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研究西班牙语、意大利语或德语,看看世界。这个计划的学生在国外呆了一年,使他们能够在沉浸于其文化的同时,完善语言。这个计划中的班级是小而亲密的。留学是一种变革性的经历。学生会变得更好。学生将学习: 了解社会和文化背景形成的人类行为、交流和互动

理学士为从13个主要研究领域选定的至少一个学科领域提供科学实践的基础和专门化。该课程在小型应用实验室班和讲习班中实施,使雇主能够发展所寻求的高级技能。重点是获取科学交流、数据分析和定量知识、解决问题和研究技能方面的技能,以及全面了解至少一个主要研究领域的科学和道德框架。毕业生有机会开展基于研究的荣誉课程,以提高他们的就业前景和研究生学习机会。主要课程:生物化学、生物科学、生物技术、行为科学、化学、地球材料、生态学、环境地球科学、环境恢复、运动科学、食品科学(在Gippsland,主修巴拉拉特)、健康和营养、数学(在Ballarat,小于Gippsland)、微生物学、矿物加工

基于第一个联合国教育、科学及文化组织世界文学城,这一为期一年的全时教学硕士课程是针对学生在虚构或诗歌方面的实践而设计的。项目有很强的实用元素,通过讲习班帮助学生发展创作技能,将作品介绍给同行讨论,以及听取客串作家和其他专业人士关于作为作家的生活实用性的介绍。学生还将通过研讨会探索自己所选形式的细节,并通过文学的选修课程来强化其关键技能,帮助他们从理论考虑转向实际应用

温莎大学的创意写作学位课程是加拿大历史最悠久、创新最丰富的课程之一。使得这个创造性写作学位方案独一无二的是该学位如何将文学和语言课程工作与创造性写作讲习班结合。毕业于BA荣誉或BA综合荣誉的学生,将获得作为其创作写作学位的一部分,并在第二、第三和第四年级获得密集的创作写作讲习班的经验,围绕持续关注其写作。学生将被介绍到一系列的写作风格和技术,以及一系列出版的作者,从国际到地方。创意写作学生可通过英语和创意写作学士学位或综合学士学位毕业。为了完成学位,学生必须每年重新申请,并被录取到所提供的每一届创意写作讲习班

学生受益于与专业音乐家合作,并参加音乐会和硕士班,为作为表演者或教育者的职业做准备

研究西班牙语、意大利语或德语,看看世界。这个计划的学生在国外呆了一年,使他们能够在沉浸于其文化的同时,完善语言。这个计划中的班级是小而亲密的。留学是一种变革性的经历。学生会变得更好。学生将学习: 了解社会和文化背景形成的人类行为、交流和互动

学生将学习各种音乐流派。项目的故乡是惊人的创意艺术学校, 班级规模很小,所以教职员工可以给予其人才应有的重视。学生可以选择将音乐研究与另一学科相结合。创造、安排、演奏和编辑不同流派的音乐,供不同的受众和目的使用; 设计、安排、管理或以其他方式监督有效的音乐表演

SRH大学的“建筑设计”硕士课程为学生提供机会,以制定创新办法,应对建筑环境的挑战。这一跨学科方案将建筑设计与对可持续和城市发展的深刻理解结合。学生将通过项目和讲习班获得设计、规划和实现方面的全面知识。这些单元将在探索目前的趋势和技术时发展其批判性思维和创造性解决问题的技能。他们可以进一步加深自己的兴趣,在强制性选修领域设置具体专业。培养学生从事多才多艺的事业,积极为设计宜居空间作出贡献,影响建筑的未来

体育方面的BAE方案使学生能够成功地向学前班学生教授高质量的体育课程,直到12年级。该课程直接符合美国卫生和体育教师协会的国家教师标准。学生在成长和运动发展、运动活动和终身身体健康等领域从事基础课程工作。课程内容包括初等、中等和适应性体育教育方法,包括教学设计、课程规划和修改以及为P-12学生提供的住宿。学生在培养积极和富有成效的学习环境、评估、监测和报告进展以及作为负责任和道德的专业人员进行自我培养的技能。玛丽·卢·富尔顿师范学院制定了团队制的师资准备方法,允许学生参加专业经验(实习和教学住宿),同时接受ASU教职员工和高素质认证教师的指导和支持。基于团队的专业经验旨在培养学生与相互支持的同事合作,以解决学生的学术和社会情感需求。专业经验的主要目标是为学生提供多种机会,将课程工作中学到的知识应用于课堂上的实践。学生在学期全时教学居住前完成一系列实习。在经认证的导师和ASU教研室的支持下,学生能够在学习环境中实践课程工作中学到的东西

