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在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。探索一些当今最热门的社会问题, 审查诸如社会不平等的原因、影响人类行为的社会因素和文化多样性等专题。将训练你们仔细思考,进行严格的研究,并了解不同的观点, 社会学学位将为您提供各种工作,包括社会工作、人口学、法律、政府、社区活动和劳资关系。您可以选择人类学、一般社会学、婚姻和家庭学或社会前工作。社会工作前集中培养学生继续深造,从事社会工作事业

课程描述 与传统商学院期望学生尽早选择专业不同，艾维工商管理荣誉学位 (HBA) 的 2+2 课程结构让学生在选择职业选择之前可以自由探索自己的学术兴趣。在头两年，学生可以在任何学院或项目学习。这种获得新生活体验的机会确保 HBA 学生及其同学为他们的商业教育带来多样化和更经验丰富的观点。深厚的商业知识与其他学术或专业领域的结合奠定了坚实的职业基础。学生可以将在西方大学的前两年学习攻读两个学位。该课程的学生可以选择完成四年制荣誉工商管理学士学位或完成与荣誉工商管理学士学位 (HBA) 的组合学位，或学习五年并将 HBA 与荣誉文学学士学位相结合。在毅伟 (HBA 1) 的第一年，学生将申请其中一个联合学位课程。如果被录取，他们将在大学的第四年和第五年学习商业课程和第二学位领域的必修课程。五年后，他们将完成两个学位。写作研究旨在培养学生影响大学内外世界的能力，帮助他们成为自我指导、富有创造力和智力的代理人，能够通过使用书面和口头语言有效地参与并帮助解决问题。该课程将当代社会、政治和文化世界的核心活动与写作、修辞理论和文本的构成和社会动态的研究和掌握结合起来，为我们的毕业生在其职业、智力和社会生活中提供实用和智力工具

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。历史系提供各种课程,使学生能够满足大学核心要求,并获得具有历史专业硕士或未成年人的文学士学位。该部课程的目标是培养知情、批判和阐明过去的感觉,欣赏人类经验的多样性,以及认识到传统在塑造当代中的作用。该专业发展了各种实用研究和交流技能,为研究生工作、法律研究、公共服务、教学、档案和图书馆科学、公共历史以及许多商业和职业职业提供了基础。该部门赞助了一个"Phi Alpha Theta"的章节,即"国际历史荣誉社会",并与社区合作伙伴冈萨加大学档案馆和特别收藏馆协调实习

波斯语被认为是中东和中亚的主要语言之一。达里语(阿富汗)和塔吉克语(塔吉克斯坦)是波斯语的当地变种。这些语言作为第一语言被1.2亿多人所使用。这使得波斯语位居全球20种最广泛使用的当地语言前列。学习波斯语为个人提供了一个将自己浸入一个多样和文化丰富的社会的机会。这个社会产生了著名的史诗和苏菲诗人、精致的微型画、精美的纺织品和世界级电影院。此外,学习语言是现代伊朗的门户,伊朗是一个位于欧洲和亚洲十字路口的充满活力的社会。爱丁堡大学的课程被精心设计,使学生全面了解古典主义和现代波斯语。这将使它们能够获得广泛的原始材料。除了语言技能的发展之外,学生还将深入探讨伊朗的历史、文学、文化和政治方面。他们还将探索伊斯兰教丰富的知识遗产。鉴于不断变化的全球动态导致移徙模式日益增加,爱丁堡大学毕业生在国内和国际上的需求日益增加。无论他们在世界中的位置如何,能够用波斯语进行交流并对文化有了解的个人无疑会站出来

教育学士学位教育教育教育教育培训方案。法国国立大学和法国国立中学宣传方案。国家自然教育学校、国家第二教育计划、国家教育计划、国家教育计划以及国家教育计划。• 合作与合作方案。(原始内容存档于2019-09-26) (英语)。La formature en en en en ensecigne constitue le Primier jalon pour les personnes souhaitant devenir ensegnant。(a) 文学和艺术艺术方案及艺术艺术艺术; • 授予法语国家共同体保护联盟的任务,提出 " 脆弱者多样化表达法 " , " 脆弱者教育促进文化进步和小环境振兴法 "。职业资格证书及注册和指定证书的注册和注册方案

项目描述 Western 为环境和可持续发展的教学和研究提供并培育一个跨学科平台。跨学科性是环境科学的关键，这些模块汇集了科学学院、工程学院、社会科学学院、艺术与人文学院、信息与媒体研究学院、舒立克医学院和牙科学院、理查德艾维商学院和法学院的优势。我们的学生学习的课程为他们带来了处理环境问题的各种观点，从生物多样性丧失、获得安全清洁的水、能源、可再生资源，到生态系统健康、自然灾害和可持续商业实践。西安大略大学的学生学习跨学科交流环境科学，并应用这些不同领域的知识来制定现实世界问题的解决方案。以坚实的科学核心为基础——包括生物学、化学、数学、地球科学、地理信息科学和自然地理学的内容——环境科学专业的学生可以获得其他学科的培训，包括人类学、商业和经济学、原住民研究、哲学、政治学、人文地理学和社会学。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

