不知道从何开始？让 AI 帮你生成推荐方案。

这是伦敦都市大学美术学士(英语:Hons)学位的本科后段衔接版本。本科后段衔接学位是本科生课程的最后一年(第6级),针对的是那些拥有基础学位,高等国家文凭或同等资格的人,或者希望在伦敦学习其学位的最后一年的人。在这个优秀的艺术学位中,学生将由国际知名艺术家在最先进的设施里授课,参加国际活动,并获得他们作为艺术家成功所需的一切技能和专长。学生将和各种有雄心和有才华的艺术同校学生一起学习,并将与建筑师、设计师、音乐家和电影导演合作,提供合作气氛,激发他们的创造力。随着两个巨大的全学生展览的举行,以及每年夏季的一次大学位展示,学生将拥有极佳的机会展示自己的作品

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。政治关乎权力——谁拥有权力，民族国家、个人、团体、阶级或政党如何行使权力，以及社区内部和社区之间如何协调不同的利益。政治研究还涉及为管理社区而建立的机构，以及投票习惯或抗议等政治实践，以及社会中如何创造规则、行为和文化。由于社会权力往往依赖于物质资源，政治学家研究国家内部和国家之间的财富分配。学生们在女王模拟议会中提高辩论技巧；他们在女王模拟联合国或女王国际事务协会讨论国际问题。女王大学的政治超越了课堂。学习政治研究的 5 大理由

气象学结合了力学,电子学,计算机工程,自动控制和机器人的原理。机械工程(Mechatronic engineering)是在同一设备中使用这些学科组合的装置的设计,制造和测试。学生将获得工程流程,产品设计,以及使用数字电子和计算机辅助软件的知识。这将使学生能够创建自己的地铁系统,从想象到现实的发展

新不伦瑞克大学Saint John BBA分校电子商务课程的学生被介绍企业与联网在线商业之间的关系。学生对营销,会计,流程设计,操作,战略,人力资源,或组织变革是否感兴趣,在当今商业环境中的成功取决于能否利用电子商务策略。UNB Saint John是电子商务领域的领导者,将为学生在传统公司和新技术创业企业中担任职务提供条件,或让他们掌握创业技能。毕业生还具有参加其他专业课程或研究生课程的知识和技能

这个课程对时尚、纺织或商业毕业生来说是理想的,他们渴望成为一名领导者,让学生在这一广泛和有竞争力的部门中确定步调和方向。该课程旨在为学生提供他们所需要的专门技能和现实世界的专门知识,以便有信心地为工业挑战提供创造性的解决办法。学习时尚营销的关键策略,通过探索感官,情感和精神品牌,深入了解综合品牌管理。学生将通过注重采购方法、关键路径管理和客户分析,从概念到生产,将产品开发到商业质量标准的知识提高。审查道德和环境考虑对设计产品、服装生产和商业意识形态的影响,并发展它们对该部门重大可持续性问题的关键作用。迪拜大学的教学专家站在商业和研究活动的前列,确保最新做法为课程提供参考,并确保学生的工作对当代工业问题作出反应。他们的学习将最终形成一个重大项目,使他们能够结合他们的学习背景,支持他们的职业愿望,并根据项目的技术重点,选择将其工作发展为MSc资格

商业学士(Hons)是为期三年的全时课程,提供灵活的课程,包括共同的一年级课程,然后在以后几年专门化,最后是最终的顶点项目。跨学科课程为国内和国际学生提供核心商业知识、流程、战略和可转让技能,以创造有活力的商业环境,使他们为管理角色做好准备,或在DBS(包括各种MSc方案和MBA)进行进一步9级研究。该课程针对的是国内和国际学生,他们寻求关键商业理论、概念和业务流程、战略和技能的基础。该课程确保学生获得综合、平衡和动态的商业教育,以便能够发展商业知识,包括以前获得的知识和经验。毕业生有资格在某一业务领域担任初级管理职务或更高一级行政职务,以补充他们以往的经验和学习。全日制方案有9个专门途径:一般业务、人力资源管理、法律、管理、项目管理、心理学、全球业务、供应链管理和信息系统。方案完成后,毕业生将能够有效展示以下特征:

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使他们能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

伯恩茅斯大学的这一学位以旅游和招待方面的长期和国际公认的研究为基础,适合那些具有与全球招待和更广泛的旅行和旅游业有关的职业抱负的人。它将使学生了解旅游业和招待业的起源、发展和组织,以及各部门内和各部门各组织面临的机遇和挑战。住宿部门继续迅速发展。年复一年,全球收入和占用率继续上升,国际旅客抵达率也继续上升。帮助维持这一增长意味着在住宿、食品和饮料、运输、游客景点和旅行分配部门创造了许多新的就业机会,以及中小型企业。社会和技术变革在这些市场上创造了新的机会,其中许多是对现有组织的威胁。为了取得成功,企业需要能够理解如何在充满活力和多样化的行业群体中与他人竞争和协作的管理人员。学生将学习旅游业和招待业的结合,并特别注重国际问题,从而掌握这些企业所寻求的技能。学生将学会所需要的,不仅是为了在这种环境中生存,而且是为了在这种环境中蓬勃发展

扩展加速器方案(EAP)可能在短短三学期内完成,是为寻求浸润英语学习经验的学生提供的。该课程通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。学生可在春季或秋季入学,并进入本科教育的第二年级,最高可获全年学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。扩大加速器 -- -- 文学士 -- -- 阿拉伯世界研究方案有目的地设在文理学院,是种族、性别和文化研究部的创始成员。这些关系使人们能够全面看待阿拉伯世界,将日常生活、政治、文学、电影、宗教、性别动态和该地区历史的组织作为人们感兴趣的主题。阿拉伯世界研究从整个大学的各种专家和课程中汲取经验,为学生提供了广泛和深入的学习机会。学生将受益于美国大学校园内从CAS开始的关于该地区的专门知识,但也包括与国际服务学院、公共事务学院、通信学院和科戈德商学院的教师的关系

在这个工程和信息技术基金会上,学生将广泛了解计算机科学、编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功地发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析、技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

这些课程为学术界内外各种教学和研究职业的考生做准备。研究生积极参与实验室研究,课程工作,并举办研究研讨会。因此,它们在进行研究和编写出版物方面享有自主权。这些方案创造了一个激励人心和具有挑战性的环境,使学生能够取得卓越的研究成果。方案的毕业生必须表现出研究技能和作为研究领域的专业人员的信誉。该部是人类和分子遗传学合作方案的参与单位

都柏林三一学院的电影建立在坚实的学术和知识基础上 – 核心课程包括好莱坞电影制作史,非西方电影院的介绍,欧洲电影院,爱尔兰电影院的各个方面和数字形象的理论。还将向学生介绍基本的编剧和电影制作,采用编剧室的形式,探索智能手机创造小型戏剧的潜力。学生将研究纪录片理论,并通过制作一部短片来跟进。在第三年和第四年,学生将利用他们通过更先进的选择所学到的基本知识,同时始终保持关键学习和实际产出之间的平衡。学习音乐将使学生能够接触各种传统,对音乐如何在理论和创造性实践中发挥作用有深刻的理解。对于有兴趣了解音乐及其在社会中的地位,发展音乐技术技能,写作音乐,或提高自己作为知情表演者的技能的学生,这个课程可以为他们举办。音乐学位将培养学生从事创作艺术、新闻、音乐制作、艺术管理、研究和教学等多种职业

