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扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。艺术学士学位是美术专业学位，旨在为艺术专业学生提供工作室艺术方面更高的技术专业知识和概念熟练程度。它为学生在进入就业市场寻找设计或媒体制作职位、申请视觉艺术研究生课程或追求成为一名执业美术师的职业时提供了更大的竞争优势。该部门位于 Jundt 艺术中心。 Jundt 艺术中心设有陶瓷、设计、绘画、绘画和版画工作室。新闻/广播研究大楼提供摄影和电影制作课程。 Jundt 艺术中心的剧院式演讲厅为艺术史、访问艺术家讲座和视频/电影演示提供了空间。该系的一些课程在佛罗伦萨贡萨加提供

欧陆哲学文学学士课程面向那些希望将哲学回归其根源——即生活经验以及日常的存在、社会和政治问题——的学生；面向那些希望严格审视人类生活基本问题，并与他人一起踏上改变自我认知和世界观之旅的学生。欧陆哲学文学学士课程适合那些不满足于仅仅理解个人和社会所面临的挑战，而是希望加入一个创造性地探索不同思维和生活方式以应对这些挑战的社区的学生。欧陆哲学文学学士的学生可以学习广泛的主题（从生命的意义到资本主义及其批评者，从古代哲学到当前关于性别和可持续发展的辩论）和模块（从伦理学到政治哲学，从宗教哲学到心灵哲学）。简而言之，在埃塞克斯大学，学校给予学生灵活设计符合自己兴趣和热情的课程的自由。因此，哲学毕业生适合广泛的职业，包括法律、公关、新闻和媒体、公务员、慈善工作、银行业和英国国家医疗服务体系（NHS）。

了解信息系统对想在企业工作或管理企业的人至关重要。这是一个将信息技术与商业主题相结合的高度实用的课程。这一资格将使毕业生能够在商业和信息技术部门以不同的角色获得就业。学生将学习如何在商业背景下使用计算机信息系统生成的数据。他们还将学习如何设计、实施和维护各种技术,包括万维网、移动设备、企业系统、社交媒体和云计算。这一为期三年的七级课程为您做好了成为未来活跃的全球企业的熟练知识工作者和信息系统专家的准备。现在,三年级的“工作实习 ” —— 学生有机会在专业工作环境中尝试他们新的技能。需要经营业务但因信息技术系统和 " 技术 " 产生混淆的管理人员之间存在着很大的知识差距,这些管理人员提供有效的信息技术解决办法,但没有满足业务需要。这个课程旨在培养你对信息技术系统与企业之间相互作用的理解,为您在企业业务和信息技术项目中担任研究生职位做好准备。这些角色包括业务系统分析员,信息技术项目管理员,云支助分析员,信息技术顾问,支助工程师,数据库管理员,网络开发员等许多职位。这一方案是四年八级和三年七级方案。这是一个实用的方案,将商业和信息技术结合。该课程的一个关键优势是侧重于新兴技术,包括云计算和数据分析

了解信息系统对于任何想在企业工作或管理企业的人至关重要。这是一个非常实用的课程,将信息技术与商业主题结合。这一资格将使毕业生能够在商业和信息技术部门以不同的角色获得就业。学生将学习如何在商业背景下使用计算机信息系统生成的数据。他们还将学习如何设计、实施和维护一系列技术,包括万维网、移动设备、企业系统、社交媒体和云计算。这个为期4年的八级课程为你们做好准备,成为明天活跃的全球企业的熟练知识工作者和信息系统专家。现在,三年级的“工作实习 ” —— 学生有机会在专业工作环境中尝试他们新的技能。需要经营企业但被信息技术系统所混淆的管理人员与提供有效的信息技术解决方案但并未满足业务需要的 " 技术 " 之间存在重大知识差距。这个课程旨在培养你对信息技术系统与企业之间相互作用的理解,为您在企业业务和信息技术项目中担任研究生职位做好准备。这些角色包括业务系统分析员,信息技术项目管理员,云支助分析员,信息技术顾问,支助工程师,数据库管理员,网络开发员等许多职位。这个方案既作为四年八级方案,又作为三年七级方案提供,而且非常实用,结合了业务和信息技术。该课程的一个关键优势是侧重于新兴技术,包括云计算和数据分析