具有基础年的BA(Hons)商业管理是一个全面的预备方案,使学生具备在本科商业学习和未来专业环境中取得成功所需的信心、知识和技能。它为关键的商业和管理概念提供了支持性的介绍,使学生能够建立强大的学术基础。该课程使用创新的教学方法,包括模拟,案例研究,以及客座演讲者,以增进对核心业务功能的理解,同时增强自信和为进一步研究做好准备。在可能的情况下,学生还通过客座讲座和现场项目工作从行业参与中受益,为现实世界的商业情景提供切实的见解。在整个一年中,向学生介绍人力资源管理、财务管理、战略规划、平等、多样性和包容以及文化意识等重要领域。该课程还包括利用新兴技术和互动平台支持学习。评估是多种多样和切合实际的,包括报告撰写、播客和图像等格式,帮助学生发展广泛的学术和专业技能

MA TESOL是一个伟大的选择,无论是学生执业专业热衷于将英语教学提升到更高水平,还是毕业生寻求开始一个激动人心的职业生涯,开启一个充满希望的世界。该课程面向专业实践。虽然将提出和讨论相关的理论,但它们是为了支持学生,使学生能够在其专业实践中作出知情的决定。我们非常重视我们作为教师、评估员、教师培训人员、作家、管理人员或研究人员所做的工作。无论他们在TESOL的路径如何,课程都将有助于学生的进步。我们路线的一个优点是其多样性和灵活性。这项硕士课程向有经验的教师( " 专业 " 路线)和有兴趣从事TESOL( " 基本 " 路线)职业的人开放。向其他语言的讲者教授英语是一种有可能吸引全球学生的职业。它可以提供就业机会,或者作为机构语言教师团队的成员,或者提供独立自由职业的灵活性。一个MA TESOL演示了对英语教学的知识和理解,对一系列相关文献的熟悉,以及研究和介绍有关主题的知情讨论和想法的能力

社会群体的包容和排斥会产生什么影响？社会的更广泛模式如何影响我们？我们如何在21世纪激发或抵制社会变革？他们将在我们的社会学文学学士学位课程中探索诸如此类的问题，并理解社会在本地和全球范围内是如何组织的。他们还将考虑在我们日益复杂和多元文化的世界中，不同个体和群体的经历。他们可以通过选修模块根据自己的兴趣和职业目标定制学位，这些模块涉及身份、公民身份、移民和社交媒体等主题。他们还可以通过在荷兰、新加坡或美国等地的合作院校交流学习来提升自己的简历。毕业时，他们将拥有扎实的学术基础以及开始职业生涯时在雇主面前脱颖而出的可迁移技能和自信。

阿伯里斯特威斯大学（Aberystwyth University）的机器人与嵌入式系统工程工程硕士（MEng Robotics and Embedded Systems Engineering）专业关注构建涉及软件、电子、传感器和执行器的物理系统。该课程涵盖数学、编程、人工智能、机器人、软件工程等广泛主题，重点在于构建和运行涉及计算机化传感与控制的物理系统。课程由以研究为导向的教师授课，在支持性的学习环境中，学生将获得对多种职业道路都极具价值和可迁移性的技能。

本课程旨在将理论物理,数学等相关学科的毕业生引入现代理论物理和数学研究前沿的当前思想和方法,包括理论物理的课题:引力与宇宙学,流体力学,凝聚物质物理,量子信息和亚原子物理。纯数学的题目:功能分析,代数和差别地形学,代表理论,里曼语和非里曼语几何学。虽然这些专题是多种多样的,但也有共同之处,这意味着同样的数学和数字方法常常可以用于不同的领域,这些专题之间有许多交叉点。这个MSc还将引入理论物理和数学中最初开发的描述和方法,这些描述和方法在包括生物系统,金融学和计算机科学在内的其他广泛领域都有应用。它通过一个受监督的项目向学生介绍当前研究的前沿,并可作为取得研究学位的切入点

会计和财务学士学位全面介绍会计、商业、工业和财务管理。该课程旨在培养具有全球展望的毕业生,他们既具备概念理解,又具备实际知识,在实地作出知情贡献。学生探讨广泛的当代话题,包括会计和金融在应对可持续发展目标等全球挑战方面的作用。该课程鼓励发展专业判断和决策技能,同时认识到分析思维和直觉在财务方面的重要性。教学工作通过讲座、讲习班、实地考察和在线学习的灵活组合进行,支持各种互动的学习经验。课程结构使学生能够从多种角度审查会计和财务,使他们为不同的职业道路做好准备。在第二年和第三年之间有一个可选择的专业实习年,为获得宝贵的工业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

