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策展、遗产与人权文学学士课程将加深学生对策展实践的知识，同时学习人权相关内容，培养他们倡导个人和社区权利、社会正义和社会变革的信心。此外，该学位将引导学生对遗产进行批判性研究，包括伦理和法律辩论，以及围绕遗产如何被保存、传播和展示的问题，包括观众参与和社区参与的问题。学生将学习的主题包括：博物馆史；策展伦理。

方案说明 法律学位带来声望、良好的职业前景和有吸引力的工资的可能性,但不止于此,它为法律专业开辟了一条道路。法律研究生是事实发现者,问题解决者,并且能够提出合理的论点。这些技能是可以转让的,可以提供各种各样的职业机会。学生学习必要的法律知识基础,使他们能够继续接受进一步培训,取得大律师资格。此外,学生从证据法,国际法,家庭法,医学法和公司法等多个不同的选修单元中选择。学生学习他们可以在任何事业中使用的关键技能 — — 批判性评价,表达逻辑论证,研究技巧和流利的交流 — — 学生在Teesside的复制法庭中获得了执业法的品味。除此以外,学生还可以从志愿工作、实习或Teesside法律诊所获得经验,学生将拥有可转移的技能,这意味着他们完全有能力在各种商业环境中从事各种职业

这一学位使学生能够探讨关于政治、社会和文化变革对个人、社会群体和区域的影响的具有挑战性的问题。从非裔美国人的奴隶制到斯大林的俄罗斯——从埃塞克斯的家庭到德国的巫术——从疾病史到中国的革命,都敦促学生探索过去,以便更好地了解现在的情况。在为期四年的MHist版本课程(如果在国外留学一年或入职一年,为期五年)上,学生发展了与学士相同的历史关键技能,并通过取得硕士学位来调查更高级的课题。他们可以灵活地从不同专题和专业领域的各种可选模块中作出选择,例如: 15世纪到18世纪女性在早期现代英格兰巫术和巫术猎杀中的作用

方案说明 关于历史如何与外部学术界接触的研究是研究的一个主要增长领域。Aberrystwyth的MA历史和遗产已经开发出来,既供那些对这种相互作用的学术研究感兴趣的人,也供那些有兴趣在遗产产业本身从事职业的人使用。它提供机会,探讨遗产研究中的关键概念和辩论,获得一些遗产商业方面的技能,并参加与一个主要遗产组织的实习工作,获得学术信贷

利物浦是一个充满活力的城市,利用了多样化的创意场景的动力和能量,这源于作为以音乐闻名的国际港口城市的悠久历史。利物浦希望大学的课程对音乐制作采取了一种创造性的方法,认为设备是实现艺术目的的手段,这是现代音乐家的一个方面,对任何自给自足的从业者来说都是必不可少的。音乐制作让学生有机会探索最迅速变化的创意景观之一的创意,技术和理论方面。该课程将让他们了解音乐工商业的各个方面及其许多历史和理论概念。它为学生提供了开发持久、可转让技能的机会,这些技能可增强他们的能力,以制定对其未来做法的具有复原力和可持续的方法。利物浦希望大学视心理学为一门学科,具有为人们日常生活做出积极贡献的能力和责任。大学努力使学生成长为对人充满好奇的建设性公民,并积极为他人的生活带来积极的变化。除了课堂学习,还有机会丰富学生选择的学习课程,帮助他们发展心理思维。它们包括进入实习年,在实验室担任研究助理,作为全球希望的一部分前往另一个国家,或在国外学习

MRes社会政策特别适合住房、社会政策、政治、卫生和社会护理、社会学和其他社会科学学科的毕业生。它也适合于那些希望发展高级社会研究技能的其他学科毕业生,以及那些希望发展社会研究和政策职业的毕业生

博物馆使我们能够通过实物和文化联系接触和调查社会。学习如何照料物品,发现人们是如何生活的,并利用博物馆的藏品,追踪社会、政治、文化和经济趋势以及变革的原因和影响。在学习博物馆和遗产实践时,学生将可获得一系列资源,包括跨越什鲁夫斯伯里,什罗普郡和威尔士马列的博物馆和历史馆藏。与遗产组织和藏品的联系包括独立、专业和民间博物馆、英国遗产和国家信托基金。该课程旨在发展适合在更广泛的遗产产业和机构范围内运作的知识和技能,无论是博物馆、遗产和规划机构、地方当局、国际组织、私营企业还是民间组织。课程将理论和实践、专家讲师、从业博物馆和遗产专业人员的贡献、实地研究获得 " 手动 " 经验的机会以及具有实际产出的研究项目结合

对体育的社会文化研究越来越重要。根据体育社会文化研究的两个主要研究领域,体育、道德和社会方案侧重于体育的社会学和道德(哲学),将此与其他社会文化相关体育方案区分开来。课程内容以当前和创新的研究为素材,并因其评估的范围和灵活性而受到赞扬,使学生能够追求和发展个人兴趣。在大多数情况下,学生对这些思想的构思适用于未来的职业抱负。模块旨在侧重于一系列问题、背景和探索体育运动中当前问题的方法。这些障碍包括残疾/残疾、人与技术的接触、慢跑文化、体育运动中的性行为、拳击等体育运动中的女性身体、冒险和在体育运动中作弊

