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历史研究探索过去来解释现在,并照亮过去。这个历史计划为学生提供了发现,理解和评估过去的时间和随时间变化的机会。学生将培养强大的写作和批判分析技能。研究历史为许多学科和专业提供了重要背景,在这些学科和专业中,研究分析,沟通技能和对过去事件如何影响现在的理解是重要的

生物系统工程师帮助创造新技术,以改善人类和动物的福祉,保护和加强自然资源和环境。大学 马尼托巴方案的目标是通过向学生提供应用生物系统工程原则的广泛基础,使为专业实践做好准备的工程师毕业。生物系统工程师在社会上发挥重要作用,帮助创造更好的、可持续的方式来开展日常生活。生物系统工程毕业生在劳动力市场的许多部门寻找就业机会,包括环境咨询、可再生能源、生物医学技术、食品、纤维、制药制造、农业机械、皇冠公司和政府以及非政府组织

体育学士是一个为期三年的学位计划,针对希望在学校系统中教授体育的学生。Kinesiology和娱乐管理学院提供四个学位课程,这些课程具有共享核心课程的基础,以确保学生体验跨系及其相关实践领域的互联。学生要获得三年体育学士学位,必须通过102个学分课程,并在所有所需教程中达到平均2.00的学位分数,最低分数为C

艺术学院提供本科课程,在全日制学习的三年或四年内最终获得工作室艺术和艺术史学位。重点是在艺术、设计和艺术史上与当代创作实践研究相关的基于技能的可视化和艺术历史知识方面的传统基础。学生可能关注艺术史,陶瓷,绘画,图形设计,绘画,摄影,印刷媒体,雕塑和视频

人类营养科学方案侧重于营养对人类生活各个层次的影响——从分子和新陈代谢到全球人口。该课程探讨营养如何适用于人类的不同需求和生活方式,营养对社区健康的重要性,以及营养在预防和管理疾病方面的作用。科学学士(人类营养科学)是一个为期四年的方案,有三个方案可供选择: 营养选择:了解营养在促进健康和预防疾病方面的作用。选择在饮食准备课程中学习以申请饮食实践,成为注册饮食师。食品选择:学习如何开发促进健康,提高食品生产,加工和销售行业竞争力的食品

环境研究是一个跨学科方案,侧重于围绕环境问题和关切的社会、体制、政治和法律方面。就读于环境研究的学生使用社会科学方法来理解环境问题和解决方案。希望发展沟通、方案编制和政策分析技能的人往往对该课程感兴趣。就业领域包括: 环境委员会和委员会

物理地理研究地球的自然和物理系统,包括大气层、生物圈、低温圈(冰雪)、水圈(水)和石圈(地表)。物理地理学家还研究了这些系统之间的联系,它们如何随时间变化,以及这些变化的影响。物理地理系的学生从以下的流派中选择: 大气科学: 在最广义上,这是对地球大气层(和其他行星大气层)的研究。环境和地理部的大气科学方案主要侧重于与地球对流层有关的过程和现象(最靠近地表的大气中最低的部分,所有天气都发生在地表)与地球表面的联系(热、水、二氧化碳转移和其他生物物理过程)。地球数学:地球数学是一个新兴领域,指空间数据的获取,处理和分析技术。该领域包括计算机分析和空间模型的地理应用、空间统计、遥感技术和地理信息系统

农业企业方案使学生对农业经济学有深刻的理解,从金融到贸易到人力资源。学生将了解食品和农产品的销售和分配的世界。农业企业方案允许学生专门从事农业的人事部分。这从消费者开始,从生产者开始,并涉及食品链上的所有人。粮食生产和分配是在商业环境中进行的,农业综合企业是研究这种背景下的决策。马尼托巴大学的农产企业教授将丰富的知识和经验从该行业带到课堂,研究诸如风险分析、自然资源经济学和国际贸易政策等课题

