不知道从何开始？让 AI 帮你生成推荐方案。

微生物学与感染性MSc为学生提供了尖端微生物学的良好的理论和亲身实验经验。该课程是在英国最大的微生物学家团体伯明翰大学微生物学和感染研究所范围内举办的。这个MSc方案是建立在通过在伯明翰大学建立微生物学和感染研究所而汇集的微生物学和感染学方面的综合专门知识之上的。它利用生命与环境科学学院和医学和牙科学院成员国际公认的专门知识,提供对全世界有抱负的生物医学科学家和临床微生物学家具有吸引力的课程。从该课程毕业的学生可以期待在这一重要领域获得充分的基础,在整个公共和私营部门以及在研究环境中都有就业机会

人类营养科学方案侧重于营养对人类生活各个层次的影响——从分子和新陈代谢到全球人口。该课程探讨营养如何适用于不同的人类需求和生活方式、营养对社区健康的重要性以及营养在预防和管理疾病方面的作用。学生将通过有偿工作安排探索农业食品行业的一个部门,以获得学位的学术信贷。在参加 " 合作方案 " 期间,学生在整个课程安排期间都参加自导自演的在线课程,从工作场所不断向他们提供评价。马尼托巴大学的人类营养科学教授是应用人类营养、代谢和分子营养以及食物化学和质量方面的国际知名研究人员。他们的研究将纳入新陈代谢、食物和社区营养的概念,并包括生化和分析方法方面的培训

课程简介 历史是人类活生生的故事——过去如何影响现在。历史研究探讨了从希腊和罗马时代到现在西方社会、文化和国家演变的不同方式。学生可以学习欧洲和北美历史课程，探索帝国的起源到最近的全球化。了解艺术、文化、性别和环境历史。历史研究学生学习研究、讨论、交流和吸引观众。学生学习如何调查重要的问题和想法，理解它们，并批判性地评估它们。每个学生的学习都以一个独立的项目结束。他们将所学的全部知识结合起来，就自己选择的任何主题写一篇文章，深入研究令他们兴奋的历史领域。每个学生都可以探索历史研究课程中为学生提供的各种资源

在研究SRH国际学院的创意研究基金会时,学生将承担探索大型创意项目的设计和制作的模块,以便成功发展大学本科创意课程学习所需的分析,创意和人际技能。此外,将重点加强英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维和数学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能。请注意,基金会的研究将在SRH大学柏林校区进行,然后在SRH大学柏林或慕尼黑校区教授进步学位

方案说明 学生在化学的一系列不同方面接受优异的教育,重点是医药和生物医学化学和生物学。这一创新方案发展了解决问题、沟通、科学写作和表述的技能,这些技能在工作人员队伍中都受到高度重视。这些可转让的技能将有助于提供化学和非化学职业方面的就业机会。如果你对制药和生物医学行业 重要的化学领域感兴趣, 那么这就是你的学位。学生有机会进行现场视察,看看制药公司的运作情况。为期6个月的工作实习/实习,视情况而定,将使你深入了解专业化学家的工作环境,并帮助你改善职业前景

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。园艺系的研究方案、以学生为中心的教职员工以及毕业生的高就业率在全国都得到了认可。学生将学习如何建立、推广、收获和管理水果、蔬菜和观赏植物。他们还将学习景观设计的原则,以创造和管理美学上令人愉快的环境。从事园艺生产的学生将找到许多机会支持水果和蔬菜生产,包括合作推广、与私营公司和政府机构(如美国农业部)的研究以及营销

项目描述 利用克拉克知识中心的深厚资源，克拉克大学的项目管理硕士学位在学术市场上脱颖而出，因为它强调精益实践，为学生提供提高实施战略举措、推动变革和提供创新的能力的技能。将自满的组织转变为精干、开拓性的市场领导者需要强大的项目管理技能。学生可以成为领先的项目管理工具和精益敏捷性的大师（即创造最大价值，同时最大限度地减少所使用的资源、时间、精力和精力的概念），并学习几乎每个行业的公司都重视的技能。随着项目管理实践在医疗保健、出版和专业服务等行业的扩展，全球经济变得更加以项目为导向。组织越来越依赖技术和支持它们所需的项目，并正在将战略和行动之间的点联系起来，努力确保项目收益真正按预期交付

