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课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该项目的学生可以选择完成四年制工商管理荣誉学士学位 (HBA) 或学习五年并将 HBA 与媒体、信息和技术文化荣誉文学学士学位结合起来。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。今天，我们每时每刻都生活在媒体之中。新闻、电视、社交媒体、名人文化、音乐等等。西方人的哲学是：如果你要消费它，你就需要理解它。在麻省理工学院，学生的学习将侧重于现代通信和信息技术，以及它们如何以学生可能没有意识到的方式影响生活

了解和促进积极的生活方式、适当的营养及其对人们生活的积极影响是这种程度的基础。该课程旨在培养在与运动和运动有关的健康科学学科中拥有坚实学术基础的毕业生。学生毕业时将充分了解卫生科学及其应用。重点是发展与健康有关的核心技能和能力。概览 该学位包括几个相互关联的学科流,包括促进健康和公共卫生、体育活动、运动生理学、营养科学和研究方法。信息技术和通信方面的辅助单元补充了核心单元。学生在各种与健康有关的领域拥有独特的实践技能和知识。这为毕业生提供了众多和不同的机会,使他们能够在他们喜欢的领域和各种职业道路中专攻。该课程的单元设计是为了让学生具有灵活性。例如,我们看到一些学生是积极的,他们希望学习物理疗法,在方案经历不同的模块链后转变为职业疗法或诊断成像,反之亦然。这种局面每年都发生,允许这种灵活性极为重要

工商管理硕士 (MBA) 课程为各种背景、寻求职业发展或改变的专业人士提供帮助。这是通过提供基于实践经验和基本管理技能的学习环境来实现的。这个创新 MBA 课程的一个明显独特之处是重点学习和整合商业概念。每门课程均以模块化格式连续提供。课程安排为三周，创造一个强化学习环境，让学生沉浸在学科领域，同时允许灵活安排 MBA 教育。此外，学生通过结合应用课程、练习、案例研究和包含每个功能业务领域的项目，学习如何将业务概念融入到业务决策中。 MBA 课程的学生在美丽的萨斯喀彻温省北部参加为期一周的强化体验式管理技能静修。本课程为MBA学生提供增强自我理解的技能；提高人际交往效率并在复杂环境中成功管理。学生将探索个人管理风格并提高沟通技巧；获得关于如何管理难相处的人的宝贵见解；进行基于利益的谈判；并帮助下属提高绩效水平。该计划还将强调个人健康作为管理绩效的一个重要方面的作用。我们鼓励所有学术背景的学生申请 MBA 课程。多元化的学生群体创造了一个课堂环境，鼓励学生从各种专业角度审视复杂的业务场景。 MBA 课程的学生全年都在小组项目和课外活动中一起工作，因此变得非常紧密。学生和他们的同龄人将成为终生的朋友，并将通过在课堂内外分享他们的经验来提高他们的教育质量

艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化。数字文化学士课程使学生具备创建计算媒体所需的知识、能力和技术技能。学生学习创建计算介质,计算结合对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;批判性地思考计算影响如何生活,以及文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。毕业生掌握技能和判断力,从事文化传播、营销、设计、社交媒体、保健、教育、娱乐和创作艺术,以及所有由技术和计算媒体塑造文化的领域。所有学生都获得技术来改变世界,利用当代计算媒介进行交流,这是21世纪的重要力量。有些人继续发明新技术

此高年级入学途径适用于高年级申请者。该路径适合那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。古典学是指对希腊和罗马世界的研究。它采用多学科方法，除了希腊语和拉丁语等古代语言外，还涉及历史、文学、考古学、宗教、神话、戏剧和哲学的研究。如今，最新的技术进步进一步渗透到考古学、金石学、纸莎草学以及古代科学和医学的研究中，进一步增强了人们对希腊和罗马文化的理解。在女王大学，学生有机会通过参加由大学自己的教师监督的考古发掘和海外项目来获得最新技术的实践经验。他们还通过各种校园项目和作业来学习，例如使用 Diniacopoulos 收藏的文物。有机会分享大学连续超过 175 年的希腊语和拉丁语教学传统，为学生在小班环境中加深对古代世界的热爱和知识创造了绝佳的机会，所有这些都得到了知识渊博且友善的教职员工的支持

