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《社会和文化分析学士》以拉丁美洲研究为主,为研究拉丁美洲的多样化社会,包括多元化社区提供了广泛而有活力的框架,为跨文化研究提供了丰富的机会。该课程旨在为生活在美国的拉丁美洲以及拉丁美洲人和拉美人提供一种跨学科的文学、电影、历史、政治和文化方法

课程描述神经科学关注的是了解神经系统的结构和功能及其与行为的关系。神经科学领域跨越所有层次的生物分析,与数学,心理学,哲学,法学和工程学等许多领域的接口。神经科学的BS计划包括细胞和分子神经科学,系统生物学,行为神经科学和认知神经科学的严格,深入的培训。在基础知识培训如此广泛之后,学生在这四个类别中选择一个重点领域。学生在完成特定专业领域的课程后,准备在神经科学方面进行协作和跨学科研究。学位方案还使学生能够进入专业学位研究生课程,并将研究界的创新成果融入他们的做法

方案说明 国际书信和文化学院的亚洲语言系提供研究生课程,以亚洲语言和文明为主,以日语为主。除了让一些学生做好继续接受学术培训的准备外,该课程还帮助学生为从事与日本有关的工作(法律、商业、新闻和翻译等领域)和进入专业学校做准备。将日本语言和文化的更高层次理解视为职业生涯的宝贵财富的学生,以及希望在同一领域或一个密切相关的领域攻读博士学位的学生,都是适合这个方案的理想

随着工作性质不断发生变化,世界需要新的领导人,他们能够平衡企业、技术和创新的需求。技术硕士课程就是为此目的而建造的。这个计划的学生在商业上建立了基础,并对技术的影响和意义有了深刻的认识。课程选项的灵活性使学生获得新的能力,通过这些学科的整合,他们学会改造产业。学生还获得领导和管理技能的基础,以补充他们现有的技术技能。随后,该课程又增加了尖端创新战略、数据驱动的决策以及希望在未来经济中竞争的公司必须具备的创业技能。最后,学生为了自己的利益,在跨学科数据科学、可持续企业、社会、企业和破坏性创新、企业物流和运营等关键领域,或者在智能制造和工程、人工智能或板链技术产业等先进技术领域,选择将硬技能与软技能结合的班级。职业机会

临床锻炼生理学学位课程的MS为学生作为临床锻炼生理学家的职业做准备。学生学习如何使用初级和中级预防战略,改善、维持或减少从儿童到老年人的健康和健康状况下降。他们学会与医疗专业人员合作,指导针对有风险的客户和慢性疾病的客户的锻炼和康复方案。该课程提供准备成功完成认证登记考试的个人所需的知识、临床经验和技能。美国体育医学院是国家协会,负责为健康人群和慢性病患者制定锻炼测试、处方和评估研究的指导方针和建议。ACSM认证被认为是该组织对具有硕士学位和600小时实践临床经验的临床专业人员最有声望的证书

在生物学硕士课程的生物学和社会集中,学生研究生物学与社会交汇的课题。这种集中使个人的研究计划符合个人的需要和兴趣,在生命和相关科学中扎根,并进行严格的分析和跨学科教育。该课程为那些希望侧重于这些领域的人提供建议课程:生物伦理学、政策和法律;生物学教育研究;生态学、经济学和环境伦理学;以及历史和科学哲学。生物伦理学、政策和法律 -- -- 学生接受关于生物科学和生物医学引起的紧迫道德、政策和法律问题以及处理这些问题所需的纪律方法的培训。生物学教育研究 -- -- 该领域的重点是开展教育研究,以确定广泛改进本科生物教育的方法

方案说明 计算机科学学位计划MS下的大数据系统集中,是为想要在大数据系统领域进行彻底教育和研究的研究生设计的。这种集中的目的是向学生提供设计可扩展(平行、分布和实时)系统的知识、技能和高级研究专门知识,以便获取、储存、处理和获取大规模多样的多来源数据,并利用分析工具从数据中挖掘信息。毕业生将能够选择和部署适当的数据管理处理和分析系统,并具备特定任务和域应用课程需要的适当结构化或无结构化的数据模型。这种集中方案将提供一个获得就业的竞争优势,因为越来越需要能够设计、实施和管理大数据系统的数据科学家和工程师

