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该课程是为希望专注于特定语言技能或从事英语特定领域工作的专业人员设计的。如果学生需要在短时间内学习尽可能多的英语,那么这个个人强化课程是最合适的选择。ECI给予听、说、读和写四种基本技能同等时间。通过在学生到来之前完成需求分析,ECI然后可以自定义设计课程以适应学生的准确要求。课时和课时长度是灵活的

我们的剑桥考试课程由专家教师教授,这些教师在培养学生参加第一次证书考试(FCE)方面确有成功记录。我们的老师会训练你 掌握所有语言技能的关键考试技巧 如果您想参加FCE,一般应在考试日期前至少8周开始考试准备课程

国际研究系是一个多学科的部门,为学生从事各种具有国际层面的职业做准备。它提供两个研究领域:国际关系和区域研究。国际关系为学生提供广泛的对外关系和文化课程,培养学生在外交、外交、安全研究、和平与解决冲突以及国际发展方面的职业和研究生教育。区域研究为学生提供了一个重点更突出的学习方案,位于亚洲,欧洲或拉丁美洲三个区域之一。国际研究学位旨在支持冈萨加大学的使命,促进“对人的尊严的成熟承诺、社会正义、多样性、跨文化能力、全球参与、对穷人和弱势群体的声援以及对地球的关怀 ”。大学还致力于文理学院的愿景,即“在我们的地方和全球社区解决有意义的问题,并追求社会正义事业”

ATU 圣安吉拉斯拥有国际声誉,在家政学教育方面也有着公认的卓越记录。家庭经济学家在社区中的作用在其它欧洲和国际国家中非常明确。这一8级,4年学位(这不是初步的师范教育资格),满足了爱尔兰社会目前要求和需要的差距。它旨在吸引那些热衷于家政学并渴望成为家庭经济学家的申请人,倡导个人、家庭和社区的可持续健康和福祉。方案第4年级允许学生在家政学的特定领域即家政学专业学习。食品或纺织、时装、设计或家庭资源管理。今年你还可以调查并研究一个值得关注的领域。在该课程的四年中,学生将学习各种单元,同时注重实际和理论。每年,这些单元将以家政学的三个核心学科为基础和为基础:食品研究;纺织、时尚、设计;家庭资源管理。模块的多样性确保了各种技能的发展,这些技能将使你有能力满足社会需要和需求

学院的许多学生决定学习英语,作为特定职业道路的一部分。考虑到这一点,ECI开发了课程,对象是有学术或实际商业背景的学生,他们希望在现实的商业环境中发展自己的商业英语技能。该课程结合了我们强化课程的上午课程和商务语言具体下午课程。这些小型的下午小组专注于为现代商业世界发展学生语言。涉及的专题包括: 商务会议语言

项目描述 寻找新的方法来培养学生及其对世界语言的欣赏、跨文化理解的知识以及成为全球公民的愿望。凭借世界语言教育（MA/MEd）学位，学生将把理论和研究融入到技术丰富的实践教学实践中，从而在现实生活中实现语言学习。学生将能够： 理解并应用世界语言教育的理论基础，为世界语言学习者制定良好的指导和教学方法

项目描述拉穆西克花香。国立大学附属中学。Venez Nourrir votre pource for la musique and quérir la racesseuse nécessaire à une carrière active dans grâce à nos éminents à partenariats à avedes renommés, telles que le centre national des Arts (CNA) 和 l'Ottawa 交响乐团的热情。i) 举办音乐会,举办国际音乐会,举办音乐会。Nous offrons une form complète en interprétation, 组成, 教育音乐, 钢琴教学, Théorie 和音乐学。音乐学、艺术管理新闻学、音乐学士学位(B.Mus.) (原始内容存档于2019-06-25)。Pour être admis au B。Mus., vous devrez réussir une 试镜和 démontrer une maîtrerise de votre 乐器首席指挥 à un nivediaire ou avancé。De +,l'Université d'OTTAWA est l'une des seules generation au pay permettant de complex le 项目 de B.Mus., project。科学方面的不可抗力。法语和英语课程