社会护理工作的BA(Hons)是一个以关系为基础的方案,重点是有目的地规划和提供照料、保护、社会心理支持,以及针对处于边缘地位、处境不利或有特殊需要的弱势个人和群体的宣传。社会公正和人权原则是社会护理工作者做法的核心,由社会护理工作者登记委员会界定。作为一个应用专业,该课程要求学生完成两个学期的专业实习。社会护理工作者通常在寄宿、日托和社区环境中从事支助身体或学习困难、残疾、风险青年、被忽视或受虐待的儿童、家庭、吸毒成瘾者、无家可归者和老年人的工作。该课程强调专业和个人发展,为毕业生迎接该领域的挑战做好准备。职业介绍所、土耳其职业介绍所、法定组织和志愿组织以及社区组织都存在就业机会。社会关怀工作方案欢迎通过CAO申请的23岁或23岁以上的成年学生提出申请。申请由个人考虑,考虑学历、工作和生活经验、动机和总体成功潜力。短名单申请人参加面试小组(通常在3月举行),为得分最高的候选人提供名额。初始报价范围以外的申请人可列入等候名单,并在有地点时予以通知

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。生物学是对生物体和我们生活的环境的研究。因此，生物系强调该领域内的广泛教育，以帮助学生全面了解生命是如何运作的。为了让他们做好准备在医学、牙科、生物技术、保护科学、环境科学、可持续发展、研究和教学等领域从事以生物学为导向的职业，生物系提供一系列课程和经验，帮助他们以进化原理为统一主题，理解生命的统一性、多样性和复杂性。生物学理学士课程的学生首先了解基础主题和概念，然后通过选修课程追求他们感兴趣的领域。一般来说，选修课主要分为比较生理学、遗传学、细胞和分子生物学、生态学等。他们可以自由地探索自己对任何或所有这些领域的兴趣。通过基于探究的实验室经验和参与研究项目的机会，生物学专业的学生还获得了解决问题和批判性思维的技能，因此为下一步做好了充分的准备，无论是研究生或专业课程、医疗保健领域的具体培训、在实验室或现场站工作，还是将科学培训与商业、法律甚至艺术等其他兴趣相结合。生物学专业可以选择理学学士学位或文学学士学位。生物学理学学士学位为学生在广泛的子学科以及医学、牙科和兽医学校的研究生课程中继续接受培训提供了良好的准备。生物学学士学位让他们有更多时间攻读第二专业或在大学其他院系学习额外课程，从而获得更广泛的文科教育。例如，想要在中学教授生物学的生物学专业学生可以参加教师认证计划。许多专业和辅修生物学的学生都对将生物学原理与其他领域相结合的机会感兴趣，例如那些关注环境和可持续发展、法律、工程、商业或科学新闻的领域。该系鼓励跨学科研究，并与大学其他系密切合作，为他们开发和促进此类机会

冈萨加大学传播研究系的任务是培养对传播过程作为象征性行动的精密认识。该部提供理论依据和经验教育,使学生能够分析、制作、提供和批评多种形式的人类交流。该系培养学生的修辞技巧(耶稣会修辞传统中的精益求精),精益求精的判断力和辨识力,以及认真调整交流做法以适应任何特定背景和受众的能力。交流的力量是不可避免的;它影响各地人民,是人民日常社会互动各个方面的核心。传播研究系教导学生将传播作为创造、维持和改变社会现实的核心手段。交流研究使学生能够仔细分析人们通过交流共同创造社会现实和文化的方式,并了解这些社会现实如何影响社区,无论好坏。由于对沟通的深刻了解为改善世界创造了无限的可能性,因此主要成员和未成年人获得了分析人类处境所面临的复杂问题并提出解决办法的经验。它们调查交流过程的后果,发现和产生关于交流做法的知识。冈扎加教学生利用交流的力量创造更公正和公平的社会世界。该部致力于培养一个多样化的、包容性的学者群体,他们通过多种地址模式进行示范性的、合乎道德的沟通,以批判的态度思考并负责任地处理社区的问题。它以社会正义的精神为基础,培养毕业生作为社区、公共舞台和世界的领导人处理当代问题和挑战。研究表明,任何专业中最成功的人都是杰出的传播者