应用生物科学BS中的自然资源生态学集中课程为学生提供了他们在各种生态系统中可持续管理自然资源所需的广泛知识基础。学生了解自然系统的基本组成部分,如土壤和水以及他们支持的植物和野生生物群落。学生还学习通过各种实地技术和计算机工具,包括地理信息系统和遥感,测量和评估动植物种群。知识和技术应用于课堂和实验室项目的案例研究。该课程的学生将通过基于经验的学习活动,包括:

在国家最创新的大学中,W·P·凯里学校致力于建设一个紧密结合的社区。通过小班,团队的学习和每个步骤的个性化关注,学生的W。P。Carey体验是他们独有的。由高阶的W.P。Carey信息系统部和供应链管理部执行的 " 商业分析管理 " 方案建立在推进分析职业阶梯所需的定量技能和知识上。大数据爆炸影响到全球经济的每一个部分,使商业分析专家成为经济中增长最快的职业之一。学生发现如何从数据中获得价值,领导数据驱动的分析,并创造跨市场和行业的商业优势。商业分析硕士学位课程有两个途径。一条道路是为希望融入全日制研究生课程的学生设计的。该课程是为那些在上学期间继续全职工作的工作专业人员设计的。另一种是为期九个月的路径,其锁步课程包括季度课程和学期课程。最终的经验提供了现实世界的经验,并发展了沟通和领导能力

方案说明 表演中的MM方案侧重于音乐的表演和教学,强调表演。学生与教职员导师合作,通过个人的独奏会,室乐,以及舞蹈,管弦乐,爵士乐,音乐剧和歌剧综艺,根据他们的重点领域,实现专业水平的表演。校园内外的表演机会进一步发展必要的知识和能力,以便通过教学、表演或艺术宣传成为音乐界的领导人。与音乐学者,理论家,作曲家,教育家,舞蹈家和戏剧艺术家合作的机会,为学生在音乐领域的高级生涯或继续攻读博士学位提供了广泛而全面的基础

方案说明 材料科学与工程硕士课程培养了专门从事材料科学与工程研究,项目管理和产品创新的博士或工业职位的工程师。该课程强调技术基础、交流和专业精神的坚实基础。为此,在热力学、结构和机械特性、动力学、光学和磁学特性、材料特性以及能源生产和储存方面提供了基础广泛的课程

方案描述 生物物理学利用物理的方法和理论研究生物系统。生物物理学中的BS是一个跨学科方案,使学生对物理,化学和生物学的重要原则有工作上的理解,这些原则支配着从生命的分子过程到生物和生态系统的所有规模的生物组织

BS方案在航空管理技术方面的空运管理集中,为学生提供了航空概念的坚实基础,包括航空管理,机场规划,航空法,政策和人的因素,以及侧重于发电厂,结构和空气动力学的技术知识。学生进入航空业务和管理及业务方面的课程,如航空管理和机场规划。所有学生通过参加工业实习和完成顶岩项目来完成该课程。该课程为学生在航空公司、机场、政府、咨询和创业企业中担任领导职务做准备。国际航空认证委员会认可这个方案

方案说明 计算机科学中以艺术,媒体和工程为核心的MS课程强调研究人类物理经验与计算和数字媒体的融合。艺术、媒体和工程研究人员制作实验性媒体系统和模型,以便: 协助处境不利的人