美术学士-图形设计计划是由马尼托巴大学艺术学院提供的3-4年学士学位。艺术学院提供涵盖历史、理论和艺术技术的学位。这些方案提供一般文化背景以及成为教育家或美术或应用领域专业创作艺术家所需的技术教育。这些方案反映了这样一种假设,即在文化价值波动的时代,技术培训本身不足以在任何艺术部门从事重要工作。头两年提供了绘画、设计和代表性等基本原则的基本指导。在第二年的美术工作室选修课程中,学生选择提供专业的课程

心理学领域千差万别,涵盖所有与行为和精神过程的科学研究相关的课题。心理学家及其工作可分为三类:研究心理学家、应用心理学家和临床/咨询心理学家。马尼托巴大学心理学系为本科生提供的培训机会非常广泛。心理学课程的学生将发展社会科学方面的普通教育以及专门培训。马尼托巴大学心理学系的学生、教职员工共同建立了杰出的学习和研究环境。学生从从事尖端研究的有经验的系学习,这些系研究研究了当今最顶尖的卫生和社会问题。学生可通过志愿和在世界级实验室的有偿职位或通过合作安排获得研究经验

普莱斯工程学院是加拿大西部最古老的工程学院。学院拥有创新、协作和教育优秀的遗产,拥有五个工程系和20多个针对学生的方案和选择。马尼托巴大学系的学生可以获得有助于他们在生活的各个方面取得成功的资源。所有课程都有学生可以进入的重点领域、选择、专业和流派,以真正定制他们的学习经验。工程学士是一个为期四年的方案,由一年的共同基础研究组成,之后在生物系统,土木,计算机,电气或机械工程五个重点领域之一进行三年的研究。价格工程学院提供生物系统,土木,计算机,电气和机械工程五个本科专业。学生可以根据其进入的哪个部门选择专业范围。教职员工中的每个学生都可以选择进入马尼托巴大学的“合作/IIP”方案,在那里学生将获得亲身体验和有偿工作经验。成功完成 " 合作op/IIP " 方案的学生将在学位证上注明,并将获得专业工程认证的学分

亚洲是世界一半以上人口的家园,亚洲国家成为主要经济强国,而其人民则维护自己的文化特征。亚洲研究提供中国、印度、韩国和日本的语言、历史和文化教学。随着亚洲国家逐渐成为主要经济强国,加拿大未来经济发展的大部分取决于其与亚洲的联系。亚洲研究使学生能够认识到这些变化带来的机会,并发展不同文化间交流的技能。亚洲研究是任何领域的巨大财富,包括:通信/杂志/公共关系

营销涉及了解消费者的需求,并制定和执行一项满足这些需求的产品或服务提供计划。攻读市场营销专业的毕业生在营利和非营利部门都有丰富的职业机会。一些毕业生在销售中寻找工作,而另一些毕业生则在以下公司任职:

马尼托巴大学的戏剧方案重点突出,但涉及多个方面,既提供了创造机会,又提供了智力机会。戏剧创作各个方面的密集,亲身体验是戏剧项目的强项。马尼托巴大学提供理论方法以及关键和实际方法方面的教学。该课程为专业行为和技术培训提供了出色的准备,同时也特别侧重于新游戏的开发和指导。学生将获得以下技能:全面掌握戏剧制作技术,了解演奏和编剧的技巧和课程,分析戏剧制作形式和内容的能力,以及开发解决复杂问题的创新方法的能力。马尼托巴大学的许多戏剧毕业生继续从事戏剧、歌剧和电影专业,无论是否继续深造。其他学生也攻读研究生或学习戏剧技能,并应用他们从事教育,广告,媒体,法律,商业,政治,心理学,美术和设计等多种职业

音乐学士计划使学生为艺术事业的成功做准备。学生在创造性和协作性的环境中学习,并能按照自己的期望来塑造自己的教育。该课程提供广泛的方案选择,都以基本培训为基础。学生向有志于教学的著名专业人员学习。教官活跃在国际音乐界,并经常演出,录音,作曲,主持和出版。它们吸引受赞誉的嘉宾艺术家参加大师班,并为学生提供广泛的表演机会。学生将在类似音乐学院的气氛中追求自己的乐器,可以自由地探索许多音乐风格。学生将把技术研究与对循环的深入研究结合,并受益于对独奏表演和综艺演奏的关注。音乐学士四年计划允许学生在以下集中范围内攻读学位:表演,构成,历史,教育和普通音乐