食品科学学位提供高质量、创新、灵活和动态的教育，使学生接触学术和工业环境中食品科学的最新发展。该学位将学术学习与实践技能和工业工作学习相结合，培养下一代食品科学家。GCU的食品科学学位是苏格兰第一个获得食品科学与技术研究所（IFST）认证的学位。该课程与格拉斯哥商业与社会学院合作，提供核心和选修商业模块，以增强商业敏锐度。开发安全、健康、营养、可持续的食品从未如此重要，食品科学学位为多样化的行业和众多机会打开了大门。毕业生机会：在全球背景下，对食品科学和技术领域受过高等培训的毕业生的需求日益增加。食品行业是英国增长最快的制造业，食品与饮料联合会预测未来10年将有超过27,000个新的技能毕业生机会。GCU食品科学课程的学生受到食品行业的高度重视和追捧。所有毕业生都要在工业场所完成为期一个学期的实习，还有出国留学机会，学生可以在阿姆斯特丹应用科学大学与GCU的合作伙伴一起度过一个学期，为欧洲开发食品概念。所有学生都可以成为专业机构IFST的会员。进一步学习包括硕士和博士。

如果学生没有硕士学位,或者几乎没有或根本没有研究培训,综合博士资助为攻读博士学位提供了途径。这使她们能够花第一年时间完成全职硕士资格,使他们具备明年开始博士学习所需的商业知识和研究技能。然后,将在今后三年里全时研究博士学位。这本博士论文遵循“三篇论文”, 学生撰写了三篇研究文章, 他们的主管将支持他们向会议提交这些文件,并在国际期刊上发表,以便他们在毕业前及早开始建立国际研究组合。学生受益于与Invesco perpertual和汇丰等组织的强有力的产业联系。我们的许多学生在国际银行机构获得了实习机会,并与当地组织合作,作为博士学位的一部分。全球金融市场正面临着前所未有的动荡时代。就在10年前,世界正开始从2008年的金融崩溃中复苏,但现在世界市场必须从一场把各国经济推向崩溃边缘的流行病中复苏。现在,金融部门比以往任何时候都更需要果断的领导和新的思维来应对危机和后大潮时代出现的“新常态”

课程描述 德保罗大学的日本研究 (JPS) 课程让学生学习日语和日本文化，培养文化、历史、语言和道德价值观，同时培养在商业、艺术、外交、教育和数字媒体领域的领导技能。日本是美国最重要的亚洲盟友、世界第三大经济体、美国第二大商业投资国、数字媒体和大众消费品领域的全球软实力领导者。在德保罗，学生通过跨学科的方法探索日本语言和文化。该学院提供文学、历史、宗教、艺术史、伦理学、政治学、商业、动漫和电影研究等课程。学生在高级语言学习和翻译领域学习可转移、适销对路的技能，并通过与日本伦理和环境研究、性别研究以及视觉和物质文化领域的专家一起研究日本文化和社会，磨练他们的批判性思维和写作技能。 JPS 鼓励课堂外的机会，通过前往大阪（关西外国语）和京都（立命馆）的季度或全年交换项目来加强语言和文化能力。每年都会提供由德保罗教师主导的特殊短期课程，例如广岛-长崎的和平研究、冲绳的侨民与政治以及东京-京都的数字媒体

BSc (Hons) 在TUS Thurles的软件开发与Games编程为学生提供软件和游戏开发职业所需的技能和知识。该课程侧重于软件开发的基本方面,同时整合游戏编程,使毕业生能够为包括移动,控制台,PC在内的平台设计和开发游戏,以及在线,使用多种编程语言和游戏引擎。该课程融合了创意与技术,教授C++和Java的编码,人工智能,跨平台开发,以及游戏引擎框架。学生获得软件设计,敏捷方法,水平设计和企业编码等方面的专业知识,为游戏开发者,软件工程师,AI课程员或企业软件开发者等角色做准备。课程鼓励创作,发行,推广原创游戏,培养技术熟练程度和创意创新。该课程通过参加在TUS Thurles数字游戏中心主办的爱尔兰最大的游戏开发节Games Fleadh提供强有力的业界参与。学生设计和开发游戏,由行业专家进行判断,建立专业组合,并接触领先公司。包括微软、亚马逊、通用汽车和美洲虎陆路虎在内的多国和本土产业领袖都高度追求毕业生。第三年的六个月带薪工作安排提供了现实世界的经验,补充了学位的实际和理论部分。该课程还提供机会,在Games Fleeh等行业活动中获得表彰和奖项,提高游戏和软件部门的可就业性和专业知名度

