
信息技术-数据科学(理学硕士)
MSc Information Technology - Data Science
柏林Mediadesign应用科学大学信息技术硕士 - 数据科学 最佳地为数据驱动的未来做准备。在这个开创性的学位计划中,你们将学习最新的(AI)分析方法,机器学习和大数据技术,从复杂的数据集中获得宝贵的见解。成为数据科学专家,具备求人技能,积极塑造明天的数字化转型
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MSc Information Technology - Data Science
柏林Mediadesign应用科学大学信息技术硕士 - 数据科学 最佳地为数据驱动的未来做准备。在这个开创性的学位计划中,你们将学习最新的(AI)分析方法,机器学习和大数据技术,从复杂的数据集中获得宝贵的见解。成为数据科学专家,具备求人技能,积极塑造明天的数字化转型

MA Women's and Gender Studies
课程描述 妇女和性别研究硕士提供前沿课程,重点关注本地、全球和跨国女权主义理论、方法、研究、公共政策和社会运动的相互联系;关注压迫和特权的连锁系统——性别、种族、性取向、阶级、民族——以解决权力、抵抗和社会转型问题;将女权主义理论与行动主义和社会正义联系起来;并通过研究、宣传和服务吸引社区参与。妇女研究和性别研究是互补的跨学科领域,其研究

2 Semester Pathway Foundation Year In Business And Management Continue To International Business Administration Supply Chain Management International Experience Track Leipzig Campus
在SRH大学海德堡校区教书,商业基金会将使学生广泛了解商业和管理中的理论和实践概念。这将使学生能够成功地发展大学本科商学学位所需的分析、技术和人际技能。此外,还重点加强英语和学术技能,以及德语。学生将学习研究、批判和创造性思维、数学和伦理学单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

MEng Biochemical Engineering
拥有化学、生物化学、化学工程、药房或类似专业的学士学位的个人,如果希望在化学和工程的界面上工作,并拥有技术和工艺优化的亲和性,可能会发现英国生化工程硕士(M.Eng.)对他们来说是正确的课程。毕业生具备生化工艺、工艺优化和可持续工程实践方面的专门知识,有能力从事跨学科、国际环境的工作,为工业和科学领域的创新项目做出贡献。它们在监管事务、GMP标准和工商管理方面的坚实基础也使它们能在其行业中发挥领导和遵守作用

MSc International Public Health Management
国际公共卫生管理硕士学位方案基于为公共卫生部门的规划、发展和控制任务提供跨学科、国际和面向研究的管理教育的想法。学位课程旨在传授从创业思想和行为意义上讲的资质,使学生为将来在公共卫生部门担任具有领导和管理责任的最高管理职位做好准备。该课程将基本工商管理技能(HR,Finance)应用于公共卫生部门的具体内容,并与核心技能(健康预防,流行病学)和辅助技能(研究方法,CSR)相结合。国际公共卫生管理硕士侧重于对国际公共卫生管理、规划和政策方面的主要挑战和问题提供多学科、严谨的分析和实践方法,因为这些挑战和问题都面临保健和与卫生有关的服务提供者

Master of Business Engineering - Global Business - Engineering Management
梅迪亚设计大学的全球商业-工程管理硕士课程专门培养学生担任技术导向型公司的管理职位。该课程将工程专业知识与商业管理思维相结合,使毕业生成为行业、技术和创新领域炙手可热的领导者。无论学生是已经在技术项目环境中工作,还是立志于国际技术管理职业,这个连续的文学硕士课程都提供了成功管理复杂流程、创新和战略决策所需的工具。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。学术背景。

