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这一奠基年旨在通过培养大学学习所需的基本学术技能,培养学生获得本科商学学位。学生可以通过选择诸如商业基础、全球问题、旅游和招待等单元来调整学习。方案的成功完成保证了学位课程的升学――文学士(荣誉)――商业和营销管理

这个工程方案强调机械系统的设计方面,注重创新和产品开发。学生学习材料科学,热力学和计算机辅助设计(CAD)。实习年提供在工程设计公司或制造公司工作的机会,对现实世界的项目适用设计原则,并提高技术熟练程度

国际安全艺术大师探讨恐怖主义、网络威胁和全球冲突等当代安全挑战。它为学生提供了分析工具,以审查国际安全的政治、经济和社会层面。该课程注重理论框架和实际决策,为学生在国防、外交、情报和国际组织中的职业生涯做好准备

建筑应用设计科学硕士(ARB和RIBA Part 2)是一个专业认证课程,为学生在建筑领域的高级实践做准备。满足ARB和RIBA第2部分的要求,该课程强调批判性的设计思维、可持续设计做法和背景意识。通过设计工作室项目,学生解决现实世界的问题,同时提高技能和建筑判断力,为RIBA Part 3和最终的专业注册奠定基础

文学士(荣誉)-电影(平成年): 这个计划探索电影理论,历史,和制作技术。学生对电影进行批判性分析,获得电影制作方面的实践经验。投档年为电影制作公司、电影节或媒体组织、建设行业经验和专业网络提供了工作机会

社会工作艺术硕士是一个基于实践的方案,为学生作为社会工作者的专业注册做准备。它将人类发展、法律、道德和社会政策方面的学术研究与监督的实践安排相结合。该课程强调反思做法、沟通技巧,并与弱势群体合作,确保毕业生有能力通过复杂的社会挑战支持个人和社区

人类学和英国文学(联合荣誉)文学学士(Honours)将人类文化的研究与文学表达结合。学生除了深入的文学批评之外,还探索文化叙事、信仰体系和全球传统,使他们有能力从事文化研究、新闻、国际非政府组织或教育方面的职业

艺术史学士(英语:Honours)探讨视觉艺术从古代到当代的发展。学生学习艺术运动,批判理论,以及视觉分析,经常参与画廊和展览。该学位适合于管理、艺术批评、教育或文化遗产管理的职业

建筑学学士(Honours)为创造建筑环境发展设计,技术和批判性思维技能。学生从事建筑绘画,数字建模,可持续设计和建筑史。通过以工作室为基础的学习和设计项目,该课程为学生在建筑或城市规划方面接受进一步的职业培训和职业做准备

该课程全面了解业务运作和管理战略。学生学习组织行为,金融,营销,战略规划等课题。实习年让学生获得各种商业角色的实践经验,将理论知识应用到实际中,提高商业部门的就业能力

商业和营销管理学士(Honours)负责经营业务,重点是营销战略、品牌管理、数字营销和消费者行为。学生通过案例研究和现场项目应用理论,为品牌开发,销售,市场分析,或创业方面的动态职业做准备

心理学学士(英语:Honours)对行为,精神过程和情感功能的科学研究进行了探索。学生在进行研究和获得数据分析技能的同时,还学习认知、发育、生物和社会心理学。该学位获得专业心理学培训资格认证,并支持心理健康、研究、教育和咨询领域的职业

艺术学士(英语:Honours)在美术与艺术史中将实用的工作室工作与数百年来视觉文化的学术研究结合。学生探索绘画,雕塑,数字艺术等媒体,同时批判性地分析艺术运动,理论,艺术家的贡献。这一组合为学生在美术、美术、艺术治疗和画廊教育方面的职业做准备

社会学学士(Honours)调查社会的结构和动态,研究不平等、身份、文化和机构等问题。学生通过社会学理论以及定性和定量方法培养出强大的研究和分析技能。该学位培养学生在社会研究、公共政策、社会服务或教育中发挥作用

地理学士(Honours)探索人类和物理地理过程,环境变化和空间分析。学生通过实地工作、地理信息系统培训和研究参与气候变化、城市发展和可持续规划等专题。毕业生谋求在环境咨询、城市规划、教育或决策方面发挥作用

"新闻学艺术大师"是一个动态项目,旨在对学生进行多媒体故事讲解,调查报道和伦理新闻方面的培训。它将理论见解与跨数字、印刷和广播平台的新闻制作实践经验结合。学生学会制作令人信服的内容,进行访谈,并在新闻室环境中工作。该课程培养毕业生从事新闻、媒体制作、通信和公共关系方面的职业

