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课程和教学部为教师提供内容特殊、以研究为基础的教学方法。部门教职员工和学校专业人员结成伙伴,在不同环境中提供丰富的临床经验。所有教育工作者准备方案均由阿拉巴马州教育委员会批准。Auburn大学的教育学院通过教育者准备资格认证委员会获得认可。音乐教育方案也得到全国音乐学校协会的认可

这个为期四年的含欧洲大陆学习的生物科学理学学士学位课程提供了发展学生语言技能的机会，同时攻读一个完整的生物学学位，包括实践培训和实验室项目工作。生物学是生命的科学。学生将在伯明翰大学攻读经认证的生物科学理学学士学位，他们将了解动物、植物和微生物——它们的基因组成、细胞结构以及它们如何与自然环境相互作用。学生将在第三年加入伯明翰大学的欧洲合作大学之一，教学以所在国语言进行。在出国学年之前，学生需要参加语言课程，替代第一年和第二年的一个生物学模块。这门课程充满冒险性、挑战性和丰富性，有助于学生的简历脱颖而出。该课程已获得英国皇家生物学会的认证。经认证的学位课程包含扎实的生物学知识和关键技能的学术基础，并为毕业生满足雇主的需求做好准备。

学士(荣誉)社会学和犯罪学学位为了解社会及其在地方和全球各级的复杂性提供了一个重要而实际的办法。该课程使学生能够利用理论和方法工具进行循证分析,探讨不平等、全球化和技术变革等当代社会问题。犯罪学部分使人们深入了解社会如何理解和应对犯罪和犯罪。学生研究犯罪如何与更广泛的社会问题联系起来,探索不平等、权力和社会等级的格局。这种方法鼓励人们更深入地了解犯罪定义的形成方式,以及如何通过改变法律和社会观点来塑造新出现的社会问题。学生发展关键的研究和分析技能,使他们能够调查复杂的问题,解释现实世界的数据。教学参考了当前的研究,支持参与当代社会学和犯罪学的辩论和发展。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,从而有机会在相关的专业环境中获得实际经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

美术课程引导学生想象、研究、实验和交流他们的创意。学生将在专门的工作室空间创作艺术品，通过制作探索思维。向同学和教职员工展示正在进行的工作的机会使学生能够在友好、支持的环境中测试他们的想法。参加由技术演示人员组成的专业研讨会，可以对一系列当代、数字和传统材料和工艺进行实验。工作人员都是在不同背景下工作的经验丰富的艺术从业者。无论是拼贴、装置、雕塑、表演、文本还是数字媒体，学生都将增强创造力并发展构图、沟通、协作和关键技能

方案说明 法律大学的法律实践课程经过了考验和考验,受到顶尖律师事务所的好评,并将为学生未来的职业生涯做好充分的准备。学生将参加地方方案委员会,作为见习律师工作,并获得处理客户档案的亲身经验,并完成与真正案例研究有关的任务,为学生进入合法就业市场提供尽可能好的开端。LPC是成为合格律师的培训的最后阶段。学生在成功取得合格法律学位或其他公认资格后,将学习《法学法典》。LPC受到律师事务所的认可、尊敬和重视,因为除了理论之外,我们的学生还得到了实际的准备。学生将能够适应律师的工作生活

方案说明 音乐治疗硕士是一个为期两年的全日制学习方案,为毕业生作为音乐治疗师的专业实践做准备。课程需要高水平的音乐入门技巧,使学生能够过渡到在治疗工作中使用这些音乐技能,与不同背景的各类客户群体合作

方案说明 宗教研究系提供研究生课程,以取得宗教研究硕士学位。候选人有机会在其历史和文化背景中了解各种宗教传统,学习研究方法。虽然学生的论文工作常常集中在单一的宗教传统上,但该课程提供了对宗教的广泛比较理解,而不仅仅是对单一传统的专家培训

法律大学法学硕士课程(SQE1和2)将使学生尽可能做好法律实践的最佳准备。该课程包括SQE1和SQE2的准备工作,以及律师事务所认为非常需要的额外内容,包括关键实践领域和增强技能。具有SQE课程的LLM将确保学生为律师生涯以及SQE考试的成功做好充分准备。它以专业为重点,将使学生掌握通过SQE所需的关键法律知识和技能,并在取得合格工作经验(QWE)之前为他们实践做好准备。一旦成功完成课程,包括SQE1和SQE2评估,学生将获得国际公认的硕士资格

