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学生仅用三年半的时间就可凭光学专业资格毕业,获得迪金大学的视觉科学学士/光学硕士学位。他们可以获得特定学科的知识和技能,以便做好工作准备,并有资格申请登记成为澳大利亚和新西兰的练习选美师。该课程特别强调了解影响澳大利亚区域和农村的视觉健康问题,特别是造成这些社区成员与城市中心居民之间健康差距的问题。学生将发展眼病和视力障碍临床评估、治疗和管理方面的关键技能,在循证和反省做法、专业间协作做法和实践管理方面有坚实的基础。临床实习也是一大重点 – 它们会完成各种短期产业实习,并作为学生居民度过课程的最后六个月。迪金大学提供澳大利亚第一个加速光学课程,这意味着学生可以提前毕业并开始职业生涯。学生将调查视觉系统的结构和功能,同时了解各种视觉健康问题及其对当地和国际社会的更广泛影响。学生将在眼科和视力障碍的临床评估、治疗和管理方面获得关键技能,并深入了解职业道德、法律和专业标准。学生将涵盖广泛的与行业有关的研究领域,为作为专业选美师而工作做准备,包括:

世界语言、文学和文化系的毕业生称,他们的语言学习和技能是从事研究生学习或获得通信、政府、保健专业、法律、商业、小学和中学教育、非营利组织或学术职位的基础。世界语言、文学和文化系提供法语、法语国际贸易、德语、德语国际贸易、西班牙语和西班牙语国际贸易文学士学位。所有以前有法语、德语或西班牙语语言经验的学生,如果希望以同一语言继续学习,必须在战鹰营前参加安插测试,成功地引导学生,或参加这三个世界语言领域的课程

室内设计课程为毕业生成为专业室内设计师做好准备。该计划基于对体验式和实践学习的承诺。毕业前完成的实习要求是进入该行业的准备工作的一个组成部分。实地考察和国际交流的机会丰富了学校的教育经验。第一年的重点是为所有学生提供共同的理论、知识和技能基础。第二年，室内设计是一门关键专业课程，与其他支持性和发展性课程一起进行。从一开始，我们就鼓励学生在教师的指导和帮助下实现自给自足。在第三年和第四年，必要的共同能力的发展仍在继续，增加了专业实践课程，并为学生提供了深入探索一些领域的渐进机会，并在自己选择的设计领域培养高水平的能力。注意：学生必须完成 400 小时的受监控和记录的实习

学生可以学习商学分析大师,成为能够通过基于分析的解决方案推动增长的商学分析专业。该课程旨在满足行业需求,是与迪金大学的课程合作伙伴共同开发的,这些合作伙伴包括IBM,微软,阿尔蒂斯咨询公司,德勤公司,Ernst & Young,PBT Group和PwC。该课程向学生介绍一系列国际公认的商业智能和分析工具,并十分注重实用学习。学生将学习如何利用现代建模和解决方案技术解决企业的决策问题。课程期间,学生将有机会在商业分析专业的初级学习中,以广泛的商业相关领域的专业为补充。为满足当前和今后对具有广泛可转让技能的熟练专业人员的需求,专门化有助于加深他们在某一特定商业领域的知识,拓宽他们的技能,使他们更容易就业。海量数据概念和问题被整合到整个课程中,学生将可获得IBM Cognos,Power BI,RapidMiner,Microsoft Excel和Tableau等最先进的商业分析软件工具

爱丁堡大学受到高度评价的建筑保护计划已有40多年历史;它是苏格兰或其邻国历史保存时间最长的研究生历史保护计划。无论学生从建筑、历史、地质或其他角度接近这个领域,本方案都将指导他们通过这一培养文化和民族特征的重要手段的基础和挑战。学生将受益于在世界遗产城市的学习,以及与国际知名大学有关的丰富的学术和知识活动。它们将成为苏格兰保护研究中心(SCCS)的一部分,该中心是一个专业教学和研究单位,提供丰富的专门知识和资源,确保该课程得到历史建筑保护研究所的承认。通过爱丁堡大学与相关组织的伙伴关系,通常也提供志愿服务机会,使学生能够在实际环境中灵活掌握技能