这个MSc课程为理科毕业生成为环境卫生从业人员提供了经认可的途径。该课程被特许的环境卫生研究所(CIEH)认可为符合其核心课程要求。课程采用正式讲座、讲习班、集体工作、案例研究和以学生为中心的学习方式讲授,认识到技术和实际技能以及学术优秀的重要性。安排现场视察是为了让学生实践新获得的技能。学生在深思熟虑的环境中接受教育,并受到鼓励,培养他们的批判性思维和研究技能。该课程支持通过IEH课程所需的知识和技能建立能力基础。该课程向国际学生开放,是打算在联合王国从事环境卫生工作的人必须走的路线。如果学生是国际学生,而不打算在联合王国工作,则公共和环境卫生方案更适合国际学生。该公共卫生和环境卫生中心也得到特许环境卫生研究所的认可。课程满足了成为研究生环境卫生干事的学术要求。获得环境卫生硕士学位后,毕业生将开始练习。除此之外,毕业生可以报名参加新的环境卫生登记计划或特许环境从业者方案,这两个方案均由环境卫生中心管理。这两个路线都导致注册,旨在培养该领域的高度胜任和专业的从业人员

学生可以解开希腊和罗马文明的秘密以及西方世界的起源。他们不仅可以从小班和亲近的学生社区受益,还可以从本部门的图书馆,甚至其校园博物馆受益。学生将利用博物馆中的志愿者机会,获得古典世界的文物工作的第一手经验。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。渥太华大学的法式immersion Stream提供了独特的经验。它使学生有机会以法语学习部分大学课程,同时获得个性化支持,以发展其领域和第二语言(法语)的能力。法语Immersion Stream的毕业生能够同时使用两种官方语言,能够从事双语工作或攻读法语研究生

方案说明 这个项目就像一个免费的销售语言。学生可以使用两种语言——西班牙语和德语。班级规模小,保证了他们大量一对一的注意力。学生如果选择,也会有机会出国留学。多语种是职业领域的一大财富 了解社会和文化背景塑造的人类行为、交流和互动,在语言和/或写作中以英语以外的语言有效和有说服力地交流

金斯敦艺术学院为 " 说明 " 研究生学习提供了激励性的环境。金斯敦大学有一些在英国最好的制作和视觉工艺讲习班。这使得“思考制造”中最激动人心的创新得以实现。通过高度受人敬重的“插图动画系”提供的“插图MA”课程,旨在培养在通信设计方面对插图的创造性专业理解。该课程的结构旨在挑战学生和他们对插图和设计的先入为主的看法。它强调研究学生的发展模式以及他们用来探索和破解简介的视觉方法。人们期望学生展示他们如何研究并发展自己的思想。在这方面,研究不仅仅是一个工作过程,它本身也可被视为成果。该课程鼓励学生探索和了解当代工作的方法和课程。它挑战了对插图和设计的先入为主的看法

课程不仅研究了写作的技巧,还研究了出版业是如何运作的。学生在研究产业趋势的同时,还开发了创造性的写作组合。该课程的创造性写作内容由讲习班牵头,有机会专门介绍他们选择的流派。出版内容注重市场化带动的商业和贸易出版,行业结构和核心技能。为进行最终评估,学生可以选择创作性写作论文,出版论文或者承担实用出版项目。金斯敦与主要出版商有联系,如Hachette UK,耶鲁大学,布卢姆斯伯里,法伯和麦克米兰。课程内容由行业人物咨询委员会提供参考。学生将有机会为金斯顿大学的出版物"Ripple"撰稿,该书包括虚构,诗歌,评论和创造性的非虚构,并由学生在课程上编辑。学生将成为金斯敦兴旺社区的一部分,举办阅读、出版作者、编辑和代理人的演讲、主课和丰富讨论等活动。该课程的毕业生将培养一系列对雇主有利的技能,如沟通技能、自我管理、编辑和编排的谨慎、思考自己工作和回应建设性批评的能力、为特定目的写作的能力以及与他人建设性合作的能力。除了可能从事翻译和编剧工作之外,具体职业可能包括出版、新闻、广告和营销、电影、电视、广播、艺术管理、新媒体、商业、教学和治疗领域

学生可以解开希腊和罗马文明的秘密以及西方世界的起源。他们不仅可以从小班和亲近的学生社区受益,还可以从本部门的图书馆,甚至其校园博物馆受益。学生将利用博物馆中的志愿者机会,获得古典世界的文物工作的第一手经验

对于那些希望成为专业表演者或成为想发展其表演技能和知识的工具教师的人来说,课程是理想的。这个课程发展了许多音乐流派的表演技巧,包括西部古典音乐,流行音乐,以及世界音乐。学生将通过学习硕士班、奏鸣曲和综艺参与,培养表演技能,批评他们的表演,并完成一个基于表演的项目。关于音乐表演硕士,将以多种形式对学生进行评估,包括公开表演独奏会;介绍材料和宣传材料组合;散文、评论、辩论和批判性评论;以及扩展的项目散文。音乐表演MMus结合了构成与实践技能,与理论知识相结合;毕业生们已经完全具备了从事广泛职业的能力,包括:专业表演、学校教学、高等教育、工具教学、外联工作和教育讲习班。音乐研究包括各种风格和方法的创造性工作以及对音乐实践的理论分析研究

