的文学,研究古代历史的关键方面,将发展出对古典世界的透彻了解,对文字文化与物质文化的批判态度

社会工作者与其他组织密切合作,支持和保护儿童和成年人免受伤害,实现个人和社会变革。在切斯特大学学习社会工作将为学生提供在当今充满挑战、难以预测的环境下发展作为社会工作从业者所需技能的机会。学生在支持和鼓励的环境中被分成几个小组授课,服务使用者和照料者在整个课程中都参与。沃灵顿校园的社会工作与地方当局和许多私营、志愿和独立的机构有着极佳的联系,这些机构提供在实习安排中支持学习的机会。教学人员是合格和注册的社会工作者,能够利用其研究和实践经验加强教学课程