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教育者不只是教授课程, 作为教育家,学生的角色从班级到班级,学期到学期,年复一年。教育对象是独立和热情的个人,他们设想在当地社区和全世界进行持久的积极变革。学生在申请学士学位之前必须完成学士学位。为期11个月的方案包括60个课时和校内教学经验。UNB的教育学院提供土著教育、第二语言教育、艺术、保健、识字/戏剧、数学、体育、科学、社会研究、幼儿教育、特殊学生和指导和咨询等方面的专业研究

很难想象一个没有移动网络、互联网、电台或视听设备的世界。通信工程师汇集了来自电气工程和计算机科学的知识,驱动着这些对现代世界至关重要的通信系统;人们现在可以很容易地发出国际呼叫,Skype他们的朋友,甚至可以与环绕地球的卫星进行通信。学生如何影响接下来发生的事情。学生在通信领域广泛学习课题,包括: 无线电频率电路和系统 数字信号通过模拟链接传输

维多利亚大学悉尼分校的信息技术学士是一个为期三年的具有个性化学习经验的课程。该课程侧重于工作需求高的领域,如网络/移动应用课程开发和信通技术管理。该大学的学习设施包括CISCO路由器和开关,亚马逊云服务器和虚拟化(Hyper-V)基础设施等最新技术。所有学生都修读相同的一年级课程,然后在二年级和三年级进行主要学习(八个单元)。学生可以选择:网络和移动应用开发或网络和系统计算。学生毕业后掌握了信息技术行业取得成功所需的技术、分析、管理、领导和人际交流技能:在许多部门,包括政府财政、零售和制造业,拥有各种信息技术应用的实践经验,掌握了工业标准设备项目管理经验

爱丁堡大学社会学系是英国社会学研究排名第一的系。这个方案将为学生提供对数字社会和数字文化的社会学研究的严格介绍。当社会学家调查数字技术、数字基础设施以及数据生产、采集和分析在日常生活中日益普及的情况时,将向他们介绍核心理论和方法问题。该课程还将允许他们研究产生这种技术的社会条件(经济、政治和文化)及其权力循环。在这个方案上,学生可以学习以下专业,包括(但不限于): 数字技术和当代文化领域新形式数据的社会学分析

瑞金纳大学在生态与进化,细胞与分子生物学,以及机体生理学和生物化学等领域提供基于论文的硕士和博士学位。研究生课程以论文为基础,包括课程工作和研究,重点是研究。生物系拥有先进的研究设施和仪器,包括环境变化与社会研究所、微生物系统和社会研究所、一个Herbarium、一个现代水体设施,以及萨斯喀彻温省西南部的Cypress Hills的一个实地站。教职员工和学生在加拿大各地和其他地方广泛开展研究,并开展国家和国际合作。生物学系还与化学和生物化学系、萨斯喀彻温皇家博物馆、Roy Romanow省实验室及其他地方、省和国家机构有着密切的联系和协作

计算机和信息技术学士学位为信息技术部门职业发展技术和管理技能提供了多学科方法。该课程为学生在一系列计算环境中工作做准备,并为其提供工业标准实验室和设备。学生有机会通过更多的工业认证加强学习,大学拥有微软、思科和Linux职业学院等组织的学院地位。行业伙伴向该课程提供信息,以确保它继续具有相关性、实用性,并符合目前的就业需要。教学工作由具有计算专业和研究背景的有经验的学术人员进行,提供对行业做法和新兴发展的深入了解。在学习的第二年和第三年之间有一个可选择的专业实习年,在专业信息技术环境中提供宝贵的经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

成立于1981年的渥太华-卡莱顿化学研究所(OCCI)结合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得化学硕士(MSc)和博士(PhD)学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。该研究所是硕士和博士一级化学和环境毒理学合作方案的参与单位

非定位变体,提供声学科学,听觉技术和听觉处理方面的强力学术培训。适合研究、工业或进入临床角色,并接受额外培训

性、性别和社会变革专业是一个多学科项目，重点是社区外展。多样化的师资、研究和课程设置使学生能够从独特的角度参与性和性别研究问题，同时提出新的解决方案。当学生将自己的知识运用到来自非营利部门、校园倡导团体、企业结构和/或媒体和公共宣传活动的学习机会时，他们将获得切实的经验。该计划将使学生接触当代语言以及性别和性研究的观点，同时探讨从有毒男性气质的概念到跨性别权利的重要性等广泛的主题。毕业生将具备通过人权倡导、社会工作、政治活动、政策分析和制定、医疗保健、营销、教育等领域的职业直接干预世界的技能

