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方案说明生物学-化学是联合国大学提供的若干跨学科方案之一。这个方案使学生有机会联合学习生物学和化学,以涵盖两个学科中广泛的课题基础,并且可以适合个别学生的兴趣。生物、化学、数学和物理课程将使学生了解生物(从细胞层面到生态系统层面的相互作用),以及如何通过在分子层面应用化学工具、技术和分析来理解和操纵生物。一系列涵盖其主要学科的化学课程将有助于学生了解该课程的相关生化、医药和药物方面。生物学-化学方案是四年制理学学士学位,主要课程或荣誉课程可选入两个流派之一: 保健前职业(PHP)或综合职业。生物学系和化学系在国内和国际上都有杰出的声誉。学生将能够受益于研究方面的杰出成就以及获得全国认可的研究生和本科课程。亲身学习:

方案说明 在第一年,学生将在入门课程中学习基本社会学概念和理论,这是深入社会学研究的一项要求。社会学的高级研究可以涉及犯罪学,文化研究,第三世界发展,通信和性别关系等课题。社会学学位赋予学生分析关系的技能,比如人民与政府、公司和社区之间的关系。可能的职业包括:

新的新闻、新闻媒体和通讯学士是一个为期四年的综合课程,涵盖所有年级的学生。它包括研究广播和印刷等传统新闻领域,以及数字媒体,播客等新闻产出的新途径,以及战略传播的新重点。重新设计的课程意味着,从新闻、数字媒体和通信做法不断变化的面貌来看,该课程是最新的。该课程将土著传播艺术和公共关系课程纳入学位,同时提供更多的选修课程,鼓励学生参加其他学科领域的相关课程。作为该课程的一部分,学生完成了为期13周的带薪实习

学生将了解经济和金融机构及原则;深入了解现代经济问题;分析经济事件及其对金融市场影响的能力;以及经济和金融决策所依据的框架。该课程为金融经济学和研究以及商业管理、金融和银行领域的职业提供出色的准备。学生可以利用合作(合作)教育方案,其中至少包括三个四个月的工作时间。该课程得到加拿大合作教育协会的认可。学生将学习应对快速商业世界的挑战所需的一切商业技能。将自己的研究重点放在经济学和金融方面,使他们能够获得关键的主题特定技能。学生还可以向雇主提供宝贵的可转让技能,帮助学生从事他们选择的任何职业,包括:

方案说明 环境生物学是跨学科的科学,因为环境问题的解决办法在于人类行为、技术和生物体生物学的交叉点。UNB Saint John的环境生物学学生将学习化学课程

UNB的娱乐与体育研究学士计划是为那些对娱乐、运动和体育活动的社会心理方面感到好奇的学生设计的。这个为期四年的方案平衡理论与实践。有了荣誉、定向学习和激动人心的工作实习等选择,BRSS将为学生创造、管理和执行有助于健康社区和健康生活的方案这一有意义的事业做好准备。自1957年以来,UNB的Kinesiology学院在运动学、娱乐和运动与健康方面逐渐成为国家领导者。该课程在个性化学习和专业准备方面表现优异。BRSS采取综合方法研究人类运动,提供创新和及时的课程,小班规模,一流的教职员和工作人员。目的是向学生提供批判性思维技巧和创造热情,使他们在体育活动、娱乐、体育、健康和健康领域有回报的职业生涯。亲身学习:

方案说明 地球化学研究。做出知情决定,帮助解决地球科学问题。研究和分析化学品在岩石、矿物、液体和气体中的数量和分布。更多使用UNB的环境地球化学专业计划。这一独特的选择为学生提供了从事与环境有关的地球科学领域,特别是与水资源、污染和补救有关的领域的职业或研究生学习的背景

方案说明 全球相互依存的概念已成为当今后现代世界的核心事实。南方新兴国家面临的挑战对加拿大的生活产生了直接影响。国际发展研究是一个跨学科方案,旨在解决全球南方新兴国家面临的社会、政治和经济问题。该课程包括从联合国图书馆艺术学院选修的课程。国际发展学会使学生全面了解当今的重要问题,包括南北对话、全球化、贫穷、土著关切、种族斗争和可持续发展。实践学习

新不伦瑞克大学会计应用管理学士(BAMAC)方案是对通过大学教育获得的会计实践和技术经验的补充,并有大学一级的会计研究。BAMAC使学生有资格获得更多的职业机会或从事专业会计工作,如特许专业会计师。作为额外的奖金,所有注册注册计划所需的课程都提供

