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以雕塑为主的"艺术中的BFA"(BFA in Art)承认了如今雕塑的广泛,跨学科的性质。现在,广泛的媒体属于扩大的雕塑定义的范围。课程工作涵盖公共和特定地点的雕塑、铸造、互动和电子雕塑、霓虹、小金属、木材以及视频和声音安装。学生学习将今天的创作置于雕塑历史和当代艺术大领域的背景下。艺术史课程强化了关键调查。访问艺术家,馆长和批评家直接与学生分享经验。学生在ASU入学时宣布自己的美术学士集中。招生后,如果学生希望改变集中点,可与其艺术学院学术顾问会面

这门灵活的课程让学生有机会在高级水平上学习传播与媒体。课程将赋予学生极具就业竞争力的技能组合，同时培养他们接触理论概念、开展媒体分析的能力，并对当今行业形成批判性理解。更重要的是，该文学硕士（MA）课程还提供传播或媒体领域30周的专业实习选项，旨在提升毕业后的就业能力。学生将获得多种选择，可以专注于自己感兴趣且相关的科目。该MA课程以伯恩茅斯大学以实践为主导的研究专长为支撑，使学生能够发展参与研究的能力，并借助文字、视频和音频等多种媒体表达自己的想法。录取要求

学生将面临挑战,在学习期间为他们喜欢的运动创造内容,包括板球、橄榄球、足球、高尔夫球、网球、自行车、拳击、运动会和全球运动。将在模块中评估这些内容,但随后将调整内容,通过组合、展示和今后的工作申请,产生最大影响。学生可以期望学习新闻和道德中法律法规的实际应用。体育新闻学硕士的学生将学习如何用书面、视频、音频和社交媒体讲述故事。学生将专注于讲故事,既能提供信息又能娱乐。将鼓励学生成为雄心勃勃、知情和有效的媒体从业人员,能够为任何数字平台、新闻室或媒体组织增值。此外,预计学生将通过一系列新闻日制作专业标准材料,这些新闻日得到“新闻基本知识”课程的支持,并遍布各个单元

戏剧与国际学习文学学士学位是一门创新且以实践为主导的课程。在英国授课部分，学生将在伍尔维奇的巴斯威剧院学习和工作——这是一个拥有六个工作室和一个灵活礼堂的专门设施。学生将由世界领先的学者和戏剧从业者授课，并与地方、国家和国际层面的创意产业组织建立了良好的合作关系。课程涵盖从编创到技术剧场、导演和写作等一系列模块。通过大型公开演出磨练表演技能，并在最后一年创建自己的戏剧公司以开启职业生涯。学生还有机会在第三年前往美国学习一年，以提升国际视野。入学要求

电脑游戏、视频游戏和手机游戏是未来的媒介。如今，已有超过40%的德国人表示热爱游戏，其中90%的人每周多次玩游戏。游戏意味着娱乐和商业，同时也反映个人表达和全球视角——最重要的是，它们充满乐趣。作为游戏设计师，你将创造创新的游戏机制并塑造游戏叙事。凭借你的专业知识，你将参与开发的所有阶段：从最初的想法到技术和创意概念设计，再到空间和角色的设计。在欧洲应用科学大学（UE），你将拥有独特的机会自行组合游戏设计、开发和艺术，这意味着在游戏设计学位学习期间，你将熟悉各个学科及其相互影响。课程 | 游戏设计：识别并应用数字娱乐的正式设计原则。

UDIT的官方图形设计硕士学位,既有亲自提供,也有在线提供,是一个全面和专业的方案,让学生做好准备,成为富有创造力,多才多艺的战略设计师。它旨在优化学生的组合(实现优异成绩和最大限度地提高他们的就业能力的真正关键),同时用当今的图形设计行业所要求的战略技能来补充和调整他们以前学位的知识。以实用,多学科的方法和同步的内容,学生将像在实际工作室和机构一样工作,与设计者,创意者,开发者和行业专家合作。它们将能够处理品牌设计、编辑设计、包装和视觉通信方面的设计项目