这一奠基年旨在通过培养大学学习所需的基本学术技能,培养学生获得本科商学学位。学生可以通过选择诸如商业基础、全球问题、旅游和招待等单元来调整学习。该课程的成功完成保证了学位课程的发展——文学士(荣誉)——国际商业管理

犯罪学和英国文学(联合荣誉)文学学士(荣誉)将刑事司法制度的研究与文学著作的分析结合。学生通过社会科学和叙事视角探索犯罪,考察文学如何反映社会规范并挑战社会规范。该学位培养批判性思维、分析阅读和沟通技能,导致公务员、教育或文化部门的职业

最近出版的《牛津跨学科手册》将跨学科艺术和表演学士课程作为界定跨学科艺术的主要学术课程。在整个课程中,强调跨学科艺术要外向和持续包容,扩大,发展和创新,使学生能够塑造自己的创造性道路。在线和浸润方案的学生与国家和国际知名的教职员工合作调查许多艺术学科,通过当前美学创新方法为复杂和不断变化的世界做准备。本专业的学生从事视觉,声乐,表演,游戏和互动艺术的实践和理论研究,成为多才多艺的艺术家

心理学是研究人类行为和精神过程的科学,是学术和科学研究最丰富的领域之一。心理学学士研究心理学的基本原理,特别注重人们如何互相学习,交流和互动,为学生在实验心理学,临床心理学,卫生科学,教育或行政学方面的研究生学习做准备

通讯: 分析今天如何收集、制作和分发信息有助于了解推动各种环境的交流过程:社会、文化、政治、组织、经济和法律。在这个方案中,学生将发展批评和分析技能,以评估技术和媒体对社会、组织和人际关系的性质和影响。学生将有机会了解通信领域的最新发展(通信战略、数字媒体、媒体行业演变、广告、危机通信、谈判等)。传播部提供两个主要领域的课程:媒体研究和组织传播(公共和私人组织的内部和外部传播、保健传播、组织变革等)。渥太华大学的课程结合理论和实践,培养学生的批判和分析技能,并为职业生涯或高级学习做准备。政治学:政治学寻求描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)

人类学:人类学涉及通过比较分析研究人类社会的多样性。人类学家开发出有助于发现和探索各种社会,文化,政治,经济,环境等重要问题的工具。人类学在学科中是独一无二的,因为它的方法方法涉及深入的定性实地工作。渥太华大学的社会和文化人类学专门课程使学生能够更好地理解和分析全球化、发展、移徙和新技术背景下的文化变化和文化间关系。社会学:社会学涉及研究社会,特别是其机构、文化和转变。社会学家试图发现规范社会关系的过程,规则和规范。他们试图了解社会不平等和集体行为的起源和后果等问题。在渥太华大学的课程中,学生有机会将理论方法应用于现实世界案例,并学习如何使用诸如面试、言论分析、调查和统计分析等研究工具。理论与研究之间的联系使学生能够了解一系列当代社会问题,如贫困,民族关系,离异,性别关系,国际发展,权力,技术

哲学:由于它主要处理没有简单解决办法的问题,所以哲学强调思想交流和辩论,从而培养了深思熟虑,认真思考的欲望。通过阅读和讨论世界伟大思想家关于真理,正义,道德和存在等基本主题的著作,学生加强了他们清晰,批判和独立思考的能力。该部的课程有双轨制,历史学和分析性,涵盖政治和社会哲学,伦理学,科学哲学,语言哲学,思想哲学和逻辑学。政治学:政治学寻求描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)

方案说明 国际司法协会向学生提供关于国际法律制度及其如何促进和确保司法的重要见解。它分析了国际法律秩序如何运作,以及它如何寻求解决社会不平等问题和保护弱势、边缘化和被压迫群体。该课程利用法律和其他学科,包括社会学、人类学和政治学,向学生全面研究国际司法机制今天面临的挑战。与伙伴民间社会组织,包括爱尔兰公民自由理事会、透明国际、爱尔兰刑事改革信托基金、Trócaire和牛津救济会一起,提供了工作实习机会。教学是通过小班讲座、班内模拟和讲习班进行。学生还将受益于国际发言者的客座讲座。该课程对希望专门从事国际法和人权领域工作的法律专业毕业生和对社会正义问题感兴趣的非法律专业毕业生以及对未来职业选择获得法律手段和技能都非常有吸引力