MA公共关系方案探讨公关在形成公众观念、影响意见和在卫生、教育和福利等领域传播重要信息方面的作用。作为一个迅速发展的领域,公共关系在一个规模庞大和不断扩大的行业中提供了广泛的职业机会。该课程使学生具备设计和开展有效的公关和社交媒体运动所需的知识和技能。它将理论理解与实际应用相结合,使学生能够代表企业、品牌、慈善机构、公共部门组织和社区团体进行有说服力的交流。项目以名誉管理,影响力,受众参与,内容创作等领域为重点,将学术研究与现实世界实践相结合。学生审查提高认识、与利益攸关方接触和影响道德决策的战略,同时探讨不断变化的媒体格局和公共关系更广泛的社会影响。该课程得到英国公关主要专业机构的特许公共关系研究所的承认。教学得到强有力的行业联系的支持,公共和私营部门的专业人员,包括B2B和B2C组织,以及生活方式和保健行业的贡献。特邀演讲者、案例研究和辅导机会使人们深入了解当前行业的挑战

音乐教育学士为希望成为中学(包括北爱尔兰)音乐教师的人提供学术、艺术和专业要求。然而,并非所有毕业生都选择授课。有些在毕业后继续攻读硕士和博士学位,学习表演、教学和构成,还有一些在媒体和音乐界修读研究生课程。该学位是与都柏林音乐和戏剧学院技术大学合作教授的,并在隔年与爱尔兰皇家音乐学院合作教授。该学位是综合性的学习课程,旨在为学生在主要乐器(包括声乐)中配备高水平的表演能力,并具备相关音乐技能的能力,如指挥,键盘技能,在交响乐,管弦乐和室乐团体中的表演能力。该课程还为和谐,反点,构成,管弦乐,分析,音乐史和爱尔兰传统音乐提供了坚实的基础。大部分学科都以古典音乐(或艺术)的传统和实践为基础,从中世纪时期到现在。Trinity是爱尔兰唯一一所提供音乐教育学士学位的大学。目前的学生学习音乐和教育,以授予学位,从而获得爱尔兰教学委员会认可的小学后教学专业资格。三一音乐教育课程的优点之一是致力于个人和小群体教学。联合学院的设施包括奏鸣室,有钢琴的练习室,音乐工作室,优秀的监听设备,以及大量借阅的CD和DVD。都柏林理工大学和RIAM的工作人员在声乐和器乐,组成,音乐技术和音乐学方面有着广泛的经验。三一教育学院的工作人员在教育的所有方面,包括教育研究、教育心理学、教育哲学、教育社会学和音乐教学学方面拥有广泛的专门知识。学生还可以进入爱尔兰最大的研究图书馆

我们电影和媒体制作的艺术学士(荣誉)是为任何热衷于数字电影和视频产业事业的人设计的。它可以在最激动人心的创意产业之一中开启奇妙的职业选择,并在电影,电视和媒体制作中开启未来。该课程涵盖电影制作的关键领域,包括制作前规划,故事和剧本开发,镜头和镜头操作,拍摄技术,照明,音频,设计,视觉效果,混音和编辑。该课程对学生的学习采取实用、亲身操作的办法。该课程配备了很好的相机,照明和音响设备,学生使用广泛的行业标准软件。企业和创业特质嵌入本科层次的模块,课程具有涉及传统和新兴趋势的产业重点。自我指导的做法是若干模式的一个关键组成部分,了解受众和市场是根本。在最后一年,鼓励学生选择一个专业领域——这可能在戏剧,纪录片,广告,促销,音乐视频或视觉效果等各种制作后领域。学生在这一年里还将参加工业和电影节

请注意: 项目标题不断更新(项目内容没有改变),以更好地反映项目毕业生在媒体制作,新闻,公共关系,数字营销,内容创作,企业传播,创意写作,品牌故事讲解,社区声音,在线频道出版和广播,播客,社交媒体管理等领域就业选择范围,以及浸泡媒体和多媒体故事讲解等新兴领域。在社交媒体和智能手机的时代,人们接受和回应的故事比以往任何时候都多。《通讯、媒体和故事故事》的BA(Hons)是为那些热衷于讲故事的人编写的,并对新兴媒体的潜力感到兴奋。媒体环境发生了根本变化。人们越来越多地从社交媒体和播客等较新的平台获得更多的信息。这些资金主要来自广告,因此出现了新的营销和公共关系模式。这一为期三年的8级学位课程为学生提供了通过各种媒体平台编写和提供故事所必需的关键技能。学生接受有关关键科目的教学,包括摄影和录像、录音、编辑、播客、网络设计和社交媒体的使用。他们还学习如何为各种平台撰写可信、合乎道德和准确的内容

