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应用AI计算学士(荣誉)是一个为期四年的全面方案,旨在为毕业生提供在迅速发展的技术产业中取得成功所必需的实践技能和理论知识。该课程提供尖端技术和行业最佳做法方面的专门知识,使毕业生能够在动态的数字环境中有效运作。覆盖范围包括网络开发和移动应用课程开发,确保跨多个平台建设应用课程的熟练程度。研究涉及的领域包括使用HTML、CSS和JavaScript的响应性网络设计、服务器端技术、移动应用框架以及计算部门专业实践所需的项目管理技能。第三年的一个工作实习单元提供了宝贵的现实世界工业经验,使专业技能得到发展,工业网络得到扩展。该课程包括基于挑战的学习,特别强调与联合国可持续发展目标相一致的批判性思维、解决问题和可持续的能力。现代技术,如人工智能和物联网,都植根于整个方案之中,得到实际操作项目和行业参与的支持。毕业生在计算领域广泛从事各种职业,包括网络开发者,移动应用课程开发者,前端开发者,软件工程师,云管理员,数据库管理员,软件测试和质量工程师,软件项目经理,全存储开发者,以及IoT开发者等角色的准备都十分充分

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续攻读科克大学学院的理学士——遗传学

建筑大学的工业工程与管理学士课程为工程提供了多样化的适应性方法,强调以生产方式将人、材料和能源结合。该课程涵盖一系列科目,包括流程工程、业务研究、供应链管理、工程设计、后勤和项目管理。学生将全面了解管理和工程业务职能,为他们在工业中的成功职业做好准备。在高等教育中心(CHE)最近进行的大学排名中,这个英文-教授的工业工程和管理学士课程获得了很高的排名,证明了其杰出的质量和声誉。建筑大学的所有学习课程都得到德国认证理事会的认可,以保证遵守高学术质量和国际标准。这项认证确认,每个方案在内容、结构和预期学习结果方面都符合正式和与主题有关的标准

扩展加速器计划 (EAP) 是一个为期三个学期的计划，其中包括沉浸式英语学习体验。该项目通过其背景课程让学生对冈萨加大学校园和斯波坎地区有第一手的实践和文化了解。成功完成该课程后，学生将获得一整年的学分，进入本科教育的第二年。艺术学士学位为学生提供视觉艺术和艺术史的全面教育。它需要的艺术学分比美术学士少，因此允许他们更大的灵活性来追求额外的学术兴趣或另一个学习领域的第二专业。该部门位于 Jundt 艺术中心。 Jundt 艺术中心设有陶瓷、设计、绘画、绘画和版画工作室。新闻/广播研究大楼提供摄影和电影制作课程。 Jundt 艺术中心的剧院式演讲厅为艺术史、访问艺术家讲座和视频/电影演示提供了空间。该系的一些课程在佛罗伦萨贡萨加提供

课程描述 德保罗大学的课程研究课程共同致力于社会正义、民主，并批判性地参与影响城市和边缘化学生的问题。该计划帮助教育工作者反思和加强自己的实践，并挑战自己和同事，为正义和卓越教育而有效地工作。学生利用批判性反思来改进实践，进行严格的理论探究，并围绕教育中的机会和问题识别、解决和建立联盟。课程研究项目专为希望提高教学、课程开发或部门或教育项目管理技能的教育工作者而设计。它旨在为各种教育环境中的领导者提供开发、论证、评估和修改课程所需的技能，以更好地满足学生的需求，特别是城市和边缘化学生的需求。在此框架内，课程研究计划提供两个学位课程来满足学生的职业目标。这些专业包括一系列核心课程，并有选修机会。批准的学位课程是教育硕士课程专家和经教师领导认可的教育硕士课程研究

硕士助学课程是专门为有抱负的国际学生举办的两学期课程。助学硕士的学生从综合支持和语言中受益,以达到特定学科的目的。课程将包括高级写作、公开演讲和研究教学。每门课程的设计都是为了帮助确保奥本的成功。小型班级规模、实践和互动课程以及独特的课程旨在帮助学生顺利地进入硕士学位课程。硕士助学生将在硕士助学课程的两个学期作为全日制学生注册,并将获得9个学分的学位。农业科学教育学位和农业科学教师的需求很高。该课程强调不仅要学习农业科学,而且要学习最好的教学方法。学生将参加动物科学,园艺,农学和土壤,农业经济学,农业力学,林业,植物科学,环境科学,水产养殖等课程,并学习管理FFA等学生组织。M.S.非认证课程为不希望在美国获得教师认证/许可的社区或国际教育工作者提供跨学科的研究生教育

MA历史以坎特伯雷非常成功的BA历史(Hons)课程为基础, 该大学提供由学生领导和启发的研究生课程,旨在培养学生的专业技能,使他们掌握基本技能,在一个日益全球化和数字化的世界中蓬勃发展。学生可以学习现代史的各个方面。在整个课程模块中,学生将探索社会变革的作用,调查知识、政治和文化历史,询问社会记忆,了解情感和情感的历史。学生定制学位。学生将能够设计自己单独谈判的题目以及自己的研究论文,雇主将承认这一成就。该学位为学生提供进入文化和遗产部门的途径,学生将通过在硕士一级参与公共历史、数字历史和遗产发展其技能和知识