以环境正义为重点的环境科学学士方案致力于寻找公平办法,应对污染、资源有限和气候变化带来的挑战。在过去20年中,对人类对地球生态系统和资源的影响的研究变得越来越重要。该课程基于生物和生态系统生物学、化学、水文和水资源以及地理信息系统等领域的既定科学研究。此外,这种集中从道德理论、社会制度和环境研究的角度来研究环境问题。为加强学生的准备,该学位包括注重各种环境特殊职业所需的管理、宣传和交流技能。该课程使学生做好准备,制定公平和创新的解决办法,应对当今的重大环境挑战,包括污染和气候变化,特别是从边缘化社区的角度出发,这些社区可能受益于扩大他们的声音。该课程的杰出教职员工在全球开展研究,使学生参与制定新的环境政策和科学知识的进程,这将影响一个迅速变化的世界

艺术、媒体和工程学院教育下一代的学生,并赋予他们技术能力 -- -- 其发展、应用和影响。艺术、媒体和工程学院培养学生的社会意识,批判性地思考全球公民如何努力使一个将日益受到新技术塑造的社会发生积极变化。数字文化学士课程使学生具备创建计算媒体所需的知识、能力和技术技能。学生学习创建计算介质,它与对象,声音,视频,时间,空间,文化和身体结合进行计算;通过编程向媒体,物体或系统呼吸行为;批判性地思考计算影响如何生活,以及文化如何在人们如何体验计算介质上有所区别,这是这个动态时代的关键技能。毕业生掌握了技能和理性判断,从事文化传播、营销、设计、社交媒体、保健、教育、娱乐和创作艺术,以及所有由技术和计算媒体塑造文化的领域。所有学生都获得技术来改变世界,利用当代计算媒介进行交流,这是21世纪的重要力量。有些人继续发明新技术

方案说明 计算机科学学位计划MS下的大数据系统集中,是为想要在大数据系统领域进行彻底教育和研究的研究生设计的。这种集中的目的是向学生提供设计可扩展(平行、分布和实时)系统的知识、技能和高级研究专门知识,以便获取、储存、处理和获取大规模多样的多来源数据,并利用分析工具从数据中挖掘信息。毕业生将能够选择和部署适当的数据管理处理和分析系统,并具备特定任务和域应用课程需要的适当结构化或无结构化的数据模型。这种集中方案将提供一个获得就业的竞争优势,因为越来越需要能够设计、实施和管理大数据系统的数据科学家和工程师

地理信息科学BS方案的学生开始学习时,对地理信息系统、统计分析和计算机编程有了强有力的基础了解。在这一基础上,学生通过在主要学科的高级司级课程工作扩大,从而能够更深入和更集中地了解地理信息科学技术应用于复杂的环境和社会问题

方案说明 ASU的司法协助课程旨在使学生能够与社区一起参与重点改善城市环境生态和社会健康的项目。重点是可持续的室外环境。在美国,大多数州注册委员会都要求从经认证的专业学位计划中获得学位,作为颁发执照的先决条件。研究生景观建筑计划项目可以包括包括城市设计,景观开垦,开放空间保护规划和景观生态设计等大型工程,以及街区公园或住宅后院更亲密规模的项目。新出现的重点领域包括生物技术设计、绿道建设、绿色屋顶、生活墙、城市农业以及治疗环境设计。这个方案是针对在建筑,城市设计,景观设计,规划,城市设计,或相关设计领域获得本科或研究生学位的申请人。"路径"(pathway)是一套课程,在开始MLA方案的常规赛道之前必须进行,并持续一个学期

BGM方案让学生在跨国公司、政府机构或非政府组织中发挥领导作用。雷鸟的精英系和与全球企业的牢固关系,使学生能够发展和提高作为当今全球互联经济的领导者而蓬勃发展所需的技能。学生获得国际公司、政府和非营利实体高度评价雇员的经验并发展其技能。该课程提供两条轨道:国际商业、语言和文化轨道,其中需要两年的外语;国际商业和文化轨道,其中没有外语要求,更加重视与管理有关的课程。选择外语音轨的学生可以使用多种语言完成课程工作。国际商业、语言和文化赛道只提供给校园学生。参加该课程的每个人都有机会探讨世界各国的政治、文化和经济情况,同时通过必要的国际实习,将他们学到的技能付诸实践。虽然大力鼓励学生在本国境外求学,但他们也可以通过在当地进行具有国际成分的实习来满足这一要求。学生往往选择将自己的选修课申请给未成年人或由其他部门提供的证书。这使学生能够专门从事第二个感兴趣的领域,以补充他们的专业。这些领域可包括通信、网络安全、数据分析、数字媒体、语言、非营利领导、政治科学、心理学、公共关系、风险管理、销售和营销以及可持续性。小型和证书搜索可在此查阅:https://catalog.su.edu/minors