MSc International Business Management
经济正面临重大变革,无论是数字化、全球化还是气候变化。那么国际企业如何适应?它们需要哪些战略方法来保持成功?又该如何启动必要的转型过程?如果你想找到所有这些问题的答案,并成为国际企业争相追捧的专家,那么国际商业管理硕士(M.Sc.)课程非常适合你。这个面向国际的硕士课程为你提供广泛的战略方法和工具组合,以及跨行业国际化和扩张概念的专业知识。例如,你将学会识别国际企业面临的挑战,并制定战略上合适的解决方案。这些专业知识将为你打开许多职业前景。在这个国际化、注重实践的国际商业管理硕士课程中,你将把战略管理的深入专业知识与国际企业结构和战略国际转型过程的广泛知识相结合。你还可以通过德语课程扩展语言技能,并有机会通过选修模块、实习或海外学期来发展你的专业形象。该硕士课程为你提供战略管理、国际企业和转型过程等领域的全面知识和技能。在学习期间,你将探索各种重要主题。

MA Secondary Education - History
项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术,致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后,教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括:在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外,为了履行培养学生具备全球思维的承诺,教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会,而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求,因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外,学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

BMus Composition
课程描述 作曲音乐学士学位由一系列综合课程组成,包括分析、编曲、对位法、作曲课程和当代音乐风格。在整个学习过程中,学生与杰出作曲家一起工作,并参加著名客座作曲家的大师班。学生的作品可以在每季度的作曲家论坛上表演,高年级学生可以让学校的学生新音乐合奏团 Ensemble 20+ 朗读并录制学生的作品。学习成果 学生将能够

Graduate Certificate Social Research
课程描述 社会研究证书让学生熟悉他们在设计社会科学研究时可以做出的选择,并帮助他们选择适合他们所提出问题类型的研究工具。该四门课程提供当前研究设计、方法和实践的知识;定量和统计技能;以及探究的逻辑。许多社会学硕士学生可能希望获得该证书作为其学位课程的一部分。该证书对于社会和行为科学到传播和教育等领域的学生也很有用

BA Communication And Media
课程描述 传播学院提供多种课程,可授予传播和媒体文学学士学位。传播与媒体学士学位为学生提供了利用两个或多个相关学习领域攻读传播和媒体课程的机会。该学位将为转学生和其他尚未确定其准确职业轨迹的人提供灵活性,同时为他们提供进入公共、私营和非营利部门工作或继续接受学术或专业研究生课程所需的基本沟通和批判性思维技能。为了完成该学位,学生可以选择修读传播学院提供的任何其他专业的课程。学习成果:学生将能够

MSc Finance
金融理学硕士课程为学生提供成为成功的金融专业人士所需的实际技能。学生对现代金融市场以及该行业使用的工具有深入的了解。学生学习制定战略财务目标、改进投资决策、设计金融工具、管理公司风险并抓住新的商机。课程特色 通过金融硕士课程,学生将培养以下方面的技能: 财务决策技巧和策略

BFA Scene Design
课程描述 戏剧学院的场景设计美术学士学位 (BFA) 旨在让学生有机会探索和扩展他们的艺术和视觉表达,并为他们提供练习技艺的机会。四年的课程在很多方面模拟了景观设计师的专业经验和过程。设计师通过与导演、剧作家、其他设计师和技术人员以及构建他们设计的布景的专业场景车间工作人员合作,学习可视化和创造戏剧的物理世界。学习成果 核心成果

BSc Computer Science
理学士 - 计算机科学涵盖计算理论,编程语言,以及系统开发,为学生从事技术创新的职业做准备

MA German and Russian Studies
几个世纪以来,德国和俄罗斯的文化对彼此产生了深刻的影响,因为它们从事和平的文化交流,迁徙和流动,以及战争和冲突。很大一部分欧洲人,超过三分之一的人,是德语的母语,而全世界约有1.5亿人说俄语。通过参加一个广泛的语言学习方案,包括在国外学习一年,学生将有机会发展两种语言的高级口头和书面能力。这一联合荣誉课程旨在为学生提供综合语言技能。除了语言课之外,学生还将探索从中世纪到今天的俄语和德语文化的各个方面。课程包括研究欧洲和其他区域的文学、电影和戏剧,所有课程都在其历史、政治和社会背景中审查

