
艺术德语合作实习|含实习年(文学学士)
BA Hons Arts German Co Op
项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务
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BA Hons Arts German Co Op
项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

Baccalaureat En Education Formation A L Enseignement Cycles Intermediaire Et Superieur Campus Ottawa
教育学士学位教育教育教育教育培训方案。法国国立大学和法国国立中学宣传方案。国家自然教育学校、国家第二教育计划、国家教育计划、国家教育计划以及国家教育计划。• 合作与合作方案。(原始内容存档于2019-09-26) (英语)。La formature en en en en ensecigne constitue le Primier jalon pour les personnes souhaitant devenir ensegnant。(a) 文学和艺术艺术方案及艺术艺术艺术; • 授予法语国家共同体保护联盟的任务,提出 " 脆弱者多样化表达法 " , " 脆弱者教育促进文化进步和小环境振兴法 "。职业资格证书及注册和指定证书的注册和注册方案

BA Hons Arts Anthropology Co Op
项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。发现学科的学生在高中时没有接触, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

International Direct Human Rights Studies
课程简介 人权研究文学学士学位旨在培养智力娴熟的学生,能够进行严格的研究并对人权领域的关键问题进行高质量的分析。它同样旨在培养有思想和变革性的仆人式领导者,他们将把在该计划中获得的知识和技能应用于当代国内和国际的人权问题和局势。这个跨学科项目为有意在人权领域继续深造和培训或从事人权倡导和人道主义援助职业的优秀毕业生做好准备

BA Hons English Literature And Creative Writing
结合学习英语文学和创意写作,使学生能够发展自己的作家技能,同时在更广泛的文学世界中设定自己的作品和愿望。学士计划向学生介绍广泛的文学类型和时期,追求的领域多种多样,从中世纪文学到21世纪的数字文学文化。其中包括通过世界领先的莎士比亚研究所为研究莎士比亚提供前所未有的资源。学生将获得创作写作的所有主要流派的基础:诗歌、散文、戏剧和媒体写作。学生将探讨当代写作和编辑的专业方面, 学生将通过获奖作家授课,并从访问作家的定期客座演讲中受益

Baccalaureat En Sciences De L Activite Physique Specialise Axe Sur Les Sciences Sociales Ofd Francais
方案说明 物理活动科学学士学位(BSAP),关于物理活动的社会层面、体育、行动性和安全性。发展与管理方案与政策主要计划 学生和学生在环境形成阶段的学习和学习,在体育活动科学学校中进行教学。社会学、社会学、心理学、教育学、指导学、文学和摄入学等学科。胡马尼运动生物物理科学教授和学生。体育和体育管理方案;体育和体育管理方案;体育和体育管理方案;环境与社区教育方案;体育心理学方案;体育活动咨询方案。法语和英语课程。法语区学生和学生权利协会。塞特公司在资助《可耕地法》方面的重要贡献

MSc Supply Chain Management
SRH大学的供应链管理硕士课程采用其CORE教学原则,逐步培养学生应对全球物流复杂挑战的能力。课程从国际管理和物流战略等基础主题开始。学生将深入了解现代IT系统,并学习如何使用技术和数据来优化供应链。此外,他们还将学习如何可持续地设计和优化供应链,以结合生态、社会和经济目标——这得益于其创新的教学理念,包括实践案例研究、互动模拟和现代技术,教授面向未来的策略。在学习过程中,学生将深化数据分析、模拟和流程优化等领域的知识。他们将熟悉建模方法,并学习如何使用大数据来控制网络。一个特别的亮点是使用SAP系统,学生可以获得业界高度重视的SAP证书。该课程以关于创业、人事管理和国际商法的实践模块作为补充,之后学生在第三学期通过全面的硕士论文深化知识。