方案说明 在第三年,您将有机会在国外学习或接受国际实习(须经批准),这样您就可以应用所学到的知识。有商业和语言能力的人都短缺,但大多数企业都与国际客户或供应商合作,使你非常适合就业。如果您已经知道您想学哪门学科和语言,那么您可以选择从一开始就专注于这些。如果你不确定,并且希望在你承诺之前尝试几个选项,那么你可以在第一学期的前四周在业务和语言科目之间切换。这使得你能够找到最适合你兴趣和才能的学科。在第二年完成学士学位一年级(MH101)学习业务和相关语言的学生可以选择这一学位

这一为期一周或两周的课程将语言发展课程与方法单元结合,侧重于小学课堂英语教学和年轻学生的需求。实践讲习班的重点是帮助学生为所有教学需要创造新的、有原创性的、极受欢迎的材料和课程构想。目标是提出各种实际想法和材料开发指南

该学位适合那些目前正在完成/已经完成第一个本科学位并有兴趣在女王大学开始第二个本科学位的学生。语言、文学和文化系是一个多学科单位，为学生提供学习语言、加深对文学和文化传统的理解以及在语言学领域进行研究的机会。专注于语言、文学和文化或语言学的学位为学生提供了宝贵的可转移技能，这些技能在全球世界中越来越重要。语言、文学和文化系提供西班牙研究（以前的西班牙语言和文学）的主修、中修和辅修计划。根据学生的计划，他们将扩展他们的西班牙语语言技能和/或获得有关西班牙语世界的重要文学和文化概念的知识

ECI为希望用额外的对话课来补充其强化课程(晨课)的学生设计了这个课程。这些小的,下午的谈话课 专注于提高你的流利度 并发展一种更自然的英语形式。教师们集中力量增加词汇和普通语言,并促进小组内有意义的讨论。ECI提供这些午间谈话课程,分为三个级别:前中间,中间和上中间

ECI围绕听、说、读和写四种基本技能设计了这一强化课程。目的是让学生对普通英语的学习水平有扎实的理解。目标是提高口语和书面英语的交流能力。因此,教师将与学生密切合作,培养他们的准确性、流利性和对交流技能的总体信心。ECI为希望兼职工作,与朋友相处,或加入ECI广泛的社会计划的学生设计了这个课程。上课时间为上午,让学生有时间享受国外生活的其他内容,或者他们可以选择将课程与自己的一个下午集体课或下午的一对一课结合

该课程是为希望专注于特定语言技能或从事英语特定领域工作的专业人员设计的。如果学生需要在短时间内学习尽可能多的英语,那么这个个人强化课程是最合适的选择。ECI给予听、说、读和写四种基本技能同等时间。通过在学生到来之前完成需求分析,ECI然后可以自定义设计课程以适应学生的准确要求。课时和课时长度是灵活的

为什么有些人想要把雕像拉下来,而其他人则称之为这种破坏行为。寻找新的方法来回顾过去, 在历史和遗产问题上的这些对立观点之间能否划出一条界线。在BA历史和遗产方面,学生将了解在日常生活中形成历史的社会和政治力量以及遗产背后的历史。这个将历史、艺术历史和博物馆研究融为一体的创新方案,从许多不同的角度看待过去。学生可以选择学习不同时代和不同地方的历史,从都铎英格兰到纳粹德国,从毛泽东的中国到今天的多文化英国。除了历史单元之外,学生还将了解关于遗产的伦理和法律辩论,遗产是如何保存、传播和展示的,遗产对不同社区意味着什么。在最后一年,学生将有机会制作一种旨在与更广泛的公众沟通的历史形式

