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基础研究——工程与科学(FS022SES)(108492M):基础研究由墨尔本皇家技术大学全资拥有的实体墨尔本皇家技术培训学院提供。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。该大学提供发展学生全球和社会网络的机会,为他们在墨尔本皇家理工学院成功以及未来而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学。基础研究使学生有机会学习符合其兴趣的学科和学习目标。学生可从以下溪流中选择:

教育学士学位课程专为希望在各种教育机构（包括 K 至 12 学校）教授学生的未来教育工作者而设计。该课程提供了学生在小学和中学课堂上使用的各种科目和教学方法的一般方法。学生将专注于两个教学领域，即早期课程和中期课程，以将他们的专业知识集中在特定科目上。学科领域与萨斯喀彻温省学前班至 12 年级课程领域紧密结合： 艺术教育 英语语言艺术 土著研究

电影与媒体系提供独特的课程，让学生从镜头的两侧学习，前提是毕业生应该精通媒体的理论、背景和技术。女王大学的学生将学习如何在快速变化的媒体空间中制作电影和媒体的创新和多样化应用。学生可以接触媒体专业人士、学者和广泛的校友网络。电影和媒体位于伊莎贝尔·巴德表演艺术中心内，拥有最先进的制作设施、大型放映室和数字实验室。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

都柏林三一学院的电影建立在坚实的学术和知识基础上 – 核心课程包括好莱坞电影制作史,非西方电影院的介绍,欧洲电影院,爱尔兰电影院的各个方面和数字形象的理论。还将向学生介绍基本的编剧和电影制作,采用编剧室的形式,探索智能手机创造小型戏剧的潜力。学生将研究纪录片理论,并通过制作一部短片来跟进。在第三年和第四年,学生将利用他们通过更先进的选择所学到的基本知识,同时始终保持关键学习和实际产出之间的平衡。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。对于有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可以为他们举办。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业

在历史与社会学文学学士课程中，学生被鼓励探索这两门学科如何相互影响和启发。作为历史学学生，他们探索早期现代和现代时期，并研究政治、社会和文化变革对个人、社会群体和地区影响的挑战性问题。作为社会学学生，他们研究是什么将人们联系在一起，又是什么将他们分开。人们思考日常生活的方方面面，从如何与政治家、名人和朋友相处，到如何定义自己、家人和他人。学生研究的主题涵盖数字媒体与社会、精神病学与精神疾病、日本文化，以及战争的艺术、电影和个人证词。学生有机会从广泛的专业方向中选择模块，包括：

圭尔夫大学的戏剧研究课程是学士学位课程中的一个学位选项。计划并致力于表演和戏剧的学术和实际应用的综合研究。圭尔夫大学的戏剧研究项目培养批判性思想家、戏剧艺术家和创意表演制作者，以应对大众媒体饱和的世界。由顶尖学者和实践者教授的跨学科课程将实践课程与批判性和历史性研究同步，将表演与人们的日常生活联系起来。学生探索一系列在表演和制作之间取得平衡的方法，包括：表演写作、特定地点的设计、表演和导演、木偶戏、场景设计和数字表演创作。协作思维和艺术创业精神在学生主导的合奏团最后一年的制作中达到顶峰。大学最近翻新的表演设施为学生提供了专业品质的沙盒，供学生玩耍和学习；重新构想的表演空间（包括虚拟表演空间）可促进学生创新。随着表演和戏剧学科的发展，该项目欢迎新技术、方法和语言来提供动态和独特的教育体验

这种应用的体育活动和健康是在目前的卫生环境中制定的,其中强调必须为整个卫生和社会部门的所有年龄者提供高质量的保健服务。在整个课程中,学生将得到热情和高素质的学者的支持,他们在国家卫生局内定期进行临床调查,并将这种经验纳入教学。来自临床理疗师、心脏康复器和公共卫生项目开发者等专家的特邀讲座。学生将有机会进入新的艺术专业体育和锻炼实验室,在那里可以进行评估,如心电图、回声心电图、血管声波学、心肺运动测试和自动功能测试。课程是为那些希望在体育活动和保健领域提高学术知识和提高实际技能的人开设的。应用体育活动和保健硕士为学生提供了广泛的应用和实践经验。大学希望充分利用他们的技能和专长,并在学习课程的同时为学生提供进一步的机会。体育、锻炼和康复科学科已经分配了至少200小时的有薪工作,由该科研究生提供