方案说明:该学科的从业人员能够处理重大的全球问题,如气候变化的影响或改善城市基础设施。工程赋予你每天将创造力和精度结合的能力。电机Beng学位可以为您提供广泛多样的职业选择,包括交通,动力,车辆,系统,设计,制造,中转,可再生和机械工程。工程是一个令人兴奋的学科,可以让你欣赏频繁的旅行,激情项目和成就的事业。除了可能的国际机会2 之外,你可能有机会与我们有经验的工作人员进行重要的研究,向有技能的来访者学习,并参加一个宝贵的实习年

作为计算机游戏艺术家,学生创作了游戏的人物,资产,环境,生物和车辆,以及制作概念艺术和故事板。在伦敦泰斯赛德大学,学生发展了自己的实践技能,并探索了包括3D字符雕刻,照片真实的纹理和表面,硬表面建模,遮荫,材料,照明和效果,游戏引擎执行,概念艺术,环境艺术和人物艺术等专业领域。方案要点 : 产业链接:参加Animex,我们的年度国际动画和游戏节,由来自Rockstar,皮克斯,迪士尼和索尼的专家主演

法律大学法学硕士课程(SQE1和2)将使学生尽可能做好法律实践的最佳准备。该课程包括SQE1和SQE2的准备工作,以及律师事务所认为非常需要的额外内容,包括关键实践领域和增强技能。具有SQE课程的LLM将确保学生为律师生涯以及SQE考试的成功做好充分准备。它以专业为重点,将使学生掌握通过SQE所需的关键法律知识和技能,并在取得合格工作经验(QWE)之前为他们实践做好准备。一旦成功完成课程,包括SQE1和SQE2评估,学生将获得国际公认的硕士资格

方案说明 环境科学研究所认证的这一BSc学位将自然科学综合起来,并研究各种因素如何影响环境。学生将发现,实践经验是课程的主要部分,通过实地工作、实验室工作、计算、数据分析、报告撰写和工作安排获得的经验。如果他们决定完成为期三年的学位,学生将在工业领域完成两个为期5周的学习期,而那些参加为期4年的课程的人可以在真实的世界工作环境中经历至少30周的时间,拥有一系列的地方、国家和国际公司和机构。这个学位的培养是为了让学生在环境科学学科中有一个扎实的概括,以及研究人类如何塑造世界,人类如何解决由此产生的问题。除了涵盖专家理论之外,该学位的高度实用性要素还旨在为学生提供一系列可转移的技能,这些技能对于他们毕业后找到工作,或者说对于继续学习硕士课程和完成进一步研究至关重要

该课程教学生如何管理和操纵大型数据集,以揭示生物科学的新见解。学生接受基于计算机的生物研究方法的强化培训。学生开发必要的计算和分析理解,作为处理生物数据的平台。这涉及了解生物化学和分子生物学,以及计算机编程、数据分析、统计和计算生物学方面的信息技术和专门技能,以便从事多学科的研究职业。东北地区,特别是泰斯赛德地区,是生命科学部门的重要区域,国家和国际中心,既有完善的(FujiFilm Diosynth生物科技,GlaxoSmithKline,Hart生物),也有新兴公司(绝对抗体,StreamBio,Hexis实验室,量子Dx)。除了CPI的国家生物制造中心和专业及行政发展中心之外,大学的国家地平线中心(NHC)是生命科学卓越生态系统的核心。国家赫尔辛基中心将使学生获得具有重大国际竞争力的研究和创新能力,这种能力能够顺应生物科学部门的产业需求。该课程使学生参与现实的研究活动。许多研究项目涉及作为研究小组的一部分工作的学生,包括AipBAND(开发脑癌诊断技术的综合平台)项目

项目描述 中等教育项目帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立高中）教授 9 至 12 年级的准备。学生毕业时可以获得伊利诺伊州的许可证，可以教授指定的学科领域内容（如下所列）。该计划还为他们提供了获得文凭年度计划奖（IB 认证）的机会，以便在世界各地的国际文凭学校任教。作为中等教育专业的一部分，学生将学习教育理论和有效的教学实践，包括如何设计和实施课程；参加多所学校的广泛实地经验，并进行为期 10 周的学生教学。中等教育专业课程旨在帮助学生满足伊利诺伊州执照要求，将教育学院的教育课程与学科领域课程相结合