项目描述 我们的课程让您了解基本的电气工程原理，并强调培养解决问题的技能。您丰富的实验室经验与您的课程工作相结合，确保基础知识的发展，从而使毕业生做好进入劳动力市场或攻读研究生学位的准备。您将专注于电气设备、集成电路、微电子设备、电子学、电磁学、电光、信号处理、计算机系统、网络、通信和控制系统的开发。我们最先进的设施提供实践学习 - 结合课堂概念，您将在微加工实验室、光学信息处理实验室、光子学实验室、信号处理实验室、系统和控制实验室、通信网络实验室、高级数字设计实验室、光电器件实验室、HAM无线电实验室、紫外激光光刻实验室和计算电磁实验室进行实践练习

课程描述 世界语言教育德语文学学士学位课程帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立小学和高中）教授幼儿园至 12 年级的准备。世界语言教育德语文学学士学位课程帮助学生为在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立小学和高中）教授幼儿园至 12 年级做好准备。学生学习教育理论和有效的教学实践，参与实地体验，这需要观察和参与多所学校的教学活动和学生教学。学生应尽早定期与导师会面，以设计和监控他们的进度

项目描述 中等教育项目帮助学生做好在各种城市和郊区教育环境（包括公立和私立高中）教授 9 至 12 年级的准备。学生毕业时可以获得伊利诺伊州的许可证，可以教授指定的学科领域内容（如下所列）。该计划还为他们提供了获得文凭年度计划奖（IB 认证）的机会，以便在世界各地的国际文凭学校任教。作为中等教育专业的一部分，学生将学习教育理论和有效的教学实践，包括如何设计和实施课程；参加多所学校的广泛实地经验，并进行为期 10 周的学生教学。中等教育专业课程旨在帮助学生满足伊利诺伊州执照要求，将教育学院的教育课程与学科领域课程相结合

心理学是研究人类行为和精神过程的科学,是学术和科学研究最丰富的领域之一。心理学学士研究心理学的基本原理,特别注重如何互相学习,沟通和互动,为学生在实验心理学,临床心理学,卫生科学,教育或行政学等专业的研究生学习做准备。渥太华大学的法语Immersion Stream为希望部分学习法语的英语和Allophone学生设计。以法语以外的语言就读高中并参加法语即刻课程的学生有资格。法国Immersion计划让学生能够接受35%的法语课程, 模拟课程将帮助学生向法语课程过渡,办法是将三个小时的内容课程与一个半小时的随附语言课程相结合,语言课程以内容课程中的材料为基础,但侧重于理解技能。学生还可以选择最多选修八门法语课程作为Pass/Fail分数,这不会计入他们的学术平均水平(理学院或工程学院没有)

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续学习利默里克大学的社会科学学士

学生将培养满足心理健康和福祉服务日益增长需求的知识和技能，以及全球雇主日益追捧的研究和批判性思维方面的可转移技能。该课程利用广泛的教学和学习策略，为学生提供沉浸式体验。例如，学生将有机会以多种不同方式发展他们的核心咨询技能（例如，同伴角色扮演、使用演员作为模拟客户和模拟场景）。本课程采用讲座、小组研讨会和实践技能工作坊的混合教学方式。核心课程内容将在讲座中讲授，而研讨会和工作坊则为他们提供更独立探索主题、获得课程作业指导、开始应用知识并发展学术、可转移技能和核心咨询技能的机会。学生将有机会参与心理学实验的设计、实施和分析，并与其他学生合作进行小组项目。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院获得文学士-电影和屏幕媒体

BSc计算机系统课程旨在给学生一个坚实的计算基础,以及必要的应用技能。更何况,它会给他们一系列的专业技能,帮助他们清晰沟通,独立工作,有效合作。在BSc计算机系统课程的后些年,学生也会有选择,在Games Programme(5Y6J)中专攻和毕业并获得命名学位。在第1年,学生将学习关于Java编程,交互式系统,网络设计和数据库,计算机系统的三个课程,以及他们选择的选修课程。在第二年,学生将学习交互设计,网络编程,数据结构和算法,编程语言,软件设计和数据库管理系统,以及他们选择的两个选修课程。在第3年,学生将学习软件工程、计算机网络安全、人工智能和智能代理、操作系统和货币、语言处理器、专业发展和两个选修课程。学生还将参加一个以工业为导向的主要群体项目。第四年级涉及从大学广泛的研究和技术专业中吸取的五个高级课程。学生还将就自己选择的或由学者建议的、持续一年的题目开展一项实质性的个人项目

课程描述 信息技术文凭提供对计算的广泛介绍。成功完成该文凭的学生可以在拉筹伯大学升读他们选择的专业学位。这些研究领域包括网络安全、信息系统和网络开发。当涉及到不断变化的 IT 环境时，每个行业都有多种职业选择，例如业务编程、网络工程、系统设计、IT 咨询等等。 IT 文凭有两个方向，每个方向都会进入不同的学士学位课程。在所有类别中，学生总共要选择八个单元。成功完成每个类别的文凭后，学生将有资格直接进入第二年