方案说明 表演中的MM方案侧重于音乐的表演和教学,强调表演。学生与教职员导师合作,通过个人的独奏会,室乐,以及舞蹈,管弦乐,爵士乐,音乐剧和歌剧综艺,根据他们的重点领域,实现专业水平的表演。校园内外的表演机会进一步发展必要的知识和能力,以便通过教学、表演或艺术宣传成为音乐界的领导人。与音乐学者,理论家,作曲家,教育家,舞蹈家和戏剧艺术家合作的机会,为学生在音乐领域的高级生涯或继续攻读博士学位提供了广泛而全面的基础

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

方案说明 为一个复杂、不断变化的世界做准备,该世界拥有学位,使学生具备创造成功事业的技能和实践经验。UNB的文学士毕业生知道如何改变他们的世界。他们独特的方案将研究领域联系起来,并推进传统艺术学位的界限。通过在圣约翰的社区参与,获得实用的,亲身体验,将课堂学习与外界联系起来。UNB鼓励学生在发展他们成功所需的研究、分析和交流技能时,进行批判和创造性思考。交流研究是在线的,互动的,并且是连接的。社会正处在人们如何沟通,获取信息,看待大众文化的根本转变之中

课程描述 学生可以通过掌握作为传播专业人士成功所需的所有核心能力，在全球数字营销和媒体关系领域开创职业生涯。克拉克大学硕士学位传播学硕士课程帮助学生掌握错综复杂的营销策略，并成为一体化和高度混乱的媒体世界中的有远见的领导者。事实上，当代的营销活动已经变得异常复杂。他们必须整合涉及广泛人口统计数据和个人消费者偏好的各个方面。作为一名传播专业人士，毕业生必须精通各种形式的外展活动——网站、社交媒体平台、电子邮件、新闻源、博客等等。他们必须找到一种方法，让他们的沟通在竞争激烈的市场中轰炸消费者的海量信息中脱颖而出。凭借传播学研究生学位，候选人将提高管理企业传播的能力，学习创建病毒式社交媒体，完善公开演讲的艺术，开发强大的传播平台，领导有影响力的公共关系活动，并制定制胜的营销策略。学生还将学习进行市场研究、分析结果，并利用这些知识来制作强大的多媒体通信

这些方案针对土著和非土著学生,使学生熟悉加拿大、北美和世界各国土著人民的历史、演变、哲学、精神、文化、艺术和当前生活。课程包括土著艺术、政治和知识表达方面一些最重要的领导人的客座讲座

以阿拉伯语研究为主的国际书信和文化学士课程在阿拉伯语高级语言和文学中提供批评和文化多样性,丰富了ASU学生的本科生经验。这种集中补充了国际书信和文化学院现有的学位课程,并加强了政治学和全球研究等社会科学学科以及人类学、历史、哲学和宗教研究等许多人文科学领域的研究。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。该计划适合那些决心突破计算机系统当前极限的人。在专家的计算机软件架构、分析和演化的艺术和科学指导下，该项目的毕业生成为推动软件革命的软件架构师、图形和游戏开发人员、设计师和企业家。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

BA化学计划的学生学习了广泛的课程,使他们在气候变化,可持续性,公共卫生,纳米科学,法医学,化妆品和食品化学,专利法,销售和营销等不同领域,运用原子和分子尺度方法来理解和处理重要问题。化学学士计划是有兴趣获得自由文学学位的学生的一种灵活选择,在物理科学方面有着很强的基础。想要完成两个学位的学生是理想的。攻读化学学士学位的学生有机会探索从实验室科学到公共部门从事监管或法律工作的不同兴趣。希望攻读科学研究生学位的学生应考虑BS的化学专业。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