环境系统工程计划非常受学生欢迎,并受到业界的尊重,这主要是因为它及时结合了环境问题和系统方法来解决民用和工业环境问题。研究领域包括环境系统设计以及影响和风险评估。环境系统工程方案对与水资源、空气污染、运输、工业发展和废物管理有关的环境问题展示和应用系统工程原则。所有工程学生都参加共同的初始核心课程,包括所有工程师所需的基础数学和科学,外加入门设计课程。在环境系统工程计划中,学生学习规划、设计和管理环境系统,并进行环境影响、风险评估和补救研究

当人们面临辨别真伪、真伪的挑战，偏见和成见进入流行话语时，哲学为学生提供了批判性思维、清晰的口头和书面沟通以及解决问题的基本能力。哲学教导学生对他们所读到的和听到的内容提出批判性的观点，从不同的角度考虑事物，审视他们的信仰和假设，并提出清晰的论点。无论学生获得学士学位后去往何处，这些技能都是不可或缺的。他们在哲学中学到的技能将有助于他们的成功。这些技能对于学生选择的每一条职业道路来说都是非常有价值的。最近的研究表明，雇主希望员工拥有哲学赋予他们的技能

综合加速器方案是一个两学期方案,专门针对成绩高、双语的国际学生,他们希望直接进入其学位方案,但也希望获得在奥本大学蓬勃发展的学术、文化、专业和语言支持。该课程有一个强有力的咨询和辅导部分,以及优先提供最独家、最有需求的课程。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。园艺系的研究方案、以学生为中心的教职员工以及毕业生的高就业率在全国都得到了认可。学生将学习如何建立、推广、收获和管理水果、蔬菜和观赏植物。他们还将学习景观设计的原则,以创造和管理美学上令人愉快的环境。景观建筑是土地及其自然和人造元素的设计,规划和管理的艺术和科学。园区前建筑学位计划将培养学生攻读园区建筑硕士学位。园艺系与建筑,设计和建筑学院合作,为学生继续教育,获得景观建筑专业学位

学生可以在Deakin大学犯罪学学士/心理科学学学士中发展对犯罪的新认识,因为他们探讨与犯罪发生原因交织在一起的社会正义和康复主题。不仅学生能够学习他们的两个兴趣,他们还将毕业,获得两个求学学位和丰富的学习和职业选择。课程的心理科学流是经过专业认证的,意思是学生可以毕业并获得极佳的工作机会进入劳动力队伍,或者继续学习并接受进一步的培训以获得心理学家的一般注册。学生学习的一切,从法医心理学技术到对刑事司法的深刻理解,都通过实践学习得到增强。他们甚至有机会在最后一年接受心理教育。学生可以在现实世界环境中应用自己的技能,并在行业专业人士的指导下,获得未来角色的品味

物理学是对爱丁堡大学宇宙的基本过程的研究。物理定律支撑着其他自然科学。这个方案涵盖物理学的各个方面,从基本到目前知识的前沿。计划的早期基础广泛,为高级物理和数学课程奠定了坚实的基础。在以后的几年里,学生可以根据自己的兴趣和职业抱负,通过从广泛的领域选修课程来专门化。无论物理领域对学生最感兴趣,他们都会找到粒子物理学方面的专家

该课程旨在使学生从理论和实践上了解国际人权法在更广泛的政治背景下,如人权与解决冲突之间的关系。学生将能够在全球范围内探讨人权的作用,以及促进和落实权利的国际和国家机制,同时侧重于学术辩论如何与人权的演变和实践联系起来。大学拥有司法、卫生、发展、环境和社会、农业和粮食安全领域的一些研究中心和网络。所有这些都有助于我们处理涉及公民、政治、社会、经济和文化权利范围的重大全球挑战。这些中心提供机会,进一步发展学生对人权不同方面的了解,或使他们对新领域的兴趣达到顶峰

