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伯明翰国际MBA课程旨在为学生提供全球管理视角,让他们为适应迅速变化的国际商业环境的复杂性做好准备。它承认未来的管理人员需要对思维和行为采取灵活的做法,以便在日益活跃和不可预测的市场中取得成功。该课程探讨全球企业不断变化的性质,使学生具备在不同部门和国家有效运作所需的技能、知识和心态。它还注重培养领导能力,使毕业生能够在广泛的情况下领导各组织。该课程将学术严谨与实践技能发展相结合,根据当代国际企业的需要而专门设计。它大力强调就业能力,帮助学生建立沟通、人际交往、分析和战略思维技能,以及创造性的解决问题和研究能力。毕业生对关键商业领域,包括战略、营销、领导力、金融、全球人力资源管理、国际商业、创业、业务和项目管理有广泛的了解。该课程还支持创业抱负,为在支持性环境中发展和测试商业思想提供机会。学生受益于在多样化的国际社会中学习和强有力的产业联系,包括公司访问、赞助的学习旅行和提供宝贵的现实世界经验的实习机会

珠宝和物品学位是一个受到高度评价的方案,它鼓励学生实验材料、技术和工艺,同时制定对学科的创新和个人方法。该课程支持创造性探索,挑战惯例,推动当代珠宝设计的界限。学生在智力参与和批判性思维的同时发展实用制作技能。重点是创造性的解决问题,重点是对材料、概念和结果进行实验和提问。个性是方案的核心,支持学生界定自己的创造性身份、哲学和方向。珠宝学院位于伯明翰珠宝区中心,提供直接进入充满活力的行业环境的机会和从事专业实践的机会。在学习的第二年和第三年之间有一个可选的专业实习年,提供了宝贵的工业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

MSc 实力和条件课程旨在培养职业所需的专业技能和能力,作为实力和条件教练,或发挥体育内外的相关作用。该课程以亚历山大体育场为基地,将学生置于高性能的体育环境中,提供真实的学习经验,反映专业执业的日常责任。实践课程广泛利用体育场的世界级设施,使学生能够在各种场合获得亲身体验。其中包括在4G和草场上提供调节课程,在400米田径赛道上进行冲刺分析,分析实验室的表现,在装备齐全的强度和调节健身房中进行辅导锻炼技术。为了进一步发展实用专门知识,学生完成了专业实践安排,从而有机会将其知识和技能应用到现实世界的行业伙伴中。该课程反映了力量和调节行业不断变化的需求,支持学生探索专门领域,如培训女性和青年运动员,与残疾运动员合作,以及了解斋月等文化和宗教习俗对培训的影响。它还强调在更广泛的背景下运用力量和条件,包括康复、保健以及急救服务中的作用

MSc医疗成像技术旨在应对成像技术的快速发展,为毕业生从事保健和研究的职业生涯做好准备。它使来自不同背景的学生,包括工程、生物医学工程和生命科学,具备改进成像做法和病人结果所需的知识和技术技能。该课程融合了物理,数学,计算机科学,生物医学工程,生物学,临床医学等学科。这种多学科方法支持发展工程设计、医学成像技术和临床环境方面的专门知识。学生受益于国际知名研究人员的教学、客座讲师的投入以及与中小型医学成像技术及国家保健服务信托伙伴的合作。该课程提供一系列可选单元,使学生能够专门从事与其兴趣和职业目标相一致的领域。该课程包括教学内容和实质性研究项目,使学生能够发展临床实践、研究或技术发展职业所需的技能。一项关键内容是专业项目,这是一项独立的研究,显示学生在医疗成像技术方面的知识和实际能力

LLM国际商法方案是为任何学科的毕业生设计的,目的是培养对国际商法有强烈了解、具有专业技能的全球公民。它提供了一个机会,可以积累关于跨界商业活动所涉法律问题的专门知识,从贸易商、公司、个人和企业家的角度审查如何管理国际商业。该课程探索跨国界经营的商业模式,并探讨在协议涉及不同法域的多个当事人时如何解决商业纠纷。报告还审议了与数字商业模式和数据有关的复杂的全球问题,以及人工智能在国家和国际法律制度中日益重要的作用。鼓励学生参与涉及技术、法律、算法和伦理的当代专题,同时更广泛地了解企业与法律之间的交叉。这包括与经济学、哲学和商业道德等学科进行关键接触。教学工作由具有国际商业法、竞争法、争端解决和公司法等领域专门知识的积极研究人员小组进行。该小组的研究专长还包括技术和商业法、国际和国家争端解决、欧洲联盟法律资本规则以及数字化对知识产权法的影响

