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爱尔兰是众多制药和生物技术公司的英才中心。例如,Wyeth开设了世界上最大的生物技术校园,还有许多公司正在爱尔兰开设生物技术设施。该课程将为毕业生在爱尔兰广泛的制药、生物医学和保健部门就业做好准备。在环境保护、食品质量和安全、管理机构和研究等领域也存在着许多机会。学生将获得专业资格,从而增加晋升管理职位的前景。毕业生还可在研究领域找到工作,或成功开展研究生研究方案,取得更高学位。在过去几年里,许多四年级毕业班的学生在期末考试之前有工作

药典是研究药物的方方面面,包括原产地的天然药和合成药,包括其化学,药物用途,以及药物在体内的工作方式。药剂师在各种场合工作——社区药房,医院,长期护理设施,以及制药业内部,仅举几个例子。在许多方面,她们作为关键的保健专业人员的作用是帮助人们从药物中获得最佳效果。作为药物的发现,开发和优化使用的专家,许多职业道路向药剂师开放。学生作为药学毕业生的事业前景很好。社区、医院和工业药房以及药品许可证发放等国家服务部门都有就业机会

包括石油和天然气、石油化学、化学工程、制造、研究、运输和基础设施在内的一系列行业都大力寻找仪器和控制工程师。这个Teesside大学方案将帮助学生发展他们在仪器,电子和控制工程方面的知识和技能,它将有助于学生发展从各种来源综合信息的能力,并就复杂的仪器和控制工程问题作出有效的决定。具有高级实践的两年制硕士学位通过在一年制硕士课程中增加职业或研究实习,提高了学生的资格

专业简介 地质系开设地质学和环境地质学专业。我们是一个紧密联系的部门，拥有全面翻新的实验室和教室设施，以及与校园内和各种令人兴奋的现场场所的教师合作的多种机会。近年来，学生们陪同教师前往澳大利亚、中国、冰岛、加拿大落基山脉以及美国东部和西部山区的各个地区。我们还在科罗拉多州落基山脉中部提供夏季实地课程。地质系注重本科生的优质教学，重点是为研究生阶段进一步学习地质学做好准备。地质学学生必须参加科罗拉多州落基山脉的夏季实地课程。除了实地工作外，高年级学生还有很多机会通过实验室教学和研究助理职位与教师密切合作

方案说明 地质科学MS方案侧重于与专业范围从深地球到上层大气的院系进行实地,实验和理论研究。我们提供最先进的设施,研究生在实际操作、互动和支助的环境中受益于许多机会。地质科学硕士课程旨在提供地质学基础研究生培训,并为学生进一步研究生学习或从事地球化学,地质学,地球物理学,行星地质学,水文学和相关领域的职业做准备

随着眼科疾病,即眼科医学的诊断和治疗在复杂性上稳步增长,对具有眼科医学技术专业知识和技能的医护人员的需求也在增长。眼科医疗技术人员与包括激光和成像系统在内的前沿设备合作,提供高质量的病人护理。这个学士学位计划为学生提供了两年的核心科学基础,之后是第三年和第四年的专攻眼科医学技术和视觉科学。方案三、四年注册的学生的学术培训在渥太华大学眼科研究所进行,该研究所位于渥太华医院总校区。这个方案将临床,实践经验与理论培训相结合。本学士学位计划三年级的录取是竞争性的,包括面试录取委员会。委员会根据许多因素挑选候选人,它可能考虑来自科学背景的有力、周全的候选人,他们可能或可能没有完成所有先决条件。每年最多选拔4名学生,学生应该知道,满足基本要求并不能保证入学。该课程头两年以英文和法文提供。过去两年只提供英语课程

很难想象一个没有移动网络、互联网、电台或视听设备的世界。通信工程师汇集了来自电气工程和计算机科学的知识,驱动着这些对现代世界至关重要的通信系统;人们现在可以很容易地发出国际呼叫,Skype他们的朋友,甚至可以与环绕地球的卫星进行通信。学生如何影响接下来发生的事情。学生在通信领域广泛学习课题,包括: 无线电频率电路和系统 数字信号通过模拟链接传输

方案说明 国际承认的青年和社区剧场方案在戏剧、教育剧场、社区文化发展和青年剧场等各个领域都有杰出的教师、优秀的设施、综合课程工作和实践经验。教职员工向学生提供个性化的注意和重点辅导,在具有挑战性和支持性的气氛中,旨在教育该领域的未来领导人

方案说明 该课程通过接触关键理论原则,同时反思当代社会中市场营销与消费的相互关系,提供全面的营销教育。该课程通过 " 现场 " 项目提供 " 真实世界 " 的经验,包括专门的实验室和计算机设施,并包括一个住宿讲习班

