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国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在都柏林市立大学获得商业研究学士学位

来自AUM科学院的计算机科学学士将培养学生从事计算机编程,联网,数据库管理,多媒体设计或技术架构方面的事业。在该课程中,学生将与私营部门建立网络,与学校的国家和国际伙伴建立亲身体验。学生将使用世界上最先进的数字资源——国家科学基金会的"极端科学与工程发现环境"。计算机科学与计算机信息系统系参与私营部门,支持研究以及与国家和国际用户团体和倡议的伙伴关系,因此,学生将学习能够教他们创造现实世界问题解决办法的专家。该课程旨在为毕业生在计算机行业和研究生学习中取得成功奠定必要的坚实基础。除了获得一般的计算机科学培训外,学生还将学习多核心架构和编程。高性能计算是这个学位计划的主题

该课程位于一个研究机构内,学生在那里推进研究、参与社区活动并培养专业艺术实践。位于凤凰城中心的格兰特街工作室为研究生提供个人空间。该设施包括工作室、实验室、讲习班和画廊,以便进行学习、制作和批判性思考。课程将传统方法与新兴艺术实践联系起来。课程工作旨在推进跨学科讨论和促进合作。学生与教职员工合作,通过跨越工作室学科的艺术,在艺术教育,艺术史和博物馆研究范围内,提高他们的思考和沟通能力。此外,鼓励学生参与人文科学、可持续性和工程。外交部方案最终在美术学院的一个美术馆举办了独奏论文展览。艺术和文化组织也丰富了该课程,它们通过研究金、实习和住宿为学生提供建立专业网络的机会。该课程得到了由ASU艺术博物馆、陶瓷研究中心和档案馆、Pyracantha出版社和艺术学院支持的公共活动,包括收藏大量摄影资料的北光美术馆,作为学生研究的实验室。包括凤凰艺术博物馆、斯科特斯代尔当代艺术博物馆、赫德博物馆和洛杉矶县艺术博物馆在内的区域文化机构丰富了该课程。希望参与学校创意社区的学生应订阅艺术学院通讯,并跟随学校学习社交媒体的录取要求

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续学习利默里克大学的理学士-辅助医学研究

在Heriot-Watt学习建筑项目管理,为学生提供了日益活跃的行业所需的关键技能和多功能。该课程旨在向学生提供必要的知识、领导和管理技能,以便从一开始到职业有效地实施建筑项目。该课程特别强调建筑技术,其模块选项为学生提供估值和采购背景。得到特许建筑学会和皇家特许测量师学会的承认。在1年级,学生可以参加爱丁堡步行旅游,观看老城和新城的建筑。在第二年,学生有机会参加一个田间课程 -- -- 建筑馆,该课程提供与专业工程师和商人一起工作的实践建筑,以建造世界各地规模缩小的桥梁、建筑物、水坝和土木工程项目。在3年级,学生有机会通过 " 外部培养文化 " (Cemment)计划获得工作经验,该计划将学生与实际专业人员联系起来,提供工作实习、研究生就业机会和现场访问。也有机会前往欧洲城市, 在第四年级,学生与来自不同建筑环境学科的学生开展为期一周的合作设计项目

微生物学中的BSc(英语:Hons)主要研究微生物的科学研究,称为微生物或微生物,一般肉眼看不见。这些生物包括细菌,藻类,原生动物,真菌,病毒和棱柱,它们都对维持地球上的生命起着关键作用。微生物学是一个广泛多样的学科,包括医疗,兽医,环境,食品和工业微生物学等子领域。在COVID-19大流行期间,微生物学在当代社会的重要性得到了明确展示。许多现代科学学科,包括遗传工程,基因组学,生物信息学,微生物生物技术,免疫学和分子生物学,都由古典微生物学发展而来,现在成为TUS的微生物学教学和研究的一个组成部分。该课程包括在第三年进行工业实习,提供实际、现实世界的经验和与工业发展直接联系的机会。该课程为生物医药和医疗器械行业以及食品、环境和相关部门的职业全面做好准备,或进入研究生研究。计算生物学和生物信息学专家单元提供DNA和蛋白质序列分析培训,这个领域在其他微生物学方案中通常没有强调。该课程还为海洋研究所、Teagasc和一系列工业伙伴等组织提供了独特的实习和培训机会。微生物学BSc(Hons)毕业生在包括食品、制药、医疗器械、生物技术、生物精炼、环境保护、污染控制、生物补救、工业加工和废水处理在内的广泛部门都有就业机会。职业道路还包括在医院、公共和动物卫生实验室、研究机构和制药公司中参与诊断、预防和治疗与微生物有关的疾病。大学、学院和专业学校也存在作为研究人员和教育工作者的机会