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该课程的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位或完成与荣誉工商管理学士学位 (HBA) 的组合学位，或学习五年并将 HBA 与荣誉文学学士学位相结合。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。每年，一年级和二年级的学生都会面临决定法语学习方向的挑战。以下简要描述什么是文学和语言学以及它们将来可以为学生做些什么

学士(荣誉)商业管理(最后一年入学)方案是为希望在现有资格和进步的基础上获得荣誉学位的学生设计的。它提供了对关键业务和管理概念的全面理解,使学生能够探索现实世界的商业问题,并将理论知识应用于实际和具有挑战性的情景。课程采用互动学习方式,包括研讨会、讲习班、讨论和小组活动。教学工作得到经验丰富的学术人员的支持,这些人员具有很强的行业联系和积极的研究背景,同时还有来自行业专业人员的客座讲座,这些讲座对不断变化的全球商业环境提供了深刻的见解。该课程的一个显著特点是强调负责任的管理教育。鼓励学生培养对全球观点的批判意识和理解,让他们做好准备,在不同的商业环境中成为负责任的专业人员。课程设计既具有相关性,又具有适应性,支持企业和管理领域的各种职业途径,以及进入研究生学习和持续的专业发展。核心单元包括学术技能和个人发展、《国际专业人员:构建你的职业道路》和《应用研究促进社会影响》,所有这些单元都旨在帮助学生发展个人观点和专业发言权

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。文学学士计划为学生提供了选择四个令人兴奋的音轨之一的机会,或者学习的焦点。在文学研究轨道上,他们开始理解文学为何重要:它如何定义文化、人类和价值观,以及如何促进同情。电影研究赛道使他们能够与电影一起学习文学,并辨别电影作为一种语言和艺术塑造我们社会的方式。在新的跨文化研究赛道上,他们关注全球和多文化背景下的各种文化文本(如文学、戏剧、电影、电视和社会媒体)。最后,创意写作赛道让他们有机会在紧凑的研讨会上磨练自己的手艺,改进自己的诗歌或散文。在每个赛道上,他们都与专注的,获奖的教职员工合作,他们密切关注每个人的需求

法医学是刑事司法系统的重要组成部分。法医科学家将在多元化团队中工作，协助破案，并需要管理犯罪现场、分析证据并在法庭上提供专家证人陈述。通过“从犯罪现场到法庭”的方法，学生将学习基本概念，如犯罪现场评估和保护，直至对收集证据的分析、解释和呈现。学生将获得对科学如何支撑法医材料分析以及这如何经受法律挑战的深入理论和实践理解。学生将考虑一系列法医证据类型，包括毒理学、DNA、人类学、颗粒物（如玻璃）、火灾和爆炸残留物。本课程侧重于培养具备专业素质的毕业生，以在法医学领域寻求就业，如DNA分析师、毒理学家、弹道学专家、火灾调查员和颗粒物分析师。法医学所需的许多技能，如无菌技术、良好记录保存的重要性、团队合作、数字素养、道德诚信、专业精神和解决问题的能力，都受到雇主的重视。该课程还为毕业生准备了广泛的职业道路，如教学、销售、金融服务、数据分析、科学写作和研究生学习。入学要求

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在学术加速器-文学士-艺术历史中,美国大学的艺术历史界询问了作为造像和诠释基础的权力结构。作为专门研究女权主义研究及其交汇点的唯一艺术历史计划,美国大学致力于研究研究全球社会中各种人类经历的修正主义历史方法。这是在包括性别、种族、阶级和性等各个方面探索形象、权力和身份之间的关系的集体努力。艺术史课程提供广度,深度,并可以接触其领域领先的杰出教授。每年约有40名本科生和25名研究生活跃在该计划中,艺术史计划是一个紧密结合的社区,所有学生在美利坚大学期间都接受教职员指导