" 设计与数字媒体 " 课程为学生提供机会,在创新使用数字媒体的当前和新出现的设计做法和技术方面发展新的和现有的技能和见解,跨越各种用途和平台。该课程以生动、协作的环境为基础,为探索商业、文化和社会背景下由实践主导的设计和数字媒体提供了一个重要和反思的框架。数字媒体技术是现代生活的核心。在工作、教育、休闲和娱乐方面,甚至在体育方面,数字工具和装置也无处不在。爱丁堡大学的沟通方式,他们的社会生活,社会核心,现在都以数字媒体为基础。设计也不断塑造当代经验。我们使用的产品和服务,我们居住的环境,信息大学的用途,或被介绍的产品和服务,都是有具体意图设计的。本身并非数字化的东西,一般都是数字化设计的。数字设计需要多视角的方法来发展媒体和互动经验,这个课程处理设计和数字媒体之间的复杂关系。爱丁堡大学的项目以练习为主,对其学生有重大要求,要求他们为数字媒体和技术创造创新设计,并与它们一起创造创新设计,跨越一系列的创造性背景,可以包括:

成为熟练的内容创作者,探索沉浸式设计的迷人世界,深入了解社交媒体战略,发展从播客到视觉效果等多种媒体制作技术的技能。媒体制作学位将培养学生承担一系列创造性角色, 媒体课程的最近毕业生已着手争取各种职位, 在这个以工业为中心的课程上,学生将由具有广泛工业经验的讲师小组授课。学生将获得工业软件和设备的经验,例如360摄像头、移动光束和运动捕捉技术,以及进入绿色屏幕、电视和录音室。注重新兴和创新的生产,将使学生处于新趋势和新技术的最前沿。以及作为研究的一部分编写客户简介的经验, 学生将有机会申请成为该校创意机构的自由撰稿人

本学士项目旨在帮助学生系统掌握交互设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕数字媒体、传媒等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对交互设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握交互设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕数字媒体、传媒等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对交互设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。

学生将成为熟练的内容创作者,探索沉浸式设计的迷人世界,深入了解社交媒体战略,发展从播客到视觉效果等各种媒体制作技术的技能。在这个以工业为中心的课程中,学生将由具有广泛工业经验的讲师团队授课。学生将获得工业软件和设备的亲身体验,如360摄像头,移动 gi,运动捕捉技术,以及进入绿色屏幕,电视,录音室等。注重新兴和创新的生产,将使学生处于新趋势和新技术的最前沿。除了在学习过程中体验客户简介的工作外,他们还将有机会申请成为大学创意局的自由职业创意者

方案说明在一个创新和当代的工作室中工作,这种具有学位的风格通过文化、特性和这一令人振奋的全球工业的职业可持续性等关键要素,包含知识和创造力。学生将注重设计和制作服装,学习如何为猫行创造创新的服装收藏。探索设计过程的方方面面,包括研究与设计开发,图案切割,涂装与裁剪技能,商业制造,纺织设计,计算机辅助设计和专业时装摄影的造型。使用新技术,通过真人至生命的3D服装模拟,实现设计过程的革命化。主要关注形象制作和时尚传播。通过电影和媒体,营销,品牌,造型,计算机辅助设计,企业,以及如何创建自己的杂志或时装营销活动,学习推广时尚的技能。Teesside的技术和专门知识使学生能够通过新的数字格式展示他们的创造力,包括利用avatars和虚拟世界来应对新颖的时尚交流方式

动画到处出现——儿童电视和电影,电脑游戏,广告,音乐视频,标题序列,特效以及实验片和短片。制作动画片的材料和方法的种类没有限制。学习动画可以让学生通过艺术和技术将故事带入生命,并有电影,游戏,数字媒体的机会。这是一个创造性的动画项目,提供各种技能,使你能够在毕业后在商业环境中独立运作。当代动画产业需要创意思想家,他们可以在动画制作的不同方面灵活操作。此前通过AU330 BA(英语:Hons in Design (Common Entertainment))向该课程提出申请,现已关闭申请。申请人现在可以直接向每个专业流申请,仍然享有共同开始入学的好处。学生学习通用模块,在学习第一学期后有灵活性修改专业领域,但须视空间可用情况而定。可进入Donegal的基于设计的课程是:

这一新学位将通信研究与英语相结合,以满足目前对各种就业机会的专门知识的需求。该课程强调英语对有效沟通的重要性,通过各种流派,包括文学文本、报纸、广告和媒体言论以及法律论述来追踪其使用情况。学生有机会从各种学术学科和角度学习各种技能,包括交流技能、刑法、批判性思维、爱尔兰文学、创造性写作、TEFL、媒体和通信法、社会学和内容设计等单元。这种学科组合有助于学生获得在当今就业环境中蓬勃发展所需的各种技能,包括批判性思维和评价、研究、信息收集和传播、内容创造、口头和书面沟通的专门知识以及解决问题的技能。该学位方案将为毕业生提供各种职业机会,并向他们提供必要的本科课程和技能,以学习硕士课程,在二级和外语中教授英语,并促进公共和私营部门、各种媒体和创意行业的战略交流