这个计划面向那些寻求建筑历史和理论专业培训的学生。学生将受益于在广泛的建筑史工作人员网络、丰富的建筑史讲座和讲习班方案以及学生研究领导生机勃勃的气氛支持下的严格知识交流环境。通过将受监督的原创研究和论文撰写与可选实习和其他专业机会相结合,学生将获得建筑史作为一个领域的深刻知识,以及调查和修辞技巧的全方位。学生将在一个杰出的建筑调查社区里成为学者和思想家——英国最大的和最广泛的建筑史研究中心之一

项目描述 学生可以学习西班牙语,意大利语,或德语,并看世界。这个计划的学生在国外呆了一年,使他们能够在沉浸于其文化的同时,完善语言。这个计划中的班级是小而亲密的。留学是一种变革性的经验。艺术学士——现代语言提供各种以德语语言和文化为主的课程。语言既通过实验(通过声音的课堂练习,进化模式,姿态和姿态以及目标语言的典型情况),又通过理论(通过语法分析等学习如何学习语言)来研究。这些方案包括比较文学、一般语言学和应用语言学以及文化研究课程的核心组成部分,以帮助将德语语言和文化背景化。通过有关德国历史、现代生活和古典及当代文学和电影的课程,了解德国文化

在女王大学，学生可以广泛地学习音乐教育，无论他们计划成为安大略省师范学院认证的课堂教师、领导教堂唱诗班、在自己的工作室提供钢琴课程，还是经营一所社区音乐学校。音乐学士/教育学士并行学位是该地区独一无二的学位之一。学生的录取取决于女王音乐学院的试镜、教育学院的经验陈述以及高中成绩。综合课程需要 5 年才能完成，但完成后，他们将获得音乐学位和教育学位，并准备获得安大略省教师学院在小学和中学教学的认证。被该项目录取的学生在音乐和教学潜力方面都具有最高水平

SRH大学的“建筑设计”硕士课程为开发创新办法应对建筑环境的挑战提供了机会。这一跨学科方案将建筑设计与对可持续和城市发展的深刻理解结合。学生将通过项目和讲习班获得设计、规划和实现方面的全面知识。这些单元将在探索目前的趋势和技术时发展其批判性思维和创造性解决问题的技能。他们可以进一步加深他们的兴趣,在强制性选修领域确定具体的专长

学生将学习各种音乐流派。项目的故乡是惊人的创意艺术学校, 班级规模很小,所以教职员工可以给予其人才应有的重视。学生可以选择将音乐研究与另一学科相结合。创造、安排、演奏和编辑不同流派的音乐,供不同的受众和目的使用; 设计、安排、管理或以其他方式监督有效的音乐表演

国王大学学院提供各种级别的、具有刺激性和挑战性的课程。班级规模较小，这意味着积极主动的学生会找到他们想要的个人关注。屡获殊荣的教师不仅致力于帮助学生熟悉过去的知识，还帮助他们培养在任何领域取得成功所必需的基本技能：历史思维、批判性分析、研究方法以及有效的口头和书面沟通技巧

美术学士(BFA in Academy)是一个为期三年的密集计划,旨在培训能够应对当今戏剧挑战的专业演员。该课程由三轴组成,随着学生通过课程进步,每个轴线的难度都会增加。第一部涉及具体的演技(动作,语音,词典,诠释,视读等),旨在开发身体和语音的控制和表达潜力,这是演员的两个主要工具。第二次邀请学生在公认的专业人员指导或监督的四次公共表演中将其培训付诸实施。第三个主题为她们提供了戏剧史上的坚实基础,并分析了戏剧作为一种活泼的艺术,为他们提供了理解和结合她们作为演员的工作所需的戏剧文化。该课程最后开设了课程和讲习班,为未来的毕业生提供管理其职业和加入该职业的手段。从实践到理论,从表演到接待,戏剧系对戏剧活动的各个方面进行探索,为学生的创作表达和智力刺激生活做好准备。渥太华大学教授表演、指挥、剧本、艺术管理、戏剧、戏剧史、制作、技术剧院和设计以及理论和美学。该部拥有两家大型戏剧公司和三家学生公司,每季制作多达30部原创作品

从碳捕获到可持续水资源,从替代能源技术到先进的制药工艺,化学工程师都研究了重要的全球挑战的前沿:他们今天制定并解决了未来技术的设计问题。爱丁堡大学这一为期一年的MSc课程,将通过综合教学单元,课程工作和设计项目,客座讲座,讲习班,MSc研究论文以及一些职业支持活动,让学生沉浸于这些和更多多学科领域的尖端发展之中。特别强调从纳米尺度到工艺尺度的多尺度方法和化学工程问题的综合解决方案