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。女王大学的经典课程非常适合任何对战争、神话、占星学、谜语和魔法、语言和文学、图画小说、化身和角色扮演、建筑模型和戏剧布景、挖掘泥土或水下探索感兴趣的人。古典学是指对希腊和罗马世界的研究。它采用多学科方法，除了希腊语和拉丁语等古代语言外，还涉及历史、文学、考古学、宗教、神话、戏剧和哲学的研究。在女王大学，学生有机会通过参加女王大学教师监督的考古发掘和海外项目来获得最新技术的实践经验。学生还可以通过各种校园项目和作业来学习，例如使用女王大学的 Diniacopoulos 收藏的文物。在女王大学分享超过 175 年的希腊语和拉丁语连续教学传统的机会，为学生在小班环境中加深对古代世界的热爱和知识创造了绝佳的机会，这一切都得到了我们知识渊博且友善的教职员工的支持

数学及其应用课程是一个为期 4 年的学位课程，学生将使用数学作为强大的问题解决工具和高度创造性的研究领域，要求学生结合逻辑、严格的原理和想象力来识别模式。在头两年，除了基础数学课程外，学生还将学习一般科学课程，包括生物学、化学、当代科学和医学物理学；之后，他们可以选择专攻计算机科学或经济学。在接下来的几年里，计算机科学专业的学生将涌入机器人、人工智能或互联网安全领域的课程；经济学学生将学习国际贸易、公共财政和环境经济学。毕业后，学生有许多职业道路可供选择，从金融到计算机安全再到医学研究。一些职业名称包括计算机或研究科学家、教育家、经济学家或工业、商业或政府的精算师。注意：希望在瑞尔森大学学习期间获得工作经验并从雇主那里获得工资的学生可以选择合作项目。该计划可授予理学学士学位。在此选项中，从第二年开始，学校学期与四到五个带薪工作学期交替。拥有数学学士学位的毕业生，无论是单一学科还是与其他学科相结合，都将拥有广泛的职业前景，从金融到计算机安全再到医学研究等等。数学毕业生为工业、企业和政府工作，从事各种任务，例如生物和环境研究（环境部）、市场研究（金融机构）、软件开发（数据安全和编码）、统计分析（民意调查机构、金融机构、加拿大统计局）、市场分析（金融机构）等

该课程为希望在学术和应用的公共卫生领域学习的学生提供更多机会。大学热衷于分享其愿景,向世界各地的学生伸出援手,要么作为参与者,要么作为远程学生与经验丰富的团队成员充分合作和互动资源。无论是兼职还是全职的职业发展学习,还是从对本学科的特定专业兴趣出发,该课程提供了与全世界对公共卫生发展日益增长的兴趣相一致的有名的更广泛的学习方案。随着人口结构继续以人口老龄化、慢性病发病率上升、复杂传染病(如埃博拉、齐卡、艾滋病毒)的紧急情况以及卫生和社会护理预算削减为主,人们从未像现在这样更加重视预防疾病和改善公共卫生和福祉。人们越来越强烈地要求从通过生物医学模型的透镜来观察健康问题转向生物心理学模型。这表明需要制定更复杂的多学科方法,将医疗、相关保健、护理专业人员、心理学家和社会学家结合,共同努力改善人口的健康和生活质量,这一举措需要有效的领导。公共卫生博士培养了当前和未来公共卫生实践领导者的有效领导技能,使学生能够发展将现有最佳证据转化为公共卫生实践的高级知识和能力。它们发展与动态的当代公共卫生实践环境有关的高级批判性思维、行政和解决问题的技能。学生发展了分析和了解复杂的全球公共卫生问题的独特能力,并为改善卫生成果提供了基于证据的可持续解决办法。DRPH还使他们能够成为一名完全独立的公共卫生研究人员,能够领导你的学习和研究。他们有机会学习和与经验丰富和丰富的公共卫生研究人员一起工作,支持你们从事公共卫生研究,并编写广泛传播和出版的记录,这是他们实现顾问职位的职业发展的重要方面。其课程的辅导员都是其专业领域的专家,在学科方面拥有许多专门知识和技能

