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文学学士（荣誉）——视觉艺术。本课程为创意型课程，鼓励学生通过多种媒介和技法探索艺术表达，涵盖素描、绘画、雕塑、数字艺术和混合媒介，帮助学生发展自己的艺术风格与表达方式。学生将参与工作室式学习，尝试不同的材料、技法与构思。课程还包括艺术史、艺术理论和当代实践的学习，帮助学生理解艺术的文化与社会背景。课程注重创造力、批判性思维以及以视觉方式传达想法的能力。通过展览、项目和作品评析，学生将获得展示和讨论自己作品的实践经验。课程还培养作品集开发、项目管理等职业技能。毕业生可从事艺术、设计和创意行业的工作，也可在专业艺术领域继续深造。录取要求可能因学生国籍和教育背景而有所不同。学术背景。

学术加速器方案(AAP)可能在短短的两个学期内完成,并专门为准备在浸润英语的课堂上取得成功的学生设计。学术加速器方案通过其背景课程,使学生对美国大学校园和华盛顿特区地区的第一手、实用和文化了解。他们可以在春季或秋季进入这个课程,并进入本科教育的第二年级,获得最高一年的学术学分。根据其预期学位,他们可以选择社会科学、人文或科学方面的选修课程。在学术加速器-文学学士-美国大学人类学系人类学专业中,集体任务是为社会正义做公共人类学。教职员工和学生努力反对种族主义、性别歧视、环境退化、种族主义、社会歧视、阶级压迫、强迫社区迁移等等。在美国和世界各地,这些时代是恐怖和令人痛苦的。白人至上、种族灭绝国家暴力、种族仇恨和COVID-19流行病肆虐非裔美国人社区,造成乔治·弗洛伊德和弗雷迪·格雷等人死亡。对亚美利加和太平洋岛民社区来说,这些也是可怕的时代,因为种族主义和族裔狂热引起的暴力和破坏困扰着他们的生活。在这个部门,许多专业人类学协会最近发表的种族正义声明,包括黑人人类学家协会的这一声明,都得到了大力支持

法医学和制药科学学士学位(荣誉)是一个独特的跨学科方案,为学生提供深入的法医学、药物科学和分析技术知识和了解。该课程培养了具有很强科学专长和实用能力的高度就业毕业生,并利用这些部门最前沿的方法和技术提供了广泛的实践经验。毕业生还培养宝贵的可转让技能,包括解决问题、科学交流、证据解释、数据评价、时间管理和团队合作。该课程在犯罪现场调查、法医证据检查和解释、体育运动中的药物、生物分子法医学、分析技术、药物开发和制造、制药技术、生物制药、统计分析、验证和监管事务等关键领域发展关键技能。直接就业的毕业生受益于公共部门和私营部门的各种职业机会,包括国家实验室、法医实验室、保健组织、制药公司和分析实验室。在爱尔兰,毕业生就业成果强劲,校友也获得在联合王国、美国和澳大利亚的职位。成功的毕业生有资格申请在TUS或其他机构开设的9级和10级研究生课程

创意广播和电影制作的BSc(荣誉)为探索电影和广播媒体行业提供了一个基于技能的机会,包括电影和电视制作、视觉效果、编辑、广播制作、编剧、移动新闻、艺术指导、音频混合、摄影、活动制作以及跨新媒体和传统媒体平台的广播技术。该课程最终形成了一个顶点媒体制作项目,使学生能够在年度LSAD研究生秀上向公众和业界展示自己的作品。它为广播、电影、数字通讯和创造性媒体行业的学术和职业进步提供了广阔的前景,包括在第三年的现场制作工作安排、实践机会和伊拉斯谟交流。项目的特色包括行业主导的制作和后期制作实践,数字摄影和电影摄影技术,CGI,VFX和数字艺术方向的创意设计,音频制作和音效设计,以及屏幕写作和电影研究。学生在3年级从一个结构化的内部制作单位受益,该单位提供半年期模块,提供专业化的选修途径,并在国家和区域竞赛和电影节中参与获奖学生的制作。毕业生在电影和广播媒体行业有很强的就业前景,成为充满活力的利默里克艺术和设计学院社区的一部分