方案说明 与其他侧重于罪犯评估和改造的课程不同,该学位将考察法医心理学的理论和调查方面。学生将受益于使用BU的超级设施,这些设施都旨在模仿他们在职业生涯中将遇到的情况。其中包括BU的Campus犯罪现场培训中心,模拟法庭和配有最新眼跟踪和面部处理设备的心理学测试套房。该课程考虑了法医心理学的各个方面,为学生从犯罪现场到法庭刑事司法课程的每一个步骤做好准备。以及调查心理学的基本理论和考虑面部处理如何帮助识别个人等领域,学生将探索不同的犯罪类型 — — 性犯罪、谋杀和暴力犯罪、群体犯罪和不同形式的网络犯罪

数据科学是一个快速发展的跨学科领域，在商业、政府、公共卫生和科学领域都有广泛应用。其应用范围从识别客户购买模式、监测机械设备，到追踪疾病传播、记录和改善个人健康状况。因此，市场对具备“大数据”技能的毕业生存在巨大的未满足需求。在前两个学期，学生将修读一系列核心模块，包括：智能系统机器学习（Machine Learning for Intelligent Systems）；应用数据挖掘（Applied Data Mining，由计算机科学系开设）。

学生可以与迪金大学的锻炼学士和体育科学/商业学士(体育管理)一起体验体育科学与体育事业的关系。他们可以加入世界上的#1体育科学学校,向世界一流设施的专家教师学习。学生将成为锻炼和体育科学的专业领导者,拥有管理体育组织和活动的商业知识。锻炼和体育科学学士使学生能够发展知识和技能,应用锻炼和体育科学原则,改善个人、运动员和队伍的成绩、健康和参与。商业学士(体育管理)教授他们体育业务,包括体育系统、金融、营销、管理和法律。学生将以至少320小时的实践经验从职业准备和自信中毕业 — — 给予他们成功所需的竞争优势。通过这一综合课程,学生将获得独特的知识和技能,管理在以下学科内支持体育和赛事的组织:

该课程使学生有机会探索艺术的历史和理论,并在展览和博物馆中展示。它设在联合王国最大的艺术历史部门之一,是向学生全面介绍这一学科以及让学生在不同时间和地点获得极其广泛的艺术史专门知识的最好方法。爱丁堡市是世界遗产,主要博物馆和美术馆拥有丰富的藏品和展览,而其苏格兰背景则让学生能够获取从中世纪城堡到圣罗得宫殿和议会等非常丰富的历史财产,建筑和遗址。大学内还有研究藏品、著名博物馆和美术馆,从当代艺术到医学史,以及珍稀的绘画书籍和手稿。学生还将可以进入苏格兰国家图书馆,在珍贵的书籍和手稿及其展品中收藏特殊藏品。学生将研究艺术的历史背景、解释的理论框架及其作为实际物体与展示做法和概念的关系。学生将有机会在爱丁堡的众多博物馆或美术馆中通过选修实习来实践他们的学习

商业分析MSc方案是与多国公司合作教授的,向学生提供他们寻求的基本技能。由商务分析新人口实验室(N/LAB)开发,该实验室是商学院内的一个尖端教学,数据可视化和研究设施。学生将受益于N/LAB的多国伙伴的参与,这些伙伴为教学和获取数据提供支助。学生除了学习课程外,还有机会从微软和SAP获得行业承认的数字资格,提高自己的数字技能。该课程旨在培训学生成为以商业为重点的数据科学家,具备技术专长,熟练使用大数据工具,并具备执行实用商业分析项目的管理能力。毕业生将做好在数字经济中担任高级管理角色的准备

在这方面,学生对信息治理和保证以及当前的技术风险管理做法有了严格的了解。学习如何探索威胁地貌,制定网络安全攻击的对策。并研究物联网的安全,移动设备中使用的安全概念和技术。查明围绕安全系统最薄弱环节的问题,即人。并培养他们的技术和批判性思维能力,将你的网络安全知识应用于现实世界的问题。学生探索专业,伦理,安全和社会影响。他们培养出他们发展工业所需的可转移技能

BSc(英语:Hons)游戏编程学位旨在为学生在快速节奏和不断发展的游戏产业中的职业做准备,并大力注重为游戏开发开发开发高级编程技能。学生受益于专业游戏开发设施,包括高性能的PC和虚拟现实开发工具包,为积累实践经验提供了专业环境。课程将理论知识与人工智能,图形编程,移动和控制台游戏开发等领域的实际学习相结合。教学强调使用工业标准工具,包括Unity和unreal Engine,同时提供与定制游戏引擎合作的机会。学生还获得了对现代游戏开发中使用的硬件平台的理解,从移动设备到高端游戏控制台。方案参考了与业界的联系,深入了解了当前的做法和与更广泛的游戏开发界接触的机会。学生还可以参加游戏开发比赛等活动,帮助积累经验和职业简介