项目描述 作为探索科学项目的成员，您将能够探索艺术与科学学院提供的物理和生命科学专业。您将参与专为正在探索学术选择的学生设计的第一年体验计划的一部分。每周一次的研讨会“大学简介”旨在帮助您更多地了解大学和您自己。讨论了学习技巧、目标设定和学术选择等主题。虽然所有学生都需要参加这个一小时的研讨会，但其中的部分是专门为探索科学学生设计的。这些部分仅限 20 名学生，教授同时担任您的导师和学术顾问。您还将有机会通过本次研讨会与同学导师一起工作。请放心，您的教授/顾问将了解您探索各种学术课程的愿望以及这些课程如何符合您的兴趣和才能

UNB的英语课程将让学生接触能够加深他们对不同文化和不同人的理解的文学。它将完善他们的写作,口头交流,以及批判性思维技巧,向学生展示语言对日常生活的至关重要性,并加深他们对美的欣赏。学生将学习诗歌,戏剧,电影,以及引导集体想象力的虚构。教职员工在当地、地区和全国都因其卓越的教学成绩而获得表彰。新不伦瑞克大学开发了创新课程,使学生能够辩论,表达,探索和完善他们对周围文化的看法

Essex大学基金会学位包括每周一个下午的教学,它为儿童、青少年和成年人提供理论理解和实用工具,不论学生的作用如何。该课程将利用心理动力学框架,帮助学生全面了解使用其服务的人和试图帮助他们的人内部和周围的人类过程。埃塞克斯还使学生认识到组织动态的更广泛方面。归根结底,两者都将有助于学生作为一个有效和有洞察力的实践者的发展。学生研究:心理动力学理论,儿童和成年人的发展,创伤和暴力的问题,以及组织中治疗干预的动态。学生还有机会通过反思观察讲习班,作为反思的思想家发展自己的见解。埃塞克斯将校园内的工场与工作场所学习的内容联系起来,以确保学生能够将课程与实践联系起来。在完成该基础学位之后,学生可再上一年课程获得学士学位

舞蹈可以说是一种流畅的艺术形式。它不断变化,受到不同文化背景、身体历史和物理学科的影响,并受到政治和社会运动的影响。该学位旨在探索舞蹈作为一种活的实践和动态艺术形式。学生将考虑如何通过传统培训做法以及更现代的文化影响,在整个东部和西部文化中培养舞蹈。利物浦希望大学的舞蹈考察了今天构成舞蹈练习的身体,技巧,表演和历史。舞蹈团队都是专业的从业者和积极的研究人员,他们的专业技能描绘在舞蹈历史、舞蹈技巧、特定地点舞蹈、多文化舞蹈和体操等不同领域。学生将有机会与专业的来访编舞和舞蹈艺术家一起工作。学生将通过一对一反馈和团体研讨会,包括定期的舞蹈课和讲习班,为公众表演,并发展工作室练习。幼儿期研究本科课程提供更高水平的学术研究,将学生的早年知识和理解扩展

方案说明 这个"大师"是为那些想用制作电影和电视项目所需的实践技能来补充自己思想和愿望的学生设计的。无论是学生计划加入一个电影摄制组的制作团队,塑造一个研究者,协理制片人或发展执行官的生涯,还是甚至经营自己的独立制作公司,本课程都会为学生提供实用训练和理论基础,帮助他们在充满活力的媒体制作世界中实现野心。作为一个有创意的生产者,毕业生将学会如何发展他们的想法,将其作为可行的项目,并在竞争激烈的市场上出售。全年与其他学生在相关学科(指导,编辑,音响设计,屏幕写作和电影摄影)合作,学生将计划并制作自己的项目,学习如何在创作环境中合作工作。最终的制作项目将成为他们开发,计划和管理自己选择的项目的能力的证明,无论是短片,制作公司的业务计划还是电视连续剧的发展计划——选择权在于学生。如果学生愿意,还可以选择制定以研究为重点的替代项目