飞机工程与维护系统（AEMS）Top-up课程专为希望在已有行业资质与经验（如相应的EASA Part-66认证）基础上进一步提升的学习者，以及持有相关HND或同等学历、希望获得工程学位的学习者而设。该本科课程要求学生完成一个与航空维护相关的重要项目，该项目将结合其此前的学习或工作经验。课程还将介绍航空业新兴技术的概念，以及维护活动的规划与资源管理。本课程满足市场对飞机维护管理方面专业知识的需求，并侧重于航线维护与大修调度的管理与规划——这通常是在职飞机维护工程师的薄弱环节。教学方法包括讲座、研讨会、辅导课、演示和校外参观，以及指导性学习（含在线学习）与自主学习。视情况还将安排客座讲座。航空学院实行开放政策，为学生提供支持。每位学生均配有个人学业导师（PAC）。南威尔士大学近期又投入330万英镑扩建其现有航空设施。两层楼的航空中心扩建部分为工程专业学生新增了1000平方米的实践车间和实验室空间，包括两个停放民用和军用飞机的机库，以及一台MP521工程飞行模拟器。该中心拥有一架Jetstream 31双涡轮螺旋桨飞机，配备霍尼韦尔TPE331发动机和罗克韦尔-柯林斯Proline II航空电子设备，另有一架Jet Provost T-Mk 3军用教练机。中心还设有燃气涡轮维护车间、模拟飞机蒙皮铆接区、手工工具车间和焊接区，以及用于试样和维修的洁净与非洁净复合材料车间。

这个学位有学生未来事业的念头。它使学生能够迈出第一步成为特许心理学家。学生的教育将得到专门设立的研究实验室和心理分析设备的支持,包括眼跟踪器、一个驱动模拟器、EEG(记录大脑活动)和专家调查软件。题目包括精神分裂症、咨询和积极心理学、自闭症、网络欺凌和偏见。学生将能够根据自己的兴趣和野心调整自己的学习。有机会参加原始研究项目,学生将得到积极研究的学者的支持。学生将培养高价值的技能,包括批判分析,数据分析,研究,统计和报告撰写。专业工作实习将使学生有直接的工作经验,这是研究生雇主所追求的。该课程由英国心理学会(BPS)认证。课程有一个三明治年度选择,在第二年到最后一年之间进行。在本三明治年度,学生将在相关环境下安排工作,确保他们获得必要的经验,增加他们的简历,帮助他们获得研究生工作。毕业生在许多场合工作,许多人继续接受培训,成为特许心理学家。职业包括临床、法医、教育和职业心理学、社会工作、咨询和教学

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。毒理学是研究有毒物质对生命系统的影响。这些有毒物质可以是有机的,也可以是无机的,合成的或天然的材料。环境毒理学进一步扩展到有毒物质的化学运输、归宿、持久性和生物积累及其对人口和社区一级的影响等方面。虽然个别研究者通常专门研究某一特定领域,但如今的毒理学家必须能够欣赏其他领域的重要研究,因此需要了解其他学科的基本原则。为了迎接这一挑战,渥太华大学和卡尔顿大学提供联合协作方案,最终获得化学和环境毒理学专业的理学硕士或博士学位

包括石油和天然气、石油化学、化学工程、制造、研究、运输和基础设施在内的一系列行业都大力寻找仪器和控制工程师。这个Teesside大学方案将帮助学生发展他们在仪器,电子和控制工程方面的知识和技能,它将有助于学生发展从各种来源综合信息的能力,并就复杂的仪器和控制工程问题作出有效的决定

联合王国对体育治疗师的需求日益增加。MSc体育治疗以学生与体育有关的第一学位(如BSc体育和锻炼科学、BSc体育表演和教练等)为基础。有了最先进的设施和以科学为基础的方法,学生将获得知识和技能,成为能够在各种专业环境中执业的体育治疗师。学生将形成对支持体育疗法实践的科学与研究的非凡理解,培养提供高质量体育疗法支持的技术能力。通过注重应用的学习环境,学生将有一个平台来提高自己的实际技能,参加小型小组讨论,并与同行分享专长和知识。除了学生安排的课程之外,他们还将完成200至250小时的实习,作为课程的一部分。其中一些时间将在体育治疗诊所,学生将在有经验的体育治疗人员的指导和监督下,与表演学者、学生、工作人员和公众协商。学生还将有机会与各种体育俱乐部和团队合作,从娱乐到精英阶层不等

在苏格兰首都,苏格兰历史由一个强大和杰出的团队教授,该小组由六名核心学术工作人员以及一些博士后研究员和相关工作人员组成。自1901年设立著名的苏格兰历史和古迹学威廉·弗雷泽爵士(Sir William Fraser)教席以来,该学科一直在爱丁堡大学教授。该职位目前由埃文·卡梅伦教授担任。从中年早期到今天,爱丁堡大学可以提供所有学期的专门知识。工作人员就下列专题广泛发表文章:

该课程将理论知识与实用的NHS布局相结合,对学生进行听力评估、康复和通信障碍方面的培训。毕业生要做好注册和临床鉴定的准备

该硕士学位旨在帮助护理学生作为英国注册护士推进职业生涯。该课程专为准备NMC OSCE考试的国际护士量身定制，第二学期设有专门模块以支持其考试成功。它也向希望提升临床或教学技能的经验丰富的护士开放。该课程侧重于培养作为注册护士执业所需的技能和价值观，允许您选择执业领域，如成人、儿童、心理健康或学习障碍护理。此外，学生还将学习关键的自我评估和终身学习，这对医疗保健专业人员至关重要。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

GBS Malta的信息技术管理理学硕士项目提供多个专业方向，旨在满足信息技术行业对熟练专业人才日益增长的需求。该项目提供管理组织技术基础设施的综合方法，涵盖从IT服务台支持到高管层面的安全、数据驱动决策等领域。通过采用全系统管理方法，该项目使学习者掌握有效管理其所选专业领域内员工、资源和技术所需的实践技能、知识和专业知识。课程与行业专家合作开发，确保真实的学习体验，反映现实世界的IT挑战和持续的行业进步。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

这个学位有学生未来事业的念头。它使学生能够迈出第一步成为特许心理学家。学生的教育将得到专门设立的研究实验室和心理分析设备的支持,包括眼跟踪器、一个驱动模拟器、EEG(记录大脑活动)和专家调查软件。题目包括精神分裂症、咨询和积极心理学、自闭症、网络欺凌和偏见。学生将能够根据自己的兴趣和野心调整自己的学习。有机会参加原始研究项目,学生将得到积极研究的学者的支持。学生将培养高价值的技能,包括批判分析,数据分析,研究,统计和报告撰写。专业工作实习将使学生有直接的工作经验,这是研究生雇主所追求的。该课程由英国心理学会(BPS)认证。毕业生在许多场合工作,许多人继续接受培训,成为特许心理学家。职业包括临床、法医、教育和职业心理学、社会工作、咨询和教学

方案说明 该课程首先为学习和专业写作目的教授支持学术写作的关键教学方法。它还提供了如何设立和管理写作中心、方案或倡议的理论和实践的基础。随后,该课程将深入学习如何支持研究生、学者和研究人员写作以英文出版

方案说明 公民和公民的尊严:道路、小屋、小屋、大桥、交通基础设施、可饮用水和水利设施、我们和固态土地分配系统。• Ottawa大学,《关于超现代劳动教育的民法》,《多梅迪亚和国外信息例外法》。信息化领域、劳动和就地管理和评估专门知识,以及社会调查。法语和英语课程

渥太华-卡莱顿生物学研究所(OCIB)成立于1984年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得生物学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施。研究所是生物信息学(硕士级)、化学和环境毒理学(硕士级和博士级)、环境可持续性(硕士级)和科学、社会和政策(硕士级)等合作方案的参与单位。主要研究领域包括细胞和分子生物学,细胞和分子生物学,生态学和行为与系统学,以及生理学和生物化学

渥太华-卡莱顿地球科学中心(OCGC)成立于1982年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该中心提供研究生课程,获得地球科学硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该中心是化学和环境毒理学(硕士和博士级)和环境可持续性(硕士级)合作方案的参与单位之一。研究领域包括环境地球科学,地球化学,石油学,地球数学,地球数学,矿物资源研究,沉积系统,地壳学,地球物理学

医学物理课程将利用医学领域的物理概念，教授学生医学成像、放射治疗、辐射防护和剂量测定的方法。该项目提供工作实习机会、最先进的技术和设施以及实践培训，帮助学生为现实生活中的工作体验做好准备。一年级学生专注于建立生物学、化学、当代科学和医学物理学的共同科学基础。在高年级，学生将发展物理学方面的专业知识和技术技能，重点关注物理原理和方法在医学中的应用，例如诊断成像和放射治疗。学生还将探索健康物理学中处理环境辐射暴露的应用。实验室工作将为学生提供相关的实践经验，强化关键概念。在最后一年，学生将通过在其学术重点领域开展独立的、由教师监督的论文项目来巩固他们的学习。注：可选的医学物理合作项目为即将毕业的学生提供了完成长达二十个月的工作经验的机会，从而增强了他们的组织和技术能力以及口头和书面沟通技巧。从该项目毕业的学生将获得对加拿大至关重要的多学科领域的培训。毕业生将具备必要的技能