BSc Applied Quantitative Science
学生学习融合和应用21世纪需求日益增加的STEM支持的技能。应用定量科学的BS计划的学生获得六种心理习惯,这种精神习惯随着课程和之后的进步而变得越来越自动,并延伸到职业发展。毕业生能够:在不熟悉的情况下应用和预测定量推理

BSc (Hons) Global Business Management Logistics Supply Chain Level (Top-up)
全球商业管理(物流与供应链)理学学士(荣誉)课程将培养你在组织情境中关于供应链与物流流程的知识。课程同时提升你的硬技能与软技能,使你成为不仅具备商业洞察力、还具有文化意识的潜在管理人才。入学要求:可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

BSc Hons Quantity Surveying Advanced Entry
该课程的主要目的是为学生提供广泛的技能基础,以便毕业生在完成学业后能够确定和解决数量调查专门领域的计量和合同管理问题。作为高素质的毕业生,可以参加施工设计组和施工组,并符合合格量测员的要求。你们将了解在实践中需要高道德标准,包括该职业对人和环境的责任,你们将能够单独和在多学科小组中有效地工作。作为量测员,您将有能力与其他专业人士和整个社会进行有效的交流。该课程旨在将你们提升到一个水平,即参与专业数量调查环境是下一个合乎逻辑的步骤。这是在两个学期稳步发展的过程中设计的。对诸如定量研究、财产开发和经济、建筑和财务管理、多纪律项目、基本建设工程管理框架、财产和设施管理以及数量测量员的BIM等专家单元进行了研究,这一年最后提交了一份论文,论文将在学年编写

BSc Physics
方案描述物理学关注物质和辐射的性质,结构和相互作用。物理学的BS学位计划为学生提供了物理科学和数学的坚实基础,这适合于进一步攻读物理,其他科学或工程计划的研究生

MA History and History of Art
爱丁堡大学位于爱丁堡市中心,为学习各种形式的艺术提供了特殊环境。塔尔博特水稻美术馆以及爱丁堡艺术学院在大学内的存在为学生提供了该领域的无与伦比的资源。该大学的艺术史计划向学生介绍来自世界各地不同时期和文化的艺术。学生将了解艺术作品的创作方式和为谁设计的。他们还将学习如何在更广泛的视觉和物质文化中分析和结合艺术品。大学在艺术史方面的专门知识因提供的各种历史课程而得到加强。这些课程涵盖从中世纪早期至今的历史时期,以及英国,欧洲,亚洲,非洲,美洲等地理区域。除了全面报道历史时期和区域外,大学历史课程也探索了研究过去的各种方法。其中包括政治史,文化史,社会史,经济史,知识史,性别史,以及全球和跨国史

BA Hons Arts History Co Op
项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

BFA Image Arts Photography Media Arts
摄影研究项目为本科生在摄影和相关媒体的理论和实践方面的学习提供了一个综合的学术框架,为使用摄影图像的许多创意、艺术和商业领域的职业提供了可能性,或者在研究生阶段进一步学习。该计划的目的是培养能够在传统和数字图像制作系统中有效工作的毕业生。该课程的设计具有最大的灵活性。预科课程为高年级的跨学科模式工作奠定了基础。四年的创造性和批判性探究的氛围使学生对影响图像创作的视觉、美学、技术和文化问题有丰富的认识,并增强了对他们将进入的职业中发生的快速和彻底的变化的认识

BA Hons Arts Spanish Co Op
项目描述 兴趣广泛的学生,荣誉艺术给予他们探索的自由。在滑铁卢大学规模最大,最灵活的第一年计划中,学生将使用前两个学期来测试水域。来自人文科学、社会科学、美术和表演艺术以及语言和文化的样本课程。学生可以发现自己在高中时没有接触过的课程, Honors Arts将给予学生批判性的思维技能,以分析问题,提出有说服力的论据,写得很好,并且以坚定的信念说话——这些技能将在任何事业道路上很好地为他们服务