方案说明 在心理学中,学生询问人们为什么和如何做他们做的事情。学生将运用科学原则来探索人类的行为,如个人的欲望,冲动,行动和情感。新不伦瑞克大学圣约翰分校的教职员工在刑事司法、法医心理学、吸毒成瘾、精神药物学、人际关系和福祉、测谎、动物学习以及人类发展和认知等领域进行前沿研究。在学生的第一年,学生将参加两门介绍性心理学课程,向学生介绍行为、个性发展和异常心理学的生物学基础等主要课题。在学生第二年结束时,他们可以选择修完心理学专业或双修专业。还有一个荣誉课程。荣誉学生必须从三个主要研究领域选择课程:行为的生物学/认知基础、社会/人格行为和临床/应用心理学。心理学学位宣布人性学生。学生将了解什么影响社会行为,并能够确定潜在的冲突根源。本科学位是迈向硕士或博士的好的第一步,这是成为临床心理学家或学术研究员的要求

营销是吸引顾客。而是找出一种独特的产品,贴上品牌,然后以让顾客想要的方式进行交流。通过UNB的营销计划,学生将学会如何识别、品牌和向客户传播产品和服务。学生将探索营销的关键领域,如公共关系,广告,促销,产品开发,定价,以及分销。营销课程主要侧重于创业和现实世界的营销应用,以便学生获得真实的世界经验和视角。在UNB的Fredericton校园里,学生可以通过完成荣誉或集中来从事营销。学生可以灵活地将市场营销与任何其他系的其他学科结合。例如,学生可以完成文学士课程的销售荣誉和多媒体研究专业。向国内和国际公认的教学和研究顶尖教员学习。班级规模小意味着学生、教员和同龄人之间有更多的机会

方案说明 这个计划是为想探索和了解人类对环境和环境对人类的影响,以及想学习使用科学方法解决环境问题的人设计的。了解所涉及的复杂问题是一项挑战,需要与地球环境系统有关的各种技能和视角:地球的生物圈、大气层、水圈和地圈。新不伦瑞克大学通过环境科学跨学科课程,将这类培训汇集在一起。理学院是大学历史最悠久的院系之一,成立于1785年UNB成立时。环境科学方案作为四年科学学士学位的一部分,可作为一项主要或荣誉选择。它由各系联合提供。环境科学没有小方案

方案描述经济学家对不断变化的环境和独特的挑战感到兴奋。当学生学习经济学时,他们正在研究个人和政治层面的决策过程,并促成一种影响无数社会问题的思维方式,包括:贫困、气候变化、保健、国际发展、全球化、移民、金融机构和政府规章。经济学将培养学生从事调查和分析经济事件、预测趋势和制定有效政策,同时创新目前的制度。这个方案对经济学的研究采取了全面的方法。在UNB,学生通过了解现代经济问题和当前系统面临的问题,建立强大的基础。亲手学习

全球技术正在演变,计算机科学家正在设计和实施作为现代世界基石的计算机系统。BScCS是一个为期四年的学位计划,为学生提供加拿大信息处理学会认可的计算核心领域的坚实基础。该课程为学生在传统领域和新兴领域从事广泛的计算职业做准备。除核心课程外,还提供一系列有针对性的选修课程,使学生有机会加深其在具体计算领域或补充学科的知识。学生可以选择专门从事以下学科之一:软件工程,或计算机联网。为什么计算机科学在UNB

方案说明统计是数据收集和解释。在新不伦瑞克大学圣约翰分校,学生将学习开发各种工具,预测政府、商业、科学和学术界等各部门的行为和行动。在学生的第一年,他们必须参加微积分数学入门课程以及概率和统计两个入门课程。在学生的上年,学生将在这一基础上发展,开设概率分析、设计和抽样调查课程。学生可在第二年结束时在统计中宣布其大或小

方案说明 英语的研究是关于工作语言的欣赏。英国学生探索词汇在形成叙事时的影响和可能性,并通过人物向国内乃至全球更广泛的文化社区说话。英语提供创作灵感和批判性思维技能,同时增强学生在重视交流的社会中的高识字能力。培养学生的分析和交流能力;学习文学会完善学生的阅读,写作,批判性思维能力,培养他们对文学的热爱。通过课堂讨论和研讨会介绍,学生将制定公开演讲的战略

新的环境心理学硕士的目的是确保毕业生对我们的行动如何塑造世界以及我们的环境如何影响我们有一个关键的认识。环境心理学是一个跨学科领域,侧重于个人与其周围环境的相互作用。除了来自心理学(如认知、健康、临床和研究)一系列学科的专家贡献外,地理、生物学、数字营销和环境科学的贡献也是方案的组成部分。认识到气候变化、生物多样性丧失和联合国可持续发展目标的挑战,为本方案提供了一个适当的全球背景。关键议题包括社会和气候正义、基于自然的治疗和精神健康、基于自然的解决办法和可持续性、生态和个人繁荣以及我们作为人类行为的促进者、塑造者和后果评估环境的创新

