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课程描述 应用数学将数学与物理、生物、化学或经济学等其他领域结合起来，以发现世界运转的方式。它也是几乎所有学习领域的理想先决条件，因为它可以作为逻辑推理训练的极其有效的工具。纪念大学在数学帮助中心雇用本科生来批改课程作业。一些学生有资格获得国家科学与工程研究委员会资助的暑期研究工作。除了应用数学的专业和荣誉选项外，还提供联合课程

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续攻读利默里克大学科学学士-Immersive软件工程

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在都柏林市立大学获得理学士——营销、创新和技术

伯明翰水文地质MSc是英国运行时间最长的地下水MSc课程。伯明翰大学的校友在联合王国的地下水专业人员中占很大比例,在另外50个左右的国家中则有更多的人,他们都对人类和环境福祉做出了重大贡献。该课程向学生提供全面的地下水科学和工程基础教育,同时让业界参与,从而使毕业生掌握解决他们在世界任何地方可能面临的任何地下水问题的技能。水文地质学是对地下水的研究。在任何时间点上,地下水是地球上淡水量最大的。它在环境方面发挥着至关重要的作用,为世界很大一部分人口提供了主要、往往是唯一的水资源,并且往往是决定岩石和土壤工程实力的主导因素。因此,地下水是全球国家基础设施的重要组成部分。所有重大的土木工程和环境项目都需要水文地质学家的投入。在地球能源方面,它也变得越来越重要。这一重要资源需要管理和保护,特别是防止过度抽取、污染和新出现的问题,包括气候变化。在联合王国和海外都有就业机会,经常有顾问、政府和监管机构以及研究组织。工作多种多样,具有挑战性

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。物理学方面的背景为学生准备了天文学,医学,工程学,建筑学,咨询学,声学,科学教育,科学政策,以及物理学等多种领域。物理课程探索宇宙的物理现象和性质,如力学,引力,电力和磁学,原子和核结构,波和光学,以及物质和能量的特性。在课程过程中,他们掌握了物理和天文学实践所需的理论和实验工具。同时,他们也开始认识到科学和技术的交汇点如何塑造历史和社会。物理科学学士为学生准备物理和相关领域的研究生,以及科学技术领域的职业。此外,参加物理方案的学生具备技术和计算技能,可胜任研究实验室和技术咨询公司的工作。该课程有三个方面:传统物理学、化学物理学和计算物理学

UCAM 双语教学硕士（英语授课）专为希望达到双语教育及 CLIL（内容与语言整合学习）课程教学所需语言和教学方法水平的人士而设计。该硕士课程面向来自不同学术背景的国际及西班牙大学毕业生，如学前与初等教育、工程学等专业，以及其他对双语教学和 CLIL 教学法感兴趣的毕业生。该双语教学硕士课程同样面向目前在私立或公立小学、中学任教的教师。作为该研究生课程的入学要求，申请者必须具备并证明英语 B1 水平（依据欧洲语言共同参考框架 CEFR）。录取要求可能因学生的国籍和教育背景而异。

项目描述 西部大学理学院是加拿大最好的高等教育机构之一。西方科学本科生学术体验在加拿大是独一无二的，为每个学生提供设计最符合其职业抱负的定制课程的机会。西方科学学院拥有综合科学课程以及八个特定学科的课程，使学生能够制定一条学术道路，引导他们走向自己想要的职业。无论学生是想从多学科的角度应对现代社会面临的科学挑战，还是深入探索特定的科学学科，理学院都有专门适合他们的引人入胜的学习路径。理学院的学术课程与实习计划、实地学校、暑期研究机会、顶点项目和国际学习机会相结合，提供了一个激发和推动成功的真实学习环境。学生可以从科学和基础医学领域的约 140 个模块和 480 门课程中进行选择，结合跨院系和院系的模块，并与专业学校（包括工程学院和世界上最好的商学院之一）攻读双学位

目前,科学传播和公众参与领域正在获得前所未有的发展。造成这种情况的原因是,现代社会存在许多情况,包括公共卫生和气候变化危机,更加需要展示和分享公共资助研究的影响,需要重视研究,以及希望政策有更强有力的证据基础。许多职业机会正出现在研究与各种利益攸关方群体之间的界面上,而且正在探索更具创造性的参与方法。该课程涵盖所有科学、工程、数学和技术以及非科学学科的交流和接触。学生将经历各种科学交流和公众的参与方式和背景。在此过程中,学生将培养批判性思维技能和反思实践

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续获得利默里克大学的科技管理学士学位

高级治疗和公共卫生硕士是化学、医药科学和保健领域的研究生课程。它的对象是保健、药房、药理学、生物学、生物医学、化学工程、微生物学、生物化学和生物技术等学科的毕业生。该课程旨在加深科目知识,为学生在公共卫生和高级治疗方面的多种职业做好准备。参加这一方案的学生受益于彭林路校区的广泛实用培训,该校区设有先进的模拟设施。这些包括模拟医院病房、药房配药套房和全科手术环境。模拟套房配备了现代技术,如病人模拟器manikins,使学生能够管理药物和监测生命迹象,支持现实的临床培训。模拟医院病房包括六张床位、药柜、窗帘和一个护士站,为发展床位技能和接收最佳做法反馈提供了一个场所。与病房相连的是一套药房,学生在那里开具适当的药剂和剂量。GP套房由6个诊疗室组成,其中一些配有检查沙发,其他则配有椅子,使学生能够在初级保健环境中模拟病人的互动。" 高级治疗和公共卫生 " 课程旨在为学生提供设计创新卫生政策和解决方案的战略技能,以应对全球卫生挑战。所有这一切都在促进保健平等和推进电子保健倡议的同时