动物学是研究动物的生物学分支。它涵盖了广泛的主题,包括行为学,形态学,生理学,发展学,生态学,进化学和分类学。了解动物行为的愿望导致动物学中一个单独的分支的发展,叫做"伦理学",它侧重于动物行为。在这个动物学学学士(Honours)上,动物行为学的学生将学习传统动物学,重点是动物行为。它们将发现动物如何相互作用及其环境,具体审视行为的机制、功能、发展和演变。目的是向学生提供健全的动物学培训,并使他们掌握在动物学和动物行为领域从事职业生涯所需的技能。国内外提供多种多样的实验室和实地动物学经验,以及获得可转让技能(数据分析、小组工作、展示和写作技能、信息技术技能),是课程的重要组成部分。学生不仅将享受现代动物生物学中心所期望的资源,而且将受益于在进行实地工作的非常广泛的陆地、海洋和淡水生境

综合社会科学的MS是一个高级学位计划,旨在交叉教育社会科学的学生,以应对人类社会在技术复杂的21世纪世界中面临的复杂问题。该课程的重点是弥合传统的学科界限,使学生沉浸于各学科现有的各种理论和技能之中,而这些理论和技能将无法融入传统的学科社会科学课程。因此,该课程的毕业生以理论和研究技能集为准备,使他们能够从社会科学的多个学科中汲取最好的知识。具有分析复杂社会和全球问题专门知识的专业人员,在各部门和行业,包括商业、公共行政、政治和社区组织,需求很高。那些拥有分析社会现象和复杂社会问题的技能的人,对于依靠数据驱动的参与和增长战略的企业和机构来说,是宝贵的

此高年级入学途径适用于高年级申请者。该路径适合那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。数学家寻找模式，构建严格的论证，阐明假设，欣赏精确定义的价值，分析数学模型，并创建美丽的结构。统计学家产生值得信赖的数据，从数据中提取意义并得出实际结论，测试猜想，提供数学证据，并批评他人的推理。在这两种情况下，这些技能都具有令人惊讶的能力，可以帮助理解物理、生物、艺术、心理、经济、社会和哲学世界。因此，就业市场对定量专业知识的需求量很大。此外，职业排名总是将数学和统计学领域的多个职业列为最好的职业。学习数学和统计学的原因：数学思维培养逻辑推理能力，有助于分析“现实世界”的问题

以应用的方式了解我们周围的环境和自然世界,并对地球的未来产生影响。这一荣誉为毕业生提供了管理我们人造资源和自然资源的技能。通过户外野外工作,高科技实验室实用技术,计算机绘图,现场访问以及课堂学习和活动等多种方式,学生获得了各种技能,在日益重要的产业中蓬勃发展。我们出色的教学工作得到了具有工作环境、国家和欧洲研究以及社区参与经验的工作人员的补充。计划进行评估,以发展雇主高度重视的技能。这包括科学报告编写、介绍、小组工作和实践技能。学生可以选择与我们在瑞典的伙伴大学一起出国学习。还可以选择在荷兰或瑞典参加为期两周的国际暑期学校。这是一个实际操作方案,其中50%的课程包括实地工作和实验室。学生在整个学习期间还可获得最先进的尖端技术。在3年级,学生安排12至15周的工作。可以在各种环境中进行,包括环境环境

该课程提供政治学,经济学和社会学等主要领域的全面培训,调查构成日常生活的各种社会紧张局势,互动和网络。由英国三大社会科学系提供, 通过培养你对这些领域的理解,学生探索并解决有关我们社会的最广泛问题。由于课程的灵活性,学生可以从广泛的领域选择,包括:关于健康、环境、犯罪和老年公民的公共政策、多元文化和人权

项目描述 中等教育项目帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立高中）教授 9 至 12 年级的准备。学生毕业时可以获得伊利诺伊州的许可证，可以教授指定的学科领域内容（如下所列）。该计划还为他们提供了获得文凭年度计划奖（IB 认证）的机会，以便在世界各地的国际文凭学校任教。作为中等教育专业的一部分，学生将学习教育理论和有效的教学实践，包括如何设计和实施课程；参加多所学校的广泛实地经验，并进行为期 10 周的学生教学。中等教育专业课程旨在帮助学生满足伊利诺伊州执照要求，将教育学院的教育课程与学科领域课程相结合