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院获得理学-经济学学士学位

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在东南技术大学获得理学士(荣誉)——药理学和药物配方

在预科课程中,您不仅接受重点学科的专业培训,还接受特殊语言知识,以确保您达到进入德国大学所需的德语水平。如果你的目标是在德国公立大学学习英语的学士课程,我们将用我们的T课程英语课程覆盖你,为您学习北莱茵-威斯特法伦州英语教学的工程、技术或数学学士课程做准备。这些预科课程还旨在为您提供有关在德国生活的信息,带您参加当地文化活动,并为您的个人资格准备提供咨询服务。传法斯泰尔隆格斯普吕峰,绝非易事。成功的申请人受到推动和激励,依靠专业帮助提高成功的机会。参加Studienkolleg NRW的学习是一个很有希望的方法。在Studienkolleg NRW,我们为所有国际申请人提供最佳的考试准备。根据他们想学习的学士课程:经济学(Wirtschaft – W-课程),他们可以在三个不同的10个月课程中选择一个课程

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。生物学是研究活生物体和我们生活的环境。因此,生物学系强调在外地进行广泛的教育,以帮助学生全面了解生活如何运作。为了培养他们从事以生物学为导向的职业,在医学,牙医学,生物技术,保护科学,环境科学,可持续性,研究和教学等领域,生物学部提供一些课程和经验,以进化原则作为统一的主题,帮助他们了解生命的统一性,多样性和复杂性。生物学学士课程的学生首先被引入基础主题和概念,然后通过选修课程追求他们感兴趣的领域。一般来说,选修课程属于比较生理学,遗传学,细胞与分子生物学,生态学等主要类别。他们可以在任何或所有这些领域自由探索自己的利益。通过基于调查的实验室经验和参与研究项目的机会,生物学专业也获得解决问题和批判性思维技能,因此,他们为下一步做好准备,无论是研究生课程还是专业课程,保健领域的具体培训,在实验室或实地站工作,或者将其科学培训与商业、法律甚至艺术等其他兴趣结合。生物学专业可以选择理学士或文学士学位。生物学学士为继续接受广泛学科以及医学、牙科和兽医学校研究生课程培训的学生提供了极好的准备。生物学学士允许他们有更多的时间在大学其他系修读第二门主修课程或参加其他课程,从而获得更广泛的自由艺术教育。例如,想在中学教授生物学的生物学专业可以参加教师认证方案。许多专业和那些在生物学上比较小的人对将生物原则与其他领域相结合的机会感兴趣,例如那些侧重于环境和可持续性、法律、工程、商业或科学新闻等领域。该系鼓励跨学科研究,并与大学其他系密切合作,为它们开发和推广这类机会

了解信息系统对想在企业工作或管理企业的人至关重要。这是一个将信息技术与商业主题相结合的高度实用的课程。这一资格将使毕业生能够在商业和信息技术部门以不同的角色获得就业。学生将学习如何在商业背景下使用计算机信息系统生成的数据。他们还将学习如何设计、实施和维护各种技术,包括万维网、移动设备、企业系统、社交媒体和云计算。这一为期三年的七级课程为您做好了成为未来活跃的全球企业的熟练知识工作者和信息系统专家的准备。现在,三年级的“工作实习 ” —— 学生有机会在专业工作环境中尝试他们新的技能。需要经营业务但因信息技术系统和 " 技术 " 产生混淆的管理人员之间存在着很大的知识差距,这些管理人员提供有效的信息技术解决办法,但没有满足业务需要。这个课程旨在培养你对信息技术系统与企业之间相互作用的理解,为您在企业业务和信息技术项目中担任研究生职位做好准备。这些角色包括业务系统分析员,信息技术项目管理员,云支助分析员,信息技术顾问,支助工程师,数据库管理员,网络开发员等许多职位。这一方案是四年八级和三年七级方案。这是一个实用的方案,将商业和信息技术结合。该课程的一个关键优势是侧重于新兴技术,包括云计算和数据分析