方案说明 跨界Chicana/o和拉丁语/o研究的BA方案侧重于美国和美国-墨西哥跨界地区的墨西哥裔和拉丁裔人口的政治、文化、经济、社会学、历史、心理和艺术经历。学生探讨美国-墨西哥边境及以外地区奇卡诺和拉丁语经验的复杂性,对世界各地其他边境社区产生影响。在媒体和表现式文化集中,学生将研究的重点放在拉丁语社区的文化上。学生通过分析:电影和媒体了解美国奇卡诺、墨西哥、波多黎各、古巴、多米尼加、中美洲和其他拉美人口的文化多样性及其对艺术的贡献

你是否热衷于语言、文学和文化,并渴望用一种能带你遍及全世界的语言发展你的技能。如果是的话,你们将乐于有机会与西班牙人学习有关这一共同荣誉课程的英语和文学。你的时间将在这两个互补的学科之间平分,在这两个学科中,你会在整个课程中发现平行和比较点。在英语中,您将学习涵盖戏剧和表演,英语语言和应用语言,文学(1500年至今)以及中世纪语言和文学的模块。在西班牙语研究方面,该课程将核心语言研究和机会结合,探索西班牙语和葡萄牙语世界的文化和历史。如果你是西班牙语的初学者,密集的初学者课程将迅速发展你的语言技能,确保你到最后一年达到学位水平。如果课程以A级西班牙语(或等效语)开始,您将在第一年作为附加语言学习葡萄牙语,并有机会在整个学习期间继续学习,以达到学位水平。除了语言模块之外,你们还将获得西班牙语和葡萄牙语文学和文化的专门知识,以及与两种语言有关的多国历史。在国外的一年可以让你在西班牙语环境中体验现实生活。珍惜你的语言才能,获得宝贵的国际经验。如果你继续讲葡萄牙语,你会在葡萄牙和/或巴西度过你一年中的一部分时间。在两种语言中,您可选择在大学学习、在学校工作或安排工作

圭尔夫大学的西班牙和拉美裔研究项目研究了拉美裔文学、艺术和文化的财富，探讨了一些复杂的西班牙和拉丁美洲历史和政治时刻，并触及了民间和流行文化。最重要的是，它致力于帮助学生流利地讲西班牙语。该项目的课程是根据当前现实制定的，例如对会说一种以上语言的毕业生以及具有跨学科背景的毕业生的需求。它通过多项自由贸易协定以及就业市场的总体全球化，解决了加拿大与西班牙裔世界日益增长的经济和文化联系。西班牙语和西班牙裔研究课程使学生能够专注于西班牙语以及西班牙和拉丁美洲文学。语言课程提供从基础到高级学习阶段建立和丰富阅读、写作、口语和听力技能所需的语法概念的学习。通过文学和电影，向学生介绍各种文化、历史、社会和政治主题。开始西班牙语和西班牙裔研究项目不需要具备西班牙语知识。虽然学生可以仅通过在校园内学习西班牙语课程来完成西班牙语和西班牙研究学位，但鼓励学生利用圭尔夫大学的交换项目和在西班牙语国家出国留学的机会

圭尔夫大学的西班牙和拉美裔研究项目研究了拉美裔文学、艺术和文化的财富，探讨了一些复杂的西班牙和拉丁美洲历史和政治时刻，并触及了民间和流行文化。最重要的是，它致力于帮助学生流利地讲西班牙语。该项目的课程是根据当前现实制定的，例如对会说一种以上语言的毕业生以及具有跨学科背景的毕业生的需求。它通过多项自由贸易协定以及就业市场的总体全球化，解决了加拿大与西班牙裔世界日益增长的经济和文化联系。西班牙语和西班牙裔研究课程使学生能够专注于西班牙语以及西班牙和拉丁美洲文学。语言课程提供从基础到高级学习阶段建立和丰富阅读、写作、口语和听力技能所需的语法概念的学习。通过文学和电影，向学生介绍各种文化、历史、社会和政治主题。开始西班牙语和西班牙裔研究项目不需要具备西班牙语知识。虽然学生可以仅通过在校园内学习西班牙语课程来完成西班牙语和西班牙研究学位，但鼓励学生利用圭尔夫大学的交换项目和在西班牙语国家出国留学的机会