学士(Hons)建筑学学位将建筑作为具有创造力和社会响应力的学科,让学生为成为该领域的创新思想家和未来专业人士做好准备。该课程鼓励采取前瞻性办法,支持设计师的发展,他们可以挑战惯例,为建筑实践的未来作出贡献。建筑作为一种技术和富有想象力的过程被探索,将艺术、历史、工程和科学等要素汇集在一起,塑造人们居住的空间。该课程强调建筑在影响个人生活、互动和体验建设环境方面的作用。该课程在市中心校园的专家设施中交付,经英国皇家建筑师学院(RIBA)验证。顺利完成可免除RIBA第1部分规定的考试。毕业生要取得联合王国注册建筑师的资格,还必须完成经ARB认证的硕士学位和专业执业期,达到规定的能力标准。在第二至三年学习期间可选择专业实习年,在建筑实践方面提供了宝贵的经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

建筑项目管理员发挥着关键作用。它们确保项目按时完成、编制预算、达到规定的质量并满足客户的需要。随着建筑业的继续增长,对建筑项目管理人员的需求正在增加——目前整个联合王国有200多万人受雇于该部门。那些有兴趣成为建筑项目经理并确保整个建筑过程顺利进行的人,根据计划,这个路线是理想的。该课程旨在为毕业生提供他们作为建筑项目经理所应具备的知识、技能和专业行为,以及有效减轻气候变化对建筑和人类社会的影响。该课程目前得到建筑特许研究所(CIOB)的认可,最终成为该所的正式成员。工业工作安排将使学生在建筑、管理、土木工程和勘测方面有真实的经验。学生将毕业,拥有许多部门需要的技术和传播技能。通过金斯敦大学与工业界的联系,毕业后可提供职位安排

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。物理系帮助学生培养高级解决问题的技能,加深对物理学科学的理解,特别是在古典力学,量子力学和电磁学等基本领域。超越教室,进入实验室研究和测试先进的物理概念,过程和理论。通过这些实践研究经验,学生学会独立设计和进行实验,解决实际物理问题,以及分析和提出复杂的数据。冈萨加大学提供文学士,理学士和物理学的未成年人。毕业生要做好研究生学习,医学院和其他专业学习的成功准备,并广泛从事科学,工程和技术事业

风险管理被视为一个组织自我维持能力的关键。它涉及为从全球流行病到不稳定市场的各种情况作准备,并执行确保继续取得成功的战略。该课程提供一整套管理技能,旨在培养发挥全球风险管理作用的潜力。毕业生将有能力为保健、航空、法律、能源、工程和保险等各部门的组织做出重大贡献。《管理条例》涵盖的专题包括风险分析和建模、不同行业的风险治理以及量化风险管理。该课程得到特许保险研究所的认可,毕业生将成为风险管理研究所的附属成员。学生还有机会从微软和SAP获得业界认可的数字资格,从而提高其数字能力

我们每天都会说、读、写。然而，许多人不明白英语教育可以如何真正赋予权力。通过从不同的批判角度审视英国文学，我们的学生学习如何成为更好的读者、编辑和作家。有效沟通和表达自己的能力是当今雇主高度追求的能力。学校、企业、工业和政府机构越来越多地招募具有卓越沟通能力的毕业生，而英语系在帮助学生在各种职业生涯中取得成功方面发挥着重要作用。由于大多数工作都具有重要的沟通成分，英语课程也可以补充其他学科的专业知识，例如法律、医学、工程、教育、商业和农业

城市和区域规划（BURPI）学位课程旨在培养学生对城市和地区的实质性知识，以及职业灵活性和终身学习的思考和解决问题的技能。毕业生成为为社区和行业做出贡献的领导者。该计划获得专业标准委员会的认可，并得到加拿大规划师协会和安大略省专业规划师协会的认可。该项目课程的特点是在城市和地区的规划过程中具有坚实的基础。它包括：识别问题和成功，分析它们，寻找替代方案，评估其他方法的可行性，以及让对特定城市或区域问题感兴趣的人参与相关决策。提供团队合作和清晰沟通的指导。学生学习与规划密切相关的其他专业和学科，如建筑、景观设计、政治、经济学、社会学、社区发展、地理学、土木工程和商业。他们还通过该计划中的两次实地考察以及在欧洲和澳大利亚的六所大学出国留学的机会，了解其他城市和地区的规划是如何进行的。规划经验是通过基于项目的工作室以及规划组织和社区机构的实地实习获得的。规划教育导致多样化的就业。一些例子： 环境/生态规划师 - 通过场地或景观规模的规划和设计促进环境保护