建筑业是一个全球性行业，建筑经理处于其中的核心。他们负责指导建筑项目内的各种运营，从项目规划、合同管理和安全管理，到成本和质量控制，他们代表了该行业多样化且令人兴奋的领域。诺丁汉特伦特大学的建筑管理理学硕士课程为学生提供了一个理解建筑经理角色的框架，重点关注从建筑承包商的角度对建筑项目进行管理。将施工管理原则和流程应用于项目工作，学生将对行业流程中的管理角色有一个批判性的理解。学生将研究英国和国际环境中的技术流程和相关业务功能，并通过研究方法的应用，提高他们识别行业创新和持续发展的能力。本课程面向希望从事建筑项目管理职业的专业人士或毕业生。它适合已经在广泛的建筑行业工作、渴望担任高级管理职位的专业人士。此外，本课程适合相关学科领域的本科（荣誉）学生，希望继续学习管理和技术课程。本课程获得英国特许建筑学会 (CIOB)、英国皇家特许测量师学会 (RICS)、英国特许土木工程测量师学会 (ICES) 和英国特许建筑工程师协会 (CABE) 的认可，认可课程内容的质量和相关性

经济学研究个人和社会在一个资源有限的世界中如何作出选择。它着重于货物和服务的生产、分配和消费。两个重要主题是效率(在使用资源方面没有浪费)和公平。由于做出选择是所有人类活动的核心,所以研究经济学往往有助于解释为什么人民和政府的行为方式是某些的。政治学试图描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)。渥太华大学的政治科学课程提供政治科学方面的深入培训,并鼓励对诸如公民身份、身份、政治参与、全球化与发展、治理和国家、道德和民主等关键问题进行批判性反思。政治学是开放于许多理论和方法方法的学科,不断与其他领域进行交流和分享。在渥太华大学政治学院,学生在政治学的四个子领域积累知识:政治思想,加拿大和魁北克政治,比较政治,国际关系和全球政治。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

环境科学(Environmental Science)是对环境,其功能及其与人类活动关系的跨学科研究。社会越来越需要能够认识、理解、解决和预防环境问题的专家。渥太华大学的环境科学计划专注于传统科学学科(如生物学,地球科学,化学,物理学)的整合,以研究自然环境和人类活动的影响。该课程由基础科学核心课程组成,并辅之以涉及环境问题的科学和社会方面的各学科课程。此外,该课程还提供三个专业领域:养护和生物多样性;全球变化;环境地球化学和生态毒理学。最后一年涉及独立的研究项目或专业高级课程的同等单位。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

由数学学院提供,为期一年(全时),教授高性能计算学硕士。该学位为新兴的高性能计算技术部门提供实用培训。该课程的目的是对学生进行工业,金融和研究中高性能技术计算的实际应用培训。课程内容包括计算机架构,软件优化,并行编程,古典模拟和结构模型。应用领域包括物理、化学和生物系统的模拟、财务风险管理、电信性能建模、优化和数据挖掘。该课程有一些可选要素,允许应用领域专业化。课程包括一个强有力的实际要素。学生可以无限地进入专门的教学计算实验室,并可以进入包括大规模平行计算机在内的三一学院高性能计算中心设施。职业机会包括数学建模、模拟和预测、数据库挖掘和资源管理。该年度涵盖的技术将使学生能够从事先进的软件开发工作,包括平行和并行的软件应用。高性能技术计算方法在数学,物理,化学和生物技术,工程和金融的研究中日益普及,为希望继续深造的学生提供了广泛的选择

计算机网络和网络安全方面的BSc(荣誉)为学生提供设计、建设和管理安全高效的计算机网络所需的技术专长,同时对网络威胁如何运作有强烈的理解。该课程通过设计保护实体服务器和虚拟服务器及网络硬件的安全计划、战略和技术解决方案,发展保护和管理网络基础设施的能力。学习是强烈的亲手操作,拥有跨Windows和Linux操作系统,网络服务,脚本,数据库,伦理黑客,虚拟机,微服务,思科技术,VMware,以及亚马逊AWS和微软Azure等云平台的实际经验。课程在技术知识、解决问题和逻辑思维方面奠定了坚实的基础,使毕业生能够迅速适应工作场所的环境和技术变化,同时支持进一步进入研究生学习。第三年的工业工作安排是该课程的组成部分,提供了宝贵的实际经验。该课程的毕业生从事以下职业:网络管理员或技术员、信息技术客户支助专家、一至三级信息技术技术支助、系统管理员、计算机网络工程师、网络课程员或分析员、信息系统或网络管理员。成功毕业生也有资格升入TUS或其他机构的9级和10级研究生课程

