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OTHM第五级信息技术文凭的目标是为学生提供在一系列组织中从事职业生涯的良好基础。它旨在确保每个学生 " 业务准备就绪 " :一个自信、独立的思想家,他精通信息技术,并具备迅速适应变化的技能。对于那些已经开始或计划进入私营或公共部门企业工作的人来说,这种资格是理想的。信息技术五年级文凭的成功完成将为学生提供继续学习或就业的机会。在成功完成资格考试后,学生将能够通过Lancashire大学(UCLan)认证的NCC教育企业电子计算和信息系统Top Up完成最后一年的学位,该大学是承认NCC教育资格的众多大学之一,或在信息技术行业从事职业

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。文学士 -- -- 新闻方案培养学生通过研究和访谈收集信息以及为各种媒体平台撰写文章的兴趣和技术。强调新闻在公民和政治参与方面的作用和责任,以及根植于冈扎加大学使命的社会正义意识。新闻历史、媒体法和伦理学课程以及新闻理论构成主要和未成年人的哲学基础。新闻学学生在工作中以传统新闻姿态关注公民和文化重要性问题,但有充分的机会尝试适合杂志的新闻风格、具有文学倾向的出版物以及新兴的互联网和社交媒体平台。他们还在摄影记者和新兴媒体等课程中学习视觉故事技巧。学习新闻学主要或次要课程的学生从一系列选修课程中选择,包括文学新闻、新闻领导、媒体道德、纪录片制作和体育媒体

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。地质学是水、矿产和能源资源的发现和开发，其可持续性是其中的关键部分。但应对气候变化、人类对世界的影响以及全球人口不断增长面临的自然灾害也同样如此。这些都取决于通过地质学研究获得的对自然过程的深刻理解。该项目的学生在这一背景下研究地球，在矿物和石油勘探、采矿和碳氢化合物提取、地表和地下建设、环境评估、保护和恢复、地下水调查和资源管理等不同领域从事高需求的职业。地质科学学生将以多种方式学习。许多课程涉及小组环境中的实验室和现场工作。二年级和高年级课程包括多次扩展的实地考察

舞蹈文学士（Top-up）是一门独特的学位课程，提供涵盖多种舞蹈类型的职业与学术训练。学生将在开展舞蹈领域实践研究的同时，提升技术、表演与编舞能力。该最后一年课程为学生提供创作个人作品的机会，并在格鲁斯特大学专门建造的舞蹈与表演艺术工作室中磨炼表演技能。毕业生将有机会与多位编舞家及专业人士合作，为投身舞蹈界的职业生涯做好充分准备。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

扩展加速器计划(英語:Extensed Accelerator Program)是一个面向寻求浸润英语学习经验的学生的三学期计划。该课程通过其背景课程,让学生直接了解奥本大学校园和阿拉巴马州奥本地区的实际和文化。方案完成后,学生以全年的学术学分进入本科教育的第二年。照顾动物,喂养越来越多的人。这个动物科学方案将培养学生从事兽医、医学、等效科学、食品安全、生产及相关领域的职业。该课程还为动物营养,生物化学和分子生物学,微生物学,生长生物学,肉类科学和肌肉生物学,育种和遗传学,生殖生物学等专业的研究生研究做了出色的准备。equine science选项将使学生能够专注于科学和马工业成功职业生涯所需的实践技能。通过选择合适的选修课程,该课程还可以让学生为申请奥本的兽医学院做准备

课程描述 学生将在这门经过认可的硕士课程中发展和深化他们的药物分析知识，其中包括一个实质性的研究主导项目。该药物分析硕士课程将使学生能够研究有机合成的复杂性、生物重要分子的合成和核磁共振谱，并发展应用于药物检测和分析的分析化学概念。学生将由化学团队授课，该团队由有机、无机、物理和分析化学领域的学术和支持人员组成。教学和学生的满意度对于诺丁汉特伦特大学来说非常重要，他们在这方面的工作赢得了奖项和认可。学生们应该放心，他们将在诺丁汉特伦特大学接受“门户开放”政策的支持性教育