Weekend Management
MBA集中管理为学生提供深入的应用学习,使他们能够成功地组织,领导和指导工作场所的其他人。该课程将使他们为跨行业的专业机会做好准备,重点是自我意识、领导能力发展、团队精神、项目管理和管理他人。突出内容 学生可以灵活选择任何四个研究生级管理课程,以便在完成MBA核心要求后完成他们的集中。根据其目标,他们可以选择为以下职业道路做好准备的课程: 教练和人才培养:提高管理辅导能力,帮助他人实现变革和业绩改善,提高个人领导效能和个人成长

MSc Quantitative Life Science
科学硕士 - 定量生命科学 生物科学与计算模型和数学模型合并,为学生进行生物信息学,生物统计学,系统生物学的研究做准备

BSc Driehaus College Of Business Pre Health Professional Program Pre Optometry
项目描述 德保罗大学的预科健康项目不是一个专业。这是一个专业预科课程,旨在帮助学生确定最适合的健康职业,并帮助他们成为专业学校有竞争力的申请者。任何目前在德保罗就读的任何专业的学生,如果正在考虑获得健康专业的专业学位,都可以注册健康前计划。科学与健康学院 (CSH) 咨询和学生服务办公室的健康前顾问和健康前咨询委员会 (PAC) 为任何有兴趣攻读研究生健康专业课程的德保罗学生提供专门建议。作为德保罗健康预科学生,学生将为研究生学习做好充分准备,从而从事各种健康职业。德保罗还与地区健康专业学校合作,创建有针对性的学术路径并支持追求各种健康职业

2 Semester Pathway Foundation Year In Engineering And It Continue To Computer Science International Experience Track Munich Campus
在这个工程和信息技术基金会上,学生将广泛了解计算机科学、编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功地发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析、技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

MSc Psychology & Management
在M.Sc.心理学和管理学专业中,学生结合了两个令人兴奋的学科:工商管理和心理学。在基金会学期,学生将在商业背景下接受应用心理学的普通和广泛的教育。在此基础上,学生将在第二学期专攻,并在第三学期在ISM众多伙伴大学之一的海外度过一个学期。课程以第4学期面向实践的硕士论文结束

2 Semester Pathway Foundation Year In Engineering And It Continue To Construction Management Heidelberg Campus
在SRH国际学院的工程和IT基金会中,学生将广泛了解计算机科学,编程和工程物理及设计方面的理论和实践概念,以便成功发展在大学学习工程课程或研究信息技术学位所需的分析,技术和人际技能。此外,主要重点是提高英语和学术技能以及德语。最后,学生将学习研究、批判和创造性思维以及高级数学等单元,以确保他们具备适合本科学习的一般知识和技能

MA Applied Diplomacy - Urban Diplomacy
项目描述 21 世纪的外交实践需要对桥梁建设、社区形成和冲突解决的复杂性做出新的、创造性的反应。虽然民族国家外交使团代表的工作仍然是此类努力的核心,但外交也由多个非国家行为者和个人进行,包括商人、科学家、艺术家、社区组织者、活动家、神职人员和教育工作者。今天的外交确实是跨专业的。德保罗的应用外交项目通过旨在培训新一代外交官的创新项目来解决这些现实问题。在本科生和研究生阶段,课程都具有多学科的专业知识,深深植根于协作道德,旨在满足跨越多个差异界限的桥梁建设者的需求。德保罗的应用外交项目致力于重新概念化外交实践,以使这些相互联系成为可能。该计划将传统和非传统的方法结合起来,旨在改变我们对这两种方法的理解。我们强调外交从业者必须具有文化、种族、民族、生态和宗教素养,并接受外交一词的跨学科和跨文化定义

BFA Lighting Design
课程描述 戏剧学院的灯光设计美术学士学位 (BFA) 旨在让学生有机会探索和扩展他们的艺术和视觉表达,并为他们提供练习技艺的机会。四年的课程在很多方面模拟了照明设计师的专业经验和过程。设计师通过与导演、剧作家、其他设计师和技术人员以及专业制作人员合作,学习可视化、创作和实施他们的设计。学习成果 核心成果

MA Secondary Education - Environmental Science
项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术,致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后,教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括:在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外,为了履行培养学生具备全球思维的承诺,教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会,而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求,因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外,学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间