在桑德兰学习时尚新闻文学荣誉学士课程，您将培养基本的时尚新闻技能，如T台报道、编辑造型、影棚拍摄、街头风格摄影、播客、社交媒体故事以及美妆和视频新闻。您将向行业专家学习，获得出版机会和时尚之旅，同时获得英国新闻培训委员会（NCTJ）新闻学文凭，这是行业认可的资格。您还将作为Fashion North编辑团队的一员获得实践经验，并参加实习，之前的实习地点包括《星期日泰晤士报》风格杂志、Harper's Bazaar、Grazia、Elle、ASOS和Glamour。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

方案说明 作为概念艺术家学生,说明一些想法,用于电影,游戏,动画,漫画或其他媒体。而是解决问题、讲故事和创造新事物。学生专注于制作前的过程,设计资产包括人物,生物,环境,关键艺术插图,喷洒艺术,武器和道具。他们通过传统艺术方法以及利用包括Photoshop、Maya、ZBrush和After Effects在内的数字艺术工具来探索这些创造性简介。如果学生需要额外的准备,或者他们没有足够的分数进入学位的1年级,那么他们可以以一个基年学习这个课程。可选工作实习年包括在内。参加由来自Rockstar,皮克斯,迪士尼和索尼的专家主演的Animex,Teesside大学的年度国际动画和游戏节。学习练习在包括世嘉和派拉蒙图片公司在内的工作室工作过的概念艺术家

作为概念艺术家学生,说明一些想法,用于电影,游戏,动画,漫画或其他媒体。而是解决问题、讲故事和创造新事物。学生专注于制作前的过程,设计资产包括人物,生物,环境,关键艺术插图,喷洒艺术,武器和道具。他们通过传统艺术方法以及利用包括Photoshop、Maya、ZBrush和After Effects在内的数字艺术工具来探索这些创造性简介。如果学生需要额外的准备,或者他们没有足够的分数进入学位的1年级,那么他们可以以一个基年学习这个课程。可选工作实习年包括在内。参加由来自Rockstar,皮克斯,迪士尼和索尼的专家主演的Animex,Teesside大学的年度国际动画和游戏节。学习练习在包括世嘉和派拉蒙图片公司在内的工作室工作过的概念艺术家

该课程为研究2D & 3D图形,动画,动态网络设计和开发,多平台环境的视频制作和数据库技术等令人兴奋的新领域提供了机会。你将通过实践实用开发工作,培养各种软件工具包和应用的技能,并为各种平台制作丰富的媒体和网络应用内容。该课程十分重视实践技能,你们将单独或集体地开展各种项目

艺术中的BA(Hons)是一个动态的,视觉驱动的方案。学生面临挑战,要处理传统、当代、概念、传统和实验方法,在当今世界思考、制作、表演和写作艺术。提供陶瓷、雕塑、数字媒体、绘画、电影制作、绘画、摄影、印刷、专业实践和校正方面的技能,同时提供艺术史和批判理论方面的学术研究和写作技能。特殊特征:通过讲座、讲习班、示范、研讨会、辅导和参观展览、美术馆和博物馆,学生在其单元中接触到各种各样的技术和创造性可能性

应用科学宏媒体大学音乐管理硕士 - 柏林校区将向学生提供艺术家宣传,音乐营销和文化管理等领域的健全专业知识。该课程不断考虑到20年前数字化转型引发的产业动荡: 学生将了解Spotify和YouTube等流媒体平台对今日音乐管理的巨大影响,以及为什么现场体验作为音乐家的收入来源变得更加重要

伦敦是全球最重要的时尚之都之一。从玛丽·奎恩特（Mary Quant）标志性的20世纪60年代迷你裙，到薇薇安·韦斯特伍德（Vivienne Westwood）戏剧性的朋克裙装，从卡纳比街（Carnaby Street）到布里克巷（Brick Lane），伦敦始终是前卫时尚与时代精神碰撞之地。还有什么地方比在伦敦市中心学习更合适呢？这是一门非常实用的课程，学生将有机会亲身接触商业运营实务，这对于在时尚公关和专业传播行业建立全球化职业生涯极为宝贵。学生将受益于导师丰富的行业经验和人脉资源，并能充分利用大学校门之外的众多学习机会。入学要求可能因学生的国籍和教育背景而有所不同。

本学士项目旨在帮助学生系统掌握平面设计领域的核心知识与实践技能，为升学或职业发展打下扎实基础。课程内容通常围绕设计、创意表达等方向展开，注重理论学习与实践训练相结合，提升学生分析和解决实际问题的能力。适合对平面设计感兴趣、希望获得系统化学士教育的高中毕业生。