云计算人工智能软件设计的BSc(Hons)侧重于开发软件开发方面的专门知识,特别侧重于人工智能(AI)和云计算。云计算为应用和操作人工智能提供了必要的基础设施和资源,该课程旨在培养这些领域的高度知识意识和专业能力。爱尔兰被公认为欧洲软件精英的主要中心,拥有每年出口160亿欧元的多国和本土公司。软件部门包括开发、研究和开发、商业服务以及EMEA/国际总部业务。根据Forfás空缺概览报告,在软件开发中,特别是在云计算和AI中,专业作用是信通技术部门一些最难填补的空缺。该课程的毕业生是软件设计师、游戏开发者、数据库课程员和管理员以及技术销售专业人员。雇主包括爱立信,瓦莱奥,思科,阿瓦亚(诺特尔),SAP,惠普,谷歌,微软,IBM,里弗迪普等全球技术公司,以及金融机构和中小企业。成功的毕业生有资格在TUS或其他机构学习9级和10级研究生课程。完成荣誉学位的人也可申请软件工程科学硕士(9级)

本课程侧重于游戏开发领域所需的设计技能。学生将单独和作为团队的一部分创作和发展电脑游戏。精良的设施包括索尼PlayStation 4开发商工具包和Unity Pro,Unreal和Maya等软件。他们还可以进入新的虚拟和增强现实中心。业界从业人员定期提供意见,特别是通过KUbator的游戏,以及参加Game Jams和Hackathons的机会。有了专业存在、业务组合和各种技能,学生将随时准备给潜在的雇主留下深刻印象。本课程是与金斯顿的行业小组协商开发的,大学通过PlayStation First成为索尼互动娱乐的教育伙伴。他们也是游戏行业的代表机构TIGA的积极成员。课程旨在利用整个大学的最佳数字媒体专门知识和资源,并将为学生在数字媒体行业就业做好准备,在这些行业,专家小组共同制定和编写创新的数字媒体项目。该课程由金斯顿数字媒体提供。Digital Media Kingston(DMK)是计算机科学与数学学院与金斯敦大学设计学院之间的一个跨学科合作项目。毕业生将非常适合游戏设计师,游戏课程员,indy开发者,AI课程员,软件工程师和用户体验等角色

发展实践硕士是一个世界领先和独特的创新方案,将科学与社会科学结合,促进国际发展。它是与设在纽约哥伦比亚大学办事处的联合国可持续发展解决方案网络秘书处的全球网络的一部分(也是第一轮在欧洲获得种子资金的唯一方案)。在该课程中,学生接触到领先的科学和社会科学技术和研究人员,以便制定国际发展解决方案。多边发展方案是全球同类教育网络的一部分,涉及各大洲30多所大学。学生接受四个“支柱”——保健、自然、社会和管理科学——的前沿跨学科培训。MDP由都柏林三一学院自然科学学院与主要科研人员以及具有专门技能的国家和国际组织合作领导。目标是培养对减少全球贫困的科学方法和技术有深刻了解的四舍五入的发展实践者,以及在发展中国家和/或国际组织开展广泛的实地培训。硕士学位课程具有创新内容,与爱尔兰其他硕士学位课程有所区别,因为它利用模块结构培养学生理解不同专业的理论、实践和语言的能力。学生在方案的四个核心支柱方面发展了深刻的分析和实践技能。专家技能的形成涉及一系列领域,包括研究设计和方法(在尖端科学定量、定性和数字工具和技术、可持续农业和土地利用、发展经济学、卫生、性别、气候变化和气候正义、可持续发展土木工程、影响计量、全球化与非洲发展和智能城市以及可持续城市化方面进行培训)。学生还利用实地工作期间进行的研究撰写论文。这些出版物引起了决策者的注意,如卢旺达教育部长,有时还作了修订,以便在国际刊物上发表

随着21世纪的发展,国际发展和全球化问题是未来世界秩序的核心:解决根本经济挑战的方式将从根本上改变我们的社会。国际经济和发展方案建立在各种经济学课程的基础上,这些课程使人们深入了解全球化如何影响个人、工业、公共部门和整个国家。它对经济概念的理解是建立在对新兴经济体和工业化经济体影响经济增长和发展的因素的认识之上的。渥太华大学的法语Immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

