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圭尔夫大学管理学位有助于培养学生改善子孙后代生活所需的领导力和商业教育技能。学生将探索广泛的管理主题，如项目管理、决策、团队激励、谈判和冲突管理，同时探索其他商业课程。他们将在商业方面打下坚实的基础，重点是领导力和管理研究，并且足够灵活，可以让他们添加辅修课程、证书和专业选修课。该课程超越了传统的基于讲座的形式，包括基于社区的小组项目、客座讲师、课堂模拟、基于案例和体验式学习，以帮助将学术专业知识和理论与行业实践联系起来。管理带薪实习提供真实世界的带薪实习经验，旨在促进学生从学术研究向职业生涯的过渡，提高他们的求职技能、工作表现和社交能力，并提升简历体验

健康学士计划注重健康和疾病的社会科学方面,并融合了社会科学和基础科学概念。健康研究学士课程为从事与健康有关的护理和研究、社区健康管理以及卫生和社会科学领域的继续教育提供了基础。毕业生将有机会在计划和提供与健康有关的服务和产品的机构和企业工作。社会政策研究 -- -- 根据人口、社会和经济分析制定方案 -- -- 社区和社会服务工作者就健康问题和产品向消费者提供咨询

项目描述 现代生物学的广度体现在生物系提供的七十多门课程中。课程涵盖学生参与的各个方面，从第二年开始的仅限实验室的强化课程，到第四年的小型研讨会（重点是提高沟通技巧）。学生可以自由地专注于特定的子学科（例如遗传学、动物行为）或接受涉及生物学许多领域的广泛教育。生物学的重点是培养批判性思维和沟通技巧、实验设计方面的专业知识以及数据分析方面的坚实基础。根据重点领域，获得的更具体的技能包括评估生态系统、识别动植物群、有效使用分子生物学和显微镜工具以及获得使用分析仪器的经验的能力。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

高等学士学位课程 • 建立和研究学科间方案,主要研究问题:世界化、跨国主义、性、殖民主义、种族主义。科学、伦理和社会知识革新运动。《社会学》,以及《机构、文化与变革纲要》。社会学研究,关于进程、后果和规范,关于关系。社会和社区协调组织。• 学习和学习课程、学习和学习课程、学习和学习课程 - 人权和研究权; 法语和英语课程

生物医学科学的最终目标是了解人体的功能。它关注分子,细胞,器官和系统水平,无论是在健康和疾病方面。生物医学科学家综合了从一系列相关学科的研究中获得的知识,并将其应用于疾病机制分析。生物医学科学家培养个人的科学,实验和关键技能。这些可以促进人类健康和疾病治疗的重大改善

课程描述 语言学是对人类最基本方面之一的科学研究：使用语言进行交流。语言学家探索一系列令人着迷的领域，包括语言如何在大脑中表示和处理、语言心理学、语言学在治疗语言障碍和发育迟缓方面的临床应用、儿童如何习得语言以及语言的生物学和进化方面。在卡尔顿大学的语言学理学学士学位课程中，学生采用定量方法研究语言学，并向具有不同研究兴趣的敬业教师学习，包括理论和实验方法和方法。学生可以从四个方向中进行选择，根据自己的兴趣定制语言学学位： 以心理学为重点的语言理论

地球科学方案允许对广泛的地球科学进行研究。研究小组侧重于下列主题:水文地质学;古生物学和古生物环境;古生物学和地下结构和特性。学生将从事广泛的地球科学研究,伯明翰大学总是乐于讨论学生的个人研究建议。研究小组侧重于下列主题:水文地质学;古生物学和古生物环境;古生物学和地下结构和特性。地球科学是一个充满活力的研究和研究生教学部门,工作人员从事广泛的研究项目。请注意,该课程需要一名主管

MPhil是一个较短的研究学位,其特点是在一至两年内开展研究项目。学生将有一名主管在整个过程中提供支助。对MPhil的评估基于一项研究论文。学校营养科学研究小组的首要主题是科学了解和改善人类和动物的营养。主要研究领域包括: 以人口为基础的评估营养状况和健康的研究,包括饮食选择的影响、所涉经费问题以及营养对生育、怀孕和婴儿早期结果的影响

商业与经济领域将主流经济学的严格学术原则与商业的实际和职业前景相结合。两所学校在与其教学和研究兴趣相关的各个领域有着共同的利益。这些领域包括战略和游戏理论、谈判、治理结构以及银行和金融。通过从事这一领域的工作,个人将获得必要的个人和专业技能,以便在现代企业中发挥各种作用。这些作用包括战略、营销、人力资源管理、数据分析、创业和创新