犯罪学是研究犯罪、其原因和后果以及人们对此所做的事。在利物浦希望大学,学生将研究如何定义犯罪,谁定义犯罪,为什么有些人犯罪,如果被抓获,罪犯会怎样。犯罪学还研究处理犯罪的各种机构和组织的影响:警察、法院、缓刑和监狱服务,以及司法部和内政部的作用。犯罪学是利物浦希望大学的公认学位,由在国家和国际两级具有丰富经验的工作人员教授。学校成员撰写了若干重要的犯罪学教科书。犯罪学小组充满热情和献身精神,将帮助学生获得最多的学位。学生将在利物浦市中心探索表演。学生将学习戏剧的起源,发展他们创造新工作的技能

心理分析是研究与临床实践的一个跨学科领域,汇集了100多年的理论和临床经验,来构建其有关心灵,情感,社会关系,动机,精神病学和心理治疗的思想和概念。了解人类的经验,不仅意味着审视人类的行为和联系方式,而且关键的是,还需要审视地表下方的情况。在这个课程中,学生研究影响人类情感,行为和关系的心理因素,以及他们如何塑造日常生活。为了了解这些因素,学生将学习心理动力学概念,将其应用于个人,关系和组织,当然,学生将研究弗洛伊德,郑和拉坎的开创性作品。埃塞克斯的心理社会和心理分析研究部被国际承认为研究无意识心灵在心理健康以及更广泛的文化和社会中的作用的主要部门之一。他们的研究成绩在英国排在前十,学生的满意程度一直很高。工作人员将本领域内的临床经验和专门知识与心理社会和心理分析研究系的学术严谨性结合,并享有如此声誉。学生将由具有多年经验的讲师授课,既可以直接与有麻烦的个人和团体合作,也可以就专门专题讲课和研讨会

Walter Cronkite新闻学院和大众传播学院的MMC学位计划利用教学医院模式,使学生沉浸在新闻和战略传播的实践之中,为今日迅速发展的媒体行业的职业做准备。这个36个学分小时的项目从一个多媒体靴子营地开始,教学生如何用文字,照片,视频和音频元素来报告和制作故事。在第二学期,学生可以更深入地潜入一些高级课程,如侧重于叙事写作,播客播报,高级广播制作,纪录片制作,健康报道,西班牙语新闻,跨界报道,战略通信和数字创业等课程。项目最终在克龙基特学校在洛杉矶,凤凰城或华盛顿的一个战略传播实验室或新闻局中获得了专业的沉浸体验。这些顶峰项目在获奖记者和战略家的指导下工作,在专业新闻或机构环境中提供真实世界的经验

课程介绍：数字技术的兴起重塑了企业接触和吸引客户的方式。通过学习国际数字营销专升本课程，学生将有机会了解国际组织如何利用这一变革。从社交媒体到移动广告，从可穿戴技术到精准定向营销，企业现在拥有众多新的方式来建立品牌、吸引业务和与客户互动。本课程主要面向国际学生，为学生提供获得数字营销技术实践经验的机会，重点关注实践营销、数字营销技能发展和数字营销的新兴主题，以及它们如何与国际商业环境相关联。学生如果从第6级入学，可以在一年内完成课程；如果从第5级入学，则可以在两年内完成。课程期间设有专门模块，为学生提供发展英语语言技能的机会，并帮助他们为未来职业做好准备——学生还可以通过我们DigiComm实验室的课程来实现这一目标，该实验室配备了行业相关软件，旨在让学生在模拟数字营销机构的环境中工作。