通过研究物流和供应链管理,学生将审查和处理与采购、战略外包有关的问题,并为供应链的利益作出权衡。供应链管理是通过业务向最终客户提供供应商的产品、服务和信息流动的综合管理。物流和供应链管理主要审查以下问题:

基内西科学士四年制专业的运动员治疗方案使学生做好了预防、即时护理和肌肉骨骼损伤康复工作的准备。运动员治疗毕业生的专业领域包括:

普通(BSC)学位提供多样化培训,使学生在入门阶段广泛接触主要科学领域。为期三年的一般方案要求通过向学生提供全面教育,确保学生具有广泛和深入的科学理解。该课程由学生选择的科学系的入门和高级科学课程组成,在大多数系中具有足够的灵活性,使他们能够选择有助于转入四年制少校的课程。科学发现每天都以新的和意想不到的方式影响社会,揭示了无法想象的自然奇迹,并通过创新的解决办法帮助社会过上更美好的生活。马尼托巴大学旨在广泛分享这一奇迹和影响。任务是教育所有通过大学大门的学生,培养研究科学家,为每个人创造更美好的世界

娱乐管理和社区发展学士计划培训学生成为娱乐专业人员,他们了解娱乐和休闲的价值和好处,并准备改变他们的社区。娱乐管理与社区发展学士将强有力的理论框架与实践经验结合,帮助学生了解社区发展、体育与活动管理、可持续旅游业和环境管理

普通(BSC)学位提供多样化培训,使学生在入门阶段广泛接触主要科学领域。为期三年的一般方案要求通过向学生提供全面教育,确保学生具有广泛和深入的科学理解。该课程由学生选择的科学系的入门和高级科学课程组成,在大多数系中具有足够的灵活性,使他们能够选择有助于转入四年制少校的课程。科学发现每天都以新的和意想不到的方式影响社会,揭示了无法想象的自然奇迹,并通过创新的解决办法帮助社会过上更美好的生活。马尼托巴大学旨在广泛分享这一奇迹和影响。任务是教育所有通过大学大门的学生,培养研究科学家,为每个人创造更美好的世界

这一跨学科方案设在乌克兰加拿大研究中心内,鼓励学生在乌克兰加拿大背景下开展研究。该课程分析乌克兰裔加拿大流行文化,宗教经验,艺术和文学等主题

人类地理主要关注人民社会与他们所居住的地方和景观的关系。地理系学生了解人类社会、文化和经济是如何运作的,以及这些系统如何与自然环境相互依存。地理毕业生的就业领域包括:市、省和联邦政府社区经济发展机构

精算数学涉及将数学学科,特别是概率,统计学和风险理论应用于涉及未来不确定性的现实生活中的金融问题。这种分析方法有助于人们和组织在生活、健康、残疾、海洋、财产和伤亡保险、年金、养恤金和雇员福利计划等不同领域量化和减少财务风险。理学院的精算数学是一个跨学科方案,满足统计学、数学和管理学的次要要求,另外两个商业课程从阿斯珀选修,涵盖前5个专业考试的所有精益求精的目标,并有资格考取精算师协会进行的所有三项教育经验认证学分。阿斯珀商学院的课程共有120个学时,包括17个商业核心(需要)课程和至少4个精算主要课程

工程利用数学和科学原理来寻找解决问题或需求的实际方法。工程师开发出能够过上更好生活的技术工具(计算机芯片,水上水坝,假肢等)。虽然工程领域多种多样,但在生物学、水资源管理、环境保护和计算系统等领域,人们通常需要技能。基础科学,工程科学,数学,工程设计只是基础课程。工程教育要广泛得多。理学士-工程学计划是一个为期4年的学位计划,学生完成一年级的普通课程,然后从第二年级开始,有机会专门从事以下领域之一: 生物系统工程 土木工程