由于计算机系统和数据收集的迅速和持续发展,数据科学是全球就业增长最快的领域之一。大型数据集在商业,科学和政府中广泛存在。该课程以金斯敦数学和计算机科学方案的既定优势为基础,并开发了多学科的数据计算分析方法。无论是在工业领域还是在研究领域,对数据丰富的专业人员的需求都在增加,他们能够理解复杂的数据集,建立模型并将其应用于解决相关问题。学生将有机会发展他们的技能,使他们为这个快速增长和激动人心的领域的职业做好准备。数据科学的多学科性质通过数据管理、分析、建模、可视化和人工智能(AI)等模块的仔细组合,反映在这一MSc方案中,这些模块由一个跨学科小组教授,该团队的专门知识包括数学、统计、AI和机器学习、信息管理和用户经验设计。金斯敦大学允许学生选择12个月的工作实习作为其课程的一部分。找到工作实习的责任在于学生;大学不能保证工作实习,只是提供接受工作的机会。他们可能发现很难获得专业职位安排,因为他们竞争激烈,具有挑战性,但也令人难以置信。如果这是学生希望走的路线,他们自己做好准备和应用是非常重要的。雇主寻找优秀的书面和口头交流技能以及优秀的简历/组合。由于工作实习是课程评估的一部分,因此由学生学生路线签证支付

英国政府已确认数据科学和人工智能领域存在巨大的专业人才短缺。桑德兰大学正在寻找新一代的理想主义者、远见者和问题解决者，以帮助商业、工业和政府在我们日益复杂和不确定的世界中做出正确决策。本课程专为具有计算机、STEM经验或数据处理（如统计学）相关经验的学生设计，旨在获得在现实世界中从事数据科学或数据分析所需的知识和技能。我们寻找善于提问、不急于下结论、谨慎应对的人。我们希望找到能够发现并传达最佳解决方案的人。在本课程中，你将学习数据科学基础、数据挖掘、机器学习、数据分析和可视化以及大数据安全等科目。这门高度实践性的课程意味着你将有机会体验行业中使用的最新技术和工具，使你在进入职场时具备高效工作的信心。

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续获得科学学士(荣誉)-Munster技术大学计算机游戏开发

" 性别、妇女和性问题研究 " 是一个跨学科的学术方案,审查性别的文化和社会结构;探讨妇女的历史、经验和对社会的贡献;研究性别在微观和宏观层面的影响。与大学设计的社会嵌入和使用启发性研究的要求相一致,方案的课程提供、研究倡议和共同课程方案促进了对妇女和性别的理解并促进社会正义。学生获得坚实的知识基础和教育基础,以及处理社会中不断变化的性别角色所必需的批判性思维技能

信息研究学院位于文学院,提供信息管理研究生文凭和信息研究硕士(MIS)。信息研究硕士(MIS)学位的学生在第一年的学习中完成6个必修核心课程,并在最后一学期完成一个顶点经验课程。硕士课程提供三个选项,完成MIS学位所需的单元。这三种选择包括基于课程的选择,论文选择,以及合作选择。管理信息系统方案的毕业生准备接受许多令人振奋的职业机会,担任控制词汇专家、数字管理员、信息设计师、知识管理分析员、图书馆主任、元数据管理员、隐私分析员、记录管理员和网络内容管理员等职务

这是一个硕士课程,可以让学生进入世界任何地方就业。对于热衷于向其他语言的讲者教授英语的学生,埃塞克斯大学的课程为他们提供了与职业有关的、以研究为主导的、质量最高的培训,由以教学优异闻名的学者讲授。学生探索在语言学习和教学调查中使用的教学方法和英语描述,并根据自己的需要研究更多的话题。这些可能包括:第二语言学生如何获得四种技能和语言系统;如何教授四种技能、词汇和语法;如何评估和测试语言学习;语言学生和教师心理学的不同方面如何影响学习和课堂实践;如何规划语言课程,如何评价和设计教材,如何管理语言教室。学生还通过埃塞克斯的教学实践一单元和教学实践二单元获得实践教学经验

国际基金会研究方案是一个为期一年的全日制基础方案,旨在使国际学生能够进入爱尔兰的本科课程。有两个路径流。商业和社会科学途径流是为希望学习商业、会计、人文、哲学、法律、社会科学领域的学生设计的。工程和科学途径流是为希望学习生物工程、机械工程、生物医学、制药科学等领域的学生设计的。成功完成国际基金会年的学生可以继续在科克大学学院攻读文学士-人类学

社会人类学是对人类行为和思想的研究。世界各地的社会在社会、文化和政治上差异很大。研究这些变化及其背后的共同人性是社会人类学的核心。社会人类学和社会学,人类地理,发展研究,历史,考古学,哲学等都有密切的联系。学生将在一年级和二年级学习广泛的课程,这将使他们在研究人类学方面有一个良好的基础。这包括有机会进行人类学研究。毕业生将通过从各种高级选修课程中选修,并开展自己设计的论文项目,在第三年和第四年进一步增强他们对学科和研究技能的理解