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。学术加速器 - 文学士 - 摄影(通讯学校)方案面向对各种形式的摄影感兴趣的学生,从精美的艺术到摄影记者。将美国大学艺术系,艺术与科学学院,以及传播学院的资源和专门知识结合,方案包括历史,理论,以及摄影的实际方法。学生研究摄影的进化,可以在暗室和数字编辑实验室获得亲身体验。完成项目的人了解了摄影被优秀艺术家,商业工作室和大众采纳的原因和方式;以及摄影在大艺术世界中不断变化的角色。它们把媒体的技术发展与美学和概念发展联系起来,并列举了与更广泛的艺术史相吻合的运动和趋势。通过一个最终的项目和展览,他们探索了自己选择的相关话题,并通过特定的社会文化视角对其进行分析

课程描述 写作研究旨在培养学生影响大学内外世界的能力，帮助他们成为自我导向、富有创造力和智力的代理人，能够通过使用书面和口头语言有效地参与并帮助解决问题。该课程将当代社会、政治和文化世界的核心活动与对写作、修辞理论和文本的构成和社会动态的研究和掌握结合起来，为我们的毕业生在其职业、智力和社会生活中提供实用和智力工具。无数的研究和调查将“沟通技巧”、“清晰度”和“写作/研究技巧”列为主要雇主最看重应届毕业生的品质。欢迎来到可以说是最通用和可转移的学位选择和课程菜单，以帮助学生满足甚至超越这些期望，同时在加拿大最具历史和美丽的校园之一与世界一流的知识分子一起学习。注意：请注意列出的英语成绩是最低要求。达到最低要求并不能保证被录取。英语成绩较低的学生可能会被录取参加 English BOOST 计划，这是一个为期 9 周的培训计划，有条件录取他们所选择的课程

基础研究——信息技术(FS022SIT)(FS022SIT):基础研究由墨尔本皇家技术大学完全拥有的实体墨尔本皇家技术培训学院提供。基础研究为学生提供未来学业成功所需的知识,技能和信心。位于活跃的墨尔本市中心,靠近咖啡馆、商店、艺术和娱乐区,墨尔本皇家技术培训学院的基金会研究专家工作人员支持学生走的每一步。墨尔本皇家理工学院提供发展学生全球和社会网络的机会,为学生在大学和将来的成功而设。为确保学生获得最佳的学习开端,墨尔本皇家理工学院投资提供职业咨询,学术和福利支持,让国际学生在适合他们的时间和地点入学

方案说明 语音,音乐剧和歌剧表演的MM项目为学生提供了选择在语音表演,音乐剧表演或歌剧表演中的重心。学生有充分的机会学习各种各样的复习,包括音乐剧和歌剧。语音表演的强调提供了密集的实践培训和表演经验,为学生广泛的声乐生涯做准备。除了录音室语音教学和表演方面的先进工作外,学生还可以学习艺术歌曲,音乐剧和歌剧方面的技术,并可以表演最多两次的独奏,或者参加音乐剧和歌剧的制作。歌剧表演重点提供密集的实践培训和表演经验,为学生在歌剧中的职业生涯做准备。除了演播室语音指导以及演艺,动作,试镜技术,职业技能和声乐辅导等高级工作外,学生还学习标准及当代歌剧剧集,并被要求在至少两部ASU音乐剧和歌剧制作中扮演角色

学术加速器方案(AAP)可能在短短两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。AAP也为您提供英语及学生支持, 课程课程提供全大学课程和AAP独家课程的平衡,配有英语课程补充,使您具备在课程工作中需要的实用、针对具体主题的词汇和技能。您可在春季或秋季入学,并进入本科二年级学习,学分最高可达全年。您可选择社会科学、人文科学或科学的选修课程。美国大学的犹太研究方案强调西方文明中犹太遗产的丰富传统。跨学科犹太研究方案包括来自大学各部门的十多个获奖系。非盟的犹太研究教授和学者包括获奖作者;人文科学、社会科学和艺术方面的国际知名专家;以及非盟最高院系荣誉年度学者/教师奖的几位获得者。这些教师除了在课堂上花时间外,还经常在媒体上露面,与我国首都内外的各种学术和文化机构合作,致力于向更广泛的公众宣传犹太文明知识。实习和其他机会使非盟学生在接触更广泛的社区时能够加入教师队伍。犹太研究学位使学生能够分析犹太人民的文明及其从古至今的各种文化和宗教表现形式