该课程研究了短形式电影制作的原则,视觉故事讲述的潜力以及声音,照明和剧本的重要性。学生将制作一个组合,展示他们在电影、录音、编辑、写作和引导几部短片方面的技术能力。学生将培养诸如批判性思维、品格和叙事发展以及制作后的技能。课程侧重于电影制作的协作性质和非主流故事的分享。它的灵感来自质疑符合性的作品。在金斯顿,学生可以经历各种制作角色,通过实践找到他们的特长。学生将使用高清的4K数码影院摄像机,DSLR和Macs运行Adobe Primeee和Creative Cloud。有8毫米和16毫米相机用于探索模拟胶片。金斯敦的校友包括获奖电影人,他们的电影已经在谢菲尔德纪录片电影节,伦敦短片电影节和伦敦设计Biennale放映。MA制片毕业生在电影行业继续从事以下角色工作:

科学大师——建筑,景观,和环境为学生提供机会,在爱丁堡艺术学院的动态教学环境中推进你的学习。作为建筑、景观和环境硕士的学生,学生将探索当代环境和社会挑战最前沿的关键理论和实践,并加深了解,由爱丁堡大学一个经验丰富的研究领导高级工作人员介绍。学科间自然界,"科学大师-建筑,景观和环境"将为学生提供一个独特的机会,探索建筑与景观历史和理论与环境关切的相互关联性。方案不是以设计为主,而是具有通论结构。它通过一个灵活的框架提供个别学生的经验,这种框架侧重于学生在形成学习经验方面的选择,从而能够欣赏和发展与位置、空间和与地点有关的理论和实践领域有关的广泛的专门和实验方法

电影学士是由利物浦希望大学（霍普公园校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以电影等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

"电影与历史"的BA探索了电影如何反映和塑造历史理解。学生通过视觉媒体分析电影中的过去表现,研究历史,获得与档案、管理、广播和教育有关的技能

媒体与传播学位探讨了有关媒体如何产生、谁创造、如何消费以及媒体服务于谁的关键问题。这些问题对于了解哪些声音和故事在社会中被优先或边缘化至关重要。在一个日益复杂和不断变化的媒体环境中,该课程使学生具备以有意义的方式分析和接触媒体所需的关键、可转让和技术技能。它为毕业生在媒体行业内外提供广泛的职业机会以及为研究生学习做准备。鼓励学生探索和发展自己的研究和专业兴趣,树立信心,明确未来职业道路方向。该课程审查媒体行业如何构建和代表故事,以及如何塑造对身份、文化和社会的理解。它还考虑受众如何解释和接触媒体内容。除了批判性分析外,学生还发展各种媒体形式的实践技能,包括电视、广播、摄影和数字平台。这些技能与研究和创意实践相结合,使学生能够制作自己的媒体内容,同时参与当代问题、新兴技术以及更广泛的媒体行业历史和文化背景

对海洋脊椎动物感兴趣的学生,海洋Vertebrate保护计划的科学大师是完美的。学生将了解海洋生物及其生境,以及海洋生物学、生态学、养护、生理学和行为等一般原则。更专门的专题侧重于海洋脊椎动物(包括鲨鱼和海洋哺乳动物)的生态学和保护,以及这些本科后段衔接捕食者在海洋生态系统中的作用。还将有机会考虑渔业、水产养殖、养护生物学和生态旅游等动物学的应用方面

从3D建模到项目管理，室内设计课程可以教授学生利用对细节的敏锐眼光从事创意职业所需的技能。大多数室内设计课程都考虑技术内容、对体积和空间、光线、功能和用途的理解。本课程的独特之处在于以用户为中心的多学科方法——涵盖零售、住宅、商业、建筑、交通和船舶室内设计——以支持学生成为全面发展的室内设计专业人士。教学团队由敬业专业人士和教育工作者组成，他们参与咨询公司或在设计工作室担任总监。学生将学习如何掌握创造性思维、有效沟通，并通过关注新室内设计趋势保持领先。作为公认的卓越中心，工业设计系于2008年获得女王高等教育周年纪念奖，并于2007年获得Sir Misha Black设计教育创新奖。