中等教育计划为高中教师做准备。学生学习一个主要和次要的教学领域,以满足萨斯喀彻温专业教师管理委员会的认证要求。学院每年提供实地培训,支持教育核心课程和方法的持续试验和创新。中等教师教育者方案致力于帮助执教前教师深入了解学校生活的复杂性,并旨在支持学校中积极参与的公民的发展。通过帮助学生培养在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识和技能,他们获得了应对当今学校挑战所需的适应能力。毕业生具有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与数字世界;对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施

数字媒体定义了当前时间,帮助塑造人们的生活。这个课程将帮助学生为在这个激动人心、不断变化的部门从事事业做好准备。学生将获得对媒体,2D和3D计算机图形,编程,运动图形,UX设计和视觉效果等基本原理的理解。学生将创建精密的基于媒体的产品,如动画,移动图形,堆肥,3D建模,纹理,照明,互动网络内容和拍摄。通过选项模块,学生将能够追求自己选择的特殊性。金斯敦有广泛的媒体和游戏实验室和工作室,可以在那里进行MFX、VFX以及增强和虚拟环境中心的VR和AR项目。媒体和游戏行业需要学生的知识和技能,这些知识和技能与广泛的计算职业有关。学生曾在英国广播公司,Framestore和Double Nable等组织工作

课程描述 圭尔夫大学音乐文学学士学位课程面向对更广泛的文科教育中的音乐和音乐研究有浓厚兴趣的学生。它是一个全面而灵活的项目，集知识和实践培训于一体，提供音乐史、理论、民族音乐学、作曲、教育学、爵士乐和即兴创作、流行音乐、数字音乐和表演等课程。学生通过技能训练、音乐课程（针对那些对高级器乐和声乐训练感兴趣的人）以及参加各种合奏团来培养高度的音乐才能。音乐课程为学生提供了相当大的灵活性，可以选择一个或多个感兴趣的领域，例如对乐器或作曲的个人学习、声乐或器乐合奏的表演、专门的历史或理论研究或对其他音乐主题的深入研究。凭借数字技术的新设施，该计划支持技术在音乐制作、发行和聆听中日益重要的作用。学生继续在音乐教育（机构和私立）、研究生音乐研究、艺术管理、表演和制作领域继续深造和职业生涯

学生将研究从有机化学和分析化学到聚合物化学,纳米科学,等等的一切。他们可以专门研究计算化学,利用量子力学和热力学研究原子,分子和反应的基本性质。学生将学习使用计算机建模和模拟来解决化学问题。同时,学生可以通过滑铁卢大学的合作计划获得20个月的有薪工作经验,让学生在赚钱帮助支付教育费用的同时探索可能的职业道路。对于在教学或学术领域关注事业的学生,他们可以提高作为教学助理的教学技能

亚伯大学商业与管理（衔接）理学学士课程为期一年，面向已在相关学科达到认可学习标准、希望晋升至高层次全球商业管理岗位的学生。课程重点：课程围绕不断演变的企业世界展开，聚焦经济事件、会计实务和监管变化如何影响组织的成功。学生通过学习以下核心商业要素来培养应对这些变化的能力：人力资源管理、组织行为学和商业战略。

考古将科学和人文科学汇集在一起,调查人类共同的过去。该课程为学生提供了探索实验室和领域各种科学方法的机会。学生将利用从古代DNA研究到化学分析和同位素研究的各种技术,分析动物骨骼,人类骨架和古代材料。此外,学生可以探索不同时期和地理位置的文化。学生将从事20天的考古实地工作,参加经批准的挖掘项目或在联合王国或国外的相关实习。在核心单元 " 分享过去 " 中,学生将探索有效的方法,通过团体合作,在学习的基础上开展互动活动,向公众展示遗产。最近的项目主题包括设计一个关于欧洲冰河时代猎人-猎人(Gatherers)的博物馆展览,创建以哈德良长城为中心的考古逃逸室经验,以及开发皇家乔治号号舰艇的数字沉船巡演

项目描述 公共政策的影响在社会中是普遍存在的。它影响我们呼吸的空气和饮用的水的质量。它影响繁荣和贫困程度，以及获得教育和医疗保健的机会。它决定了技术变革的影响和步伐。它规定了国内外官员的职责和权力。它影响技术变革的步伐、权利的范围和实际意义以及贫困的程度。公共事务和政策管理学士课程（BPAPM）的学生将研究当今社会面临的各种问题以及体制挑战，并培养解决这些问题所需的技能和知识。 BPAPM 通过将公民机构和流程的跨学科研究与公共政策的严格研究相结合的课程来实现这一目标。政治学、经济学、法律、传播学和历史方面的精选课程与公共政策方面的独家课程相结合。这些课程将使学生全面了解政府、民间和商业组织做什么、为什么这样做以及如何做得更好。 BPAPM 项目位于 Arthur Kroeger 公共事务学院，该学院为来自加拿大各地和国外的学生提供学术之家。大学学院的概念很古老，是牛津和剑桥等大学的特色，遵循这种模式，卡尔顿的学生属于一个精选的学术群体。他们可以独家直接获得学术咨询、专门的学生会议空间和电子资源中心

