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以古典主义为中心的国际书信和文化的BA计划从两个核心开始:古希腊语或拉丁语的语言技能(或,如果学生选择,两者皆有)和古代历史知识。在此基础上,学生建立了一个方案来满足他们的需要和兴趣。学生所追求的各类主题包括:古代历史,战争,政治与经济学 文学经典如荷马,索福克莱斯,维吉尔和奥维德 古地中海世界的考古学

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

以旅游为主的社区资源与发展硕士是一个面向研究的硕士学位课程,旨在培养毕业生从事许多领域的职业。学生学会分析和理解与旅游、公园和娱乐管理、非营利组织和非政府组织以及可持续社区等相关的重要议题和问题,他们学会如何通过社区解决方案分析来重新创造旅游业的各个方面,同时考虑所有监管、政策和关系因素,以作出知情和创新的决定,同时一路与一名教师导师合作

以写作、Rhetorics和文学为主的英语学士课程教授学生调查战略。学生探索沟通创造知识和行动的方式。学生研究如何构建、传播、反应和通过时间和地点重新使用通信。通过不同的调查工具,学生调查历史、理论和调查方法,以及言论、写作和文学的务实和社会行动。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

今天的就业情况正在演变,成为奖励越来越多的专门领域的专门知识。学科间文理科的学士计划允许学生建立灵活,定制的学位,这种学位是他们特定的职业目标所特有的。例如,以传播为重点的商业学位可以导致就业机会,而仅靠传统的商业学位是不容易获得的。通过提供结合学科的机会,学院为学生提供了达到个人事业目标所需的特殊教育。这个学位方案最终形成了顶点实习经验,提供了现实世界的视角、技能和联系,为企业世界创造了多才多艺的毕业生和有吸引力的求职者

以非营利组织和非政府组织为主的社区资源和发展硕士是一个面向研究的学位方案。学生学习分析和理解与旅游、公园和娱乐管理、非营利组织和非政府组织以及可持续社区等有关的重要议题和问题

天体物理学和天文学硕士课程提供天体物理学和天文学两个学科的基本研究生培训。学生选修涵盖恒星和星际介质,星系和宇宙学的课程,他们通过分析和建模获得定量技能。它们可通过区域和国际望远镜观测站获得观测机会

人类学(Anthropology)是研究人类的意义,从最广泛的意义上讲。该课程通过对人类的广泛理解,帮助学生认识和解决当今世界面临的问题。与主要教师一起工作,学生在研究项目中获得学徒经验。学生还有机会通过出国学习方案和田校进行实践学习。跨学科方案提供人类学主要领域的培训,包括考古学、生物考古学、社会文化人类学和进化人类学。参加该课程的学生不得与人类学学士或全球卫生学士同时攻读学位,但他们可以增加一个全球卫生学的未成年人,以补充核心课程。人类学学士主要为社会,文化和考古方面感兴趣的人选修,而BS则主要由对科学和数学课程感兴趣的学生选修

聚居在传感器网络中的探索系统设计的MS方案,促进了对使用机器人、数据科学和其他应用于地球和空间科学科学问题的计算工具感兴趣的工程文学科学家和科学文学工程师的发展和成长。其独特的课程通过侧重于地球科学,空间科学和天体物理学的工程和科学课程,将科学应用与工程知识和技能结合。集中计划训练学生使用现代计算工具来解决人类面临的一些最复杂的科学问题

专注于应急管理的BAS计划是一个灵活的,60个学分小时的学位计划。该课程是专门为获得AAS的学生设计的;申请该课程的学生必须已经从区域认可的机构完成了应用科学助理。所需的顶岩课程通过协调实习为学生提供经验

方案说明 宗教研究系提供研究生课程,以取得宗教研究硕士学位。候选人有机会在其历史和文化背景中了解各种宗教传统,学习研究方法。虽然学生的论文工作常常集中在单一的宗教传统上,但该课程提供了对宗教的广泛比较理解,而不仅仅是对单一传统的专家培训

学生在BA计划的创意写作集中学习英语,并练习写诗和虚构的艺术。学生通过写作讲习班和实习机会获得实践经验,这些机会使他们在写作、出版、编辑、教学、媒体和公共关系方面为不断扩大的各种职业做好准备。本科课程还准备学生继续学习研究生和专业课程。本科课程的特色是一个杰出的院系,已经出版了80多本书,并赢得了国家和国际的注意和奖项。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读或第二学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

以族裔、种族和土著研究为主的社会和文化分析学士方案将跨学科专题和方法结合,以批判性地分析个人、团体、机构、政府、经济和环境之间的关系。该课程利用族裔、种族和土著研究的理论、方法和教学方法,丰富了对个别种族化和土著群体的研究,同时涉及文学、历史、社会学、口述历史、性、同性恋研究、社会正义以及跨国和文化研究等互补领域。课程工作使学生深入了解各种族群体的具体历史、社会、经济、文化和政治经历,并分析他们之间的关系

方案说明 社会创新的BS课程旨在帮助学生培养必要的批判性思维技能,以制定创新战略,引导创新适应社会的需要和价值观。学生接受社会科学,人文科学,自然科学和工程师的研究和理论综合培训,以便他们能够就如何建设更好的未来提出建议。没有任何一个学科能够解决我们今天面临的复杂问题。科学和工程可以帮助我们进一步发扬我们珍视的价值观,例如健康、经济繁荣、安全、正义、和平、可持续性、隐私和幸福。但是,需要认真发展和运用创新,并理解包括公司、政府、基础设施和人民在内的全球背景。参加这次大赛的学生在运用技术之前学会考虑技术的影响,并了解大局,这样他们就可以把形成成功战略所需的作品集中起来。课程包括广泛使用交互式活动和项目

国际书信和文化学士是一个学位课程,以至少一种外语的高级研究为基础。它比传统语言和文学学位课程更具有跨文化和跨学科性,旨在鼓励学生探索并挑战文化、文字和学科的传统界限。学生与教职员工和顾问密切合作,选择至少两个文化或学科或两个学科的学习与研究相结合的方案。学生必须会见国际书信和文化学院的顾问,讨论这一学位选择。对一年级学生不推荐。除了以下同时期方案选项部分的准则外,有兴趣在自由艺术和科学学院同时攻读学位或获得第二个学士学位的学生,请访问学院网站了解更多信息和要求

意大利语的学士课程使学生有机会学习意大利的文学和文化,同时在意大利语的阅读、写作、口头和声学技能方面获得可敬的能力。学生通过完成一些相关课程,如:艺术电影政府等,拓宽了自己的知识

方案说明 以系统工程为核心的探索系统设计MS方案促进了对下一代空间飞行任务和大型项目的设计,建造和实施感兴趣的工程文学科学家和科学文学工程师的发展和成长。其独特的课程通过侧重于地球科学,空间科学和天体物理学的工程和科学课程,将科学应用与工程知识和技能结合。集中训练学生设计下一代大型项目和太空任务,探索地球,空间和宇宙

该课程为学生提供理解和解决公共政策问题所需的分析工具。学生还培养管理政策制定、批准、执行和评价过程的技能。通过一套重点突出的选修课程,环境政策中的微额供资方案加深了学生在具体领域和问题上的专门知识,如地方政府绿化和公共及私营伙伴关系的政策评价,并建立了知识和技能,为政府、公司和非盈利部门带来可持续性解决办法。在硕士学位课程结束时,学生准备在应对环境挑战以及不可避免的人类挑战的各个领域应用可持续性原则和方法从事职业

医学研究BS方案使学生有机会满足医学和专业学校的先决条件,包括医学(MD、DO和Naturopathic)、牙医、医生助理方案、药房、职业治疗、光度测量等,并为学生进行所需的研究生入学考试,包括修订的MCAT做好准备。学生可以定制医学学位,以满足他们打算申请的健康专业方案的先决条件。学生有机会直接从目前在外地执业的保健提供者那里学习,他们可以在大三期间选择与临床有关的实习或选修课程。这个学位方案将沟通,道德,批判性思维,团队精神和领导力融为一体,所有这些是当今医疗队成员的基本能力。由于课程高度重叠,该学位的注册学生不得宣布与生物科学领域的BS同时拥有学位组合,包括以下浓度:生物医学;遗传、细胞和发育生物学;神经生物学、生理学和行为。学生应就任何进一步的问题与其学术顾问交谈

方案说明 数学方面的BS学位计划提供了理论和应用数学概念的基础。类涵盖广泛的高级数学课题,包括微分方程,建模,数值分析,数字理论,密码学和真实分析。数学是基础性的,可以应用于许多领域的许多不同类型的职业

支持个人作出最大努力需要专门知识和技能。体育科学和表演方案方面的BS方案使学生能够与体育、职业和战术环境的参与者合作,以最大限度地发挥其潜力。学生了解业绩评估和方案制定的复杂性,从而能够从事体育科学、体育医学或生物机械方面的职业。国家实力与条件协会确定,体育表演和战术表演专家需要更了解人类生理,运动力学以及用来提供反馈的技术。毕业生了解如何推动业绩限制,以及认识到培训期间身体承受的压力,使他们能够规划成功的锻炼和恢复方案

新跨学科文理学院提供的学科间研究硕士是一个创新方案,使学生能够结合两个或两个以上学科的研究来完成学习计划。这个灵活的方案建立在21世纪解决问题往往需要跨学科方法的信念之上,它提供各种研究方法、跨学科观点、调查方式和实践。该课程包括3个必要的MAS课程、6个学生选择课程和最后一个学期的顶点,使学生能够接触积极从事跨学科调查的教师。学生可与教师合作,确定自己的重点领域,或在人文、艺术和社会科学领域采用现有领域。在从事研究、创业或教育的企业中,学生获得的技能和知识可以用于博士学位或专业目标

方案说明 材料科学与工程硕士课程培养了专门从事材料科学与工程研究,项目管理和产品创新的博士或工业职位的工程师。该课程强调技术基础、交流和专业精神的坚实基础。为此,在热力学、结构和机械特性、动力学、光学和磁学特性、材料特性以及能源生产和储存方面提供了基础广泛的课程

技术传播BS学位的用户经验集中,为技术传播专业提供了通信、研究和设计方面的跨学科基础,对迅速增长的用户经验领域至关重要。该课程使学生在收集用户信息、分析数据和向利益攸关方通报研究结果的方法方面有概念理解和应用技能。虽然其学科内和主要重点是技术交流,但集中内容包括从人类系统工程和图形信息技术的课程,以便为学生提供用户体验工作所需的多种视角和互补技能