酒店与旅游管理专业的学生选择一个重点学习领域：酒店与住宿；餐厅和餐饮服务；或旅游管理。他们的选择使他们做好了在目前专业人士短缺的行业中担任领导角色的准备。他们将接触到酒店运营的最新原则和实践；餐饮服务；以及旅游政策、规划和发展。学生毕业时将获得商业学士学位，为他们在人力资源、营销、会计和财务方面的可转移商业技能奠定基础，进一步扩大他们的职业可能性。该专业侧重于体验式学习，将理论应用于现实世界。学生可以创建自己的独立学习课程，在另一个国家进行学期交换学习，并参加与行业领袖的众多社交活动。带薪实习的学生将在加拿大或国外参加为期一年的带薪工作。应届酒店和旅游管理毕业生的职位名称：酒店/餐厅经理

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和AAP专有课程的平衡,并配有英语课程补充,使其具备在课程工作中表现优异所需的实用的、针对具体主题的词汇和技能。文学士-西班牙计划让学生做好准备,以满足当今就业市场对双语专业人员日益增长的需求。除了西班牙语和对话的课程工作外,课程还探索西班牙语-美国文学,西班牙语电影,语言学,以及当代西班牙语问题。他们可通过在阿根廷、智利、Conzaga-in-Cuernavaca(墨西哥)和西班牙的ILACA Granada方案等地的暑期和学期国外学习,增进对西班牙人文化的了解。学生可通过西班牙语学位,在商业、教育、政府、和平队、富布莱特和国际援助方案方面寻求职业和志愿机会。该课程还为西班牙语研究生、国际研究和拉丁美洲研究做准备

BA(Hons)应用戏剧学位旨在培养有创造力和有社会参与的戏剧制作人,同时注重表演的实践和目的。该课程不仅鼓励学生探索戏剧的创建方式,也鼓励学生探索戏剧的创建原因,以及如何与社区和更广泛的社会环境互动。学习主要以实践为基础,使学生能够运用其现有技能,同时在便利、设计和合作戏剧制作等领域发展新能力。该课程探索广泛的应用剧院环境,包括学校、社区组织、医疗保健环境、监狱和公共空间。课程的一个重要特点是有机会在第二年进行专业安排,一般为期六至八周。这种安排使学生能够在联合王国和国际的戏剧公司、社区团体或教育组织获得实际经验。通过这些经验,学生了解了创作部门工作的业务和行政方面,包括项目管理、资金和组织实践。这种安排还提供了宝贵的联网机会和对专业环境的洞察

这条路径适用于高年级申请者：适用于那些正在另一所大学完成第一年学业，或者已经完成或即将完成社区学院文凭课程，并且有兴趣转入女王大学的学生。该计划适合那些决心突破计算机系统当前极限的人。在专家的计算机软件架构、分析和演化的艺术和科学指导下，该项目的毕业生成为推动软件革命的软件架构师、图形和游戏开发人员、设计师和企业家。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。实习通常发生在学生学习第三年之后，之后学生完成荣誉学位的最后一年。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

建筑是一种职业;课程是一系列步骤——RIBA第1、2和3部分——的组成部分,这些步骤导致进入。进入联合王国建筑师登记册的标准由建筑师登记委员会规定。ARB和英国皇家建筑师学会(RIBA)同意共同持有标准,并成功完成MArch学位,给予第二部分豁免。除此之外,RIBA还引入了新的建筑教育主题和价值。这包括进一步注重气候知识、健康和生命安全、道德做法和研究知识。方案的各个单元在这一框架内开展工作,以提供知识和实际技能的统一平衡,并努力培养学生的可转让技能。该课程坐落于景区与建筑系,是金斯顿艺术学院(KSA)的一部分。它位于紧凑的骑士公园校园内,与KSA内部的其他创意学科范围并列。它可立即获得优质和广泛的实物制作资源。这一机会是科索沃航天局教学法的核心,是MArch建筑方案的一个关键组成部分。骑士公园(Knights Park)是互相交流,辩论,工作和互相学习的地方。金斯敦大学是实践引导的欧洲建筑理论的前沿。建筑MArch资格由ARB规定。该课程既包括ARB标准,也包括RIBA标准。该课程侧重于建筑设计的实践和理论、技术和背景。它包括现场制作项目以及参与实践和研究