MSc Supply Chain Management And Logistics
柏林雅顿大学的供应链管理与物流理学硕士课程将通过由柏林雅顿大学经验丰富的供应链从业者(苹果、亚马逊、Cargolux、希尔顿酒店、捷豹、麦当劳、Tesco)教师团队设计的课程模块来吸引和激励学生,使学生的学习具有“真实世界”的焦点。该课程采用系统视角看待供应链,每个模块都建立在前一个模块的知识基础上,内容相互关联,帮助构建学习者对供应链管理的理解和知识。该课程还侧重于通过相关软件应用获得动手实践的真实世界经验,以便学生毕业时具备可在工作场所应用的实践经验。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

BSc Hons Mathematics
大学数学鼓励你用完全不同的方式思考。学生将形成一种严格的心态,并被介绍到学校一级没有探讨的新数学概念中。在学生计划结束时,学生将专门从事他们特别感兴趣的领域。这种处理和分析复杂问题的新方式是一种特别宝贵的技能,适用于许多激动人心的职业道路。这使得数学毕业生极易就业。在一年级和二年级,学生将学习数学课程以及其他科目的选修课程。这些领域可能涉及物理学或信息学等相关领域,也可能涉及整个大学提供的广泛而多样的范围,如哲学或语言

MSc Biology - Biology and Society - Neurobiology and Physiology
在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

Academic Accelerator Business Information Systems Management
主要从事信息系统管理,学生将接受教育和培训,通过改变和改善业务流程以及设计和创建新的、创新的数字产品和服务,帮助他们领导组织变革项目。奥本大学计划为学生提供成为理想职业领域一部分所需的工具和资源,无论是软件应用设计和开发,数据库设计和管理,项目管理,还是系统分析。大学将帮助学生弥合信息技术专家和最终用户之间的差距

BSc Business Administration And Supply Chain Management N111
工商管理与供应链管理理学学士课程旨在培养学生的知识和技能,并教会他们批判性地理解组织的不同职能以及供应链在成功管理组织中的作用。该课程将提供商业和供应链管理理论与实践方面的全面知识,并培养学生将所学应用于现实问题。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

Business Bridging Program
许多高中生渴望获得国际学士学位,但缺乏这样做的技能和背景。企业结业计划为考生提供了成功完成三年学士计划所需的知识。商业桥梁方案是一个为期一周的学士课程,* 作为通往欧盟学士课程第一年的桥梁。学生将加强其学术、沟通和英语技能,同时获得关于商业的基本知识。毕业后,学生自动进入学士课程的第一年。* 强化方案在Summersesters I和II提供。持续时间为8周

MSc International Logistics & Supply Chain Management
该物流硕士项目培养既具备深厚的行业专业知识又拥有全面管理能力的专业人才。课程重点涵盖物流、移动性和基础设施管理领域,以及与物流和运输管理相关的商业管理方法和概念。第三学期,学生将在国外度过一个学期以获取国际经验,随后在第四学期完成实践导向的硕士论文。完成第四学期后,毕业生将获得包含120个ECTS学分的学位。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

BSc Chemistry Gz Co Op
课程描述 在理学学士 - 化学课程中,学生将了解当今世界面临的挑战,从太空时代材料的开发到新医药产品的合成。在该计划中,学生将获得实践实验室培训,并与获奖教师一起完成研究。此外,学生将学习物理、理论、分析、有机和无机化学,以利用分析和实践技能进行研究生或专业课程以及您的职业生涯。职业示例:分析化学家

BEd Consecutive Intermediate Senior
温莎大学的师范教育课程是为寻求从事教学职业的个人设计的。这些方案的毕业生被推荐到安大略省教师学院(OCT),并获得宝贵的技能和经验以支持他们在课堂上的成功。连续两年教育学士计划针对已经拥有本科学位的考生。它将校园课程工作与课堂观察和教学经验相结合,使学生有资格在小学/初中(JK-Grade 6)或初中/高中(7-12)两个师之一任教