信息系统 (IS) 理学硕士弥合了商业与 IT 之间的差距。商业组织最感兴趣的是为客户提供最好的产品和服务。 IT 是一个快速发展的领域，拥有多种技术、工具和系统。德保罗大学的理学硕士 - 信息系统课程强调对多样化技术趋势、敏捷项目管理、数字化转型、分析系统和六个主要选修领域的创新的理解。学生可以在年度 IS 会议上与当地 IT 领导者互动，并参与知名公司的实际项目。本课程让学生获得财富 500 强公司及其他公司使用的最新版本 SAP ERP 系统的实践经验

本课程以研究动物生物学,行为学,保护学为主,涵盖生态学,遗传学,生理学等课题。学生从事实地工作和实验室研究。投放年提供野生动物组织,研究机构或保护项目的实际经验,使学生能够将其知识应用于动物学和生物多样性保护方面的现实世界挑战

经济学是描述财富生产和分配的科学。该计划将为学生提供理解、评估和分析经济背景下社会的许多紧迫问题和问题的知识和工具。研究领域包括基础和先进的经济理论、公共政策、劳工和区域发展，以及经济学的数量和历史方面。经济学毕业生可以获得广泛的职业机会。许多人在政府或联合国、世界银行和国际货币基金组织等国际组织中追求职业生涯。随着商业世界的全球化，对经济专家的需求越来越大，并积极招聘与公司政策、商业管理、知识产权、国际发展、国际贸易、营销、价格分析、社区发展和资源管理相关的职位

该课程探讨关于国际法和保护人权的主要原则和机构。它包括对冲突、人道主义法和公民自由进行法律分析,为毕业生从事倡导工作、国际非政府组织和法律实践做好准备

课程描述 刑事司法研究课程（CJS）提供刑事司法文学学士学位。该专业由跨学科课程组成，由社会学、人类学、社会工作、政治学和心理学教师组成。刑事司法专业的学生可以从广泛的社会科学课程中构建自己的专业。该部门和项目提供了大量参与服务学习和参与我们完善的实习项目的机会，该项目提供在地方、州或联邦级别的社区、企业或司法管理机构的实习机会。跨学科项目的学术结构帮助学生：了解法律文书和制度、我们的规范性法律体系和刑事司法课程

卡尔顿大学的硕士课程在加拿大是独一无二的，因为它具有无与伦比的能力，能够将课堂工作与国家博物馆和相关机构的现场培训相结合。我们的课程侧重于视觉文化和批判方法，包括研究艺术的制度背景和21世纪之交艺术史的动态本质。提供数字人文合作专业。另外，您可能想考虑我们的策展研究研究生文凭。它适用于卡尔顿大学硕士或博士级别的研究生，以及希望通过实践培训补充学历的学生，或希望提升知识和技能的从业者

课程将使学生有机会将其所有语言技能发展到很高的水平,并研究各种文化和历史背景。学生将有机会在中国从事激动人心的工作,并获得当代中国的宝贵知识和经验。在切斯特大学学习汉语为学生提供了独特的机会,在你的学位范围内进行两个职位安排,使他们能够在英国和中国之间分享你的学习经验。第一次安排在二年末为六至八个星期,第二次安排在中国要么是学期,要么是整个学年。除了学位之外, " 人人语言 " 方案还允许学生学习11种语言之一。费用在课程结束后全额偿还

地质科学涉及地球的历史及其生命,特别是岩石中记录的历史。地球科学系向学生提供处理许多资源开采、矿物加工和环境问题所需的理论和工具专门知识。就业领域包括: 采矿/矿产资源公司

通过这个项目，学生将有机会迈出有意义的职业生涯的第一步。申请我们的教育学士 - 小学/初中课程。该课程专为那些喜欢与幼儿一起工作的人而设计。他们将培养步入课堂并教授从幼儿园到六年级所有科目的技能和信心。只有对法语选项感兴趣的学生才需要选择专业

扩展加速器 - 文学学士 - 音频制作方案侧重于音频和音乐技术的艺术和科学。由于美国大学在音效合成,音频制作,数字音频工作站,电子学,物理学方面有很强的核心课程,因此在教育计划背景下将音效中的艺术和科学融合在一起的方法是独一无二的