摄影硕士学位方案提供综合教育,侧重于摄影的各个方面及其背景。学生完成几个包含实践和理论内容的模块。主要议题包括个人摄影实践的发展,图像分析方法和摄影史的考察。模块分为不同阶段,从基础实验室课程和综合实用项目开始,侧重于探索摄影媒介。高级课程涉及特定主题,如作为物体的摄影,印刷技术和跨学科方法。一个特别的重点是摄影与空间之间的关系以及对当代摄影实践的批判性审查。除实用项目外,还教授包括媒体和摄影理论在内的理论基础。学生有机会开发自己的项目,并将这些项目作为游览和实用项目的一部分提出。该课程以硕士学术讨论会和硕士论文结束,学生在会上介绍了他们的研究成果和创造性工作

市场营销管理文学士（荣誉）Top-up 课程为期一年，属密集型课程，旨在为学生提供直接进入市场营销与管理职业领域的途径，并在顺利完成学业后将其培养成为面向未来的专业市场营销经理。当前全球营销环境正经历一系列根本性且影响深远的社会与技术变革，因此本课程旨在帮助学生掌握在全新市场现实中取得成功所需的知识与管理技能。顺利完成学业后，课程还将帮助学生获得在潜在雇主面前脱颖而出的机会；学生应能掌握的专业知识与创新思维方式旨在提升其职业前景。本课程毕业生有机会在战略营销管理、公关与传播以及数字营销方面培养关键知识与能力。在伦敦市中心学习期间，学生可受益于导师丰富的行业经验，并能充分利用校外众多的学习机会。

项目描述 作为一门人文学科，美术强调自我发现和实现个人创造潜力，将其作为职业和个人发展的宝贵资产。对美术事业的追求是对创造图像的承诺，艺术家可以通过这些图像来识别和批判社会。因此，艺术家为文化的保存和发展做出了贡献。美术学士 (BFA) 是一项强化专业学习课程，专门为您进入美术领域和/或继续研究生院学习而设计。 BFA 允许您与教师合作解决独立的特殊兴趣问题。代顿大学的美术为富有创造力的个人提供了各种各样的艺术体验，旨在丰富个人并实现高度的原创性。由高素质艺术家组成的教师队伍提供绘画、素描、陶瓷、插图、雕塑和版画等领域的指导。美术工作室课程为寻求探索艺术表达和思想的多种可能性的个人提供了广泛的经验基础。该系提供广泛的课程选择，为初学者和坚定的艺术家提供一系列经验，旨在增强和扩展学生的创造力

硕士制片提供独特的组合,包括实用制作技能、专业知识和学术研究,以及学生自身成为研究员的机会。该大学设计了课程,通过强化讲习班、在线互动和自我指导教学以及团体和个人辅导相结合的方式授课。该课程提供电影、摄影、录音和设计、非线性编辑、脚本编写、制作和指挥方面的强化指导。该课程由一组经验丰富的教育工作者教授,他们在一个相关部门有专业生涯和(或)是本领域国际公认的研究人员。一些非学术伙伴和顾问也以访问性会谈、辩论和讨论的形式为方案的执行作出贡献,为任务简报作出贡献,并提供建立网络的机会。这些专业人士作为媒体创造者有着丰富的经验。课程的独特之处在于,它与更广泛的创意和文化产业学科领域的多学位路线一起提供,使学生能够拥有多学科和跨学科的学习经验,并与各种创意专业人员会面和协作