方案说明 MCS学位是一个高级学位计划,针对的是接受过计算及相关学科本科教育的学生,他们可以从计算机科学的更宽度和背景上获得最大的利益。计算机科学硕士计划也为在工业中就业的学生提供了一个机会,以寻求广泛的计算机科学高等教育。课程通过允许强调理论以及实际应用,反映了计算机科学既是科学学科又是工程学科的双重性质。请注意: 对于有条件的录取,学生仍然需要达到国际毕业生准备方案所要求的英语分数最低要求

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可继续获得Munster技术大学文学士-活动管理学位

在叙事和新兴媒体的艺术大师项目中,学生学会讲述不仅被观看或阅读,而且还经历的故事。在不到一年的时间里,他们获得创新的故事讲解技术,探索新兴的媒体市场,与该领域的顶尖专业人员建立联系,并发展批评媒体项目管理技能。通过亲身体验,学生探索了新兴浸泡媒体技术的整个景观,包括增强现实,虚拟现实,扩展现实,360视频,动画图形,短形式数字视频,以及纪录片制作。这使得他们能够讲述创造性的虚构故事或创作非虚构的记者作品。他们掌握和创建跨多个行业的工作流程内容,同时学习引导使用各种技术的生产者、工程师、作家和艺术家团队。该课程还强调要建立商业头脑,更深入地了解驱动新兴媒体未来的研究、开发、金融和商业模式。专程在洛杉矶市中心的ASU加州中心百老汇交付,项目将学生浸泡在一个最先进的新兴媒体中枢。该设施包括一个尖端的虚拟制作阶段,使得ASU成为美国仅有的少数提供这种工作室的大学之一。此外,大楼还设有一个绿色屏幕工作室,用于虚拟现实制作和现场广播,以及无标记的运动捕捉。学生在这些创新空间学习和工作,为客户制作和他们自己的激情项目创造令人信服的视觉故事。课程以交流理论和当前案例研究为主线,主线内容创建和项目管理,使学生能够建立与行业标准一致的专业工作组合。他们还受益于网络机会和行业专业人员的批评,他们的工作可能激励他们。完成项目的学生有充分准备在整个媒体行业从事创作、制作和项目管理或独立工作

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续获得Munster技术大学科学学士(荣誉)-软件开发计算机

从网络开发和AI到Agile Development Software和UX设计,该课程将使学生能够开发技术产业及以后所需的关键技能。学生将拥有在全新的Verena Holmes大楼学习的优势。当他们完成现实世界的项目时, 学生还可能有机会与大学以外的公司合作,使他们在毕业前有真正的和工业驱动的经验。不仅如此,学生也能够与大量参与前沿积极研究的教职员工合作。那些热衷于与课程一起参与激动人心的项目的人,将有机会扩展他们对坎特伯雷基督教会大学周围事件的技能和经验。这个学位成功完成后,学生将会为在许多计算角色中,特别是软件工程中扮演一个角色做好强烈的准备。该课程非常贴近商业发展和学生的地图,将充分准备进入广泛的计算角色,例如Scrum Master,产品经理,Dev-Ops,UX-Designer等等

应用数学学士旨在培养学生在信息、通信和计算机相关行业和政府机构就业,或从事应用数学、计算机科学或业务研究方面的研究生工作。此外,该课程旨在为学生提供数学和计算机科学基础的基本背景以及应用离散数学的强化课程工作。该学位包括计算机科学,工业工程,电气工程,管理信息系统等相关应用领域的强烈跨学科要求

全球技术正在演变,计算机科学家正在设计和实施作为现代世界基石的计算机系统。BScCS是一个为期四年的学位计划,为学生提供加拿大信息处理学会认可的计算核心领域的坚实基础。该课程为学生在传统领域和新兴领域从事广泛的计算职业做准备。除核心课程外,还提供一系列有针对性的选修课程,使学生有机会加深其在具体计算领域或补充学科的知识。学生可以选择专门从事以下学科之一:软件工程,或计算机联网。为什么计算机科学在UNB

卡尔顿大学的网络安全学士学位（BCyber​​）在加拿大是独一无二的。该计划针对网络安全的计算机科学方面，帮助学生了解当前和预期的未来威胁和风险，以及解决这些问题的解决方案。勒索软件、恶意软件、网络钓鱼、分布式拒绝服务 (DDoS) 攻击、间谍软件和凭证盗窃是社会面临的最常见的基于互联网的威胁，此类攻击几乎每天都会在新闻中报道。网络安全关注的是防御这些威胁。该领域的广度、深度和社会重要性不断扩大，现已被认为是与计算机科学和计算机工程并列的独立学科。卡尔顿大学的网络安全研究团队是加拿大最强大的网络安全研究团队之一，设计了一个新的网络安全本科课程，以帮助培养未来社会防御网络攻击的领导者。这是一项强化课程，专为在数学和科学方面表现优异、喜欢解决具有挑战性的问题、并对计算机和网络安全职业抱有浓厚兴趣的成绩优异且雄心勃勃的学生而设计