高级治疗和公共卫生硕士是化学、医药科学和保健领域的研究生课程。它的对象是保健、药房、药理学、生物学、生物医学、化学工程、微生物学、生物化学和生物技术等学科的毕业生。该课程旨在加深科目知识,为学生在公共卫生和高级治疗方面的多种职业做好准备。参加这一方案的学生受益于彭林路校区的广泛实用培训,该校区设有先进的模拟设施。这些包括模拟医院病房、药房配药套房和全科手术环境。模拟套房配备了现代技术,如病人模拟器manikins,使学生能够管理药物和监测生命迹象,支持现实的临床培训。模拟医院病房包括六张床位、药柜、窗帘和一个护士站,为发展床位技能和接收最佳做法反馈提供了一个场所。与病房相连的是一套药房,学生在那里开具适当的药剂和剂量。GP套房由6个诊疗室组成,其中一些配有检查沙发,其他则配有椅子,使学生能够在初级保健环境中模拟病人的互动。" 高级治疗和公共卫生 " 课程旨在为学生提供设计创新卫生政策和解决方案的战略技能,以应对全球卫生挑战。所有这一切都在促进保健平等和推进电子保健倡议的同时

在世界排名前五的药学和药理学大学，学生可以学习药物的发现和设计。他们可以为专注于开发有可能改变人们生活的新药和药物的职业做好准备。该计划还旨在通过提供在制药科学行业工作一年的机会来提高学生的就业能力。在头两年的学习中，学生将深入学习构成制药科学基础的核心科学。这包括探索化学等主题，学习如何使用有机化学技术进行药物设计和发现。他们还将获得分析化学知识，涉及研究药物分子的结构和纯度。此外，该计划涵盖药剂学，即设计和配制药物的科学。学生将通过物理化学的学习了解药物和药品的性质。课程还包括生物科学，学生将通过生物学和药理学探索疾病与药物作用之间的关系。他们还将学习复杂生物药物的设计。在整个课程中，学生将有机会研究各种疾病并熟悉常用处方药。他们还将获得法规、专利和商业技能方面的知识，所有这些都在国家和全球背景下进行。这种全面的方法确保学生全面发展，为进入制药行业做好准备。

生物技术与生物制药科学的BSc(Hons)是一个为期四年的8级方案,旨在为毕业生提供生物技术方面的荣誉资格,并着重强调生物制药科学。该课程解决生命科学和生物制药部门对在生物技术、微生物学、生物分子技术、哺乳动物细胞培养、生物分析、生物加工、质量管理和数据分析等领域受过专门培训的高技能毕业生日益增长的需求。该课程是为对生物学有浓厚兴趣并渴望在生命科学领域,特别是在生物技术和生物制药行业内建立职业的学生设计的,提供规模小的班级、有献身精神的学术人员以及具有先进生物技术的广泛实践经验。毕业生从事生物制药制造、工艺科学、质量控制以及一系列生物工业部门的研究与开发等职业,有机会在爱尔兰或国际的硕士或博士级进修。关键增长领域,包括生物技术、生物制药、生物分析服务和保健领域,都存在就业机会,具有加工科学家、生物分析学家、生物技术学家、生产专家、微生物学家和分子生物学家等典型作用。毕业生在Regeneron、Pfize、BMS、Edwards Lifesciences、MSD、Johnson & Johnson、Beckman Coulter、Serosep和BD Medical等组织获得职位,并有资格在TUS或其他地方升入9级和10级研究生课程

白金汉大学法学学士（荣誉） - 法律和犯罪学 - 加速的独特结构，每个日历年有四个完整的教学学期，使学生只需两年的学习即可毕业（九月开始的八个或九个学期）。除了法律学习之外，学生还将完成 120 个犯罪学单元，使他们能够对犯罪和犯罪行为的起源、原因和后果有深入而广泛的了解。这包括对法律和犯罪学研究方法、参考协议以及不同的主要和次要法律渊源的知识和理解。犯罪学本身是一门跨学科学科，包括犯罪的法律、社会、心理和文化方面。法律和犯罪学学位还满足了在加拿大、尼日利亚、巴哈马和百慕大等各个普通法司法管辖区获得律师资格所需的第一步。对于那些有兴趣在英国获得律师资格的学生，法律和犯罪学学位为他们提供律师资格考试 1 (SQE1) 的充分准备，使他们能够在毕业后选择加速 SQE1 准备课程。白金汉大学的创新和多元化课程也有助于为以实践为导向的 SQE2 做好准备，SQE1 和 SQE2 都是获得律师资格的必要条件