学生将学会掌握面试技巧,在公开演讲中变得熟练,并作为一个领导者进行有效交流。学生还将研究个人互动、教室、工作空间、在线和数字空间的使用以及更广泛的媒体和公共通信中的沟通动态。在获得学位期间,学生将提高书面和口头交流技能,同时发展团队协作、研究、视觉和数字知识以及批判性分析方面的专长——只是雇主渴望的那种技能。选择合作版将使人们深入了解可能的职业和工作经验。在交流研究流中,学生将注重演讲和与受众沟通的艺术,并在群体环境下进行交流。与传播艺术和设计实践专业相比,该专业范围更广,与一般业务有关的课程更多

方案说明 MSc经济学是一个激励性和具有挑战性的方案,提供经济学和计量经济学的国际高质量培训。该课程通过理论原则和经验工具的结合,强调 " 问题解决 " ,使成功的毕业生掌握公共和私营部门雇主高度追求的经济、数量和交流技能。最近毕业的毕业生在爱尔兰中央银行、经济和社会研究所、爱尔兰政府经济和评价处和中央统计局等机构任职,而其他人则在经济咨询、经济发展、零售和投资银行业务、金融服务和基金管理方面从事职业。一些人继续从事博士课程,以从事学术生涯。各种职业道路反映了我们毕业生的适应性和灵活性

人类学(Anthropology)是研究人类的意义,从最广泛的意义上讲。该课程通过对人类的广泛理解,帮助学生认识和解决当今世界面临的问题。与主要教师一起工作,学生在研究项目中获得学徒经验。学生还有机会通过出国学习方案和田校进行实践学习。跨学科方案提供人类学主要领域的培训,包括考古学、生物考古学、社会文化人类学和进化人类学。参加该课程的学生不得与人类学学士或全球卫生学士同时攻读学位,但他们可以增加一个全球卫生学的未成年人,以补充核心课程。人类学学士主要为社会,文化和考古方面感兴趣的人选修,而BS则主要由对科学和数学课程感兴趣的学生选修

科学学士(Honours) – 电视和媒体制作学士(Honours) – 电视和媒体制作学士提供媒体制作方面的先进知识,包括指导,编辑和制作管理。学生通过项目和实际工作培养技术和创造技能。毕业生准备从事电视、电影和数字媒体的职业

学生将充分发挥创造者的潜力,同时与创作艺术大师合作,专门研究激情领域。以捕眼组合毕业,培养可转让技能,使学生能够灵活地从事未来的创造性工作。"创意艺术大师"允许学生将学习的重点放在六个创作领域之一:视觉艺术,摄影,动画和动作捕捉,视觉交流设计,舞蹈或戏剧。但这并不表示学生的知识将仅限于专业。在整个课程中,学生将学习辅助学科,与来自不同背景的创造性思想家一起练习,拓宽他们对创造性的理解,并武装他们掌握可转移的技能,使他们做好任何创造性追求的准备。课程的多学科方面可以看到学生在选择电影写作单位的同时专门从事舞蹈工作,最终为其最终的创作项目制作舞蹈电影。虽然核心研究领域将适合学生的专业,但每个途径都有共同的线条,使学生成为多才多艺的创造性实践者。建立雇主所珍视的可转移技能,如想象力思维、解决问题和创造性合作,并发现适应性和智能性所需要的东西 — — 现代创造性的两个关键属性

地理空间和环境信息学学士为学生提供基础理论、概念、定量工具、分析技术和研究技能方面的严格培训,这些用于获取空间参考信息和分析空间过程。地理信息系统、全球定位系统、卫星遥感和计算机模拟等地理空间信息已经渗透到奥本大学生活的方方面面。因此,具有全球环境倡议相关领域技能的专业人员在收集、整理、建模、分析、可视化和交流地理空间信息方面需求很大。它们从车辆中的数字地图到自然景观和城市基础设施的管理工具。地理空间和环境信息学领域将信息技术、空间科学、数据分析、自然资源和生态模型结合,并使奥本大学能够将其应用于自然资源的可持续管理。顺利完成这一学位的学生将: 1) 了解各类地理空间和环境数据及其空间和时间动态;2) 学习数据收集、储存和向终端用户分发数据方面的各种技术,包括储存和组织地理空间和环境信息的数据模型和结构;3) 将数据转化为特定环境问题或相关问题的信息,供决策使用