该课程侧重于应用与分子生物学、微生物培养和分类有关的技术和方法,以及微生物基因组和与疾病有关的微生物的功能分析、生物技术工业和环境。该课程提供理论知识、理解和实践技能,以确保在核心和应用微生物学中扎实扎根,同时提供可转让技能,这些技能对提高学生的就业能力至关重要。其目的是培养学生在工业、商业、政府和环境环境中从事广泛的职业和进一步研究生学习。向学生介绍该行业面临的一些当代问题,该课程提供实验室和生物信息技术的实践经验。工作人员可以提供医疗、工业和环境微生物学、分子、细胞和系统生物学、重组DNA技术、蛋白质生物化学、结构生物学、发酵、生物工程和许多其他领域的专门知识。在培训班期间,学生将有机会调查与保健、环境、生态和生物技术部门有关的微生物学的各个领域。该课程在达林顿大学校园的国家地平线中心(NHC)教授。这个2,200万英镑的专用生物科学研究、教育和培训设施是日益壮大的区域生物科学界的协调中心。除了CPI的国家生物制造中心,NHC是生命科学卓越生态系统的核心。Teesside与国民保健制度和私人实验室的广泛联系,确保课程内容与雇主保持最新关系

化学影响人们生活的方方面面,从衣着到帮助数百万人的药物。它在解决粮食安全、塑料污染、开发替代能源以及合成新药物和新材料等全球挑战方面发挥着不可或缺的作用。金斯敦的化学提供与工业、研究和教学有关的知识和技能。学生将在实验室获得实践技能,扩大环境化学知识,发展雇主重视的学术和专业技能。该学位由皇家化学学会(RSC)认证。通过选修单元,学生可以根据自己的兴趣和职业目标来调整这一学位。一个单独的项目使学生能够深入调查选定的地区。教学方法包括讲座,讲习班和实用课程。理论工作得到独立或基于团体的实践研究的支持。评估通常包括课程工作和考试,包括实际练习和课程测试。项目通过实际工作、成果介绍和书面报告进行评估。毕业生从事研究,化学,产品开发和工程,教学等领域的工作

最近互联网服务的发展,视频占数据流量的80%以上,点播视频流(由YouTube,Netflix,Amazon提供)和直播流(由Facebook,Twitch等提供)的增长需要新的专业角色。该课程的目的是为寻求就业的学生提供网络、媒体流和无线通信方面的实际教育和培训。该课程使学生有机会发展他们在联网、媒体流线和无线通信以及相关安全方面的技能,使他们为在这个迅速增长和激动人心的领域从事职业做好准备,这几乎跨越了无线、网络和媒体通信的所有领域。移动网络和媒体流的MSc课程将涉及上述两个领域,毕业生将能够在这种演变所打开的大市场申请工作。设在金斯敦的无线多媒体和网络研究小组在这方面处于最前沿,与主要行业利益攸关方合作,参与国家和国际项目。金斯敦大学有专门的设备和实验室,包括具有多种平台和设备的测试局域网/WLAN,包括几种类型的无线网络和企业规模联网技术,以及测试Things通信互联网和5G/移动边缘计算测试台的设备。学生晋升为视频流线工程师/视频流线管理者,无线软件工程师,通信领先和安全顾问等角色

该课程侧重于应用与分子生物学、微生物培养和分类有关的技术和方法,以及微生物基因组和与疾病有关的微生物的功能分析、生物技术工业和环境。该课程提供理论知识、理解和实践技能,以确保在核心和应用微生物学中扎实扎根,同时提供可转让技能,这些技能对提高学生的就业能力至关重要。其目的是培养学生在工业、商业、政府和环境环境中从事广泛的职业和进一步研究生学习。向学生介绍该行业面临的一些当代问题,该课程提供实验室和生物信息技术的实践经验。工作人员可以提供医疗、工业和环境微生物学、分子、细胞和系统生物学、重组DNA技术、蛋白质生物化学、结构生物学、发酵、生物工程和许多其他领域的专门知识。在培训班期间,学生将有机会调查与保健、环境、生态和生物技术部门有关的微生物学的各个领域。该课程在达林顿大学校园的国家地平线中心(NHC)教授。这个2,200万英镑的专用生物科学研究、教育和培训设施是日益壮大的区域生物科学界的协调中心。除了CPI的国家生物制造中心,NHC是生命科学卓越生态系统的核心。Teesside与国民保健制度和私人实验室的广泛联系,确保课程内容与雇主保持最新关系