为什么有些人想要把雕像拉下来,而其他人则称之为这种破坏行为。寻找新的方法来回顾过去, 在历史和遗产问题上的这些对立观点之间能否划出一条界线。在BA历史和遗产方面,学生将了解在日常生活中形成历史的社会和政治力量以及遗产背后的历史。这个将历史、艺术历史和博物馆研究融为一体的创新方案,从许多不同的角度看待过去。学生可以选择学习不同时代和不同地方的历史,从都铎英格兰到纳粹德国,从毛泽东的中国到今天的多文化英国。除了历史单元之外,学生还将了解关于遗产的伦理和法律辩论,遗产是如何保存、传播和展示的,遗产对不同社区意味着什么。在最后一年,学生将有机会制作一种旨在与更广泛的公众沟通的历史形式

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。国际研究系是一个多学科的部门,为学生从事各种具有国际层面的职业做准备。它提供两个研究领域:国际关系和区域研究。国际关系为学生提供广泛的对外关系和文化课程,培养学生在外交、外交、安全研究、和平与解决冲突以及国际发展方面的职业和研究生教育。区域研究为学生提供了一个重点更突出的学习方案,位于亚洲,欧洲或拉丁美洲三个区域之一。国际研究学位旨在支持冈萨加大学的使命,促进“对人的尊严的成熟承诺、社会正义、多样性、跨文化能力、全球参与、对穷人和弱势群体的声援以及对地球的关怀 ”。大学还致力于文理学院的愿景,即“在我们的地方和全球社区解决有意义的问题,并追求社会正义事业”

该预科课程将帮助学生获得拉筹伯大学的一系列健康和生命科学学位。从身体如何运作开始，帮助他们建立化学、生物科学和健康的基础知识。学生将仔细研究传染病，包括导致流行病和大流行的因素。然后学习生物化学、分子和细胞生物学以及人类生理学等更高级的主题。选择数据分析、疾病预防和控制以及实验室工作等科目，为他们从事生物医学职业做好准备。我们的支持人员可以帮助他们定制与他们想要的职业相一致的选修课程。在最后一年，学生将探讨主要的健康问题及其如何影响人类和社会，包括癌症、心血管疾病、感染和神经系统疾病。当他们听到目前从事生物医学和相关职业的校友和行业特邀演讲者时，他们会展望未来。此外，还有机会在您的学位中添加自愿实习，并在学习期间获得实际行业经验

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。国际研究是一个多学科系，帮助学生为各种具有国际影响力的职业做好准备。它提供两个研究领域：国际关系和区域研究。国际关系为学生提供广泛的外交关系和文化课程，为学生在外交、外交、安全研究、和平与冲突解决以及国际发展方面的职业和研究生教育做好准备。区域研究为学生提供了在亚洲、欧洲或拉丁美洲三个地区之一的更有针对性的学习课程。国际研究学位旨在支持冈萨加大学的使命，即培养“对人类尊严、社会正义、多样性、跨文化能力、全球参与、与穷人和弱势群体的团结以及对地球的关心的成熟承诺”。该大学还致力于实现文理学院的愿景，即“解决本地和全球社区中有意义的问题，追求社会正义事业”

课程描述 Western 的西班牙语分为不同的课程，代表了多元化西班牙世界的丰富文化遗产：从提供社区服务学习选择的语言课程到文学、语言学、艺术、音乐和数字人文。所有课程均以西班牙语 1030（西班牙语初学者）为基础。完成西班牙语和西班牙文化的学习后，学生将拥有良好的西班牙语基础，深入了解西班牙世界的多样性和丰富性以及将我们团结在一起的时空联系。学生将探索文学、视觉艺术、音乐和传统，以及这种丰富的文化如何影响我们的全球世界。他们还将探索从传统分析到数字人文的不同方法。该学习课程将为学生进行西班牙裔研究的研究生学习和研究，或为分析和组织能力以及对文化和多样性的理解很重要的职业做好准备。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程