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" 科学大师 -- -- 气候变化管理 " 向学生提供培养技能和知识的机会,以关键地参与气候变化辩论和挑战,从而实现向有复原力的净零碳未来的公平过渡。这一跨学科方案速度快,充满活力。研究将广泛借鉴最新的气候变化研究以及苏格兰和全世界的案例研究。工业专家和方案校友也参与讨论,并提供客座讲座。在整个互动学位期间,鼓励学生潜入并加入对话,参与团体活动,并提供你们对这些话题的批判性分析

哲学硕士(MPhil)是完全通过独立调查完成的研究而获得的更高学位。该课程的毕业生表现出对复杂和专门的知识的深入和综合理解。通常在两年的全时研究中完成,MPhil要求考生通过提交实质性论文,或者在适用的情况下提交配套的创意作品,并附上外观,以显示其独立研究的能力。在整个研究过程中,候选人都得到一个学术监督小组的指导和支持。在这个方案内,候选人在商业、管理和商业等广泛领域从事一个研究项目

该课程为来自各种非金融学科和就业背景的学生设计,将数学和交流技能结合,为学生提供四舍五入的国际金融世界方法。MSc国际金融将提高学生的就业能力,并为全球职业生涯打开大门。学生将有资格获得银行,保险和金融等领域的研究生职位。无论是学生寻求在提供和管理金融服务中发挥作用,还是计划从事该领域的研究,该课程将使他们具备适当的理论和实践学习

风险管理硕士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国硕士课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以风险管理等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

慕尼黑商学院预科硕士课程旨在培养没有商业相关本科学位的学生进行硕士级学习,也称为非连续学习。它适合来自心理学,信息技术,法律或工程等不同领域的毕业生。该课程是一个高度密集的筹备课程,内容涵盖企业和经济学在紧缩时期的基本知识,包括管理、财务、会计、营销和通信。每年从5月到8月,顺利完成期末考试,在9月录取期间直接进入MBS的硕士学习。在非连续硕士课程中,学士级学习的科目不能决定不同领域的硕士资格。一个非连锁商业硕士对于寻求通过以与商业有关的技能和知识补充本科教育来扩大职业机会的毕业生特别有吸引力。跨学科专门知识日益受到重视,在国家和国际就业市场上提供了竞争优势。硕士预科方案是为准备从事为期三个月的全时研究的个人设计的,该研究侧重于企业的基本要素。尽管方案的结构很紧凑,但它使学生能够跟上完成商业本科学习的同龄人的步伐。该课程强调商业研究、管理、营销、金融、创新、创业和通信,同时培养组织、数字亲和、雄心壮志、逻辑和分析思维以及数字技能方面的优势

GBS马耳他商业管理和学习技能方案奖为学生提供了当代商业和管理重要领域的学术和专业基础。它介绍不同类型组织的主要理论、做法和应用,以及外地管理和当前专题的方法,同时让学生熟悉商业背景下的项目管理。此外,该课程还发展高等教育成功所需的学术写作、通信、数字和学习技能。学生在探索职业愿望和制定结构化职业计划方面也得到了支持。该课程为企业和管理提供了坚实的基础,同时为学生在高等教育(MQF/EQF 5级和6级)和今后在企业组织中的职业生涯提供了更广泛的知识和技能基础。GBS马耳他商业管理和学习技能奖方案的总目标是使学生能够了解和欣赏各组织运作的商业环境,探索不同的管理和领导方法,审查全球化对企业的影响,并深入了解商业和管理方面的当代专题。该课程还旨在加强有效的学习技能、职业规划、通信和数字技术的使用,包括在工作场所的电子商务和数字化

完成硕士学位 在一个最重要的 可持续繁荣的行业。良好的教育和强壮的个性是在这个充满活力的环境中取得成功的关键。这正是EBS正在建设的。规划、筹资、建设、销售、让与、管理、发展新的商业模式: 房地产业不仅涉及多个方面,也是未来学生能做出巨大贡献的最重要市场之一。在这种充满活力和复杂的环境中,具有特别强势人格的人有机会有所作为。学位课程包括四个学期(120 ECTS),并完美地结合理论和实践:与企业伙伴密切合作,学生从事现实项目,并由EBS的教职员工监督和指导。从Rheingau开始——新学生在开始学习时欢迎来到Oestrich-Winkel的Rheingau校园。作为入职方案的一部分,学生有机会了解他们的同伴和大学,同时参加著名的EBS房地产大会。这为房地产业提供了初步的见解,并在早期阶段提供了宝贵的联网机会

旅游业是一个令人振奋和多样化的行业,在国内外都有许多机会。这个课程将帮助你们为旅游业中的许多商业角色做好准备。你们将培养适合业务和监督水平的技能。该课程还将发展创业技能,为新的创业企业提供便利,在今天的经济环境中,这些技能在毕业后将证明是宝贵的。学生可望参加大量的实地考察,以支持大学的学习活动。工作实习: 在第一年结束时,由ATU链接办公室与学生共同组织的经批准的爱尔兰旅游业务中有为期10周的强制性工作安排

工商学士 — 工商学士 — 工商学士 — 全面介绍核心商业概念和实践。该课程涵盖市场营销、管理、财务和业务等领域,使人们全面了解企业如何运作。学生通过项目、介绍和个案研究培养实践技能。课程强调沟通、团队精神和解决问题的能力。毕业生准备在企业中担任起职角色,或者可以在专门领域继续学习

Essex MRes管理与组织大学是为那些希望进入研究和/或学术界的人设计的。对于那些希望在管理领域取得博士学位的学生来说,这是理想的,例如通过攻读博士学位。埃塞克斯使学生掌握技能和知识,以了解管理和组织理论和技术的深度和广度,并在社会科学背景下应用这些理论和技术。课程内容是对经济和社会研究理事会(ESRC)规定的研究培训要求的直接回应,并提出改进建议。学生加深对管理和组织的思考,对不断变化的作用和当代对管理的看法形成更广泛的理解。他们积累了下列知识和了解:研究技能,包括定量和定性方法;作为不同研究方法基础的理论立场;如何设计研究提案,包括研究问题的构建;研究项目的管理。学生在埃塞克斯商学院学习,以研究优异和强度排名英国前25位。超过90%的埃塞克斯的研究论文被评为国际质量,72%的研究在2014年REF中被认为是世界领先或国际优秀。埃塞克斯是一所具有国际多样性的学校,目前的硕士生来自40多个国家

在该项目中，学生将全面了解施工流程、工程原理和现代项目管理。他们从数学、力学、建筑材料和建筑物理等基础模块开始。随着学习的深入，他们在结构工程、成本估算、进度安排、建筑法和BIM等数字工具方面深化专业知识。通过实践项目、现场考察和跨学科团队合作，学生学习将技术和管理技能应用于真实的施工场景。他们的学习以实习和面向行业的学士论文结束，使他们能够自信地进入职场。为了帮助他们融入德国，学生将在学习专业内容的同时学习德语至B1水平。入学要求

MSC国际专业会计(ACACA)是7级硕士学位,旨在与特许注册会计师协会(ACACA)的战略性专业水平相紧密结合。该课程以专业为重点,旨在通过将学术研究与工业认可考试的准备结合,提高毕业生的就业能力。该课程使学生有机会在准备ACCA战略专业考试时努力取得硕士学位。虽然该学位的完成没有授予ACCA资格或免除其基本战略专业论文,但该课程的结构是使学生具备成功参加这些外部考试所需的知识和技能。该课程与ACCA战略专业教学大纲一致。学生学习所有基本单元,以及至少两个ACCA考试所需的选修单元。此外,该课程还包括一个关于治理和道德的单元。在暑期期间,学生要么完成一项综合战略案例研究,要么进行专业实习。在整个方案中纳入了国际视角,重点是在所有模块中适用全球会计和审计准则

计划可以直接针对学生的工作领域,无论是会计、定量分析、金融还是创业。MBA计划为期20个月——或4个学期——包含18个课程。第一年通过10门必修课程,为企业奠定了坚实的基础。第二年,学生选择6个选修课程,通过课程工作,项目,或课程工作与论文的结合,专注于自己感兴趣的领域。学生还将在最后一年开发一个顶点项目,与真正的公司合作制定和制定具有竞争力的战略计划。课程选项

学生将在伦敦市中心皇家霍洛威伦敦研究生院学习这个专门的数字营销学位课程。如果学生是毕业或最近毕业的(任何学科)学生,希望提高他们的就业能力,该学位课程应向他们提供数字时代所需的知识和技能。作为英国为数不多的数位营销专业硕士课程之一,学生将获得从数字品牌和广告到消费者旅程和计量的360度数字营销视角。毕业后,学生将能够在Holloway Marketing皇家公司独特的批评思想的背景下,制定和分析数字战略,作出明智的战术和战略决定。学生将有信心利用获得的技能向各级利益攸关方传达战略。学生将乐于在伦敦市中心的伦敦大学历史建筑学习,并与有经验的学术工作人员合作,充分发挥他们的潜力

课程描述 诺丁汉特伦特大学的管理和全球供应链管理理学硕士课程对于那些考虑在物流、运营和供应链管理领域从事职业的人来说是一门独特的课程。学生将探索战略层面的运营管理，然后加深对全球供应链及其内部组织如何相互运作的理解。在学习期间，学生将牢固地理解全球供应链，诺丁汉特伦特大学将为学生提供有关国际供应链中各组织相互之间的战略和运营绩效的原则和概念的广泛知识。学生将通过分析现实数据来探索他们在运营角色和全球供应链环境中可能遇到的问题，从而增强他们的实践技能。在第三学期，学生将选择一个体验项目。学生有机会在现实环境中运用自己的技能，可以选择完成咨询体验项目、公司内部体验项目或商业研究项目

在以工商管理为主的工商管理学士课程中,学生获得广泛的知识和经营管理所需的技能。该课程提供了完整的业务核心,并集中了18个信贷小时的课程工作,侧重于预测需求、规划库存、采购服务、进行技能丰富的谈判、制定未来战略以及管理人员、财务和风险等技能。毕业生们准备管理各种行业的流程和人员。职业机会包括:行政事务主管

该课程旨在为学生提供毕业后的职业灵活性。学校帮助学生培养适合金融部门的数量技能,以及适合管理和领导水平的定性和差异化技能。学生可以寻求领导一个组织内的财务团队,从事财务分析员的职业,或者利用其业务知识在任何管理领域工作。在第三年,她们还可以选择从事有薪工作,以发展其专业技能并进一步提高其简历。BSc金融与管理学位向学生传授企业如何做出金融决策,并学习国际金融市场。其管理单元还发展必要的技能和知识,成为有效的领导者。现实生活中的例子被用来应用理论来实践,学生经常可以进入虚拟交易层。在这里,他们可以学习如何使用现实世界的彭博数据,信息和分析方法来做出更好的商业决策,并使用QQTRADER进行股票和证券交易。这个行业领先的软件使它们能够从单一屏幕上进行多种市场交易。管理议题可包括:

方案说明 在切斯特大学,他们把未来学生在金融行业的职业生涯置于课程的核心,以鼓舞人心、面向专业的学习经验为导向。课程在发展金融分析技能和商业分析技能之间达成平衡。它为学生提供各种技术,帮助组织规划并改进其财务和商业决策过程。该学位适合对不断增长的"大数据"分析生涯感兴趣的学生。它还为需要财务建模技能的职业生涯培养学生。有了这种程度,y将发挥关键作用,将“硬核”数据工程师的技术专长与营销、供应链、制造、风险和其他前线管理人员的业务专长联系起来。在这一作用中,学生帮助确保通过尖端分析产生的深刻见解在一个组织中转化为规模影响

Loughborough大学的科学风险、治理和国际管理硕士方案将使学生全面了解多国公司管理其环境所产生的风险所采用的战略。通过这一风险管理课程,学生将获得确定、评价和应对在迅速变化的全球环境中运作的多国组织所面临的风险所需的日益宝贵的知识和技能。作为方案的一部分,学生将研究公司如何利用公司的政治活动、公司的社会责任和公司治理来把握国际经济治理、外交政策和国际政治变化所带来的机会和挑战。无论学生的目标是领导自己的全球企业,还是支持现有组织的成功,都将鼓励他们充分利用校园的标志性位置,与最能激励他们的组织建立专业关系。大学的伦敦地点为任何对国际商业有共同热情的人提供了独特的学习环境。伦敦是全球商业和贸易的主要枢纽之一,也是学生扩展知识、专门知识和网络的理想地点

工商学士(荣誉)-人力资源管理-工商学士(荣誉)-人力资源管理提供关于人力资源战略、雇员关系和组织发展的高级知识

国际商务学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦商科与管理领域的基础理论、方法与应用。课程以国际商务等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在商科与管理方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

国际商务会计与金融（荣誉）文学士Top-up课程面向已在相关领域持有5级学历的学生。通常学生持有英国国家高级文凭（HND）或同等专业资格。该课程为FHEQ 6级（单阶段课程），相当于英国标准本科学位课程的第三年。本课程旨在吸引希望通过获得更高学历来提升职业或学术前景的学生；顺利完成课程后，学生将获得学士学位，为其进入国际商务领域或在英国及海外攻读研究生做好准备。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景

非营利部门对广泛的社会、经济、政治和环境问题产生重大影响。非营利组织经理和管理员为促进事业或提供公共服务的组织或团体工作，负责协调非营利组织的业务和行政方面。在这个由行业专业人士教授和开发的十门课程学分课程中，学生将理论与实践联系起来，并发展专业网络、独特技能和在整个职业生涯中使用的项目组合。非营利管理文凭为学生在重要的非营利部门的职业生涯做好准备

本硕士项目旨在帮助学生系统掌握会计与金融领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕会计、会计学等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合已具备相关专业基础、希望在会计与金融方向深入发展的学生。