通过我们的综合模块，你将了解心理学的各个方面（如发展心理学、生物心理学、认知心理学和进化心理学），思考它们之间的重叠之处以及这如何解释和帮助治疗不同的心理健康问题。你将接触到临床心理学的关键概念，如患者评估、个案概念化以及专业和道德行为。整个课程除了学习成瘾、精神病、认知和情感障碍以及抑郁症等主题外，还强调实践技能和反思性实践。深入学习心理健康知识，考虑围绕诊断和评估的政策与政治的道德和当前问题。通过更多围绕患者护理和评估、个案概念化以及专业和道德行为的模块，你将发展成为反思性实践者所需的技能。入学要求

《LLM法》旨在为学生提供必要的专门知识,以便在这一动态环境中取得成功。《法学硕士法》涵盖国际公法和国际私法事项,以人权、商业和商业法为重点的专家教学。探索各辖区的监管框架,并根据我们多种多样的模块调整你的学习。法律与社会公正学院将学术理论与实际相关结合,以增强学生的知识,推进他们的事业,并在关键领域进行专门化。通过国际人权、国际商业、公司治理和道德、商业法律冲突、国际争端解决等单元,学生将深入研究国际法的关键方面,获得沟通理论和实践的洞察力

考古学和人类学学士这一变体包括在国外学习一年,在研究人类文化和考古遗产的同时增强学生的全球视野。海外的默思研究丰富了对过去和现在社会的比较理解,支持了全球遗产、非政府组织和学术研究的职业

该课程侧重于先进的研究技术和人口分析,培训学生研究人口趋势、移徙和政策影响。在社会研究,国际发展,以及政府统计机构中的作用是理想的

"现代爱尔兰史"的M.Phil引入了高素质的人文或社会科学毕业生从事现代爱尔兰史的研究,研究历史学家目前处理的问题以及他们用于研究该学科的方法。课程以工作人员当前的兴趣为基础,以都柏林三一学院图书馆以及邻近都柏林图书馆和档案馆的丰富资源为基础。该课程为深入研究爱尔兰现代历史上的某些问题提供了机会。它还作为希望攻读博士学位的学生的介绍。课程包括三个主要内容。一些研究培训单元侧重于现代爱尔兰史研究者可获得的各种方法,技术和资源。此外,每个学期的学生都学习特殊课程单元。关于提议的专题逐年变化,但涵盖17世纪至20世纪的一系列专门专题。一些单元集中在爱尔兰历史上的关键时刻或发展,而另一些单元则研究爱尔兰与外界的关系,无论是通过移民还是通过其在大英帝国的地位。最后,学生根据原始资料和有关学术著作撰写一篇论文,内容为15 000至20 000字

犯罪学可以说是对犯罪、罪犯和刑事司法系统的研究。比较犯罪学和刑事司法硕士使学生有机会在比较和国际范围内,对关于犯罪因果关系和控制的辩论形成专业知识。学生学习各种单元,目的是将理论概念与恐怖主义和有组织犯罪等现实世界问题结合。作为Maynooth的学生,你将成为我们在犯罪学和刑事司法领域工作的生机勃勃的学生和学者群体的一部分。我们的专家学术小组利用他们的广泛研究和专业经验,开展了一项跨学科方案,着重强调提高研究技能。这些技能是该领域雇主高度追求的。在整个方案期间,重点都放在就业能力上,包括将学生实习到刑事司法组织和民间社会的机会

教育学士方案将通过在城市、农村、法国浸润、北部和国际等各种环境中的课堂学习和亲身体验,为学生的教育生涯做好准备

这个令人兴奋的生物技术研究生学位旨在为学生提供在公司和研究组织中从事生物技术职业所需的理论和实践技能。生物技术是一个关键的国际增长领域，本课程由该领域最新的商业和研究进展驱动。学生有机会向经验丰富的学术研究人员学习，并有可能在行业中开展研究项目。如果学生符合以下条件，本课程是理想的选择： 是最近合格的本科生，并且正在寻找在生物技术公司找到工作所需的专业技能

在威尔士和威尔士历史文学士(Honours)中,学生将研究过去一百年来界定威尔士和威尔士两个概念的两个领域。在威尔士语中,学生将学习文学和语言,这些文学和语言从早期的北英诗歌"阿内林"(Aneirin)延伸到后工业威尔士的作者。威尔士历史将研究威尔士经过几个世纪的演变,其政治,社会,工业和宗教及其与更广泛的历史力量的关系。威尔士和威尔士历史毕业生受雇于公务员、地方政府、广播、出版、教学、艺术和遗产部门