冈萨加大学的文学学士 - 宗教研究课程以对当代世界日益全球化和多样化特征的认识为指导。为了补充这种多样性，宗教研究系的课程设置采用了丰富的学术方法来研究激发宗教和神学学科的文化、社会和宗教现实。为了更好地了解他们所生活的复杂的全球化世界，宗教研究专业的学生获得了探索各种宗教传统的工具。此外，通过欣赏定义宗教学术研究的各种方法和途径，宗教研究专业的学生培养了强大的批判性思维技能，这将使他们能够更好地应对定义当代世界的许多复杂问题和问题

电气工程与计算机工程一起，一直是 20 世纪主要的经济驱动力，并渗透到人类活动的各个方面。它提供了对社会结构和硬件基础设施的智能和控制，并改变了我们生产、消费、学习、购物、银行、娱乐、旅行和相互联系的方式。该学科是应用数学、物理和化学的交叉学科，集成了一系列复杂的技术平台，包括光电子、微波技术、通信、能源和电力系统、控制系统、计算和软件。该领域可实现自动化、增强现实和虚拟现实、安全、自动驾驶汽车、芯片实验室、智能电网和可再生能源等领域的应用。对于想要影响 21 世纪及未来的梦想家、实干家和企业家来说，这是一门完美的学科。专业领域包括生物医学工程、通信和信号处理、微电子和光子学、机电一体化、能源和电力电子、机器人和控制。工程和应用科学的第一年学习基于共同课程，并作为学院提供的所有学术计划的介绍。学生在第二年及随后几年打算遵循的学术计划的选择是在第一年冬季学期的二月做出的。注意：该项目的学生还有资格参加女王大学本科实习项目 (QUIP)，该项目为二年级或三年级学生提供 12-16 个月的工作经验。这些实习是带薪、专业监督的、与职业相关的职位，为学生提供了解商业和工业领域当前进展、实践和技术的机会

建筑师特许协会(CIOB)认证的这一以行业为重点的课程旨在广泛吸引建筑师、工程师、测量师、建筑经理、设施管理人员、法律从业人员或在行业寻求管理职业的任何建筑专业人员。这个课程包含建筑信息模型(BIM)。考文垂是考文垂大学企业模拟中心的所在地,包括为建筑学生使用虚拟现实模拟训练。课程是与雇主共同开发的,例如Veneici Ltd, MottMalol, 他们在学校的工业咨询委员会任职。如果您已经从事建筑工程,可进行兼职学习。完工后有可能成为特许建筑经理

护士总是有需求。如果你对照顾充满热情, 护士在国内外各种各样的保健环境中,如学校、医院、日托机构、长期护理设施和社区诊所,与各种弱势人群合作。为期四年的护理学士课程包括护理课程以及英语、生物学和心理学等其他学科的课程。UNB的护理学士使毕业生有资格参加全国理事会的食谱考试。UNB护理毕业生曾担任过加拿大研究会主席职位,是加拿大武装部队的少校,医院的执行主任,被选为部级政府职位,并在就业场所担任领导,一次在一名病人的床边有所作为

渥太华-卡莱顿物理研究所(OCIP)成立于1983年,融合了渥太华大学和卡莱顿大学的研究优势。该研究所提供研究生课程,获得物理硕士和博士学位。两个校区共用研究设施。学生可以进入两所大学的教授、课程和设施;然而,他们必须在论文主管的“母校”注册。主要研究领域:凝固物

专业简介 地质系开设地质学和环境地质学专业。我们是一个紧密联系的部门，拥有全面翻新的实验室和教室设施，以及与校园内和各种令人兴奋的现场场所的教师合作的多种机会。近年来，学生们陪同教师前往澳大利亚、中国、冰岛、加拿大落基山脉以及美国东部和西部山区的各个地区。我们还在科罗拉多州落基山脉中部提供夏季实地课程。地质系注重本科生的优质教学，重点是为研究生阶段进一步学习地质学做好准备。地质学学生必须参加科罗拉多州落基山脉的夏季实地课程。除了实地工作外，高年级学生还有很多机会通过实验室教学和研究助理职位与教师密切合作

这门有趣且富有挑战性的课程将动手开发与计算机工作原理及原因的理论相结合。你将可以完全使用大学出色的IT设施，包括专业网络实验室。我们通过思科和其他主要公司的认证提供专业级开发人员软件和先进硬件。主题包括编程、软件开发、数据库系统、人工智能、物联网和网络安全。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

信息物理系统将计算与物理对象和过程相结合。信息物理系统的例子包括：家中的“智能”设备，如智能电表或冰箱；语音助手设备；无人驾驶车辆。