在一个充满冲突和不确定性的世界中,学生可以成为需要倾听的人的声音,并对全球理解人权的方式提出质疑。《人权新闻学》使学生能够了解世界各地保护和促进人权的基本原则和做法。还有这个 学生发展新闻技能,帮助他们在人权法的范围内分析信息并理解信息。学生获得了对世界的强烈理解,以及如何与观众接触,使他们能够发展自己独特的新闻风格。学生探索从战争到移民的广泛的人权话题。这与本课程中的实际新闻部分相结合;它们使用广播、电视和在线媒体等多媒体渠道,并加深其对国际范围新闻工作的了解。课程使学生可以灵活选择他们感兴趣的学科领域。他们可以研究的专题包括:保护人权

项目描述 荣誉艺术与商业 是学生热衷于 与商业交汇的地方。学生可以选择29个主修科目之一——一个他们好奇的科目或他们一向喜爱的东西——然后在商业课上层层层,教他们雇主寻找的实际技能。学生如果希望其学位更符合个人需要,可以增加二级荣誉,即为少校或未成年人。学生可以选择正常的学习制度,在四年内完成学业,也可以通过合作在简历中增加20个月认真的工作经验。从中东的内乱到国际贸易谈判,今天的政治环境是复杂的。学生将学习如何从滑铁卢大学获得政治学学位

这个三年的荣誉学位为学生提供了识别商业挑战,寻找技术解决方案,管理项目和分析商业数据的技能。今天,企业发现很难看到它们如何利用数字技术带来的机会改造自己的企业。我们设计了这个方案,使毕业生掌握技能,帮助支持和领导公司渡过这个数字化转型时代。概览 该学位融合了两个学科,以创造需求高的独特毕业生。共同研究商业和信息通信技术(ICT),使学生能够确定信息系统在商业管理和业务中的作用,并嵌入当代的ICT系统,最大限度地提高企业的生产率、效率和成功率。这个学位使学生具备在充满挑战,充满活力和技术驱动的商业环境中工作的技能。该课程的毕业生深刻了解信息和通信技术在国家和国际工商业中的关键作用。他们可以利用这种知识影响和管理各种行业和组织的变化

公共行政研究力求增进个人对政府工作方式及其在当代社会中作用的认识。报告从不同角度(行政、财务管理、人力资源、道德操守、行政改革、治理等)审查公共管理原则,并审查设计公共政策的过程(政策周期、各利益攸关方的作用、意识形态、背景因素等)。该课程向在公共部门或准公共部门寻求职业的学生以及在私营或非营利部门或在政府关系中寻求工作的学生提供高质量的教育。政治学试图描述,分析,理解和评估支配社会生活的原则和权力关系。它既围绕界定这些关系和原则的结构和机构,也围绕推动这些关系和原则的思想和做法。它在地方、区域、国家和国际范围内研究影响政治生活和机构的一切因素(意识形态、团体、社会运动等)。渥太华大学的方案提供政治科学的深入培训,并鼓励对诸如公民身份、身份、政治参与、全球化与发展、治理和国家、道德和民主等关键问题进行批判性反思。政治学是开放于许多理论和方法方法的学科,不断与其他领域进行交流和分享。在渥太华大学政治学院,学生在政治学的四个子领域积累知识:政治思想,加拿大和魁北克政治,比较政治,国际关系和全球政治。渥太华大学法语immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

基础研究-交流与社会背景(FS022COM)(108492M):基础研究由墨尔本皇家技术大学完全拥有的实体墨尔本皇家技术培训研究所提供。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。墨尔本皇家理工学院提供发展学生全球和社会网络的机会,为学生在大学和将来的成功而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学

该课程得到英国运动与运动科学协会(BASES)的认可。在这一实用课程上,学生将发展实用的辅导技能,并学习有效辅导、业绩、领导能力和体育分析背后的科学。学生将有机会获得先进的设备,来测量生理反应,以锻炼和分析运动运动和技能。模块涵盖心理学,动力学,人类生理学,解剖学,生物力学和注解分析。一个关于选定主题的项目或论文将培养学生的独立学习技能。学生在顺利完成第一年学业后将获得CISPA教练助理资格。教学是通过讲座进行,辅以较小的小组辅导、研讨会和实用实验室课程。学生将随时准备在公共和私营部门发展体育发展和发挥与教练有关的作用。有机会与运动员一起参加国家和国际比赛以及基层运动

项目描述 中等教育项目帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立高中）教授 9 至 12 年级的准备。学生毕业时可以获得伊利诺伊州的许可证，可以教授指定的学科领域内容（如下所列）。该计划还为他们提供了获得文凭年度计划奖（IB 认证）的机会，以便在世界各地的国际文凭学校任教。作为中等教育专业的一部分，学生将学习教育理论和有效的教学实践，包括如何设计和实施课程；参加多所学校的广泛实地经验，并进行为期 10 周的学生教学。中等教育专业课程旨在帮助学生满足伊利诺伊州执照要求，将教育学院的教育课程与学科领域课程相结合