课程描述 卡尔顿大学的英语课程涵盖了从英语写作领域最著名的一些作家到不太知名的作家，并考虑到地区、国家和全球的视角。学生将有机会讨论文学背后的紧迫问题和持久的思想，并研究书籍如何从文化背景中产生并融入文学史的弧线。学生将探索英国和加拿大的文学传统如何演变，以及另类、地下和非西方的声音如何困扰和丰富这些传统。他们可以参加创意写作和戏剧研讨会，无论是作为选修课，还是在该系专注于创意写作和戏剧研究的背景下。卡尔顿大学还辅修数字人文以及戏剧研究。总体而言，该项目旨在培养学生准确、上下文和批判性地分析文本的能力，以各种体裁进行清晰和有说服力的写作，以及进行独立研究的能力，这些技能对于他们未来在大学以外的世界中的努力至关重要

哲学硕士(MPhil)是完全通过独立研究完成的通过研究获得的更高学位。该课程的毕业生表现出对复杂和专门的知识体系的深入和综合理解。通常在两年的全时研究中,MPhil要求考生通过提交实质性论文或酌情提交配套的具有创意的作品,并附上外观,来证明其独立研究的能力。在整个研究过程中,候选人得到指定的监督小组的学术指导和支持。在这个方案内,候选人在广泛的教育领域开展一个研究项目

在英语文学计划中,学生会阅读从中世纪时期到现在的各种文本。他们不仅会学习校园的文字, 还会进行各种实地考察, 在学生的三年学习期间,他们会对可以学习英语文学的背景和方法有很好的把握,并获得跨时期英语文学的发展感。学生还对其他学科的知识及其与英语文学的关系如何有助于更深入地理解文学文本,形成了批判性的认识。作为一个世界知名的音乐城市——有着活跃且日益壮大的流行,古典,爵士,电子和实验音乐场景——利物浦是追求创作实践和学习音乐的理想地点。利物浦希望大学的BA音乐课程将为学生提供机会,探索表演、编导、制作和智力接触音乐的许多方面,涉及广泛的主题和流派,包括流行、古典、爵士、电子和世界音乐传统

在北美最顶尖的建筑学派之一,学生将得到广泛的教育,涵盖从建筑材料和建筑技术到文化历史、社会背景、绿色建筑等等。更不要说学生会把这一切与有偿合作工作经验结合。然而,专业前课程的核心是设计课程,从第一年开始。学生将在滑铁卢大学工作室获得自己的专用空间,学生将通过一系列实际操作项目来发展自己的思想和技能。学生将学习社会和文化、物理学原则、建筑材料和技术、人类与自然和建筑环境的互动、批判性思考以及多种形式的创造性表达。它都发生在剑桥市一座美丽的历史建筑中,位于滑铁卢主校区以南约30公里处,完成实验室,展览馆,以及世界级的设计图书馆

方案描述心理学——思想和行为研究——是一个多样和动态的主题。单一荣誉心理学学位旨在培养和形成一种理解,并为学生提供技能,使他们能够在毕业后迅速找到工作或继续深造。学生将利用自己的丰富经验以及自己的研究,与讲师合作和接触,创造一个鼓舞人心的学习环境,使学生能够在安全和支持的部门发展自己的思维

商业管理世界迅速发展,充满活力:商业组织在联合王国和全球都面临着前所未有的变化和复杂挑战。这就要求进入商业部门的学生了解商业环境的动态以及组织如何在日益不确定的情况下运作。利物浦希望大学的工商管理学位以商业原则、组织动态和管理课程为重点,向全球多国公司(公营、私营、非营利)审查中小型企业。这一深入程度使学生有机会了解企业的运作方式及其对社区的道德和社会影响。一个经验丰富、注重学生的团队将培养他们对这一商业背景的理解,并培养未来雇主所需的关键商业技能和可转让技能。作为一个世界知名的音乐城市——有着活跃且日益壮大的流行,古典,爵士,电子和实验音乐场景——利物浦是追求创作实践和学习音乐的理想地点。利物浦希望大学的BA音乐课程将为学生提供机会,探索表演、编导、制作和智力接触音乐的许多方面,涉及广泛的主题和流派,包括流行、古典、爵士、电子和世界音乐传统

课程描述 学生可以通过掌握作为传播专业人士成功所需的所有核心能力，在全球数字营销和媒体关系领域开创职业生涯。克拉克大学硕士学位传播学硕士课程帮助学生掌握错综复杂的营销策略，并成为一体化和高度混乱的媒体世界中的有远见的领导者。事实上，当代的营销活动已经变得异常复杂。他们必须整合涉及广泛人口统计数据和个人消费者偏好的各个方面。作为一名传播专业人士，毕业生必须精通各种形式的外展活动——网站、社交媒体平台、电子邮件、新闻源、博客等等。他们必须找到一种方法，让他们的沟通在竞争激烈的市场中轰炸消费者的海量信息中脱颖而出。凭借传播学研究生学位，候选人将提高管理企业传播的能力，学习创建病毒式社交媒体，完善公开演讲的艺术，开发强大的传播平台，领导有影响力的公共关系活动，并制定制胜的营销策略。学生还将学习进行市场研究、分析结果，并利用这些知识来制作强大的多媒体通信

项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程，旨在帮助学生确定最适合的健康职业，并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生，​​如果正在考虑获得健康专业的专业学位，都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生，学生将为研究生学习做好充分准备，从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作，创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。园艺系的研究方案、以学生为中心的教职员工以及毕业生的高就业率在全国都得到了认可。学生将学习如何建立、推广、收获和管理水果、蔬菜和观赏植物。他们还将学习景观设计的原则,以创造和管理美学上令人愉快的环境。景观园艺赛道将为学生提供机会,将园艺科学及其创造美观美观,邀请和功能环境的创造能力结合。她们将学习宝贵的技能,为她们提供雇主所寻求的竞争优势。风景园艺人采用设计原理和适当的植物材料来创造住宅景观和商业景观

默多克大学的灵活学习选择是特制的,允许学生根据个人要求设计学习课程。双重主要选择允许学生将两个不同的学科合并为一个全方位的教育,而不延长学习时间,费用为一个学位。注:在进入本科课程后,可能要求选择商科和通信科双科的文凭学生选取更多的单元。请联系默多克大学迪拜分校了解更多信息。学生可以创造个性化的教育旅程,获得全面教育和适用于未来职业的独特技能。开发了更多的技能、观点和概念,支持专业和个人成长

在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使学生能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

" 美貌和斯帕管理商业研究 " 侧重于一个提供宝贵服务的行业,其范围超越个人培养,包括增强自信、积极的心理健康和整体福祉。美容和温泉部门是经济的重要组成部分,在一个充满活力和不断演变的产业中,在国内和国际上提供就业机会,这种产业的特点是客户与实践者关系密切。该课程使毕业生做好准备,满足该部门对高技能、高信任的专业人员的需求,这些专业人员能够建立强大的客户关系,以专业、高效和卫生的方式提供服务,并逐步发挥行业内的管理作用。它结合了美容和温泉管理的创意和业务层面,使技术专门知识与基本的业务和管理能力一起得到发展。教学和学习在设备齐全的车间进行,鼓励培养创造力,同时培养强大的商业意识和管理技能。通过将技术美貌和温泉实践与商业知识相结合,毕业生们有能力在广泛的美貌和温泉环境中工作和进步。该课程包括全学期的工作安排和/或在欧洲各伙伴大学学习的机会,并辅之以定期实地考察和客座讲座。除学位评估外,学生还可与国际治疗考试理事会和国际美容和美容学联合会(CIBTAC)一起完成外部专业考试。该课程得益于TUS和爱尔兰酒店与款待所之间的学术伙伴关系。学生在学习期间获得专业机构的补充会员资格,提供进入更广泛的国际残疾人协会专业网络、学习和发展资源以及诸如指导物质方案等倡议的机会。毕业生还可再获得一年的会员资格,为持续的职业发展和职业进展提供支助