MA公共关系方案探讨公关在形成公众观念、影响意见和在卫生、教育和福利等领域传播重要信息方面的作用。作为一个迅速发展的领域,公共关系在一个规模庞大和不断扩大的行业中提供了广泛的职业机会。该课程使学生具备设计和开展有效的公关和社交媒体运动所需的知识和技能。它将理论理解与实际应用相结合,使学生能够代表企业、品牌、慈善机构、公共部门组织和社区团体进行有说服力的交流。项目以名誉管理,影响力,受众参与,内容创作等领域为重点,将学术研究与现实世界实践相结合。学生审查提高认识、与利益攸关方接触和影响道德决策的战略,同时探讨不断变化的媒体格局和公共关系更广泛的社会影响。该课程得到英国公关主要专业机构的特许公共关系研究所的承认。教学得到强有力的行业联系的支持,公共和私营部门的专业人员,包括B2B和B2C组织,以及生活方式和保健行业的贡献。特邀演讲者、案例研究和辅导机会使人们深入了解当前行业的挑战

该硕士课程旨在为学生提供在数字媒体制作行业取得成功所需的专业技能,同时也在制作理论方面发展了坚实的基础。该课程适合具有行业经验的个人以及寻求职业变革的个人,为培养新技能和应用专业媒体做法增进现有经验提供机会。该课程全面了解视听媒体及其不断演变。专业实践贯穿于课程中,为学生在包括在线平台、电视和无线电广播在内的各种数字媒体的职业做准备。鼓励学生运用学术分析来评价当前媒体的面貌,对自己的工作进行批判性反思。教学得到了包括行业专业人士在内的有经验的学术人员的支持,学生可以进入Adobe Creative Cloud和Parkside校园最先进的设施。其中包括广播和电视演播室,VR和运动捕捉设备,360度摄像头,以及音频和视频编辑套房,以及各种可供租用的生产设备

具有基础年的BA(Hons)商业管理是一个全面的预备方案,使学生具备在本科商业学习和未来专业环境中取得成功所需的信心、知识和技能。它为关键的商业和管理概念提供了支持性的介绍,使学生能够建立强大的学术基础。该课程使用创新的教学方法,包括模拟,案例研究,以及客座演讲者,以增进对核心业务功能的理解,同时增强自信和为进一步研究做好准备。在可能的情况下,学生还通过客座讲座和现场项目工作从行业参与中受益,为现实世界的商业情景提供切实的见解。在整个一年中,向学生介绍人力资源管理、财务管理、战略规划、平等、多样性和包容以及文化意识等重要领域。该课程还包括利用新兴技术和互动平台支持学习。评估是多种多样和切合实际的,包括报告撰写、播客和图像等格式,帮助学生发展广泛的学术和专业技能

景观建筑学位与基金会年向学生介绍外部空间的设计,结合创造力,功能和自然系统。该课程使学生做好准备,设计从公园和公共空间到城市景观等各种环境,重点是创造包容性、可持续和以用户为中心的设计,以改善建筑环境。学生探索景观建筑师如何应对改善空气质量,管理水资源,减少碳影响,提高能效等现实世界挑战。该课程还强调户外空间、福利和心理健康之间的重要关系,鼓励学生为更健康和更可持续的社区作出贡献。在整个方案期间,学生参与各种设计和研究进程,从小的、详细的空间到更大的区域和生态战略,工作范围不一。为期四年的结构包括一个 " 基金会年 " ,它提供额外的3级研究,以支持晋升学位。成功完成后,学生如果愿意也可以灵活地转入建筑学院内部的相关本科课程