学术加速器计划(Academic Accelerator Program)是专为准备在浸润英语的教室中取得成功的学生设计的两学期计划,但也希望获得英语和学生支持的好处,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使学生掌握他们在课程工作中需要的实用、针对特定主题的词汇和技能。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。科学教育学士可以在化学,物理,一般科学等多个不同专业领域完成。学士计划的学生准备在6-12年级教授学生。奥本大学的重点是通过对科学过程有根据的理解,让所有学生参与进来,并利用这种了解进行以调查为基础的学习

社会学家研究社会如何运作。他们研究各个层面的社会生活，从个人关系到机构和国家的运作，一直到全球互联。社会学系以其在犯罪学和法律、媒体（信息和监视）和社会正义方面的优势而闻名。在女王大学学习社会学将帮助学生了解社会的结构和动态，以及它们对人类行为、公共问题、日常生活、政治和文化的复杂影响。社会学系提供犯罪社会学的监视和可见性以及消费文化犯罪等多种课程，因其重点关注犯罪学和法律、媒体、信息和监视以及不平等和社会正义而闻名

国际商务（荣誉）文学士（Top-Up）课程旨在为学生提供在全球商业环境中有效开展业务所需的知识与技能，由具有行业经验的讲师授课。课程注重将所学应用于真实商业场景，确保学生获得国际商务实践的实践经验与洞察。其全球视野体现在多元化的学生群体、具有国际经验的教学团队以及全球化教学材料的使用上。课程帮助学生拓宽对国际商务的理解，并将知识应用于现实生活情境，通过接触职场中常见的挑战为就业做好准备。课程强调在当今互联互通的世界中全球沟通以及与客户有效互动的重要性，培养学生与海外企业往来的信心。主要学习领域包括数字时代的国际运营、商业问题与解决方案、分析、沟通、管理和创业。教学采用小组展示、真实项目和商业案例研究等实践方式，让学生在现实情境中运用理论知识。学生还可受益于强大的行业联系，客座讲者和行业专家参与教学。教学团队拥有来自公共和私营部门的丰富全球经验，包括与大型跨国组织合作的经历，确保学生获得有针对性的支持，并培养立足真实行业实践、契合行业需求的技能。

斯堪的纳维亚国家的语言、历史、政治和文化长期以来在北欧地区之外产生了重大影响。斯堪的纳维亚研究和历史研究有助于理解当代世界和阐明过去。在联合荣誉方案方面,个人有机会培养丹麦语、挪威语或瑞典语的高级口头和书面语言能力。同时,他们探索斯堪的纳维亚文化,探索各种历史时期和主题。该课程与第一和第二年对其他学科的研究相结合,提供全方位的教育,包括世界各地雇主高度评价的专业知识和多种技能

以全球法律研究为主的米高梅全球管理方案是针对那些希望在需要全球法律问题知识但可能不想成为律师的领域工作的学生设计的。其他学生在上法学院之前,可以将这种集中作为法律学习的介绍。在这个方案中,学生获得跨学科的全球管理和法律专门知识,在世界各地运作的组织内多个部门打开大门。这一集中是与桑德拉·戴·奥康纳法学院合作提供的。了解和适用法律的第一步是对基本法律原则的理解,然后利用这些原则确定和分析相关的法律问题。全球管理硕士的基础课程集中于全球法律研究,从而掌握了相关法律原则,同时主要通过案件简报发展法律分析技能,例如确定特定案件的法律问题,阐明法律规则,讨论法院的分析并得出结论。这些法律分析技能通过假设的事实假设在基础课程的期末考试中测试。学生获得并掌握理解法律原则的能力 -- -- 法律分析的基础 -- -- 并在他们感兴趣的领域应用这些原则。雷鸟全球管理学院70多年来产生了独特的领导者,是能够应对世界最大挑战的各个部门的领导人。校友网由全球45 000名毕业生和170个分会组成

旅游与旅游商务管理学士（BTTBM）由西班牙圣安东尼奥天主教大学穆尔西亚分校（UCAM）合作授课，为学生提供兼具全球视野和行业相关性的国际认可学位。这一三年制课程旨在将对旅行与文化的热情转化为战略领导力。课程将管理理论与酒店和旅游业的实际相结合，培养毕业生在一个由人际联系和全球流动驱动的行业中取得成功。无论是追求豪华酒店、可持续旅游发展还是创业项目，学生都能获得发展所需的商业敏锐度和文化智慧。BTTBM课程的结构反映了现代旅游业的多样性。通过三个不同的专业方向，学生可以根据职业抱负定制学习内容。这一方式确保毕业生不仅拥有学位，还能发展聚焦的专业能力，为在全球旅游经济中担任领导角色做好准备。传播创意方向培养学生打造引人入胜、富有情感共鸣的信息的能力——在自动化正在重塑技术型职业的世界里，这一技能日益珍贵。毕业生将掌握塑造叙事、影响受众和构建有意义的品牌形象的专业能力。