MEng学位是为希望在高级水平上学习一个或多个地球数学工程领域,接触新的地理空间技术和各种应用领域,如遥感和计算机视野、空间数据科学、大地测量和定位以及空间水文工程的学生设计的。基于课程的MEng方案包括30个学分课时,经与研究生研究主任协商选定。该学位打算根据学生的背景分三四个学期完成。也鼓励合作工作。在不做研究计划的情况下,在高级水平上研究一个或多个电气工程领域。该学位不需要教职员主管,学生也得不到任何研究经费。该学位无需论文或项目即可通过完成30个学分时的核定课程内容完成。它可包括在教员监督下完成的项目,其中包括一份实质性的书面报告。只有在联合国大学注册后,有一位教职员工监督一个合适的项目,才能采用这一办法

物流是世界上最重要的工作之一。没有它,世界粮食短缺将导致完全混乱,现代社会将停止运作。UNB的学习物流和学生将学习如何移动材料、人员、能源和信息,同时降低成本,改善客户服务,并为一个组织提供更大的灵活性和竞争力。在UNB的Fredericton校区,学生可以集中他们的BBA在后勤方面,学生将学习被认可为创新物流研究的创新导师。此外,在新不伦瑞克和世界各地,拥有物流和数据分析培训的企业分级的需求很高。亲身学习:

方案描述生物学是生命科学,本部希望培养对生物科学的迷恋,发展科学知识,为生物学和相关专业的职业奠定坚实的基础。当代生物学由于与生物科学有关的学科范围很广,从最小的分子和细胞成分到微生物,动植物等个体生物,到更大的环境,生态系统和生物圈,都提出了许多问题。生物系在国内和国际上都享有杰出的声誉。学生将受益于研究和受赞誉的研究生和本科课程中的杰出成就。教授的研究产生了影响,导致大量重要的研究赠款,一些教职员工被全国承认为加拿大研究会主席

ASU新学院的英语学位学士课程涉及当今的社会、环境和政治挑战,并帮助学生准备21世纪的工作。写作,文学,修辞,电影和文化等课程通过参与今天的中心议题和问题,重新创造研究英语的传统方法

这个新的硕士学位致力于鼓励传播行业内更多的道德思考。通过在非营利组织、机构和有道德意识的企业中的实习和其他类似工作的经验机会，学生可以培养创造创新和深思熟虑的媒体内容所需的实践专业知识。通过促进对围绕可持续发展、平等、包容性和政治决策的关键社会辩论的理解，本课程将培养雇主告诉我们的反思技能，这对于现代工作场所的成功非常重要

在新的M。Phil。(英语)。在数字艺术和媒介实践方面,学生通过艺术研究和实践,积极接触新兴数字技术和基础设施。跨艺术学科工作,学生审查AR和VR(强化和虚拟现实),AI(人工智能),互动设计,游戏设计,浸润环境,以及城市媒体干预等多种应用。学生在表演研究、纪录片和电脑游戏写作方面,在从21世纪视觉艺术、音响艺术、互动艺术和新媒体艺术中汲取内容的核心模块的同时,定制自己的项目,从而形成一个侧重于自己实践或研究的独立项目。在整个方案期间,学生将数字艺术实践与专题问题联系起来,同时考虑到数字(由技术、实践和文化构成)对公民生活、城市管理、社会互动、信息自由和危机状态的影响。通过各种体验学习方式,该课程为学生提供了一个空间,以便探索与公共和私人空间之间日益模糊的地域以及自我和集体概念有关的基本问题,并探索在地方和全球范围解决可持续性和社会公平问题的新办法。学生直接与合作伙伴合作,包括练习艺术家、当代艺术机构(道格拉斯海德美术馆)、城市媒体工作室(算法)和全球创新咨询(Accenture旗舰研发中心)。这些伙伴关系提供了一个跨学科的基础,汇集了各种利益、技能、价值观和雄心

ASU新的跨学科文理学院的社会正义和人权学士课程涵盖社会科学和人文科学,使学生做好准备,迎接21世纪地方、国家、国际和全球范围内的社会正义和保护人权问题的挑战。课程工作使学生做好准备,成为缓解政治、经济和社会不平等的倡导者。学位课程向学生介绍日常人道主义的原则和做法、多媒体宣传以及社会正义和人权的理论和实践