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

在综合工程学院集中经营的工程科学BS计划,使学生准备解决社会面临的最严峻的问题。该课程通过以创新为重点的跨学科教育,将学生与ASU的核心价值观联系起来,这种教育包括具有广泛科学和数学背景的学生。课程工作强调基础工程和商业原则,包括工程设计、科学、数学、人工智能、商业情报、会计、供应链管理和实际操作的地面理论,项目课程由制作人教授。以表方式为学生提供选择,使其学位符合自己选择的职业道路。该课程的教员通过让学生与当地工业合作解决实际问题,为培养创造性、批判性思维、交流、背景和社区的课程带来了丰富的跨学科观点

营养科学标志着食物,生物学,化学,微生物学,社会学等学科的交汇点,以影响日常健康和福祉的主题和挑战为中心。营养科学的MS计划让学生做好准备,将营养科学转化为人类健康与健康的实际应用。学生沉浸在最新的营养课题和研究中,与完成的教员合作,通过实习经验和自己的指导性研究,发展实际理解。以人类营养的科学基础为基础,学生学习强写作和解决问题的技能,提高计算机素养,增加解读专业知识。向学生提供基于最新科学的营养研究经验,这种科学能够符合学生自身的利益和目标。运动营养道为学生选择运动营养专业课程和运动科学提供了选择,并与体育饮食师和营养系专家一起获得实践培训和研究。本赛道的学生完成相同的核心营养研究生课程,但参加以运动营养,水利,锻炼生理学和其他学科重要部分为重点的田径特有课程和选修课程。最终的经验研究是在卫生解决方案学院体育营养教授的指导下进行的。妇幼保健课为学生选择妇幼保健专业课程和在全校从事与营养有关的保健行为和结果的营养和其他教职员工接受实际操作培训提供了一个选择。该轨道的学生将完成同样的营养研究生核心课程,但将参加侧重于孕产妇-儿童健康能力的轨道课程和选修课程,包括政策和宣传、领导能力培养、沟通和道德。学生将在从事与营养有关的妇幼保健研究的几个系之一的指导下完成必要的研究。可以通过TRANSCEND课程为母婴健康领域的学生提供竞争性资金

该课程位于一个研究机构内,学生在那里推进研究、参与社区活动并培养专业艺术实践。位于凤凰城中心的格兰特街工作室为研究生提供个人空间。该设施包括工作室、实验室、讲习班和画廊,以便进行学习、制作和批判性思考。课程将传统方法与新兴艺术实践联系起来。课程工作旨在推进跨学科讨论和促进合作。学生与教职员工合作,通过跨越工作室学科的艺术,在艺术教育,艺术史和博物馆研究范围内,提高他们的思考和沟通能力。此外,鼓励学生参与人文科学、可持续性和工程。外交部方案最终在美术学院的一个美术馆举办了独奏论文展览。艺术和文化组织也丰富了该课程,它们通过研究金、实习和住宿为学生提供建立专业网络的机会。该课程得到了由ASU艺术博物馆、陶瓷研究中心和档案馆、Pyracantha出版社和艺术学院支持的公共活动,包括收藏大量摄影资料的北光美术馆,作为学生研究的实验室。包括凤凰艺术博物馆、斯科特斯代尔当代艺术博物馆、赫德博物馆和洛杉矶县艺术博物馆在内的区域文化机构丰富了该课程。希望参与学校创意社区的学生应订阅艺术学院通讯,并跟随学校学习社交媒体的录取要求