Classics的M.Phil既针对那些已经接受过古典语言全面培训的人,也针对那些已经获得非语言学位的人。该课程为学生提供了经典专业研究生研究技能的优秀基础。它还培养了在大学和教育部门以外的职业生涯中受到高度重视和有效的分析、书面和口头交流技能。自2008年设立M.Phil以来。在经典中吸引了来自世界各地的学生。许多人继续在三一学院和其他国际大学攻读博士学位。课程有两个强制性内容。所有学生还就商定的题目撰写论文15 000至20 000字,由一名工作人员单独监督。此外,学生会选择四个选修单元(如果选修初学者的希腊语或拉丁语,则选修两个),这同样可以让他们建立特定技能并遵循个人兴趣。最近教授的选修课程包括希腊语;拉丁语;古典主义和欧洲特征;文字批评;奥古斯坦诗歌中的性别与流派;希腊人与野蛮人;古老戏剧,适应与表演;第五世纪后期的好奇与危机:苏菲主义者的接待;永恒的城市:罗马城的考古;迷路于迷宫。"读书"爱琴青铜时代艺术;希腊世界的统治者和形象制作。对于具有中高级希腊语和拉丁语的学生,提供一系列基于作者和主题的模块

方案说明 4年综合计划允许学历较低的学生,或者其资格不等同于英国A级的学生获得必要的资格,进入本科学习。基金会年结束后,学生将有资格进入切斯特大学的一些本科课程。切斯特是研究历史的激动人心的地方——一个罗马和中世纪小镇,在内战中扮演着关键的角色,而内战仍然是切希尔的首都。在切斯特,历史的研究范围从罗马的沦陷到冷战时期的美国。学生可以探索历史的转折点,维京人,十字军,消费者革命,改革派,巫裔-疯子,英国内战,大屠杀,以及19世纪和20世纪的少数民族和移民。该部还与切斯特的格罗斯文诺尔博物馆合作,目前还使用切希尔记录办公室和切希尔军事博物馆档案。历史毕业生追求广泛的职业,包括教学、法律、公务员、出版、商业、信息技术和研究等角色

埃塞克斯大学在日常的生存,社会和政治问题上将哲学带回了根源。他们认同哲学与其他形式的调查——政治、文化、法律、医疗、美学——的相关性,并因此影响到公共生活中的紧迫问题,例如精神健康立法或公共政策所提出的关于终止生命护理的有争议的问题。这个学位将培养学生的智力好奇心,挑战他们的思维。学生将获得必要的技能,深入挖掘思想,质疑得到的智慧。学生将严格审查关于人类生活的最基本的问题。在这个课程的五年MPhilos版本中,学生将在哲学的不同领域获得扎实的知识,并在埃塞克斯的前三年培养学科的关键技能。在最后一年,学生将学习硕士级单元,这将使他们能够调查更先进的专题,并撰写一篇期刊文章草稿,作为他们的最后项目。学生将涵盖从生命的意义到资本主义及其批评者,从古代哲学到欧洲思想的当前趋势等广泛的话题。学生可以决定是否想将课程与实习年结合。学生将负责找到他们的实习地点,但由该部和就业和职业中心提供支助和指导。硕士级单元包括:康德、法兰克福学校、现象学和历史学、环境伦理学、批评理论、当代哲学专题等等

本课程获ScreenSkills认证，在掌握技术制作技能与通过团队合作发展学生创意实践之间取得平衡。爱丁堡龙比亚大学与苏格兰及其他地区的创意和媒体行业联系紧密，并融入其教学之中。课程支持学生直接升入大三，帮助继续教育背景的学生在大学取得成功。该项目反映了广播电视、电影、新闻与新媒体日益融合的世界，提供独特且高质量的本科学习体验。

方案说明 社区和青年工作部将关于当今社会面临挑战问题的高级研究与经认可的专业教育结合,以便在社区发展、青年工作和相关平等、人权、国际发展、地方发展、地方当局、国家机构和国际机构工作中发挥关键作用。该课程提供了一个机会,在对话环境中进行教育和培训,将研究与实际结合,以采取行动、施加政策影响和宣传,并参与塑造社会,促进青年人发挥潜力

在心理学这个广阔且不断发展的领域,人们必须跟上最新的方法,以开辟新的研究道路。在受人尊敬的学者的指导下,人们可以探索开创性的研究,这些研究揭示了自闭症、帕金森病和脑瘤等状况。本硕士课程提供机会: 严格分析心理学中各种定性和定量研究方法,以及不同形式的数据 培养开展文献搜索和审查的专门知识

这个课程是为渴望成为周围世界变革者的学生设计的。它为调查当代社会问题的范围和规模以及变革性社会变革提供了机会。在一个活跃和包容的研究人员群体中进行社会研究方法的高级培训,其中一些研究人员在其专长领域有从业人员的经验。您可选择申请 " 专业经验 " 机会,旨在进一步发展您的技能和知识,以最大限度地提升您的就业前景。欲了解更多信息,请参见"你将学习什么"栏目