学生喜欢看到他们的名字吗。他们想知道创意产业吗。或许他们里面有首诗或小说, 如果他们想在研究广泛的英语文学,语言和戏剧的同时发展他们的创作作品,这个课程是为他们开设的。学生将写小说和诗歌, 探索不同的形式和流派, 包括环境与政治诗歌、非小说创意、闪光小说和短篇故事。英语研究中的工作将加强他们的创造性写作。然后,在他们的第二年和第三年,他们可以灵活地专注于他们最享受的领域,包括数字故事讲述。学生将花三分之二的时间学习英语, 这包括向出版诗人和作者本身的专家工作人员学习写作和出版的过程。我们也主持获奖作家的客座演讲,意思是灵感从不远

我们的农业学士(荣誉)具有授予学位的选择:动物和作物科学或环境管理,为你们在农业-商业部门从事职业做准备。这是一个充满活力和多样化的产业, 我们的四年课程让你完全适合一个令人振奋的未来。这是农业学士荣誉奖,将为你们提供动物牧业、动物科学、土壤和植物科学以及环境科学与农业商业管理和营销方面的关键技能。该课程包含在第二年的大量工作安排,您可以在那里获得大量的工作经验,第三年扩展并借鉴您迄今学到的知识。同时第4年允许你专注于一两个学科:动物与作物科学或环境管理。毕业后,您将具备在农业食品部门工作的核心技能,包括成为农场经理、研发科学家或环境经理

BA Curlating可以向学生提供实现事业抱负所需的智力和实践技能,将课堂学习与博物馆和美术馆的亲身体验结合。在课堂上,学生可以了解艺术史上的重大发展,这对于任何萌芽的馆长来说都是必不可少的。他们还将了解展览设计的历史和理论,特别强调馆舍选择如何塑造经验,同时在博物馆和美术馆观看艺术品和其他物品。Essex拉丁美洲艺术收藏(ESCALA)是欧洲最大的拉丁美洲艺术收藏,将为学生提供安装艺术品的试验场所。这些经验不仅会让他们的脚湿透安装艺术的战术性, 还会让他们看到 馆藏性决定如何改变艺术与他人一起展示的 故事。对伦敦博物馆和美术馆的频繁、工作人员主导的参观也将让学生了解管理的最新发展,并将大力鼓励他们进行实习,以便接触到博物馆、拍卖行或美术馆的内部工作

学术加速器方案(AAP)是专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计的两学期方案,同时包括英语和学生支持的惠益,以帮助他们蓬勃发展。方案课程提供全大学课程和全英语课程的平衡,并配有英语课程补充,使学生具备在课程工作中表现优异所需的实用、针对具体主题的词汇和技能。在贡扎加学习神经科学,可以让学生探索大脑和神经系统的复杂性,结合生理学,分子生物学,遗传学,解剖学,心理学,生物化学,物理,计算机科学等学科。这个跨学科领域涉及人类存在的根本问题和影响行为和认知的机制。学生不仅对生命的生理和心理方面有了深刻的理解,而且发展了解决问题和研究方法的关键技能。这种知识使毕业生能够促进神经疾病、精神健康、记忆和老龄化方面的进步。除了专业成果外,神经科学通过对意识和人类经验提供深刻的洞察力来丰富个人成长,使其成为贡扎加的值得奖励的学术追求