音乐剧和运动与锻炼科学允许从表演角度研究音乐剧,以及导演/制作观点。与利物浦希望大学一起,学生将研究语言,音乐和运动之间存在的创造性和概念性互动,这些互动支撑着音乐,舞蹈和表演三者之间的演艺关系,沟通和表达音乐剧院的艺术形式。利物浦希望大学特殊教育需求(SEN)是一个跨学科学科,以文化和残疾研究中心(CCDS)的工作为基础。在利物浦希望大学学习特殊教育需要,将使学生能够了解残疾与社会之间的复杂关系。学生将探讨残疾研究如何使人们了解残疾的医疗和社会模式,并了解这种模式在帮助有所谓特殊教育需要的儿童方面的重要性。该学位吸收了教育、艺术、人文和保健方面的见解,以确保学生对残疾与教育之间的关系有严格的了解

基础研究 - 工程与科学(FS022SES)(108492M):基础研究 - 健康(FS022SHH)(108492M):基础研究被世界各地的国际学生选为在墨尔本皇家理工学院接受高等教育的路径。基金会研究是大学的一个完全拥有的实体。该课程为学生提供未来学习成功所需的知识、技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。大学提供发展其全球和社会网络的机会,为大学和未来的成功建立网络

基础研究-健康(FS022SHH)(108492M):基础研究由墨尔本皇家技术大学全资拥有的实体墨尔本皇家技术培训学院提供。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。该大学提供发展学生全球和社会网络的机会,为他们在墨尔本皇家理工学院成功以及未来而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学

在日益全球化和多样化的世界中,该课程使学生对咨询和心理治疗实践具有批评观点和文化意识。咨询和心理治疗在全球越来越受欢迎;然而,对这一学科如何在不同的环境和不同人群中发挥作用,却没有给予足够的重视。作为主要研究的西方领域,在这一领域存在着固有的偏见和文化观点。该课程将鼓励学生质疑许多心理治疗做法背后的殖民、种族和异端假设。学生将借鉴当代观点、后殖民/非殖民方法和社会理论,挑战关于痛苦和治愈的传统论述。该课程的工作人员来自世界不同地区,他们带来了不同的生活经验以及学术和专业资格,以促进对话气氛和遇到差异。跨学科、基于艺术、经验、体现的教学和研究实践是该课程的组成部分。该课程将利用心理治疗理论以及社会科学、文化研究和哲学领域的其他学科的理论,对咨询研究采取批评观点和心理社会方法。此外,该课程还将为学生提供灵活性,使他们能够参加各种各样的选修课程,为专业和研究工作调整和丰富学习内容

有兴趣教明天的医护专业人员吗。我们的医学教育MMEDSCI使您能够获得教育的技能和知识,帮助您支持学生。深入了解支撑教学的核心原则和理论。你也会探索课程设计,发展教学环境,使学生在与你学习时能尽其所能地表现最佳。该课程的设计原理与学习时所学原理相同。由著名临床医生和学者,包括医学教育中的学科专家来授课。您也可按照您的学术兴趣调整课程。选修单元涵盖以技术为基础的学习、临床推理和辅导背后的艺术和科学、辅导和监督等专题。诺丁汉大学的高级学位会让你毕业 拥有成为最好的教育家的知识

课程描述 希腊和罗马研究（经典）提供了一个了解古代文明根源并观察古代世界对后世影响的绝佳机会。该课程以希腊城邦、罗马共和国和帝国对地中海盆地的影响为框架，研究古代世界的文学、语言、历史、哲学、神话、宗教、社会和经济生活、技术、艺术、建筑和考古学。除了了解对现代世界产生不可磨灭影响的文明历史外，您还将有机会学习古希腊语和拉丁语，研究原始语言或翻译的古代文学，并受益于具有丰富兴趣和专业领域的卡尔顿学者的专业知识。该项目本质上是跨学科的：古典文学的研究提供了全面的教育，培养出能够推理、辩论和沟通的毕业生——这是任何领域的基本技能。还可以辅修考古学

全球亚洲研究的文学学士方案通过若干学科向学生提供对亚洲——中国、日本、韩国、印度尼西亚、印度和其他国家——的深入和全面的研究,这些学科合并成一个连贯的学术研究计划。该课程为学生提供各种知识工具,使他们能够处理语言、宗教和文化、艺术传统、政治和社会问题、亚洲全球网络以及亚洲人的不同经历。这种知识可以应用在许多学术和专业环境中

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色