会计和财务学士学位全面介绍会计、商业、工业和财务管理。该课程旨在培养具有全球展望的毕业生,他们既具备概念理解,又具备实际知识,在实地作出知情贡献。学生探讨广泛的当代话题,包括会计和金融在应对可持续发展目标等全球挑战方面的作用。该课程鼓励发展专业判断和决策技能,同时认识到分析思维和直觉在财务方面的重要性。教学工作通过讲座、讲习班、实地考察和在线学习的灵活组合进行,支持各种互动的学习经验。课程结构使学生能够从多种角度审查会计和财务,使他们为不同的职业道路做好准备。在第二年和第三年之间有一个可选择的专业实习年,为获得宝贵的工业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BSc(Hons)建筑技术学位是为那些有兴趣追求建筑技术员生涯的人设计的。该课程由建筑技术学家特许研究所(CIAT)和建筑特许研究所(CIOB)认证,将建筑的技术方面与创造性的设计原则相结合。该课程强调实际学习,并辅之以强有力的产业联系和获得产业标准CAD和可视化软件。这种方法使学生能够发展与建筑环境部门有关的实践技能和专业经验。学生学会设计和分析各种各样的建筑类型,考虑的因素包括可建造性、建筑技术、采购和合同过程。该课程还探讨参与建筑项目的各种专业人员的作用,以及联合王国和全球建筑业更广泛的社会、管理、技术、环境和美学背景。在第二年和第三年之间有一个可选择的专业实习年,为获得宝贵的工业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BSc地质学和珠宝研究学位获得国际承认,并植根于伯明翰珠宝区遗产,这是宝石贸易的一个历史中心。该课程超越了宝石鉴定和分级方面的标准专业培训,为该领域提供了更广泛和更先进的探索。学生研究矿物学、实验室技术、珠宝估价以及塑造全球珠宝业的伦理和可持续性问题。与业界的紧密联系为学生参与现实世界的实践并为各种全球职业道路做准备提供了机会。毕业生在拍卖行、估价、国际实验室、教育、采矿以及更广泛的宝石和钻石市场中已取得进展

国际商务（荣誉）文学士（Top-Up）课程旨在为学生提供在全球商业环境中有效开展业务所需的知识与技能，由具有行业经验的讲师授课。课程注重将所学应用于真实商业场景，确保学生获得国际商务实践的实践经验与洞察。其全球视野体现在多元化的学生群体、具有国际经验的教学团队以及全球化教学材料的使用上。课程帮助学生拓宽对国际商务的理解，并将知识应用于现实生活情境，通过接触职场中常见的挑战为就业做好准备。课程强调在当今互联互通的世界中全球沟通以及与客户有效互动的重要性，培养学生与海外企业往来的信心。主要学习领域包括数字时代的国际运营、商业问题与解决方案、分析、沟通、管理和创业。教学采用小组展示、真实项目和商业案例研究等实践方式，让学生在现实情境中运用理论知识。学生还可受益于强大的行业联系，客座讲者和行业专家参与教学。教学团队拥有来自公共和私营部门的丰富全球经验，包括与大型跨国组织合作的经历，确保学生获得有针对性的支持，并培养立足真实行业实践、契合行业需求的技能。

BA(Hons)游戏设计学位旨在培养设计参与和浸润游戏体验所需的创意和技术技能。课程侧重于游戏叙事,力学,世界建设等关键领域,提供了将艺术观和技术熟练程度相结合的平衡方法。学生可以获得工业标准工具和软件,由配备高性能计算机的专用设计实验室以及Adobe Creative Suite,Maya,ZBrush等主要应用提供支持。这种环境使实际的、实际的学习与目前的行业做法相一致。通过与行业专业人员的接触,包括讲习班、客座讲座和提供游戏设计过程见解的合作活动,该课程得到了加强。这些经验还支持建立网络的机会和专业发展。在整个课程中,学生培养创造互动和创新游戏内容所需的技能,为游戏行业和相关创作部门的职业做准备

" 基础年 " 的机械工程学位提供一种独特的、基于实践的学习方法,用实际操作的任务取代传统的讲座和考试,以解决汽车、运输、制造、技术、能源和建筑等行业面临的现实世界工程挑战。该课程是与工业界合作开发的,目的是使学生具备技术知识和必要的就业技能,包括沟通、领导和团队精神。这个为期四年的方案以 " 基金会年 " 为起点,在数学、工程原理和解决问题等关键领域提供了坚实的基础,同时通过项目和实验室工作提供了实际经验。这一准备阶段有助于进入主要学位。第二年是共同的基础,引入了核心工程概念,允许学生在为余下学习选择专业途径之前探索不同的学科。该课程还提供第二年后的可选专业实习年,使学生有机会获得宝贵的行业经验。支持学生通过大学的雇主网络和职业服务获得实习,一旦获得合适的角色,可选择转入实习路线

伯明翰国际MBA课程旨在为学生提供全球管理视角,让他们为适应迅速变化的国际商业环境的复杂性做好准备。它承认未来的管理人员需要对思维和行为采取灵活的做法,以便在日益活跃和不可预测的市场中取得成功。该课程探讨全球企业不断变化的性质,使学生具备在不同部门和国家有效运作所需的技能、知识和心态。它还注重培养领导能力,使毕业生能够在广泛的情况下领导各组织。该课程将学术严谨与实践技能发展相结合,根据当代国际企业的需要而专门设计。它大力强调就业能力,帮助学生建立沟通、人际交往、分析和战略思维技能,以及创造性的解决问题和研究能力。毕业生对关键商业领域,包括战略、营销、领导力、金融、全球人力资源管理、国际商业、创业、业务和项目管理有广泛的了解。该课程还支持创业抱负,为在支持性环境中发展和测试商业思想提供机会。学生受益于在多样化的国际社会中学习和强有力的产业联系,包括公司访问、赞助的学习旅行和提供宝贵的现实世界经验的实习机会

BA(Hons)创意写作计划支持当代作家在多种形式,流派,平台上的发展,包括散文小说,诗歌,创作非小说,编剧,音频剧,播客,数字媒体。它提供了一个支持性的环境,使学生能够探索思想,培养自信和多才多艺的声音,并产生具有原创性和影响力的工作。该课程鼓励与创新技术和新兴技术一起参与创作和文学传统,帮助学生为创作行业内的机会做好准备。通过讲习班和应用实践,学生学会有效地为不同的受众和背景写作并传播思想。特别强调专业发展,包括出版经验、市场意识和参与以产业为重点的或创业项目的机会。这确保毕业生具备从事写作和相关领域职业所需的技能和知识。项目的核心是故事讲述和文字影响方面的共同利益。由经验丰富的作家和教育工作者教授,学生是支持性学习群体的一部分,他们可以探索以相关、有意义和适应当代情况的方式写作

学士(Hons)英语和新闻学学位将文学和语言研究与新闻实践培训相结合,为学生在媒体行业的职业生涯做准备。该课程发展了关键和分析技能,同时培养了为广大受众进行研究、撰写和制作有参与的故事的能力。学生获得在专业媒体环境中从事现场报道工作的经验,并可获得诸如新闻直播室等行业标准设施。该课程使学生能够在新闻报道、广播、专题写作和媒体设计等领域发展专业兴趣。教学由有经验的学者提供,并将文学研究与新闻实践和专业发展相结合。学生探索文学、语言、戏剧和创造性写作,同时培养作为知情和反思的媒体专业人员工作所需的技能。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,这提供了宝贵的行业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BSc(Hons)音响工程学位旨在为学生在不断发展的音频技术和制作领域的职业生涯做准备。该课程发展了在现场音响,音响,音频硬件和软件开发,录音室制作等领域工作所需的技术和创造技能。该课程与伯明翰皇家音乐厅合作,将技术专门知识与实际操作经验结合。学生参与内容广泛的课程,涵盖声音工程的关键方面,包括声学、现场和广播音频、录音室录音、浸润音频技术以及软件开发。除了核心主题外,课程还探索了嵌入式音频系统,录音机学习,多渠道音效设计等先进领域和新兴领域。这确保学生能够很好地参与影响音频行业的最新创新。该课程为第二至三年的学习提供了可选的专业实习年,为获得宝贵的工业经验提供了机会。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

伯明翰的工商管理 Top-Up 课程旨在帮助学生在全球背景下拓展工商管理知识，同时培养在快速变化的商业环境中取得成功所需的实践技能。课程强调将理论知识应用于真实场景，培养雇主看重的个人与职业能力，使毕业生能够在职业生涯中立即发挥作用。这门灵活而全面的课程允许学生根据兴趣定制学习内容，选修方向涵盖风险管理到数据分析等。课程提供清晰的职业发展路径，往届毕业生进入 N Power 和苏黎世（Zurich）等知名机构任职。课程涵盖广泛的工商管理与管理主题，包括业务流程、系统和创新等关键领域。学生还将在创业、供应链管理和数字商务方面积累专长。学习通过小组项目（提升协作能力）和个人作业（培养独立学习能力）相结合的方式进行。学生参与商业报告、案例研究、展示和项目等多种实践与创新活动，这些经历旨在增强其在真实商业情境中运用知识的能力，同时从多元视角和文化体验中获得启发。

学士(洪斯)体育新闻课程旨在培养学生在业内的职业能力,使他们具备作为职业体育记者取得成功所需的知识、价值观和实践技能。它发展了敏捷、独立的记者,他们可以跨多个平台工作,同时理解新闻在讲述不同故事方面更广泛的社会和民主作用。学生获得各种形式的经验,包括音频、视觉、书面和社交媒体,使他们能够成为适应性和创新的故事讲述者。该课程是与行业专家和研究人员合作开发的,通过各种模块提供实践和理论学习的结合。学生学习如何涵盖广泛的体育,从现场报道和赛后分析,到深入采访和在不断发展和多样化的体育景观下调查故事讲述。教学既参考了研究实践,也参考了专业实践,有被实习的机会获得现实世界的经验。课程由来自广播、印刷和数字新闻的专业人员提供,并受益于与主要新闻组织之间的密切联系。学生有机会在现场简报上工作,为获奖的伯明翰东边网站献计献策,并在共同的新闻室环境中合作。毕业生在Sky、BBC、Reach Plc和Express & Star等组织中逐渐发挥作用,有些在学习期间取得了显著的行业认可

MSc法医心理学方案得到英国心理学会(BPS)的认可,是争取获得法医心理学家特许地位的第一阶段(第1阶段)。该课程使学生深入了解严重的罪犯及其受害者,以及用来支持警方调查的关键方法,包括调查心理学。它还从心理角度探索刑事司法系统,并审查法医心理学家在一系列专业环境中的作用。学生发展必要的知识和技能,以便进入第二阶段培训或研究生进修。大力强调研究培训,使学生能够设计高级研究项目,进行统计分析,并用科学方法严格评价和报告研究结果。该课程旨在使学生做好准备,与法医和相关环境下的客户和专业人员有效合作。它全面了解了法医学心理学的理论和应用方面,鼓励对概念进行批判性评价,并意识到研究证据的优点和局限性。该课程将心理理论与实践技能培养和对专业实践的理解相结合

BA(Hons)时装设计学位提供当代时装设计综合教育,将创意创新与技术工艺相结合。该课程着重强调可持续性、系统思维和社会经济意识,使学生做好准备,应对时尚行业不断变化的挑战。学生受益于与行业伙伴和有经验的学术人员,包括研究人员和从业人员合作的机会。该课程在设计教育时采用了包容性和前瞻性的方法,支持在2D和3D两种做法中形成不同的创造性观点。第一年,学生在以演播室为主的食堂环境中,在服装建筑,材料勘探,织物和纤维分析,裁缝,和帘布等核心时装设计技能方面建立了坚实基础。第二年,重点转向对时装设计进行思考的系统,有机会平衡传统的手工艺和数字设计方法。在最后一年,学生通过一系列的创意产出,如服装收藏,时装产品,材料研究,或数字设计工作,来发展和介绍个人设计实践。在第二至三年学习期间可选择职业实习年,这提供了宝贵的行业经验。学生负责在大学的职业服务和雇主网络的支持下获得实习。成功获得安插的人可以转入该课程的安插版本

BA(Hons)游戏艺术学位为游戏艺术,设计,技术和资产制作提供了全面的基础,之后让学生在3D资产创造和游戏制作方面发展高级技能。在第一年结束时,学生可以在两个专家路径中做出选择: 游戏艺术,专注于概念设计,雕塑,世界建设,以及资产生产管道; 或 Game Technical Art,它发展了运动捕捉,操纵,工具创造,以及遮荫器开发等方面的专业知识。选定的路径反映在最后裁决中。在整个课程中,学生开展培养创造和技术能力的项目,为在游戏和娱乐业中扮演广泛角色做准备。通过与行业专业人员的合作和在现场和模拟项目上工作的机会支持学习,帮助建立强有力的组合。学生可进入高级数字艺术工作室,配备高性能工作站,平板电脑,3D设施,以及Autodesk Maya和Adobe Creative Cloud等行业标准软件,创造了专业工作室环境。该课程还得益于与主要游戏工作室和数字艺术公司的伙伴关系,为辅导、现实世界项目以及了解当前的行业做法和技术提供了机会。该课程涵盖关键领域,包括3D建模、动画、操纵、运动捕捉、课程建模和实时渲染,以及诸如力学、资产管道和世界建设等游戏设计原则。学生还完成反映专业生产环境的重大项目工作。在大学的雇主网络和职业服务的支持下,第二年之后可选择职业实习年,使学生获得宝贵的工业经验