这一学位使学生能够探讨关于政治、社会和文化变革对个人、社会群体和区域的影响的具有挑战性的问题。从非裔美国人的奴隶制到斯大林的俄罗斯——从埃塞克斯的家庭到德国的巫术——从疾病史到中国的革命,都敦促学生探索过去,以便更好地了解现在的情况。在为期四年的MHist版本课程(如果在国外留学一年或入职一年,为期五年)上,学生发展了与学士相同的历史关键技能,并通过取得硕士学位来调查更高级的课题。他们可以灵活地从不同专题和专业领域的各种可选模块中作出选择,例如: 15世纪到18世纪女性在早期现代英格兰巫术和巫术猎杀中的作用

方案说明 中等PGCE课程旨在让学生深入了解儿童和青少年的学习方式,并使他们掌握作为创新教师发展所需的技能和知识。学生将通过中学学习青少年的发展,并获得支助成为一名优秀教师。具有QTS*的PGCE在威尔士和英格兰都得到承认,并经常可以转让* 进入教师专业

由药房团队开发的理学士(Honours) – 药学(Top-up)学位让学生了解药品设计和制造的化学和工程成分。参与该课程的研究活跃的学者在药房、工程、化学、药理学和微生物学领域都有经验。它们与制药业的有力合作,确保不断审查课程,使学生掌握研究生雇主所要求的高级技能。莱斯特药学院以其学术专长、发展培训和世界领先研究而闻名,提供100多年的教学经验

在这个文学学士（荣誉）——现代语言与英语文学课程中，学生可以将一门语言（中文、法语、德语或西班牙语，从初级或高级水平开始）与英语文学相结合。在课程的语言方面，他们将发展书面（如翻译）和口头技能，并了解与所选语言相关的文化方面。此外，他们还将学习广泛的英语文学，培养批判性分析和创造性解决问题的能力，这些技能适用于多种职业路径。所有语言模块都包括由母语者教授的书面技能（如翻译和论文写作）和口头技能。现代语言方面的选修模块让学生深入了解所学语言国家的电影、文学、历史和文化。在英语文学方面，他们有机会学习涵盖从中世纪文学到当代文学各种写作方向的模块。丰富的模块选择使他们能够发展和探索自己的兴趣。此外还有课外活动，既能提升学生的学科知识，又能让他们结识同学。这些活动包括学术院系中学生社团组织的文化和社会活动。此外，Pontio——班戈大学艺术与创新中心——意味着许多课程上课地点附近不远处就有丰富的戏剧、电影和其他演出。

课程描述 电影研究研究 20 世纪和 21 世纪最重要、最流行、最有影响力的媒体形式之一。电影研究专业的学生通过实践历史和理论课程深入研究电影制作的美学、历史、哲学和技术。电影是从几个角度来考虑的；包括政治、社会学、历史和文化——所有这些都使学生能够理解、分析、讨论和解释多种形式的电影。学生将批判性地参与电影艺术，并探索使其成为最具影响力的视觉文化形式之一的全球和历史条件。培养当代跨学科批判性思维的强大技能

利物浦是一个充满活力的城市,利用了多样化的创意场景的动力和能量,这源于作为以音乐闻名的国际港口城市的悠久历史。利物浦希望大学的课程对音乐制作采取了一种创造性的方法,认为设备是实现艺术目的的手段,这是现代音乐家的一个方面,对任何自给自足的从业者来说都是必不可少的。音乐制作让学生有机会探索最迅速变化的创意景观之一的创意,技术和理论方面。该课程将让他们了解音乐工商业的各个方面及其许多历史和理论概念。它为学生提供了开发持久、可转让技能的机会,这些技能可增强他们的能力,以制定对其未来做法的具有复原力和可持续的方法。利物浦希望大学视心理学为一门学科,具有为人们日常生活做出积极贡献的能力和责任。大学努力使学生成长为对人充满好奇的建设性公民,并积极为他人的生活带来积极的变化。除了课堂学习,还有机会丰富学生选择的学习课程,帮助他们发展心理思维。它们包括进入实习年,在实验室担任研究助理,作为全球希望的一部分前往另一个国家,或在国外学习