快速的技术变革和全球竞争的挑战提高了对高技能专业人才的需求，这些人才能够将企业目标与现代业务系统和有效的IT基础设施相结合。该课程探讨编程、数据科学、Web开发、商业智能、IT基础设施库（ITL）和服务管理以及项目管理等领域，并在管理背景下进行。学习将通过多种方式进行，可能包括讲座、研讨会、实验室、工作坊、在线活动和小组工作。学生需要参与课堂和在线活动及讨论。成功完成该课程旨在帮助学生为在企业内设计、交付和管理IT系统的职业做好准备，尽管所学技能也可适用于Web开发、数据分析、内容管理、业务分析和项目管理等职业。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。有了通信障碍学专业,就可以对受到语言或听力问题挑战的人的生活产生很大影响。你可能会帮助一个一年级的学生 被同学嘲笑她口吃。或者一个想和孙子们通过电话说话的爷爷。您的学位将准备在阿拉巴马的公立学校工作, 作为语言治疗师的助手, 或者继续进入研究生院, 然后选择在公立学校系统工作,在医院工作,或者建立自己的私人执业。AUM是国内为数不多的沟通障碍计划之一, 本科生直接接受病人的临床治疗, 通信障碍学士学位会给你带来极好的工作前景——薪水高于平均水平。预计到2024年,语言病理学家和学者的就业率将超过20%,大大高于所有职业的平均水平。而他们的年薪中位数超过7万美元 — — 高于所有职业的年薪中位数

BSc in Creative Broadcasting and Film Production是一个基于技能的项目,为学生提供探索电影和广播媒体产业的机会,涉及多个学科,包括电影和电视制作,视觉效果,编辑,电台制作,编剧,移动新闻,艺术方向,音频混合,摄影,事件制作,以及新媒体平台和传统媒体平台的广播技术。一旦成功完成这一7级课程,学生可升入8级学士(荣誉)学位。该项目在广播、电影、数字通信和创造性媒体行业提供广泛的学术和职业进步机会,通过第三年的实践制作工作安排、实践机会或伊拉斯谟交流,提供实践经验。该课程强调行业主导的制作和后期制作做法,包括数码摄影,电影技术,CGI,VFX的创意设计,数字艺术方向,音频制作和音效设计,屏幕写作,以及电影研究。学生受益于提供结构化工作实践机会的内部生产单位和利默里克艺术和设计学院内一个充满活力的社区。项目的毕业生从业于摄影机操作员,录音,无线电制作,后期制作视频编辑,视觉效果动画,摄影,音效工程与混合,多媒体推广与事件管理,AV工作室和现场活动制作等角色。该课程还鼓励参加国家和区域竞赛和电影节,促进获奖学生的制作

在独特和有目的的车间和工作室中探索时尚世界,这些讲习班和工作室以业界闻名,为这一学科领域提供了有创意但又具有学术性的辅助环境。学生将有机会使用设备齐全的服装讲习班、配有混合使用工作空间的宽敞工作室、技术讲习班、最先进的工业标准生产设备,以及昂贵的计算机辅助设计套件。课程涵盖市场部门的各个部分,从高街时尚到现装,既适合联合王国市场,也适合全球市场。开展内部和外部项目,作为其学习之旅的一部分,将有助于学生发展自己的笔迹,塑造他们对世界时尚产业的理解。这些技能最终可以为他们选择的部门提供令人难以置信的职业机会。大学还认识到,时尚有责任努力建设一个可持续、合乎道德和多样化的未来。简报和项目对此作出了回应,真实反映了该行业今天面临的许多挑战,同时为未来铺平了道路。大学对纺织遗产的支持就是这方面的一个良好例子。它们与许多地方和国家工业合作,帮助确保传统手工艺永远与当代同时存在

在蒙哥马利奥本大学(AUM)正式入学之前,课程说明学术桥梁方案将为您提供1学期的额外学术支持。在大桥学期期间,你将进入专门为"弥补差距"而设计的课程,进入持续而成功的大学生涯。桥梁课程包括大学成功课程以及数学和/或英语课程。整个学期 我们的桥队的教职员工 将帮助你 教你大学成功所需的技能 大桥计划将你与校园资源联系起来,以便你能够在AUM兴旺。AUM护理学院本科生计划导致获得护理科学学士学位;专业护理实践的基础。BSN毕业生准备在各种急性、社区和康复环境中提供全面护理。学士学位课程为研究生学习提供了坚实的基础。所有护理方案备选方案都与美国护理学院协会 -- -- 专业护理实践学士学位教育的基本知识(AACN,2008年)和护理硕士教育的基本知识(AACN,2011年)相一致。已经根据《高级护理实践博士教育基本原理》(AACN,2006年)制定了国家初级保健方案。AUM护理学生在Bethesda的Walter Reed国立军医医院接受临床培训,通过ProjectSERVE(学生与退伍军人经验有关的教育)进行。每学期,护理与健康科学学院各系学生在战鹰医院合作,模拟跨专业经验,为学生在临床实践上作为团队工作做准备。98%的传统BSN毕业生在毕业时有工作机会

在世界排名前五的药学和药理学大学，学生可以学习药物的发现和设计。他们可以为专注于开发有可能改变人们生活的新药和药物的职业做好准备。该计划还旨在通过提供在制药科学行业工作一年的机会来提高学生的就业能力。在头两年的学习中，学生将深入学习构成制药科学基础的核心科学。这包括探索化学等主题，学习如何使用有机化学技术进行药物设计和发现。他们还将获得分析化学知识，涉及研究药物分子的结构和纯度。此外，该计划涵盖药剂学，即设计和配制药物的科学。学生将通过物理化学的学习了解药物和药品的性质。课程还包括生物科学，学生将通过生物学和药理学探索疾病与药物作用之间的关系。他们还将学习复杂生物药物的设计。在整个课程中，学生将有机会研究各种疾病并熟悉常用处方药。他们还将获得法规、专利和商业技能方面的知识，所有这些都在国家和全球背景下进行。这种全面的方法确保学生全面发展，为进入制药行业做好准备。

儿童、青少年与教育研究学位可以为你打开一系列与儿童和青少年一起工作的有意义的实践领域的大门。该课程为学生提供灵活的学习体验，他们将有机会发展从事自己最热爱的儿童和青少年特定工作领域所需的知识、技能和经验。学生将有机会通过课堂学习和实践工作经验，探索正式和非正式教育实践的重要领域。过去成功完成本课程的学生有机会直接进入各种环境中的一系列令人兴奋的岗位。这些岗位的例子包括教学助理、小学游戏专家、特殊教育需求协调员（SENCO）、学习导师、被照看儿童（LAC）顾问/倡导者、青年工作者、儿童与家庭支持工作者、儿童与青少年个案工作者、儿童寄宿工作者（治疗方向），以及可能创办自己的社会企业。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

儿童、青少年与教育研究学位可以为你打开一系列与儿童和青少年一起工作的有意义的实践领域的大门。该课程为学生提供灵活的学习体验，他们将有机会发展从事自己最热爱的儿童和青少年特定工作领域所需的知识、技能和经验。学生将有机会通过课堂学习和实践工作经验，探索正式和非正式教育实践的重要领域。过去成功完成本课程的学生有机会直接进入各种环境中的一系列令人兴奋的岗位。这些岗位的例子包括教学助理、小学游戏专家、特殊教育需求协调员（SENCO）、学习导师、被照看儿童（LAC）顾问/倡导者、青年工作者、儿童与家庭支持工作者、儿童与青少年个案工作者、儿童寄宿工作者（治疗方向），以及可能创办自己的社会企业。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

儿童、青少年与教育研究学位可以为你打开一系列与儿童和青少年一起工作的有意义的实践领域的大门。该课程为学生提供灵活的学习体验，他们将有机会发展从事自己最热爱的儿童和青少年特定工作领域所需的知识、技能和经验。学生将有机会通过课堂学习和实践工作经验，探索正式和非正式教育实践的重要领域。过去成功完成本课程的学生有机会直接进入各种环境中的一系列令人兴奋的岗位。这些岗位的例子包括教学助理、小学游戏专家、特殊教育需求协调员（SENCO）、学习导师、被照看儿童（LAC）顾问/倡导者、青年工作者、儿童与家庭支持工作者、儿童与青少年个案工作者、儿童寄宿工作者（治疗方向），以及可能创办自己的社会企业。入学要求可能因学生国籍和教育背景而异。

特殊教育人员对儿童和家庭生活产生了影响。他们好奇人们在一生中是如何学习和发展的。特殊教育学位使学生能够了解人的多样性,有效沟通,发展解决问题的技能,支持他们和其他人的成功。特殊教育中的BAE课程为毕业生在包容性环境中与K-12残疾学生合作做准备。教师候选人学习使用以证据为基础的做法,用普通教育内容促进学生的成功,包括在识字、数学、科学和社会研究方面的高杠杆做法。它们为残疾学生开发适应技术,并学习使用教学和辅助技术,以促进成功。学生参加旨在使他们了解多种教学方式的专业经验。这些实习和住宿是在初级和高级教育期间设置的,以便为教师候选人提供多种直接与儿童和青年打交道的机会。在一名经认证的首席教师和称为 " 现场领导 " 的ASU教职员工的支持下,学习环境中的学生能够实践课程工作中学到的东西。方案毕业生有资格获得标准专业毕业证书/示范残疾特殊教育证书——K-12年级。希望在亚利桑那公立学校任教的人必须通过适当的亚利桑那州教育工作者考试:国家评价系列或亚利桑那州教育工作者能力评估