课程描述 戏剧学院的戏剧创作/批评艺术学士学位 (BFA) 专注于帮助学生探索批判性思维和写作技巧，以适应戏剧和其他艺术形式的各种应用。四年制课程为学生提供主要工具——剧本分析、戏剧理论和新剧开发——以及在制作过程中实际应用这些工具的机会。学习成果 核心成果

该课程旨在帮助学生学习如何在现有和新兴平台上设计,开发和理解数字媒体应用和内容。该课程涵盖数字媒体所使用的编程语言和应用,一系列设计技术(图形设计,交互式设计,UI/UX设计,游戏设计),以及一系列模式(移动图像,音频,感应技术)的内容创建方法。除了实践技能外,该课程还涵盖围绕数字媒体的批判性思维,使学生能够将作品和想法放在相关的文化背景中。互动数字媒体的M.Sc使毕业生能够在数字媒体部门工作并保持现状。毕业生在数字部门担任许多角色,包括设计、开发、内容、分析、研究、创业和领导

动物学学学士(Honours)与保护学课程为传统动物学(分类学,形态学,生理学和细胞生物学)提供以动物生态学(生物多样性,生态学,行为和进化)为重点的课程。此外,学生将参加课程,了解保护环境的必要性以及实现养护目标的手段。为此,该课程以项目工作和实际管理计划的形式,建立学术学习环境与外部环境和养护组织之间的联系。学生将获得对动物学和保护的广泛理论理解,并获得相关的实践技能。除了各种可转让的技能之外,这一学位将使他们具备在保护生涯中就业的技能

现在是进入内容创作领域的最佳时机——我们比以往任何时候都在观看、收听、制作和广播更多媒体内容。本课程将为您提供加入这一不断扩展的行业的实践技能，并为电视、广播、播客、社交和在线平台制作引人入胜的内容。由经验丰富的专家授课，使用出色的设施，您将向行业从业者展示和推介想法，并进行实习以建立人脉。我们的学生利用了与BBC、Capital FM、桑德兰足球俱乐部、Tyne Tees Television、Made in Tyne and Wear以及各种制作公司以及我们自己的国际获奖Spark Sunderland的合作关系。录取要求可能因学生国籍和教育背景而异。

这一新学位将通信研究与英语相结合,以满足目前对各种就业机会的专门知识的需求。该课程强调英语对有效沟通的重要性,通过各种流派,包括文学文本、报纸、广告和媒体言论以及法律论述来追踪其使用情况。学生有机会从各种学术学科和角度学习各种技能,包括交流技能、刑法、批判性思维、爱尔兰文学、创造性写作、TEFL、媒体和通信法、社会学和内容设计等单元。这种学科组合有助于学生获得在当今就业环境中蓬勃发展所需的各种技能,包括批判性思维和评价、研究、信息收集和传播、内容创造、口头和书面沟通的专门知识以及解决问题的技能。该学位方案将为毕业生提供各种职业机会,并向他们提供必要的本科课程和技能,以学习硕士课程,在二级和外语中教授英语,并促进公共和私营部门、各种媒体和创意行业的战略交流

美术学士是由拉夫堡大学（拉夫堡校区）开设的英国本科课程，聚焦艺术与设计领域的基础理论、方法与应用。课程以美术等学习主题为线索，帮助学生系统理解相关知识与实践场景；实际模块与开设安排以院校当年公布为准。适合希望在艺术与设计方向进一步学习的申请者，可将其作为继续深造或探索相关岗位方向的学习选择。

布莱顿的美术绘画课程以工作室为基础，注重通过实践经验进行实践学习。该课程备受推崇，许多毕业生在全球展示他们的作品，并为美术和文化产业做出了重大贡献。该项目不是提倡特定的风格，而是提供涵盖各种美术媒介的多元化和动态的学习环境。目标是培养愿意尝试、探索和冒险的独立艺术家。这种方法使学生能够利用自己独特的视角接触当代美术。美术绘画学位课程的讲师是国际公认的绘画专业艺术家。他们将专业经验和专业知识带入课堂