建筑信息管理硕士学位帮助学生为建筑环境数字化转型中的专家和领导角色做好准备。学生将获得领导建筑、工程、环境、施工和资产管理领域的建筑信息建模和管理所需的高级数字和管理技能。学生将对如何在建筑资产的整个生命周期中创建、管理和利用数字信息有一个批判性的理解，重点关注建筑信息管理作为一个协调人员、数据和工作流程的过程。他们将探讨信息标准、数字协作、治理、风险以及 BIM 与数字孪生、扩展现实 (XR)、自动化和数据分析等新兴技术的集成

性别研究硕士是由伦敦大学皇家霍洛威学院（埃格姆校区）开设的英国硕士课程，聚焦社会科学领域的基础理论、方法与应用。课程以性别研究等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在社会科学方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

法学毕业生本科（LLB for Graduates）课程专为拥有非法律专业本科学位、希望未来从事法律职业的学生设计，因为它提供了在两年内获得合格法律学位的绝佳机会。除了七个法律基础科目外，学生还可以学习最多四个专业选修模块，使他们能够灵活地专注于自己感兴趣的领域，有机会学习从反恐法到环境法，甚至加拿大宪法等各类课程。在学习之余，学生还将通过职业与就业能力项目获得大量提升就业能力的机会，包括每周的职业活动、年度法律招聘会和导师计划。这个加速的本科法律学位在国际学生中尤其受欢迎，为学习法律提供了一个有竞争力的替代选择。参加该课程的学生来自世界各地，包括加拿大和尼日利亚。

中等教育计划为高中教师做准备。学生学习一个主要和次要的教学领域,以满足萨斯喀彻温专业教师管理委员会的认证要求。学院每年提供实地培训,支持教育核心课程和方法的持续试验和创新。中等教师教育者方案致力于帮助执教前教师深入了解学校生活的复杂性,并旨在支持学校中积极参与的公民的发展。通过帮助学生培养在日益多样化和复杂的环境中进行教学所需的职业态度、知识和技能,他们获得了应对当今学校挑战所需的适应能力。毕业生具有制定创新和反应灵敏的教学方法的经验,包括公平的评估和评价;教学、学习和参与数字世界;对学校的学习、行为和健康挑战采取多层次的干预措施。该课程涉及重要的文化反应和反压迫的教学做法;制定文化上适当的课程;建设文化间理解、同情和相互尊重的能力;在条约教育中发挥领导作用。该课程努力吸引来自不同背景、代表萨斯喀彻温人口结构的教师候选人。该课程为学生的中学教师职业做准备。其他职业机会包括参加基于社区的教育方案。萨斯喀彻温省内外的学校分校都非常尊重毕业生,并非常追求毕业生

Aberrystwyth大学的方案说明精美艺术将使学生在绘画、印刷、绘画、摄影、图书插图、实验电影、安装和特定地点的表演方面发展新的或扩大和深化技能。艺术史研究将涉及通过核心单元以及专门或跨学科历史和课程单元对视觉文化进行的研究和批判性的理解、解释和展示。在选择美术和艺术史学位时,学生会加入英国最好的艺术部门之一。完成这一学位后,学生将具有真实世界的能力,使学生能够从事艺术家、艺术史学家、馆长和/或教育工作者的职业

本学士项目旨在帮助学生系统掌握传播学领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕市场营销、新闻采编等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对传播学感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

方案说明 语言、文学和文化部/语言、文学和文化部的现代语言方案提供各种以西班牙语和文化为重点的方案。方案顾问在评估学生的熟练程度后,将安排他们达到适当水平。语言既通过实验(通过声音的课堂练习,进化模式,姿态和姿态以及目标语言的典型情况),又通过理论(通过语法分析等学习如何学习语言)来研究。温莎大学多媒体语言学习实验室和部门小实验室提供增强和支持。通过关于西班牙和拉丁美洲历史、现代生活以及古典和当代文学和电影的课程,了解西班牙文化。该课程包括比较文学、一般语言学和应用语言学和文化研究课程的核心部分,以帮助西班牙语和文化的背景化

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学