项目简介：如果学生正在寻找一个激动人心、丰富多样且富有挑战性的项目，将法语语言和文化学习与戏剧和剧场研究的理论与实践相结合，那么这门学位课程就是为你准备的。法语/戏剧和剧场研究课程旨在培养学生作为戏剧创作者和创造性思考者的技能和能力，并能够在国际知名且拥有广泛专业知识的教师支持下，用法语进行双语交流。在四年的课程中，学生将有机会在世界各地的法语国家学习或工作。录取要求：可能因学生国籍和教育背景而异。

项目描述 教师教育系通过课程和现场经验的综合项目培养城市专业多元文化教育者。提供的课程旨在为未来的教育工作者做好准备。研究项目的中心是通过对重大教育问题的调查、对学生学习和有效教学实践的探究以及在教学中使用技术，致力于在当今多元化社会中实现卓越教学。德保罗让教师候选人对他们在整个项目中的实践进行批判性反思。德保罗通过合作学校以及其他学校和机构附属机构促进学校的参与。课程完成后，教师候选人通过完成专业作品集来对照指导概念框架的价值观来衡量自己。该框架的价值观包括：在尊重每个人尊严的文森特个人主义背景下对社会正义、批判性教育学和积极的教育变革的承诺。除了满足伊利诺伊州的执照要求外，为了履行培养学生具备全球思维的承诺，教师候选人还将满足获得国际文凭组织教学证书的要求。 IB 中学教学与学习证书课程 (MYP) 和文凭课程 (DP) 为教师候选人提供在 IB 学校任教的背景和专业知识。 IB 教学与学习证书扩大了教师候选人的机会，而 IB 开放式培训则扩大了探究和反思实践的视野。进入该项目的学生必须能够并且愿意投身于需要至少 100-110 小时在学校白天实地体验的项目。这些基于学校的临床时间与要求学生在学校度过白天时间的方法课程一起完成。由于学生将完成获得 IB 证书的要求，因此 100-110 小时的大部分课程将在国际文凭学校完成。此外，学生必须花至少 10 周的全日制学生教学时间

犯罪学家处理当今社会面临的一些最紧迫的问题、决定和困境。在课程中,学生在更广泛的社会背景下探索犯罪、刑事司法和惩罚的性质。作为犯罪学的学生,他们经历着活跃的非正规环境,有许多追求自己利益的可能性。灵活的课程意味着学生可以学习一系列令人兴奋的主题,从电脑游戏对犯罪的影响,到恐怖主义和非法移民,到维持治安和控制社会。它们是一个庞大和友好的部门,提供各种各样的研究兴趣,工作人员致力于教学、研究和出版。他们拥有有组织犯罪、监视和反恐领域的国际专家

渥太华大学音乐学院是全国重点音乐学校之一。它是一个理想的地方,可以培养对各种音乐的热情,并从事该领域积极和成功的事业所需的严格训练。渥太华大学与国家艺术中心和渥太华交响乐团等知名机构保持密切联系。这个项目拥有最先进的音乐设施和国际知名的教授,他们在世界各地演出并在主要学术期刊上发表。虽然任何课程都可以为教育、音乐学、音乐新闻或艺术管理的职业铺平道路,但音乐学士(BMus)是专门为希望成为职业音乐家的学生设计的。此外,渥太华大学是该国唯一提供在表演中将BMus计划与理学专业相结合的可能性的机构之一。法语Immersion:渥太华大学的法语Immersion Stream是专门为希望部分大学法语学习的英语和Allophone学生设计的。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

基础研究——信息技术(FS022SIT)(FS022SIT):基础研究由墨尔本皇家技术大学完全拥有的实体墨尔本皇家技术培训学院提供。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。墨尔本皇家理工学院提供发展学生全球和社会网络的机会,为学生在大学和将来的成功而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学

基础研究由墨尔本皇家技术培训学院提供,该学院是墨尔本皇家技术大学完全拥有的实体。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。墨尔本皇家理工学院提供发展学生全球和社会网络的机会,为学生在大学和将来的成功而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学。基础研究使学生有机会学习符合其兴趣的学科和学习目标。学生可从以下溪流中选择: